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傳統文化伴我成長作文2000字

傳統文化伴我成長作文2000字

在我很小的時候,爸爸和媽媽經常給我講故事,壹個個生動的人物,壹幅幅讓人感動的畫面,陪伴我渡過了壹個又壹個幸福的夢鄉。從那時起,在我的心中就種下了壹粒種子,那是壹粒傳統文化的種子。“黃香溫席”讓我知道了如何感恩父母,“閔損蘆衣”讓我知道了兄弟之間需要相互關愛,“程門立雪”讓我知道了尊敬師長……

從那個時候起,我知道了,我們美麗的祖國有著怎樣悠久的歷史,又有著多少讓人無限神往的文明美德。讓我更加值得慶幸的是,壹次很偶然的機會,我與《弟子規》這本書相識了,媽媽跟我說,妳知道如何做壹個好孩子嗎?這本書會告訴妳答案的。於是我帶著疑問、好奇的心去拜讀了這本書,“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承……當父母呼喚我們的時候,應當立即答應,不能遲緩,執行父母命令時應當立即行動起來,不能拖延偷懶。”啊,原來應該這樣,在學習的同時,我的腦海不禁浮出這樣的景象:我在玩電腦遊戲的時候,媽媽喊我好幾聲,我卻邊打遊戲邊說:“妳煩不煩,叫壹聲好了,還連續叫五聲,真討厭!”爸爸過來拍我肩膀,我很惱火地說:“妳煩不煩呀,妳看妳看,我這壹關沒過去,又被別人打死了,就是妳。”……我感覺自己的臉火燙火燙的,慢慢的,我象是老師批改作業壹樣從書中對鑒自己的錯誤,壹次又壹次的反思和自責。

真正讓我感動的還是王祥臥冰的故事。在古代有壹個叫王祥的小孩,他的母親去世了,就和父親、繼母住在壹起。繼母非常不喜歡王祥,經常不給他飯吃。但是王祥壹點也不恨她,象對親生母親壹樣孝敬繼母。有壹次,繼母病了想吃鯉魚。可是那是在冬天,水都結冰了,王祥光著膀子,用自己的身體去融化厚厚的冰。看到這,我深深的被王祥的這種孝心感動了,回想自己平時跟媽媽說話時,經常用命令的口氣說:“媽,去給我倒杯水”、“媽,給我做好吃的” ……父母把我帶到了這個世界上,給了我生命、給了我體膚、給了我智慧、給了我力量,我又是怎樣對待我的父母的呢?學了《弟子規》之後,我決定壹定按書中所說的去做,去關心父母、感恩父母。

壹天,爸爸讓我到超市買袋鹽,我二話沒說,拿上錢,騎著自己心愛的自行車壹路狂奔,不知道為什麽這次我的心裏不僅沒有往日的不耐煩,反而升出壹種說不出的喜悅。當我把買來的鹽放在爸爸手中時,我看見爸爸笑了;早上起床時,往常都是媽媽來到我的床前,壹遍壹遍的叫我,這次我不等媽媽來叫,自己主動起來穿衣服、疊被,當我問媽媽早上好的時候,我看見媽媽笑了。

學習《弟子規》之後我學會了對父母的感念之恩,知道了如何做人,如何用《弟子規》來約束自己的行為規範。願中華文明的傳統美德伴我繼續成長!

中國,是有著悠久歷史的文明古國之壹,中國古代文化科技也是源遠流長。15世紀

明代中葉以前,中國的科技都遠遠領先於同壹時期的世界其他各國。中國古代的文化,科技對世界各國都有著深遠的影響。

中國傳統文化是歷經千年,在漫長歷史過程中逐步創造發展起來的,它幾經建構,解構,再建構,綿延不止,生生不息,慢慢沈澱而成。它是千百年來中國人對文化的希望,是中國人對文化思想的反思。當我們的今日面臨著隨資訊發達的電子時代如濤濤洪水般湧來的西方文化時,還有多少人可以堅持那涓涓的細水長流呢?

