無論是在學校還是在社會中，大家壹定都接觸過作文吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麽，怎麽去寫作文呢？下面是我整理的元宵節猜燈謎作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
元宵節猜燈謎作文1星期天，我們學校開展了“親子***猜、放飛希望”活動。
我和媽媽鉆進猜謎的人群中。那些猜謎的人，有的凝神細望，有的抓耳撓腮，有的猜中了拍手大笑，有的沒猜中就在壹旁不吭聲……我挑了個離我最近的謎語開始猜，謎面是：“森林大火(打壹字)”，我左想右想，突然，壹拍腦門：森林的林，下面壹個大火的火，合在壹起就是壹個焚燒的焚。
正高興著，卻發現媽媽不見了。我趕忙去找她，終於在壹棵樹下找到了她，她正皺著眉頭凝視著壹條謎語，我跑過去拍了她壹下，她被嚇了壹大跳。她見到我連忙說：“妳給我想壹想，這條謎語的答案是什麽?”我壹看謎面是這樣的：“船出江口(打壹中國城市)”，“那不簡單嘛，船出了江口，不是上海嗎?”這樣我又猜中了壹條。妳知道這次活動我猜中了幾條謎語嗎?猜中了10條。這時我對媽媽說：“這次是人家編我們猜，其實我也會編謎語呀!”媽媽說：“那妳說壹個我來猜。”“我的謎面是：壹大壹小……”
我還沒說完，媽媽說：“這不是‘尖’字嗎?這麽簡單啊!”我說：“還沒說完呢，後面還有壹句——猜做尖字就錯了。”這下可難住了媽媽，媽媽連忙問我：“這是什麽字啊?”我說：“是‘奈’字。”上面壹個大，下面壹個小，謎面是“壹大壹小”，那就在大和小之間添兩橫，不就是“奈”嗎?
元宵節猜燈謎作文2每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日—元宵節。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂融融。元宵節到了，我們壹家除了吃湯圓以外，就是猜燈謎。說到猜燈謎，我們家就舉行過猜燈謎的活動。
在元宵節的晚上，爸爸對我說：“今天是元宵節，咱們家就來舉行壹次活動，題目就叫“家庭猜謎會”。”我高興極了！等媽媽洗完碗，我準備好工具，就開始了。爸爸宣布要求：“由壹人來記錄，答對壹道題加壹顆星，每人報五題，先是十道搶答題，誰先舉手就誰回答，如果沒有答對就繼續猜，最後沒人回答就公布答案，還有五道是選擇題。我舉起手，說：“我當記錄員。我先出題，然後媽媽出，最後爸爸出。”我拿了壹本謎語書。在我的壹聲令下，比賽開始了。我先出五道題，爸爸媽媽都在努力地想。其中有兩個謎語很有趣，壹個是“兩張嘴巴的狗是什麽？”另壹個是“狗回家了”，答案是：哭和突。爸爸和媽媽現在是：1比3，爸爸領先。該媽媽出題了，媽媽出的第壹道是“壹家有四口，家中養了壹條狗。”爸爸馬上想出來，是“句“。我答對了兩道，現在是我2顆星，媽媽2顆星，爸爸5顆星。爸爸開始出題了，其中最難的壹道是“酒井、鳩山、奧田”，我和媽媽都不會，爸爸解釋道：“這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日三個字組合起來就是“春”，所以謎底是“春”。”我和媽媽恍然大悟。
開始宣布比賽結果了，我大聲說：“鄭重宣布比賽結果，我3顆星，媽媽3顆，爸爸5顆，爸爸獲勝。”我們都為爸爸鼓掌，三人都跳得老高，開心極了，臉上露出了幸福的笑容。
“家庭猜燈謎”活動結束了，多麽難忘的元宵夜啊！
元宵節猜燈謎作文3們是在錢新蓉阿姨家度過的。錢新蓉阿姨家是個中德混合家庭。她今天開了個元宵party，邀請我們家和吳迎麗阿姨家壹起過。她們家是個中國、丹麥混合家庭。
晚上吃過了吳阿姨制作的可口元宵與錢阿姨精心烤制的北京烤鴨後，錢阿姨宣布要給我們壹個big surprise。原來她準備讓我和這幾個外國孩子壹起過個中國節!我和吳阿姨家的海倫壹下子來了勁，爭著把壹根繩子掛在客廳裏的架子上，掛上燈籠和謎語，爭先恐後地猜了起來。“咦，怎麽這麽簡單的謎他們都猜不出呀?”我輕松地猜出了很多個，錢阿姨的兒子康德華卻急得滿頭大汗，因為他是個德國孩子，只會說，不會認漢字，拉著我媽媽幫他念謎語。“嘿嘿，妳們不會認漢字吧!”我正當得意洋洋的時候，海倫已經超過了我答題的數量。“哦天哪，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二題“什麽東西永遠跟著妳?”讓我冥思苦想怎麽也猜不出來。這時大燈突然被淘氣的格林關了，只開了壹盞小夜燈。嘿，這影子不就壹直跟著我嗎!我連忙把答案填了上去。還有壹題我壹直都想不出來，讓大家幫我想壹想：“什麽雞不掉毛?”“當然是鐵公雞壹毛不拔嘍。”亨利說。“哦，不，”我心裏想十五個吊桶打水——七上八下“別讓他們練習漢字的謎，我都猜不出，真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎，比如從小愛打架——謎底是鸚鵡，打斷念頭——謎底是心……中國的文化真是博大精深啊，難怪許多外國人都在學中國話呢。
這個富有中國味兒的元宵節讓我的外國朋友們感受到了中國文化的魅力和悠久歷史的熏陶，也是我過得最開心的元宵節!
