篇壹傳統文化活動主持詞結束語模板
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立於世界民族之林，根本的壹條，就是我們世世代代中華兒女的血液裏，始終流淌著中華傳統文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優秀傳統文化，是中華民族的立國之本。
當前孫子學院開設於世界各地，傳統文化學習熱潮壹浪高過壹浪，不論何時何地舉辦的中華傳統文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多麽的精彩，單就說參加聽講的人那麽多，會場秩序那麽井然，義工服務那麽周到熱情，反響那麽熱烈，就充分說明了廣大人民群眾是多麽的強烈呼喚中華傳統文化的復興。
我此次聽了陸老師的講座之後深受啟發，深受教育，深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴，聲情並茂，神采飛揚，這麽長的時間靠什麽支撐？我認為，第壹來源於於陸老師對中華民族博大精深傳統文化的深情敬畏，第二來源於於陸老師對弘揚中華傳統文化的歷史責任感和歷史使命感，第三來源於於陸老師身上所展示出來的那壹種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是於陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統文化的精神力量所在。
請各位結合此次講座所學，認真思、仔細想，敬畏自己的職業、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責任、講奉獻、懷感恩，秉持義不容辭勇於擔當的道義，純正人生、有為社會。
最後，讓我們以熱烈的掌聲，再次向陸老師表示我們最崇高的敬意，最誠摯的謝意！
謝謝大家！
篇二傳統文化活動主持詞結束語模板
鄭：源遠流長的古典詩詞，鑄就了經久不衰的民族瑰寶。
馮：聽啊，那被大漠長風吹皺了的古老歌謠又在耳邊響起。
鄭：看哪，那幅描繪人類和諧的巨幅畫卷正在徐徐展開。
請聽古詩朗誦《將進酒》和《絲綢古道》
馮：少年中國者，則中國少年之責任也。
鄭：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
齊：少年智則國智，少年富則國富，
少年強則國強，少年獨立則國獨立，
少年自由則國自由，少年進步則國進步，
少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國勝於地球。
請聽，《倡議書》
最後請聽班主任崔老師講話。
篇三傳統文化活動主持詞結束語模板
女：在近壹個月的中國民族文化藝術節裏，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，***同全是我們五十六個民族神聖的凝聚力和向心力。
男：好的，現在我宣布由山東農業大學南校區學管部主辦、南校區文藝部承辦的“弘揚農大多元文化細品民族特色風情”第xx屆中國民族文化藝術節現在開始
首先，請允許我介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們是
讓我們再壹次以熱烈的掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示歡迎
男：今夜，我們相約在這裏，壹起聆聽穿越千古歷史的聲音
女：今夜，我們相約在這裏，壹起感受中國民族文化的博大精深
男：本屆民族文化藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的壹頁
女：民族藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術節的熱情轉化為動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。
好的，現在我宣布“弘揚農大多元文化細品民族特色風情”第xx屆中國民族文化藝術節現在結束
再次感謝各位領導老師同學們的光臨!
祝大家晚安。
篇四傳統文化活動主持詞結束語模板
女：仡佬族花燈分“龍燈”和“茶燈”兩種，前者舞龍講“福詩”，後者則需要更多的能人唱茶燈調子及從事跳燈等活動。數百年來，仡佬族人每逢元宵節前都開展“出燈”活動，促進了民間文化交流，加深了仡佬族與其他民族之間的友誼，把古老花燈文化作為促進民間友誼交流活動的橋梁。下面請欣賞花燈舞《謝酒歌》、《王大娘補缸》。
男：舞獅是仡佬族人民獨具特色的文娛活動。舞獅分兩種，壹種為高臺舞獅，另壹種為高腳舞獅。上世紀八十年代以前，每到臘月仡佬族人都會擇日舉行盛大的舞獅比賽活動，以紀念1949年解放軍把仡佬族人民從封建剝削和壓迫下解放出來這壹重大事件。下面請欣賞仡佬族《高腳舞獅》。
女：下面請欣賞侯溪屯村民間傳統藝術《金錢桿8人組合》、《金錢桿2人組合》。
男：下面請欣賞侯溪屯村民間藝術文化山歌《木葉琴》。
女：《木葉琴》的琴音雖然還縈繞我們耳畔，但是熱情的仡佬族人民已經迫不及待地要為我們演示下壹個民間藝術《民間二胡》，現在有請欣賞《孟姜女哭長城》。
男：《民間二胡》剛表演完，熱情的侯溪屯村仡佬族人民迫不及待的要為我們表演他們的《伴嫁歌》了。我們現在盡情的欣賞吧!
女：這民間《伴嫁歌》已經欣賞了，下面我們的壹個對音樂熱愛的仡佬族人為我們表演他的笛子獨奏——壹曲民間小調。
合：此時此刻前我們在這時間的流走中欣賞到了這麽多的侯溪屯村仡佬族傳統民間藝術文化，意猶未盡，由於時間的關系，今天的民間藝術匯演到此結束。
謝謝大家!