我不僅知道了貝多芬是如何寫出《月光奏鳴曲》的，也感受到了貝多芬當時的感受。聽完月光奏鳴曲，心裏久久不能平靜。我在聽這首曲子的時候，感覺自己仿佛站在了“飛檐走壁三千尺，疑是銀河落九天。”在大瀑布的腳下。曲調快節奏的時候，就像洶湧的河水咆哮著沖下懸崖，噴湧而出，奔流千裏。落地時撞開千朵蓮花，水霧飄飄，聲音震耳欲聾。
慢的時候，就像冬天的早晨。薄薄的壹層霧氣籠罩著山頂，像小女孩帽子上裝飾的白紗，輕盈柔軟。
今天聽到這麽美妙的鋼琴曲，我覺得真的很有意義。
我立刻感覺到了，突然想模仿白居易的《憶江南》作詞。
屈浩
“現代詩人”:李小山
2.聽壹首鋼琴曲，根據現實寫壹篇小作文。我喜歡壹首音樂。我喜歡許多音樂作品。他像陽光壹樣伴隨著我長大。每當音樂抒情的時候，我就慢慢閉上眼睛，微笑，覺得陶醉，於是我就愛上了音樂。
從我五歲開始學電子琴開始，我談過很多曲子，莫紮特，巴赫，車爾尼雪夫斯基等等，但我最喜歡的是肖邦的夜曲。這首曲子很有藝術性，它的第壹個小節音符很高很刺激，接下來是壹首很有詩意的。每當我演奏這首曲子時，都會被它的意境所感動。大部分時間我都是晚上練琴，感覺就是坐著。看著天上的星星向我眨眼，我慢慢閉上眼睛，享受著夜晚無與倫比的寧靜和安詳。我喜歡這首曲子，它給我帶來了歡樂，也讓我知道，當遇到困難的時候，我要克服困難，把它演奏好，只要妳認真努力的練習。
音樂就像壹杯茶，只要妳細細品味，就能感受到它的美好。而音樂中的每壹個音符都像壹只美麗的蝴蝶，每天都在我身邊飛舞。
3.鋼琴聲寫壹篇200字的作文。我最喜歡聽彈鋼琴的聲音。因為彈鋼琴的時候會有高低旋律，很好聽。
我最喜歡彈鋼琴。因為彈鋼琴的時候，有的音符彈得很重，有的音符彈得很輕，所以有壹種此起彼伏的感覺，也很柔軟，就像回到了媽媽的肚子裏，安全又柔軟。但是世界上還沒有人實現這個願望。所以鋼琴的聲音是那麽的舒服和溫柔。
我最喜歡彈鋼琴，因為在彈鋼琴的時候，我的媽媽和爸爸經常來聽我彈鋼琴，和我壹起唱優美的歌曲。我也稱我們的家:快樂音樂之家。
我喜歡彈鋼琴，因為當我聽老師彈鋼琴時，我好像睡著了。琴聲壹停，我在睡夢中突然驚醒。
所以彈鋼琴是我的愛好，也是我的特長。
聽純音樂，寫壹篇200字以上的作文。我喜歡的純音樂，定格在鋼琴和小提琴的旋律裏。有些歌曲不需要別人的聲音來點綴，但有些人破壞了純音樂的自然質樸之美。像我這種大大咧咧的人，本不該沈浸在婆婆的韓劇裏，卻被那些柔和的純音樂困在了無法自拔的境地，只好堅持殺了壹批本來就討厭的韓劇，只為了幾遍盡情的欣賞音樂。
純音樂的基調總是孤獨而矛盾的，隱隱約約想訴說些什麽，但在其中，我總有回味的想法。這些細膩或纏綿的感情在心裏蔓延，最後形成了壹條青藤，讓我疲憊的心找到了安身之所。
現在的都市音樂大多缺乏純音樂的純粹和寧靜。也許有人認為這些東西很古老。只希望時間能停在過去匆匆的腳步裏，帶著這些美好的東西，轟轟烈烈地往前跑。
5.彈鋼琴作文300字1，彈琴可以洗去壹切煩惱；能讓人振作起來；還能陶冶人的情操...眾所周知，彈鋼琴有很多好處。當我還是個小女孩的時候，我的母親想成為壹名“鋼琴家”，她把我送到壹家鋼琴商店學習鋼琴。
這能讓我好幾個晚上睡不著，在心裏編織著壹個夢:我在觀眾的掌聲中登上了領獎臺，被稱為“小鋼琴師”...壹開始我信心滿滿，但是很快，我就覺得彈鋼琴很單調，很辛苦。我每天練習那些音符，經常弄得手指發麻，無法休息。我對爸爸說:“爸爸，我不想學鋼琴。我餓了。”
爸爸臉壹沈，意味深長地說:“小孩子做事怎麽能虎頭蛇尾呢？世上無難事，只怕有心人。”我聽著，堅定地點點頭。
那是壹個寒冷的冬天。那天，北風呼嘯，孫公公像怕冷壹樣不肯起床。
我覺得天這麽冷，爸媽應該“慈悲”壹點，讓我在家休息。誰知，我媽瞪著眼睛說:“還不趕緊去琴行，讓老師給妳點意見！”“我不敢違抗‘母令’，穿著大棉襖，裹著圍巾，全副武裝。
我剛走出房門，壹陣刺骨的寒風就向我撲來。我不禁瑟瑟發抖，提心吊膽地去了音像店。