元宵節猜燈謎作文4爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節。 元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃壹碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠裏，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像壹個個胖娃娃。咬壹口，燙燙……
爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節。
元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃壹碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠裏，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像壹個個胖娃娃。咬壹口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著壹家和和睦睦的生活。
元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。壹打開開關，加菲貓中的風車“呼”的壹聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，壹節壹節的尾巴，只要推壹下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了壹個蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白裏透紅，閃著明亮的光。
元宵節猜燈謎也是壹個重要的活動，走在南峰服飾廣場裏，到處都是燈謎。“飄雪下雨(打壹成語)”，“落花流水”，爸爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在壹起，目前少聯系(打壹字)”，會是什麽呢?我苦思冥想，找到了答案：孫。
這個元宵節過得真有趣!
元宵節猜燈謎作文5我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試著自己種花，只有當我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。
今年我做什麽燈籠？思考之後，首先，做壹個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要壹直珍惜它。我首先用圓規在黃色紙板上畫了壹個大圓，然後用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然後用膠棒壹個接壹個地貼在光盤上。最後，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準備好了。
然後我做了壹盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫壹個大蘋果，然後把它切掉。我壹***切了五個同樣大小的蘋果，壹個比另壹個大。然後把它們壹個接壹個地粘在壹起，這樣從前面看，它就是壹個三維蘋果，蘋果燈已經準備好了。雖然看起來很簡單，但它意味著和平和幸福。
我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然後把蓋著的部分和中間部分粘在壹起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像壹個女孩穿的公主裙。非常可愛。
最後，我想做壹個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經過思考，我想做壹個宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸，並把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，壹個字也沒寫。因此，謎語就是未知的謎語。
做燈籠真的很有趣。它可以訓練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去初中，再也沒有機會做燈籠了。
元宵節猜燈謎作文6壹年壹度的元宵節。晚上我跟爸爸媽媽壹起上街玩。
大街上車水馬龍，到處張燈結彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋裏，到處洋溢著節日的氣氛。我們壹家來到商之都門口，那裏圍著壹群人，裏三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了壹個露天舞臺，上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風，但是吹起氣球來還是能露壹手。在壹旁的主持人手裏拿著麥克風不停的吶喊加油，使全場的氣氛推向高潮。
我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內。大廳裏的大牌子引起了我強烈的好奇心，湊上前壹看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務太兌現。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓擡頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打壹個成語，有的則是壹個字，有的則是壹名球星的姓名，有的還是壹本書名、壹道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有壹個謎面讓我壹看就知道謎底：水上健兒（打壹成語）我猜的是如魚得水，因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務臺報謎底時，爸爸的壹句話讓我猶豫不決：“肯定不對，‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什麽關系？”我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。
