體育教師要通過體育教育，對學生進行身體保健教育，提高學生健康素質和體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族素質奠定基礎。以下是我為體育老師準備的教案，希望能給妳提供參考。
體育教師備課教案範文怡
這學期是初三的第二學期。在研究教學大綱的基礎上，結合我校實際，我們制定了切實可行的教學計劃。
1.學生現狀分析
5-10班學生年齡在15-16之間，正處於青春發育高峰期，身體發育迅速，男女差異較大。男生活潑好動，表現很強。女生往往比較安靜，不活躍。所以要因勢利導，加強男生的體育健身練習，培養女生積極參加體育鍛煉的習慣。
二，教材的知識體系和結構
本教材內容包括:體育基礎知識(籃球、排球、足球基礎知識)、田徑、體操、球類、藝術體操、民族傳統體育。
三:目的和任務
1，掌握體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，將學到的知識運用到鍛煉中。並不斷鞏固提高。
2.進壹步增強身體素質，尤其是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎。
四:重點和難點
1，重點是田徑的耐力跑，跳遠，體操的雙杠。
2.難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑和踏跳，雙杠180度後轉。
五:教學措施和教學改革思路
1:隨著學生體質和年齡的增長，可以多使用對抗性遊戲。
2.初中生對抗性強，可以通過壹些教學比賽來增強學生體育鍛煉的效果。
3.因材施教，男女分組或身體素質分組，以增強學生的自信心，享受運動中的鍛煉。
六:本學期的考核項目
男:100m跳遠雙杠支撐臂屈伸。
女:100m跳遠，仰臥外伸臂屈伸。
七:本學期標準項目。
男:50 m 1000 m跳遠鉛球引體向上。
女:50米800米跳遠鉛球仰臥起坐
體育教師備課教案範文兒
壹，教材的引入
小學三年級的教學內容包括基本體操、跑步與遊戲、跳躍與遊戲、投擲與遊戲、技巧與器械體操、小球類與遊戲、對抗性摔跤遊戲、武術、節奏性活動與舞蹈、體育與健康基礎知識。這學期基本學了壹些簡單的內容，主要是基本體操，跑，跳，扔，技巧，球類。
二、教學目的
在《綱要》中，對小學體育教育的目的作了明確規定:“通過體育教育，對學生進行體質健康和保健教育，增進健康、體質，德智體全面發展，為提高全民族素質奠定基礎。”
三，教學目標
1.引導學生初步養成積極主動參與體育活動的意識，表現出對體育活動的學習意願和濃厚興趣，並在活動中表現出展示自我的願望和熱情，體驗體育活動的趣味性、趣味性和品味。
2.通過各種體育活動，引導學生獲得壹些體育與健康的基本知識；初步學習和體驗運動的技巧和技能；學習體育鍛煉和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價的科學方法；培養參加體育活動的良好習慣和安全開展體育活動的意識。
3.引導學生通過體育教育活動逐步養成正確的姿勢和良好的體型，通過多種形式的遊戲發展身體的敏捷性、協調性、平衡性、速度、耐力和力量，促進身體的全面發展，增強關註自身健康的意識。
4.引導學生體驗參加不同運動時的緊張與愉悅、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動控制自己的情緒，並在壹定的困難條件下開展體育活動，逐步形成克服困難、抵禦挫折等意誌品質。
5、引導學生形成活潑、開朗、積極、友好、合作、競爭和進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的精神，為學生今後的學習和生活打下良好的基礎。
四、教學進度(每周、教學內容)
以上是小學三年級的體育教案。做壹個生活上認真的人，學習上認真的人，可以把學習變成壹件非常有趣的事情。當人們根據自己的興趣隨便學東西的時候，學習就會變成壹種樂趣。
體育教師備課教案範文三
中國體育的蓬勃發展吸引了全世界人民的目光，2008年在北京舉行的北京奧運會就是最好的證明。對體育的簡單理解就是以身體活動為基礎的教育，以身體素質為主。為此，在新的壹年裏，我們要高質量、高質量地完成體育教學。現在，20__年小學體育教學計劃擬定如下。
壹、指導思想和目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育為龍頭，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為基礎”的辦學目標。以學生體質健康為重點，深化體育課和運動訓練隊教學改革，提高體育教學質量，強化外出、集合、集合紀律，搞好外出、集合、集合常規訓練，註重德育，註重體育教學中的思想教育，培養學生的遠大理想，註重提高學生的團結協作能力，增強學生的集體主義觀念，樹立榮譽感，培養集體主義意識。
二、任務和要求
1，抓好“兩課兩練壹活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
“兩課兩操壹活動”是學校體育的重點，“兩課兩操壹活動”的質量將直接影響學生的體質和健康。因此，首先要求每壹位體育教師樹立“兩課兩練壹活動”的思想；其次，要求體育教師認真學習體育教材，努力提高專業水平，做好學期教案和教案的編寫工作，多花時間備課，不打無準備之仗，要求40分鐘有質量，切實提高教學質量；三是配合學校做好早操和眼保健操，加強兩操紀律，增強學生的組織紀律性，樹立遠大理想，營造良好的校風和學風；四是精心組織課外活動，要求每壹位體育教師在值日周內保證課外活動時間，精心安排課外活動內容，積極發放體育器材，充分利用現有場地器材，督促學校保證每壹位學生每天有壹小時充足的活動時間並註意激發學生參加體育鍛煉，全面提高學生體質。
2.抓好“身體健康”，重視新教材的訓練和學習，理解新教材推進素質教育的意義，註重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率和優秀率穩步提高，切實提高我校學生的身體素質。
目前，我校未按上級要求配備相關設備，但對新教材內容的理解是初步的，對新教材所體現的推進素質教育的意義認識不夠深刻，更談不上對新教材的研究，對新教材的教學經驗缺乏。因此，本學期體育教學計劃的重點是重視新教材的訓練和學習，了解新教材推進素質教育的意義，結合我校學生的實際情況進行教學改革，探索適合他們身體成長和身心健康的途徑。
三，教學措施
1，積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生體育鍛煉合格率。
2.本學期註重初年級學生的行為習慣、思想道德狀況，學生要堅持體育鍛煉的規範化要求。
3.要不斷加強教材研究，重視體育教師的專業發展，積極開展本學期基礎教學練習。從上課的儀容和服裝、備課和教案、課前準備開始。
4.根據學生的特點，積極配合和協調年級組，利用壹些休息時間，包括中午和放學後，組織年級和班級之間的體育競賽，促進學生積極鍛煉，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。
5.要積極配合教務處、政教處的工作，精心組織管理好每天的學校廣播演練和每周的升旗儀式，確保各班進出有序，隊伍整齊。
6.各班教師要精心組織、精心安排指導年級的體育鍛煉課，盡量開展學生感興趣、有效鍛煉的小而多樣的單項活動，滿足學生體育活動的需要。
7.積極倡導學生在體育活動中以健康第壹為指導思想，配合學校保健室對學生健康指標的相關測量，關心學生日常眼保健操。