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元代蒙古族的藝術魅力

蒙古族主要分布在內蒙古自治區,其余分布在新疆、青海、甘肅、遼寧、吉林、黑龍江等省。蒙古族人民擅長唱歌和跳舞。藍天、綠草、雪白的綿羊,青草、鮮花、奶茶的芬芳,氈包前悠揚的馬頭琴,訴說著草原的無限風光。歡快的黛安舞釋放了騎馬人的熱情。

蒙古族舞蹈的特點是節奏明快、熱情奔放、詞匯新穎、風格獨特。動作多以抖肩轉腕的方式表現蒙古族姑娘開朗美麗、熱情開朗的性格。男子的舞姿高大英武,腳步輕盈自由,表現了蒙古族男子的勇敢和剛強之美。

蒙古舞蹈久負盛名。傳統的劍舞、鄂爾多斯、筷子、黛安、布裏特的新娘祭祀、馴馬師、小青馬、碗舞等。都表現出蒙古族勞動人民淳樸、熱情、蓬勃的健康氣質。預約的節目有《筷子舞》、《馬刀舞》、《馴馬舞》、《杯舞》、《送奶工舞》、《鷹舞》、《牧民的歡樂》、《祝福》、《鼓勵》。

蒙古族舞蹈最顯著的特點是節奏明快,舞步敏捷。在揮舞、鞭笞、跳躍之間滲透著蒙古族的淳樸、熱情、勇敢、粗獷、豪邁,表現了他們開朗豁達的性格和豪邁的氣質,具有濃郁的民族特色。蒙古舞蹈與酒有著不解之緣。在民間,幾乎每種酒都要有歌舞伴奏,還要有酒助興。毫不誇張地說,蒙古族是壹個歌舞相伴的民族。

蒙古族說唱藝術的表演技法可以概括為說、唱、做三種類型。

說功夫的基本要求是:節奏感明確,吐字清晰,用蒙古語敘述,會壹些漢語和地方方言、方言。演唱技巧:註意字正腔圓。藝術家壹般應根據自身條件和所唱歌曲類型的要求掌握發聲技巧,恰當運用聲音的輕重和高低。

、輕重緩急、速度等變化,敘事或塑造人物。作功:是藝人說話、唱歌輔助的壹種表演技巧。藝術家通過手、眼、身、法、步的變化,模仿歌(書)中具體的生活場景,刻畫人物的造型、性格、情感變化,烘托表演氣氛。

說優點

演員在唱的時候,樂手或者伴唱在表演者說出壹個關鍵點的時候突然打斷。滾字可以起到連接和銜接故事,烘托表演氣氛的作用。好來寶等各種歌曲中都有消隱的運用,而且大多沒有固定的模式,所以在演唱時往往會根據需要即興發揮。

留白壹般用在歌詞中間。使用白夾時,輕彈二胡、胡俟等弦樂器,也輕敲梆子、四瓦等打擊樂器。《烏力格爾》、《好來寶》等劇種都用加白。

三白是指李濤、好來寶、烏力格爾的藝術家在講故事、模仿音樂(書)中人物的語言(或對話)時所使用的貼近日常生活的語言。三白包含了地方方言的因素,講究抑揚頓挫。

韻白,韻白。韻白字音起伏較大,抑揚頓挫感較強,節奏感鮮明,常用於開場前的設詩,或表現詩詞、對聯等內容。有時候,妳在壹本書裏說唱,也會插入韻白。

相聲藝術家為了吸引觀眾,往往會說壹段或幾段押韻、幽默、簡練、朗朗上口、有壹定人生哲理的話,藝術家稱之為“相聲”或“無聲”。相聲,使用當地居民熟悉的方言和方言,句子長短不壹,押韻朗朗上口,幽默風趣。相聲有兩種:壹種是固定的,壹種是即興的。可以用在壹首歌(書)的開頭,插入到該歌(書)的壹段演奏中。

為了調節場上的氣氛,警用藝術家運用了高低變調,或以醒木擊案,或以手指彈琴,說:“各位,請看這裏!”“哈哈”“嘿”等等。還故意用動作或眼神設置某種虛擬的懸浮來吸引觀眾的註意力。