現在是21世紀,在現代化的進程中,由於國情的不同,各國所走的現代化道路,遇到的問題,阻礙也不同。中國是壹個文明古國,有著五千年的傳統文化。中國在走向現代化的過程中曾經反復出現關於中國傳統文化能否走向現代化的爭論。壹些人認為我國的傳統文化已經不適應中國社會的發展的需要,並提出所謂的“現代化”就是“全盤西化”,覺得中國的傳統文化已經沒有存在和發展的必要了。對此,我認為中國傳統文化能走向現代化,而且對中國現代化的發展具有重要的現實意義。我們應該要繼承和發揚中華傳統文化。

舉世聞名的四大發明,悠揚悅耳的戲劇,韻味十足的書畫,獨特的建築,被視為瑰寶的四大名著,這些都是祖先留給我們的豐厚遺產。孔子的“未知生焉”,“天行健,君子以自強不息”教育我們要有自強不息的奮鬥精神,要關註現實人生,儒家文化中所講的“力行近於仁”在壹定程度上體現了“行重知輕 ”的思想論,這告訴我們實踐是知識的源泉,孟子說過“富貴不能移,貧賤不能淫,威武不能屈”這不僅是中國古代重視人的內在修養,也是鄙視那種貪婪,粗俗的物欲,古人雲“天下興亡匹夫有責”揭示了愛國主義就是千百年來鞏固起來的,對祖國的壹種最深厚的感情,古人在談到對真理的追求是,偉大愛國主義詩人屈原提出“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的追求真理精神,古代大同社會中有這樣壹句話“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”這告訴我們要團結互助,尊老愛幼。在中國走向現代化的過程中,我們需要自強不息,團結互助,尊老愛幼的精神,這些傳統美德對現代人的人格塑造也是非常可貴的。我們要弘揚中國傳統文化,這樣國家才會更加的繁榮富強,社會才能充滿溫馨與和諧,才能給人帶來希望和力量。

文化是壹個國家存在的基礎,如果丟棄了傳統文化,我們將會失去自己的根和靈魂。當然,中國傳統文化也有其不足之處,這些不足之處不利於社會的進步。我們要吸取其精華,棄其糟粕。同時與外國文化的優點相結合,以此更新我們的傳統文化,創造出壹種真正適應中國的文化。使傳統文化走向現代化,這樣才能更好地服務社會。

80、90後的孩子們,如果妳們是從周傑倫的《東風破》。SHE的《長相思》、伊能靜的《念奴嬌》中才開始接觸中國傳統文化,那豈不是太遲了嗎?自從《詩三百》到《漢樂府》,從《全宋詞》到班固的《漢賦》,更沒提到“蓬萊文章建安骨”這浩瀚如海船般的詩詞國度,又僅能是這三首歌曲所能概括的呢?不要只埋在《蠟筆小新》或是《喜羊羊與灰太狼》裏不想長大。

我們應該帶著我們的心去走近傳統文化去了解傳統文化。常思將來,不忘過去,以千載文化的積沈來充實自己從而讓我們走得更遠.

優秀傳統文化伴我成長作文2000

光陰荏苒,似水流年,初壹在不知不覺間已悄然離去。安靜時,靠坐在椅子上,回憶起初壹生活來,初壹就像品那口香糖,靜靜地,回顧那種種味道。

初壹·葡萄味

告別小學時代,進入到壹個嶄新的學習環境。想到離開了朝夕相處六年的同學,心中難免有些酸楚的感覺,也有些失落;見到壹張新面孔:新老師,新同學,也有些膽怯。而後和同學、老師們多交流,也會了解到很多有趣的事情,和大家打成了壹片,想到和這些有趣的老師同學們要壹起度過三年,想壹想,挺好的。初壹的生活,酸酸地又甜甜的,雖說不上“酸甜可口”,但也是壹種獨特的風味。

初壹·西瓜味

帶著壹絲期待和壹絲興奮,融入這個新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天,笑著,也增進了對彼此的了解,有時甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著壹些趣事,初壹生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過。充滿希望的初壹生活就如西瓜般爽口,孕育著甜。

初壹·薄荷味

體育課上,男生們在球場選揮灑著汗水,體會著這份競技中的 *** 與快樂。女生們則或三三兩兩或壹大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事,交流著收獲友誼的快樂。初壹生活蘊含著青春清新的薄荷味

初壹·黃連味

深夜,伏在書桌上奮筆疾書,耳邊回響著老師的諄諄教導:“初壹相對小學課程的增多是壹個大跨越,初壹壹定要打好基礎,為以後學習……。”大考前夕,連班上也彌漫著壹股“硝煙味”,盡自己最大力,強打起精神迎接大考。初壹也是苦澀的黃連味

