如何適應“課改”的要求，實現以學生為主體、教師為主導、以“健康第壹”為指導思想的終身體育目標，發展學生的復習，培養學生的創新精神。現在我就說說我在課改中的實際情況:
第壹，體育教師必須轉變角色，努力學習，積極鉆研，互相探討業務技能，逐步提高自身素質。
第二，改變以往以教學為中心的教學指導思想，充分發揮學生的主體作用，為學生的學習和發展創造空間。
三要真正樹立健康第壹的指導思想，促進學生身心和諧發展。
第四，深入學習“新教材”。
在教學實踐中，我們應該認真改革新教材。
我們的教學目標應該是培養學生的學習能力和興趣，讓學生喜歡並進行體育鍛煉，這是增進健康的第壹步。
在內容上，要選擇能增加和改善學生身心健康、能終身受用的體育項目，或者根據各校的特點和實際，發展壹些學生喜歡的體育項目，如球類、健美操、武術等。
在教學方法上，要采用符合學生身心特點、學生能接受、能有效激發和調動學生學習積極性的方法。比如讓學生壹起喊口令，比較整齊，容易讓學生集中註意力，為學好下壹個環節做好充分準備。
在這壹學期的教學中，我緊緊圍繞健康第壹的指導思想，努力提高自身素質，提高學生參與活動的興趣，主要從以下幾個方面入手:
壹、探索中長跑訓練方法，努力提高學生中長跑成績。根據本學期的特點，利用好冬季的好時機，加大學生中長跑的訓練量，爭取在動作技術、訓練方法、輔助練習等方面展開教學。用全班抓拔河繩跑1500m促進後進生的耐力素質，整體提高班級的跑步能力。以固定的距離和速度跑步，訓練學生的步幅，提高跑步速度。經過壹個學期的探索和實踐，在學期末的達標測試中，學生成績普遍較好，70%的學生為優秀，較之前成績有明顯提高。
二、培訓足球俱樂部，備戰全縣中小學足球聯賽。我們學校的足球俱樂部有30個人，每周二、三、四進行課外活動訓練。學生積極參與，刻苦訓練。雖然我們的指導老師都是非專業的，但是客戶服務有很多障礙。現在我們邊學邊教，大家的技術水平提高很快。在9月30日的全縣比賽中，我校代表隊有幸闖入八強。這也是我們學校足球第壹次進入全縣前八，有幾個學校獲得了榮譽。
三、滿足全縣中小學生體質測試。根據通知要求，我校在初二、初壹年級進行了有針對性的訓練指導，特別是利用縣足球聯賽的契機和學生對足球熱情高漲的契機，在課堂上做了專門的普及練習。通過反饋，我們學校取得了理想的效果。
四是成功組織了冬季趣味運動會。與往屆運動會相比，本次運動會有了很大的突破和創新，安排了我校教師拓展訓練的壹些集體項目，旨在培養學生的集體意識和團隊精神，如“不倒森林”、“能量轉移”、“蛇”、“繞八字跳長繩”等，深受學生歡迎。通過遊戲，笑聲增加了，同學之間的關系變得融洽了，群體變得和諧了，大家的團隊意識也加強了。可以說，這次運動會的成功舉辦，給我們師生註入了壹劑激情的強心劑，受到了大家的壹致好評。
回顧壹個學期的工作，肯定有很多不足。只要我們能意識到自己在哪裏，通過自己的自我修正和調查，投入到工作中去，相信明天壹定會更好！
2.體育教學活動總結報告
這學期，我們高壹備課組在體育組的整體規劃指導下，結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，給學生們上了廣播操、健美操、籃球，以及各種體能練習，還有三節理論課。總體目標是讓學生在初中基礎上進壹步學習以上內容，提高各項運動的掌握和水平，發展各項身體素質，改善學生身體狀況；理論課的學習是為了讓學生對體育與健康有壹個新的認識和理解，幫助他們進行科學合理的體育鍛煉。壹、課程安排
1.籃球這學期安排了五節課。主要教學內容是男女生都能熟練運球、投籃、打籃球三步走。男同學也要掌握至少兩種戰術和配合。通過教學，男生對情況掌握的比較好，女生籃球基礎比較差。三步上籃的技術動作沒有很好的掌握，運球投籃都能達到教學要求。
2.這學期已經安排了八節廣播練習課。主要教學內容是使學生在原有基礎上大幅提高廣播操質量，參加教育局組織的全區中小學生廣播操競賽。通過半個學期師生的共同努力，學生的廣播練習質量得到了顯著提高，並在競賽中獲得了三等獎。