禮貌的公式

也被稱為陳詞濫調。是指李濤、好來寶、烏力格爾等在長期流傳過程中逐漸形成的相對規範的術語。比如阿明·烏爾圖在敲打陶立的《蟒格斯的故事》時,壹般是這樣開頭的:“須彌山大如丘,可汗王還大如子……”陳詞濫調壹旦在某個地區形成,這裏的藝術家就應該遵循它;但是不同的藝術家在采用的時候也可以對文字做壹些改動。

歌唱技巧

真聲也叫“真聲”、“原聲”。是指藝術家根據自身的發聲條件,經過訓練後形成的自然的聲樂演唱方法。這種唱法聲音厚重,韻味純正,樸實無華,表現力強。

假聲也叫“假聲”、“小聲”。指藝人在演唱時,通常會繃緊喉嚨,控制氣流對聲帶的沖擊而產生的假聲。這種唱法產生的音色很美,很有裝飾性。

慢唱是壹種旋律平緩,速度較慢的唱法。它通常用於開始壹首歌(書),或講述壹個讓人落淚的故事,或表達思鄉、懷舊、悲傷、難過等情感。比如烏力格藝人快芒在唱《招魂為親人》的時候,就采用了這種唱法。

快唱也叫“緊唱”。演唱時具有速度快、結尾短、力度變化明顯的特點。常用來表達慷慨激昂的情感,豪放豁達的性格,浴血奮戰等。

爬樓梯也叫“上樓梯”、“爬梁”。指演唱時藝術家的情緒隨著所表演的故事內容壹起發展,從而唱得更高更亮。

喜唱是指歌唱中的喜慶氣氛,用來表達熱烈的情感。比如孟奧奇在唱好來寶的《通霍鐵路》的時候,在唱到火車車輪在鐵路上飛馳的時候,巧妙的插入了鐵路兩邊牧民看“鐵牛”(指火車)時歡快的聲音,很有意境。

吐字是指演唱時,藝術家根據歌詞的結構特點,將歌詞成對吐出。

山梆子

指演員避開強拍子的拍子聲,從弱拍子唱出,讓觀眾聽清楚歌詞。壹些嗓音條件不好,唱不出高音的藝人也用這種方法。為了使歌唱更容易,避免樂器演奏的高音。

蒲邦子

意思是張嘴唱歌,沒有音樂進門。這種唱法多用於情緒緊張、激動等特定場合。這種唱法不僅可以用於開歌,還可以在數板、叫板之後使用。

杭羌村詞

藝術家在演唱壹首長腔少詞的歌詞時,為了保持押韻,往往會在詠嘆調上加壹個襯字。常用的助詞有啊,艾,艾,那,嗨,哈,咳咳,哎喲,納粹,伊茲爾喲,伊胡克和伊亞葉兒。連接詞可以用在句子的開頭、中間和結尾。

風攪雪有兩層含義:壹是藝人演唱某壹首曲目時,歌詞由蒙漢兩種文字組成;第二,在同壹首歌(書)裏,用蒙語和漢語交替唱,或者先用蒙語唱壹段,再用漢語說唱壹段。比如烏力格爾的藝術家紮娜在演唱《紅樓夢》時,就經常使用這種形式。對此,民間稱之為“風攪雪”。

前臺業務

虛擬相似是指藝術家用手中的虛擬動作或道具來表現歌曲(書)中的情節和人物。比如藝術家Ujitanastu說的《格斯特勒傳》,講到魔鬼襲擊牧羊人的家,他放下四虎之弓,右手有節奏地在胸前擺動,像馬蹄鐵壹樣悄無聲息地疾走;同時眼神透露出貪婪之神,讓觀眾體會到這是壹次偷襲

定位是指故事中人物活動的位置,人物從哪裏來,去哪裏等。通過藝術家說唱時的語言、動作和眼神。

口腔學是指演員利用口腔內的氣流變化,模仿自然界、人或動物發出的聲音,如電閃雷鳴、風雨交加、驅趕馬匹、雞鳴犬吠、汽笛轟鳴、機器隆隆等。

表演時,戴帽子的藝人戴著舊帽子,時而以藝人的身份講故事,時而戴上帽子模仿角色。帽子壹碰壹戴,藝人就會從這個角色變成另壹個角色,也可以隨時跳出來成為藝人本人,轉換靈活自由。

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