元宵節學校藝術活動計劃1元宵節活動目的:
通過活動，讓學生體驗、感受和熟悉我國的傳統節日——元宵節；
通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化；
通過這個活動，學生可以體驗中國文化的魅力。
培養學生在網上收集信息、整理資料、調查訪問的綜合能力；
培養學生的創新精神、探究意識和合作精神；
讓學生獲得情感體驗；
元宵節活動:
了解元宵節的起源、傳說及其習俗。
學生自己制作燈謎和燈籠作品進行評價。
元宵節的建議和流程安排:
學生自願參與本次探究活動，以合作小組的形式完成各階段的探究實踐活動。
第壹階段:了解元宵節。
學生:借助學校的“智慧泉”，讓學生圍繞“元宵節”這壹主題，提出妳想了解的元宵節知識。可以在網上搜集資料，也可以問社區的爺爺奶奶。
老師:學校可以讓學生去機房搜索相關資料，有計劃地組織大家對資料進行整理和分類。從而培養學生在網上收集信息、處理信息、整理信息的能力。
學校:提供機房。
第二階段:學生自己制作燈謎和燈彩作品進行評比。
學生:每個學生做壹副春聯或謎語；
分組制作燈籠；
猜燈謎活動；
教師:為感興趣的同學提供春聯、燈謎、元宵燈彩如何制作等專題輔導講座。
學校:整理、展示、評估學生作品。
家長:家長在活動中要積極支持學生的探究活動。學生可以在活動中被引導上網和查閱資料。如果家長對活動同樣感興趣，也可以積極參與。
元宵節學校文藝活動計劃書第二冊壹、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體驗我國傳統元宵活動的熱鬧氛圍，了解豐富多彩的節日文化，學校將組織學生開展小型多樣的元宵活動。通過活動，營造快樂、祥和、健康、向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。
二、活動主題:
金狗迎春，元宵節快樂。
三、活動時間
20xx的寒假和2月的下午11，12:15。
四。活動的內容和具體安排
準備工作(寒假)
開展“巧做燈籠，創意無限”行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。-班主任負責
(2)主題活動(元宵節)
1，營造豐富的活動氛圍
(1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化標語和童謠，營造節日氣氛。-xx負責
口號——金絲猴迎春，鬧元宵。元宵節快樂，妳和我壹起笑。體驗元宵節民俗，弘揚中華文明。傳承年節傳統建設校園文化。感受風土人情，向往美好生活。賞花燈營造節日氣氛；猜燈謎，感受農村風情；包餃子，體驗假期生活...
元宵節兒歌
正月十五，慶祝元宵節，鑼鼓使勁敲，讓獅子抖毛，慶祝春天的到來。
樹梢上掛著校園燈籠，教室裏擺滿了原材料。妳搓我做元宵，開心的拍手大笑。
(2)當天上午(升旗儀式前)，在學校的統壹安排下，各班將在校園不同區域懸掛四盞元宵燈籠(標明班級和名稱)，營造濃郁的傳統節日氛圍。-xx負責
(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)在國旗下做主題演講，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和壹些有趣的傳說。-xx負責
(4)當天上午(或提前至2.19周五下午)，各班根據活動內容做好班級環境安排，在南北玻璃窗上貼窗花(或燈謎)，教室內掛燈籠。——班主任、副班主任負責。
2.“歡樂觀花燈”活動(245級:中午或包完餃子品嘗後的時間段；1-3年級:吃完餃子，上學前，大概2:00-3:00)
各班在班主任的帶領下，有條不紊地參觀了學生和家長自制的元宵彩燈。——班主任、副班主任負責。
3.“巧做元宵”(12:15——13:15)
在班主任和家長誌願者的組織下，學生開展包小湯圓、包元宵的活動(中午12:15，各班派代表到食堂收食材)。
食堂給每個班提供湯圓和菜餡；揉面、包餃子的用具由各班提供。——xx是班主任。
4.“元宵的快樂味道”活動(壹二三年級:1:30左右開始；245級:大約兩點開始)
每人壹份點心(兩個元宵，六個小湯圓)，讓孩子們品嘗自己的勞動成果，感受元宵的濃厚氛圍，體驗傳統節日的快樂(三位家長誌願者，班主任和副班主任與孩子們分享快樂)。-xx負責
5.後續活動:每班填寫1活動記錄表；每堂課交2-3份家長誌願者反饋表。
五、攝影:
六、交流報告:
備註:2.11午餐時間為當天11:00。
元宵節學校文藝活動方案3壹、活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉本民族的傳統節日，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這個元宵節，學生們可以體驗中國文化的魅力。
二、活動的目的:
通過活動，讓學生體驗、感受和熟悉我國的傳統節日——元宵節；了解元宵節的由來、傳說和習俗，以元宵節為主題制作手抄報和燈籠作品。
三、活動安排:
第壹階段:了解元宵節。
提前安排學生，讓他們圍繞元宵節的主題，提出妳想知道的關於元宵節的事情。可以網上搜集資料，也可以問問老壹輩。
第二階段:
1.學生開始設計壹份關於元宵節活動和知識的手抄報。三至六年級每班交五份，學校評估。
2.元宵節前，學生們收集燈謎，制作燈籠作品。班主任(由任課老師協助)準備謎語，讓學生猜謎底，猜對者將獲得小獎品。