“來吧！貼鍵先彈音階。”老師說。
我拖著腫得像面包壹樣的手蹦蹦跳跳。“不！不要！手指之間要發力。”
這次我屏住呼吸，使勁打。“錯了，要妳的手指，不是推。
再來！"這位嚴厲的老師不時指出我的缺點，並不厭其煩地輔導我。"好，那就彈練習曲。"
就這樣，我玩了壹個多小時，老師才讓我休息。回到家，失望地對媽媽說:“媽媽，彈鋼琴好難啊。”
“貝多芬是個盲人，鋼琴彈得這麽好。妳應該向他學習，永遠不要半途而廢。”聽了媽媽的話，我決定堅持下去，繼續走我的“鋼琴路”。
好事多磨。通過我這些年的努力，我的演奏水平提高了很多。很多人聽了我彈鋼琴後總是誇我。
是啊，沒有壹點徹骨的寒冷，梅花怎麽會香呢！2.我記得我第壹次學鋼琴。我交了很多朋友。老師教我們玩do，re，mi，fa，so。這個很好學！我對自己說，第壹次學彈鋼琴，寫了450字。我把鋼琴拿在手裏，發現了這些音符。我壹彈就能彈，鄧老師說手型不對。它應該是拱形的，就像壹座橋。
老師讓我回家好好練習。小學三年級的作文是“第壹次學彈鋼琴450字”。我是從電子琴轉到鋼琴的，所以家裏有電子琴，我就拿著它練習。
老師第二講的時候，左手的do，re，mi，fa，so ' '和右手的不壹樣，左手的大拇指正好是右手小指的位置。怎麽玩？老師說，左手小指在右手確實向左數八個音的位置。我發現這個do的音調降低了，老師說低了壹個八度。
就這樣，半年過去了，我已經學會了鋼琴考書的第二關，每壹首歌都很熟練，很好聽。老師說我學完三級就考初試。兩個。
三級音樂，考生抽曲，用心演奏。不要談論它。我現在已經學了三級，馬上就要學完了。考試的時候會抽什麽歌？我真的很期待。我肯定能過級！3.我是壹個普通的女孩，今年十壹歲，我在董熙小學四年級。
我的名字很好聽。我姓肖，名智軒。“玄”就是黃花菜，壹種可以治病的香草。
“織”是“織”的同義詞。因為我媽是老師，她希望我能做點有用的貢獻，不求回報，就像蠶壹樣。我最喜歡的是彈鋼琴。
今年是我學習鋼琴的第五個年頭。當我年輕的時候，我經常和我的家人壹起去教堂。
教堂裏有壹架鋼琴。每當我看到鋼琴家在彈鋼琴，我都會去看壹看，去湊熱鬧。我媽漸漸發現了我的愛好，送我去老師家學琴。
我記得學過壹次鋼琴。那是壹個陽光明媚的日子，我乘公共汽車來到了老師家。
老師檢查了我的作業，說:“妳真棒！上次作業都過了。”老師發現我模仿性很強，就讓我坐著熟練地操縱鋼琴。突然，老師的相機哢嚓壹聲，拍到了我。
直到現在，我還在學鋼琴，我是如此熱愛鋼琴。在過去的幾年裏，我壹直是教堂的鋼琴家。
每個星期天，我都去那裏做這項工作。幾年前，我還在我們學校舉辦的“六壹”藝術大會上演奏了壹首《獻給愛麗絲》。
如果能考上，至少來個六七級吧。從五歲到現在，我對鋼琴的熱愛還是很深的。
我壹定會保持這個愛好。我相信我將來會成為壹名鋼琴家。這就是愛彈鋼琴的我。
4.緊張的期末考試結束了，快樂的寒假即將到來。彈鋼琴已經成為我日常生活中不可或缺的壹部分，也是我的樂趣。記得剛學鋼琴的時候，鋼琴老師曾經跟我說，學鋼琴是壹件很枯燥的事情，要有耐心。
但是我不覺得彈琴很無聊，因為我覺得彈琴可以調節心情，豐富生活，所以我喜歡彈琴，把彈琴當成壹件快樂的事情。我這次期末考試考得很差。
寒假的時候，爸爸總是讓我讀書寫字，不讓我看電視。在最初的寒假裏，我總是睡懶覺，看電視。
但是現在覺得特別無聊，就把煩惱發泄在彈琴上，讓自己覺得很開心。通常，我很長時間不彈鋼琴。現在，我覺得彈鋼琴比讀書寫字快樂多了。
漸漸地，我彈鋼琴的時間比以前長了很多，把那些歌彈得爐火純青。我也能聽到壹些優美的歌曲。有時候覺得太無聊了，就會彈鋼琴。
曾經，家裏沒人，只有我壹個人，全家變得冷清。
6.《我愛鋼琴》作文，怎麽寫，六年級作文，為我的鋼琴焦慮，我的夢想。
我有壹架鋼琴。她是我的知己，也是我的“姐姐”。因為她的出現，我壹直遙不可及的夢想有了承載的媒介。她靜靜地聆聽我的心聲，然後為我歌唱...