3、健美操本學期* * *安排了五節課的學習和練習，主要教學內容是讓學生學習壹套踢踏舞動作，在學習和練習的過程中，將兩個創新動作融入其中，註重培養學生的創新合作精神，發展學生的靈敏、協調、力量等身體素質，取得了良好的學習效果。
4.體育健身每節課都插入各種體育健身練習。通過健美操、籃球、乒乓球的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協調等身體素質得到了顯著提高。通過800米和1000米的考試，99%的學生達到了要求，完成了教學任務。
5.理論教材《學期* * *》中有三個板塊，具體內容是課堂常規教育、熱身活動與運動損傷、合理膳食與維生素知識，讓學生通過學習學習掌握壹些運動知識和壹些生活常識，幫助他們如何科學鍛煉，健康生活。
二、組織好小組、班級活動。
根據學期初教務處的相關規定，堅持每周壹次的備課小組活動，主要是討論和解決學生課堂、廣播練習和早操中的問題，認真記錄每壹次活動。督促備課組三位老師聽組內外老師的課內和公開課，做好聽課記錄，並在組內與他們交流，提高專業素質。
第三，配合體育組做好學校的日常體育工作。
廣播操和早操是學校體育的重點。為了組織好高壹的這兩項工作，這學期我們高壹籌備組對組內各個老師的工作進行了分工，確定了職責範圍。何老師負責出發前的排隊、排隊、發令。我和余老師負責學生中途跑和退場的質量，督促學生跑的整齊到位。對於學生在電臺練習中出現的問題，我們老師可以不定期的壹起討論解決方案，及時發現並改正。
3.體育教學活動總結報告
第壹，嚴格掌握課堂紀律，養成良好習慣。體育教學以戶外教學活動為主，沒有嚴格的紀律很難實施教學活動。當初定下的課堂套路，通過學生的努力，基本達到了以下要求。
1，穿運動服上課。
2.鈴響後，體委要集合核對人數。
3.課間要根據老師安排的練習進行活動。
4.沒有老師的批準，不要離開練習區。
5.課後清點人數，清點設備。
第二，完成教學任務，培養學生對體育的興趣。
根據高壹學生的特點，按照教學要求設計教學內容，培養學生的興趣。比如娛樂性的乒乓球、籃球和足球賽事，競技性的中長跑、跳遠和跳高。通過以上項目的開展，學生的運動興趣和技能都有了很大的提高，尤其是乒乓球，大家都很喜愛並積極參與。由於教室被隊列隊形、跑步練習、田徑比賽準備占用，沒有引導學生多練習籃球、足球，沒有充分調動他們的興趣，達不到預期的設想；競技項目需要進壹步研究和提高。
第三，積極配合和組織學生參加各種學校體育活動。
本期學校開展跑步比賽，校運會，跑步比賽等等。體育組能積極組織和配合班主任的工作，形成團隊-訓練-比賽。幸運的是，學生們參與體育運動的熱情很高。經過壹天的比賽，學生可以沈浸在喜悅中，有壹個良好的開端，為以後體育課的發展打下良好的基礎。
第四，安全第壹，防止事故發生。
在這壹段時間的教學中，我們總能按照教學常規上課。通過在學生中多說話、嚴要求，統壹學習思想認識，安全高於壹切。能及時對違規操作者和隱患者進行教育，通過師生共同努力，未發生傷害事故。
第五，加強常規教學管理，提高教學質量。
1.根據學校的實際情況和學生的身體狀況，制定合理的學年、學期、單元計劃，精心備課，上好壹堂優質有效的課。充分發揮學生在課堂上的主體作用。使內容充實，運動量適當，滲透分層、情感教育、創新教育等多種教學方式。在教學中敢於創新和改革。實事求是，腳踏實地的作風。首先，讓學生對體育感興趣，改變體育不重視的片面想法。在此基礎上，全面提高素質，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育、健康第壹的指導思想。
2.本學期將繼續加強常規教學管理的實施和檢查，充分發揮小組和備課組的作用和力量。保證教學各個環節的順利進行。
3.在體育教學中，加強體育教學常規建設、學生組織紀律要求和學風培養。要根據學生的特點，精心組織體育教學的手段和方法，保證教學任務的質量、效果和完成。