收集已逝初壹的點點滴滴,會有很多感觸,我們也是在這壹年又壹年中成長起來的吧。

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我與中華傳統文化攜手。在我國傳統節日裏,我“遙望”古代詩句而感慨。傳統文化在我的腦海裏似乎已轉化成了壹串串飲食文化的符碼,為我品嘗中華“小吃”劃定了時間表,我津津有味的咀嚼著傳統文化的結晶,我不論在什麽時候,都察覺得到它的存在。正月十五元宵節,我知道吃湯圓的時候又到了。“湯圓呢?今天可是元宵節啊!”餐桌上的面包既讓我驚訝又讓我納悶。湯圓湯圓,就是壹大家子人要團團圓圓的意思。傳統文化在不同的節日裏,用不同的東西告訴我們。它沒有消失,就像大家春節壹家要團聚在壹起,吃著年飯。不同的人用它們不同的眼光看待它,它的重要性也隨之改變。傳統文化不僅是流動時間的凝固劑,更是民族個性的烙印。自古以來,中華民族用自己的個性情感,仿佛群體無意識般地充實著傳統文化。內斂含蓄,善良仁義,樂觀信賴,天人合壹……這是壹種純粹的情感,更是中國傳統文化的精髓。傳統文化經過幾千年的洗禮壹路走來,不同時代的人們賦予了它不同的形式,有的至今為人們所熟知,有的已湮沒在時代的滾滾洪流中,而現在的我們,盡管奮力追溯著壹切傳統文化的習俗,爭相效仿,但同時並存的,卻是日漸冷漠的人情,有的人可以為了工作利益而擠壓出更多的時間,卻從不為自己的親友,家人甚至是自己的心靈留壹點空間。漸漸地,他們看不見世間的大象,聽不到世間的大音,他們與傳統文化分手,他們與人間真情絕緣。我們回憶著傳統文化,那我們何時能回味傳統文化呢?莎士比亞曾經說過:我們所謂的玫瑰,如果換壹個名字,不也壹樣芳香嗎?傳統文化需要我們的傳承,但花謝了無關緊要,我們所必須做的,是讓那余香漸飄漸遠

傳統文化伴我成長作文1500

中國有許多豐富的傳統文化,但我最喜歡的是古詩,它在中華文字出現之時就有了。我讀過好多古詩,有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩大多是來抒發感情的,我特別喜歡。

我很小的時候就喜歡上了《草》這首詩,它是唐代的詩人白居易寫的,簡簡單單的兩句話就寫出了草頑強的生命力,“野火燒不盡,春風吹又生”不就是最好的寫照嗎?竟然連小草都有這麽頑強的生命力,我們壹定要變得堅強壹些,不能讓“野火”傷到我們。

每當過年的時候,我都要去奶奶家,爸爸媽媽離開的時侯,我就會特別傷心,這時,《九月九日憶山東兄弟》就會出現在我的腦海裏:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少壹人。”

“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過去,啊,芙蓉廣場的菊花白如玉,黃如金,紅如火。白菊花那嬌嫩的樣子最引人註目;黃菊花又像磁鐵壹樣把人們“吸”了過去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們:“誰敢不過來!”菊花美麗動人,我忍不住喊到“待到秋來九月八,我花開後百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”黃巢的詩好優美呀!

古詩就是這樣抑揚頓挫,栩栩如生,古詩陪伴著我度過了壹年又壹年,它成了我的至愛。

優秀傳統文化伴我成長作文

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了壹年中的變更時期。在每壹個和我壹樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麽認為,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有壹個無悔的成長經歷。

成長中的快樂,錯過了嗎?

匆匆忙忙地過了壹年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數數過去壹年開心的事,壹開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋遊,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快壹倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這麽短短壹年,我的成長記錄上就增添了這麽多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果壹般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

想到這裏我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂並沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下壹個目的地。

成長中的煩惱,是喜是憂?

每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的壹切。童年的往事回味無窮,每壹樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我壹起長大,我發現他們越來越不了解我,還經常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什麽有這麽多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像壹杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。

成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養。

中華結是中國特有的民間手工編結裝飾品。它年代久遠,始於上古先民的結繩記事。它作為壹種裝飾藝術始於唐宋時期。到明清時期,人們開始給中華結命名,賦予它豐富的內涵,比如:方勝結代表方勝平安;如意結代表吉祥如意;雙魚結代表吉慶有余,等等。中華結藝在明清時期達到了鼎盛。

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