我迷上了秋天的呢喃，聽了壹遍又壹遍，想象著美好靈動的音符從指尖流淌。每當我走進音樂教室，教室窗邊那架陳舊的磚紅色鋼琴仿佛在召喚我，那些黑白相間的琴鍵仿佛是吸引我去觸碰的磁鐵...
20歲的時候，我還記得那是壹個下著小雨的早晨。第壹次帶著淡淡的木香味走進房間。白色的落地窗玻璃上沾著壹滴雨珠，壹架栗色的鋼琴靠在墻上，頂蓋上蓋著壹個白色的鉤針罩，壹個球形的玻璃器皿裏養著我叫不出名字的水生植物。這壹天，我成了“大齡琴童”。
雖然我沒有太多的時間學習和玩耍，但是每當手指碰到琴鍵的時候，整個人都會變得很平靜，任何壓力和煩惱都可以忘記。我很幸運有壹個耐心優秀的老師把我引進了門。在我學琴的日子裏，那個小而精致溫馨的琴房就是我的天堂。
2013年9月，我22歲生日。剛到家，壹個大箱子立在客廳中央。爸爸站在壹邊，微微前傾觀看。媽媽手裏拿著吸塵器，說:“師傅，這裏要是幹凈的話，可以在這裏剪嗎？”兩個穿著工作服的陌生男子此時正在打開大箱子。壹架勃艮第(其實是櫻桃木色，當時我還不知道)鋼琴靜靜的站在那裏，上面貼著壹些保護膜，但是這些壹點都不影響她的美！我的嘴半張著，鞋子脫了壹半。我媽看到了，用半喜半怨的語氣說:“哎呀，妳今天怎麽回來這麽早？我收拾完就想給妳壹個驚喜。”來看看妳喜不喜歡！"
我把壹只鞋扔了，另壹只迫不及待地脫了下來。我跳到鋼琴前，傻笑著從搖桿上摸耳朵，從頂蓋上摸腿。總之我都摸遍了。現在想想當時壹定很傻。我爸受不了了。“讓兩個超細品把鋼琴收起來，妳就可以夠好地觸摸它了。不要浪費別人的時間！“我只是蠢到靠邊站。
我不知道我的鋼琴被放置的時候我是什麽樣的心情。我只記得我媽說她和我爸都看得出我對鋼琴的熱愛，希望我堅持下去。我不需要取得任何成就，只要過我想要的生活，開心就好。這個獨生子很孤獨。我希望這架鋼琴能成為我的“姐姐”。
在之後的日子裏，每壹天，我的內心都充滿了對鋼琴的熱愛，對父母的感激，我和“姐姐”菲奧娜·皮亞諾壹起努力。有時候玩累了就合上搖桿蓋，看著上門板亮漆放出的臉。或者粘在琴鍵上，聞到屬於她的淡淡的木頭味；或者只是用食指按下壹個鍵，聽聽她輕柔濕潤的聲音...
感謝我的父母、老師和姐姐。謝謝妳陪我，幫我編織夢想。菲奧娜和我創造了壹個只屬於我們的世界，即使沒人知道也沒人欣賞...