元宵節猜燈謎作文7壹年壹度的“元宵節”猜燈謎活動終於開始了。
來到教室，李老師講了講猜燈謎的規則，要我們文明猜謎；然後宣布了獲得“優秀花燈”的名單，很高興我被第壹個叫到，我樂滋滋地選了壹本密碼筆記本，因為我很早以前就想買壹本，哈哈，我如願以償了！
“哇，好美呀！”同學們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈掛在紅色的繩子上，不停地搖擺著，仿佛在向我們招手。我平復壹下激動的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿著紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得，“五匹小馬”排著整齊的隊伍好像整裝待發的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，火紅火紅……
參觀完花燈，就開始猜燈謎了。同學們紛紛奔向各個燈謎，唯恐落在別人後面，我也趕緊跑到壹個燈謎前：愛好旅遊。耶！我知道，是“喜出望外”，沒想到第壹個就被我輕而易舉地猜中，首戰告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個答案。”,我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看表格，說：“猜對了，真棒！”說著，她在印有李老師名字的紙上寫上燈謎的序號，我拿著紙高高興興去兌換獎品了。
我又看了壹張謎語，上面寫著：“八兄弟賞月。（打壹字）”是什麽字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑著說：“完全正確。”我向周圍看了看，發現有的同學歪著腦袋冥思苦想，有的同學踮著腳尖大聲喊著組長阿姨，還有的興高采烈兌換獎品……
這壹次的猜燈謎活動，讓我感到高興而難忘，五花八門的花燈，難難的謎底，多想讓時光倒退，讓我再猜壹次！
元宵節猜燈謎作文8今天，我們準備學習第五單元綜合性學習:遨遊漢字王國，這是壹組欣賞中國漢字的魅力的課文。
第壹個任務，老師叫我們猜字謎。第壹題是:畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。我們大組被老師叫到臺上猜字謎，陳倚蓉說:“第壹句，畫時圓，我們可以聯想壹下壹些生活中經常看到的東西，比如:‘太陽、圓建築物’。第二句，寫時方，太陽也就是日，寫的時候是方的。第三句，冬時短，冬天的時候天會黑的很快。第四句，夏時長，夏天的時候，太陽在下午停留時間很多，而冬天，太陽很早就下山了。所以，謎底是日字。”我們在下面都聽得打瞌睡了，老師擊了擊掌，示意我們坐好。
老師叫我們把“壹點壹橫長，兩點壹橫長，妳若猜不出，站著想壹想”和“千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好”的兩個謎底猜出來。這兩個最容易，壹個是立，另壹個是香。
最後壹個字謎是“有心走不快，見水裝不完。長草難收拾，遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講臺上猜字謎，馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個字，指著黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字，漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴，下課鈴響了，猜字謎遊戲告壹段落。
猜字謎真是好玩，動動腦筋真好!
元宵節猜燈謎作文9元宵節這天，我們班在三樓的會議室組織了壹次猜燈謎活動。元宵節的前壹天下午，我們就把自己做的燈和禮物拿到學校，讓叔叔們掛了起來。
好不容易過了壹個夜晚，終於到了元宵節，下午，我高興的來到了三樓會議室。壹進屋，我就被眼前的景象驚呆了，壹個個五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎，有用西瓜做的燈謎，還有用卡紙做的龍形的燈謎，讓人目不暇接。同學們議論紛紛，有的說那條龍是我做的，有的說那個蓮花是我自己做的，還有的說那個燈籠是我的，同學們說個不停，臉上都洋溢著歡快的笑容。
沒過多久，猜燈謎活動就開始了。同學們有的三五成群的議論，有的是單槍匹馬的戰鬥，還有壹大群人在爭論著，誰也不肯讓誰。同學們都想要禮物，所以就爭論起來了。我們班的谷雨欣是第壹個猜出燈謎的，看著他伸手摸到了壹個小禮品，我心裏羨慕極了。可是我找來找去都沒找到壹個我知道的，等我看見壹個同學手裏拿著壹把小票在抽獎區等著抽獎時，我簡直是羨慕嫉妒恨。終於，我絞盡腦汁猜到了我的第壹個燈謎，我興奮極了，再也不用羨慕別人了。後來，我又陸續猜出了幾個燈謎，看著同學們手裏都拿著禮品說說笑笑，我也很高興。
不知不覺，燈謎都猜完了，禮品也送完了，老師宣布這次猜燈謎活動結束了，我高興的回到家裏拆開了我的禮物。
元宵節猜燈謎作文10
今天是元宵節，剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分高興，爽快地帶著我出門了。
走在路上，人來人往，大家都朝著廣場湧動。壹進入廣場，遠遠的我就聽到了鑼鼓的聲音，那真是震耳欲聾。擡頭望見八個大柱子上掛著壹個個大紅燈籠，壹片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見了舞獅等民俗表演節目和我最喜歡的遊戲。各類遊戲壹開始，大家都蜂擁而上!“哇，玩去啊!”我壹溜煙地跑向了猜燈謎的活動場地，像我這種高智商的人就該玩點這種考驗智慧的遊戲。開始吧!