3.活動結束後，每個班級(3-6年級學生)將提交五篇關於元宵節的小作文進行評估。
利用元宵節，我校開展了壹系列活動，營造節日氣氛，培養學生走進生活、學習的意識。問答比賽以班級形式進行。學生熱情高漲，在快樂中體驗漢字的魅力，學以致用，也提高了大家學習語言的熱情和興趣。
活動幫助孩子感受到民族文化的博大精深和傳統文化的魅力，同時對元宵節有了更深入的了解，有助於孩子養成良好的學習習慣。
元宵節學校文藝活動計劃書第四冊壹、活動主題
以春節為主題，辭舊迎新，平安團圓，孝老愛親，感恩祈福，健康文明。要突出“祥和過年，傳承傳統文化”的原則，遵循簡樸節儉的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認同、尊重、繼承和弘揚傳統文化的理念，增強他們對中華優秀文化的認同感和自豪感。
二、活動的目的
豐富小學生精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統思想，增強中華優秀文化傳統意識。
認同感和自豪感。
三、活動的內容
活動時間:xx，xx，xx-xx，xx，xx
地點:教室，操場，各班家庭。
活動形式:圍繞春節、元宵節、辭舊迎新、團圓祥和、孝順老人、關愛親人等主題，遵循簡單易行、方便快捷、量力而行的原則。
1.寒假裏讀壹本好書，學壹首好歌，做壹天家務，對學生來說是壹件好事。
(1)讀壹本好書:老師給壹到六年級布置任務，每個學生寒假讀壹本書，做閱讀筆記，學校組織發放閱讀問卷。(附有閱讀清單)
(2)學壹首好歌:學生自己學唱壹首積極向上的歌。
(3)做壹件好事:學校發放“做壹件好事”表格，讓學生填寫發生的事情和事後的感受。讓學生懂得付出，學會付出。(附表)
2.合理分配壓歲錢:結合各班班會開展以“用好妳的壓歲錢，爭做理財小能手”為主題的班會活動，鼓勵學生養成良好正確的消費觀和良好的價值觀。
(1)妳對傳統節日了解多少？假期讓學生自主學習關於春節和元宵節的歷史典故和名人習俗，收集春聯和謎語。
(2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動，讓學生了解健康文明的餐桌文化，養成節儉消費習慣，倡導餐桌文明。
第四，組織領導
為加強組織領導，確保20xx年我校春節元宵文化活動圓滿成功，成立了“我們的節日”傳統文化活動領導小組。成員名單如下:
組長:張桂強
副組長:趙國利、李亞力成員:全體師生。
動詞 （verb的縮寫）活動階段的安排
(1)部署和動員階段(20xx年65438+10月)
各年級班主任利用班會，根據學校活動實施方案進行綜合安排，組織指導學生全面開展活動。
(二)推廣普及階段(65438+20xx年10月至20xx年2月)
1.開展“我們的節日”專題交流活動。各班在春節和元宵節期間要交流和學習認真收集的春聯和習俗典故。
2.開展假期學習交流，分享讀過的好書，參加實踐活動。
(三)成果展示階段(20xx年2月)
結合本班主題班會組織“我們的節日”主題活動的各種競賽。
不及物動詞活動要求
1，加強組織領導。為推動“我們的節日”活動在全校範圍內深入開展，各班要建立健全班級組織，加強宣傳教育。
2.營造氛圍。每年都要加強宣傳，充分利用班會、學習場，朗讀、摘抄國學經典文章，營造良好的學習氛圍。
3.務實壹點。各班要結合實際情況實施各項活動。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做道德人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，抓好工作落實。
元宵節學校藝術活動計劃書第五冊主題
“慶祝元宵節，迎接新年”
創造性概念
整場晚會圍繞“嘉年華元宵慶新春”主題，以歌唱、小品表演、相聲表演、樂器表演、模特表演、作品展示、趣味遊戲為主要內容，充分調動同學、校領導、老師的積極參與，營造了歡快熱烈的氛圍，突出了“嘉年華元宵慶新春”的主題。
目的
豐富我院學生的業余生活，發揮大家的特長，體現學生的真實水平，體現當代大學生的團結、青春、健康，發揮中國傳統文化。
時間
xx年xx月xx日晚7點至9點(初步預訂)
特性
節目新穎，展現了當代大學生的真實生活和需求。
詳細的規章制度
1，前期宣傳工作(壹周)
a:宣傳板制作:生物話劇團xx元宵晚會宣傳欄要求:形式不限，構思新穎，主題為元宵晚會。
b:傳單制作:元宵晚會傳單要求:形式不限，概念新穎，主題為元宵晚會。
2.後期宣傳工作(事後):以文字的形式對本次活動進行回顧和報道。
1，通知劇組成員提交節目單。
2、所報項目的參與者
3、晚會節目的主持人
4.晚會黨綱籌備參與人員名單:內容:成立黨綱籌備小組，確定黨綱，爭取節目質量中期活動。
5.在學校設置以本次活動為主題的宣傳版，張貼海報。
6.預先篩選所有參賽項目。
7.所有參賽節目都是經過排練和優化的。
8.安排所有參與節目的晚會時段:(正月十五)
9.布置工地內外。
10，安排演員陣容，排練後期所有節目。
11，現場領導的接待工作，進出會場人群的秩序。
12、晚會開始前後的現場秩序維護工作及各項後勤保障工作。
13，晚會結束後的收尾工作。後期活動:宣傳費用:畫海報，廣告牌。活動費用:音響設備、舞臺布置、請柬、化妝品和服裝、租用熒光棒和鮮花。人員安排:晚會期間所有人員負責後臺秩序，督促聲控室內燈光秩序和禮儀。