7.人生第壹次學鋼琴作曲，最難忘的是第壹次學琴。
記得我上壹年級的時候，父親聯系了壹個師範大學音樂系的老師，叫孫壹達。當時在電視上看到別人彈鋼琴。我很羨慕，也很想學。我跟父親說我想學鋼琴，父親就聯系了她。老師讓我周六去她那裏，她會看我是否適合學習。
我終於盼到了那個周六，懷著既開心又緊張的心情來到了老師家。到了老師家，還沒等我敲門，孫老師已經在門口迎接我了。父親說:“快給孫老師打電話！””我急忙喊道，“孫老師，您好”。
孫老師說:“好孩子，這是麥銳(我的小名)！進來坐！”爸爸說:“是啊！是麥銳。”老師說:“來，麥銳，把手給我看看。”
老師看完嘆了口氣，說:“妳的手指頭是短了點，但是吃點苦，還能彈。”我低下頭，猶豫了壹下，吞吞吐吐地說:“我什麽都能吃！”"這時，老師端來壹盆水，我看到"哇！“還冒著熱氣！老師說:“把手伸進去。”“為什麽？”我疑惑地問。
老師幽默地說:“這樣妳的手可以長壹點。妳還想學嗎？”。我說:“學！”我慢慢把手伸進水裏，燙得我偷偷掉了幾滴眼淚。
過了十幾分鐘，熨好了，老師看了看說:“長了壹點。我們開始吧。”然後，他把我帶到鋼琴前說:“今天，我要教妳認識哆、來、咪、法、嗖、啦和的聲音！左手指法是:5，4，3，2，1；4、3、2、1;3，2，1，右手是1，2，3，4；1、2、3、;1，2，3，4，這是兩個八度，就是要彈三個。”
我聽了老師的話，把手放在鍵盤上彈:哆，來，咪。老師說:“妳的手要像小房子壹樣站著！”“之後老師給我做了示範，我把手放在上面再玩壹遍。由於力不從心，沒有聲音，老師又做了壹次演示。這壹次終於打對了，老師誇我打得好！心裏甜甜的。
我永遠不會忘記第壹次學鋼琴。
8.描述鋼琴演奏的文章(400字)當人們談起“第壹鋼琴家”時，所有喜歡聽鋼琴曲的朋友都知道他是肖邦。他是如何成為「第壹鋼琴家」的？
肖邦初到巴黎時，還是壹個默默無聞的年輕人，經濟非常困難。所以沒有錢舉辦自己的演唱會。當時，匈牙利鋼琴家李斯特聞名全城。於是肖邦專門去拜訪李斯特，請求李斯特給他壹個鋼琴演奏的機會。李斯特請肖邦演奏了幾首歌曲。演奏後，李斯特認為肖邦演奏得非常好，於是同意了肖邦的要求。
壹天晚上，李斯特進行了壹場公開演出。按照當時音樂會的習俗，演出時所有的燈都熄滅，這樣觀眾就可以在黑暗中專心欣賞音樂家的演奏。
這壹天，鋼琴演奏深沈純凈，觀眾聽得如癡如醉。大家都認為李斯特的表演進入了壹個新階段。
演出結束，燈光又亮了，但在觀眾的熱烈歡呼中，站在鋼琴旁的卻是壹個陌生的年輕人。然後李斯特上臺向觀眾介紹這位年輕的鋼琴家。這才讓人明白，當燈光熄滅的時候，李斯特悄悄地變成了肖邦。
肖邦壹鳴驚人，被譽為“第壹鋼琴家”。
9.六年級語文第壹冊第八單元作文彈鋼琴，怎麽寫我從小就有壹個成為鋼琴家的夢想。暑假到了，我的願望實現了，媽媽決定帶我去學鋼琴。
暑假裏的壹天，天氣格外晴朗，壹陣微風消除了壹些暑氣。今天，我心情特別好。我媽媽帶我去了龔雪協會，在那裏我學習鋼琴。已經有幾個孩子在那裏玩了。我被帶到壹間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這個時候我特別激動，但也有點害怕。老師耐心地對我說:“學琴的時候，註意坐直，彈的時候手裏要拿著雞蛋。”後來老師教我彈，不壹會兒就能彈“哆、子、咪”了。心裏好開心。老師然後反復讓我練壹個音，我有點不耐煩。我想:如果我總是彈壹個音符，我什麽時候能成為鋼琴家？我開始玩的很迷茫。這時候老師看出了我的心思，溫和地說:“學琴不能太急。妳壹定要把基本功練好，這樣以後才能演奏出優美的音樂。”聽了老師的話，我的心情平靜了下來。我可以慢慢彈奏許多音符。離我的夢想越來越近了，我開心極了。
學琴讓我意識到，無論學什麽，都要像蓋樓壹樣打好基礎，否則大樓會塌，尤其是我們學習的時候。