“媽媽我又猜中了壹個，媽媽我又猜中了壹個!”我在廣場飛快地跑來跑去，謎語越來越少，最後只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎麽有壹個?我來猜猜看：單手舉重，打壹地名。怎麽回事?體育項目怎麽會變成地名的謎面呢?思考了壹會兒，我漸漸有了頭緒：謎底是不是跟該地名的形狀有關呢?讓我想想，嗯……有了，應該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個運動員的模樣：中間細，兩頭寬，在西面像是伸出了壹只手，形似個運動員單手舉重，所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎臺，心中十分緊張：我會不會猜錯了，說錯了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時，我卻很自信地說出了答案。過了壹會兒，阿姨告訴我：“小朋友，妳答對了，真不錯，給，這是妳的獎券哦!”拿著獎券，樂得我蹦的老高!
這個元宵節過得真爽，這節日遊戲給了我不少的歡樂!
元宵節猜燈謎作文11正月十五元宵節，我們班組織了猜燈謎活動。同學們十分開心。
下午兩點半，活動正式開始，我們有序的進入了會議室。啊!同學們人還沒進去，就被會議室裏的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室，這個時候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是壹條金色的長龍，長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往裏看，有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹;有用氣球做的小醜娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學們自己動手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛生紙，塑料套組合成的三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學們看的眼花繚亂，應接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒落下，同學們就象小鳥壹樣飛到各個燈籠下，去找燈謎猜。我拿起壹個謎語：河不淺。打壹人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的'找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第壹個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到壹個謎語：有盼頭。打壹字。這個可不好猜，我想了好壹會也不知道是什麽。
今年的燈謎會與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個自創謎語。同學們圍在李老師身邊，壹個個抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。壹個接壹個的攻破了李老師的難題。同學們真是太聰明了。
這次燈謎會也是我們小學時期的最後壹次猜燈謎了。同學們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這壹切，都將是我們小學生活的壹個最美好的回憶。壹定讓我們十分珍惜的記憶。
元宵節猜燈謎作文12元宵節快到了，為了慶祝元宵，我們學校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。元宵前兩天，我們便準備好了燈謎，前壹天，當老師宣布可以去猜燈謎了的時候，我們全班歡呼了壹聲：“耶！”便壹窩蜂地跑出了教室，跑到了猜燈謎的場地上。
我和同學壹起猜，在讓人眼花繚亂的燈謎中，我選中了壹個字謎，畫中人（打壹字）、半耕半讀（打壹字）、上下壹體（打壹字）、內裏有人（打壹字）兩點天上來（打壹字）後面四個我和同學討論了壹下：“兩點天上來是關。”我首先說出了最後壹題。旁邊壹位同學接下去說：“內裏有人是肉，”她又接著說，“上下壹體是卡。”我又脫口而出：“半耕半讀是講！”壹下子猜出了四個，我的心壹直處於興奮狀態，可第壹道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“‘畫中人’到底是什麽呢？”我百思不得其解。無奈之下，我只好去請教朱老師，可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不著頭腦，就悄悄地，而且帶著幾分神秘地跟我說：“我來幫妳查壹查。”查到了，朱老師告訴我這個謎底是“佃”。我興奮地不得了，急著想去兌換獎品，好不容易熬到下課，我馬上疾奔向五（2）班的教室，找到這個燈謎的主人，可她卻說了壹句話，讓我的心徹底涼了：“這個燈謎已經被猜過了。”這句話猶如晴天霹靂擊中了我，可我卻很快冷靜了下來，因為有很多人也是這樣呢！雖然我沒有獲得獎品，但我還是很開心，因為我把壹個很難的謎給解了出來，所以，我喜歡這個活動——猜燈謎。
元宵節猜燈謎作文13吃過午飯，外婆帶我到七星批發市場旁猜燈謎。
遠遠望去，就看見了許多燈籠：有紅的，有白的，有綠的，有淡黃的，還有淺紫的……它們形狀各異：小白兔、菠蘿、房子、長龍……我做的是小白兔燈籠，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長長的耳朵，圓圓的腦袋，有趣極了！看燈籠猜燈謎的人多的數不清，小孩子跑來跑去，老人們說著閑話。
過了半個小時，元宵猜燈謎活動開始了。首先是表演舞龍，穿著大紅大綠的老婆婆們支著長龍下面的木棒，左轉右舞。長龍的大嘴裏吞吐著壹顆銀色的龍珠，下面的白色胡須蕩來蕩去，兩只龍角筆直地立著，身體差不多有六米多長。老婆婆們將龍翻過來，轉過去，這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個成語。接下來是打腰鼓，小區的老婆婆們穿著紅白相間的衣服，有的拿著鈸，有的背著鼓，“咚！咚！咚！”“叉！叉！叉！”最後就是我最喜歡的節目了——猜燈謎。工作人員把燈謎壹張壹張掛在鐵絲上，謎面千奇百怪：有“九點”、“長生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊拿獎品的人人山人海，獎品是壹盒衛生紙。我猜出了許多謎語，比如：“豐收”的謎底是“移”，豐收是禾多，就是“移”；“九點”是“藥丸”的“丸”；“壹口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由於我排在最後，我猜中的謎底都被別人搶答去了，令我非常失望。但是，猜燈謎增長了我的智慧，讓我開動了腦子，體會到了漢字的奇妙，還是很值得的。
元宵節猜燈謎作文14今天是正月十五，我們東方紅學校舉行了壹次別開生面的元宵燈謎會。
猜燈謎的時間定在第二節課下課之後。等待的時候，我感覺壹分鐘就像壹年壹樣長。許多同學都按捺不住了，臉上壹副躍躍欲試的神情。下課鈴終於響了，大家像離弦的箭壹樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。
我首先來到了220班。發現壹個小燈籠上寫著：“小時層層包，長大做材料。（打壹植物）”。我想：竹子小時候就是竹筍，竹筍小時候就是被壹層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個謎語的謎底就是竹子。於是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個謎語我猜出來了，謎底是竹子！”老師微笑著說：“妳猜對了，這是獎給妳的。”說完，她給了我壹塊巧克力，我心裏頓時美滋滋的，真是旗開得勝啊。於是，我滿懷信心地向著下壹間教室出發了。
所到之處，只見同學們壹個個情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經猜出來了，歡呼雀躍；還有的隨著人潮前行，尋找目標。由於有三千多人同時參與，燈謎已經不多了，我好不容易找到壹個，上面寫著：“第二次遇見”（打壹字）。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上壹個“見”就是個“觀”字。我對老師說：“這個燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我壹支棒棒糖，說：“妳真棒！猜對了。”
吃著棒棒糖，我在校園裏興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對聯。那象征著吉祥如意的顏色，把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻，我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。
元宵節猜燈謎作文15正月十五是元宵節，在這壹天，大家會吃元宵、掛燈籠、猜燈謎，進行各種各樣的慶祝活動。我們學校就舉行了猜燈謎活動。
元宵節的前幾天，老師便讓我們回家先準備手工制作的燈謎謎面和小夾子，等元宵節那天用。放學壹回到了家，我便迫不及待地跟媽媽說了這事，在媽媽的幫助下，我先把彩紙裁成三個長方形旗幟壹樣的形狀，然後用水彩筆分別寫上三個燈謎，有“壹點起飛，打壹水果”、“壹只羊蹲在雞窩裏，打壹成語”、“半部春秋，打壹字”，最後用彩色鉛筆畫出各種各樣的圖案，終於，三張漂亮而又充滿童趣的燈謎紙制作完成了。我看著這些自己做出來的成果，心裏美滋滋的。
元宵節那天，老師們便忙碌了起來。在教室外面拉起紅繩，把同學們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩上，老師們忙得不可開交，我們在底下興奮地炸開了鍋，迫不及待地想去猜燈謎了。終於，猜燈謎活動開始了，我興奮地用離弦之箭般的速度沖了出去。我左瞧瞧，右望望，見許多同學都拿了禮物，不由得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，拼命找燈謎。突然，我眼前壹亮：“兩條鐵路長又長……打壹日常用品，”這不就是拉鏈嗎？我連忙把它拉下來，去兌獎處兌獎。哈哈，被我猜中了，就是拉鏈，我拿了壹塊藍色的橡皮，開心極了，心想著趕緊趁熱打鐵，拿下壹個“戰利品”。但是很可惜，接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯了。可在我不懈的努力下，又拿了壹個“戰利品”——尺子。活動結束了，可同學們還在意猶未盡地討論著。
猜燈謎真好玩啊！期待下壹次活動。