第壹課
1，我國的國民性？
答:中國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
2.現階段中國的人口構成是怎樣的？
答:工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業的建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統壹的愛國者。
3.人和公民的區別是什麽？
答:①人民是不同於敵人的政治概念，在不同國家和同壹國家的不同歷史時期有不同的階級內容；公民是壹個法律概念，是指具有某國國籍，根據該國憲法和法律享有權利和承擔義務的人；(3)在我國，公民既包括具有中國國籍的人，也包括被剝奪政治權利的人。
4.中國有哪些維權體系？
答:中國通過建立以憲法為核心、以立法和司法保障為主要內容的權利保障體系來保護公民權利。
5.如何正確行使權利？
答:①公民在行使權利時應尊重他人的權利；(2)公民在行使權利時不得損害國家、社會和集體利益；(三)在法律允許的範圍內行使權利；(4)依法行使權利。
6.為什麽言論自由不是無限制的絕對自由？
答:言論自由受法律兩方面的限制:壹是公民不得濫用言論自由侮辱誹謗他人；二是公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、敗壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。
第二課
1.中國的法律和道德是什麽關系？
答:我國法律和社會主義道德相互配合，相互促進，相輔相成。壹切為法律所禁止的行為都受到社會主義道德的譴責；法律義務很多，這也是社會主義道德的要求。
2.公民的權利和義務是什麽關系？
答:在中國，公民的權利和義務是壹致的。我們每個人既是享受權利的主體，也是履行義務的主體。因此，既要強化權利觀念，依法行使和維護權利，又要強化義務觀念，依法履行義務。
3.道德義務的含義是什麽？
答:所謂道德義務，是指社會成員根據社會道德規範，自願承擔對他人和社會的道德責任。
4.如何忠實履行義務？
答:①我們積極做法律鼓勵我們做的事情；我們必須按照法律的要求去做；(3)法律禁止的，我們堅決不做；只有正確行使權利，忠實履行義務，才能做壹個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。
第三課
1.什麽是人格權？它的首要權利是什麽？
答:人格權是做人的權利，是公民的基本權利。包括生命權、健康權等物質人格權和自由權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等精神人格權。在公民的人格權中，生命健康權占據首要地位。
2.未成年人的生命健康是否受到法律的特殊保護？
答:我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；禁止用人單位非法招用未滿16周歲的未成年工，禁止安排未成年工(已滿16周歲但未滿18周歲的勞動者)從事井下、有毒、有害和勞動強度大的工作。
3.如何積極行使生命健康權？
答:我們有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉，增進健康，讓自己擁有強健的體魄和燦爛的精神。有權在生病時得到及時的醫療，恢復健康和加強制度；當自己的生命健康受到他人非法侵害時，有權依法進行自衛，請求法律保護。
第四課
1，什麽是人格尊嚴權？它關註的是為什麽對嗎？
回答:作為“人”，最起碼的社會地位，最起碼的被他人和社會尊重的權利。專註於個人尊嚴的權利。
2.侵犯公民名譽權的行為有哪些？
答:公開辱罵他人，在公共場合諷刺、嘲笑、挖苦他人，向他人潑臟水，都是侮辱行為。無中生有、捏造事實、傷害他人等行為屬於誹謗。
3.肖像權是什麽？具體包括哪些內容？
答:公民有權依法支配自己的肖像，包括肖像制作權、使用權和獲得報酬權。公民有權決定是否允許他人自己繪畫、拍照或錄像；有權決定是否使用或如何使用自己的肖像，如掛在自己家裏或用於廣告宣傳；有權因使用他們的肖像而獲得報酬。但未成年人使用其肖像並獲得報酬，需要監護人代理或同意。
4.侵犯公民肖像權的行為有哪些？
答:公民的肖像權不可侵犯，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。不得將他人肖像用作廣告或雜誌封面，也不得擅自印在日歷上。此外，惡意損毀、汙損、醜化公民肖像，或者利用公民肖像進行人身攻擊等。，也屬於侵犯肖像權。
6.姓名權的含義和內容是什麽？
含義:姓名權是公民依法決定、使用和變更自己姓名的權利，排除他人的侵害。
內容:年滿18周歲的成年人有權決定自己的姓名，有權使用自己的姓名、筆名、藝名，有權按規定更改姓名。
第五課
1.什麽是隱私？具體包括哪些內容？
答:隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。具體包括:①公民的住宅屬於個人生活領域，不可侵犯；②公民有對個人信息保密的權利；(3)公民享有對個人通信保密的權利；(4)公民有權決定使用其個人信息從事有益於社會的活動。
2.什麽是隱私？具體包括哪些內容？
答:壹些不想被人知道和侵犯的秘密，與公共利益和集團利益無關的純個人事務。
3.我們應該如何尊重他人的隱私？
答:①尊重他人隱私，要樹立隱私意識；尊重他人隱私，需要強化責任感和信譽度；③人們應該尊重彼此的隱私。
4.有哪些侵犯隱私的行為？
答:觀看、刺探他人私生活，通過私讀日記、私信等方式刺探他人秘密，通過道聽途說傳播他人隱私，非法使用他人個人信息等。都是侵犯隱私的行為。
5.如何依法保護自己的隱私？
答:①隱私權受到侵害時，要勇敢地拿起法律武器，通過與侵權人協商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、佩裏賠禮道歉。如果造成了極大的精神痛苦，妳有權要求精神損害賠償。(2)強化法制觀念，增強自我保護意識，鎖好自己的隱私；要慎重選擇與誰交談，上網時要掌握安全上網操作的知識，避免個人在私網中被瀏覽和傳播。
6.涉及隱私的相關規定？
答:①中國人民和中國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。-《中華人民共和國憲法》
(2)我國憲法第四十條規定:“中國人民和公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或者偵查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢查機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。"
第六課:
1，教育的意義:
答:教育以促進人的發展和社會進步為目的，通過傳授知識和經驗來培養人的社會活動。
2.教育對個人成長的重要作用是什麽？
答:教育對壹個人的成長起著至關重要的作用。教育壹方面是為每個人的人生做準備，另壹方面是激發人的潛能，不斷完善和創新自己，從而開辟人類發展的道路，為未來奠定基礎。
3.教育對於個人和國家的意義是什麽？
答:教育可以為人們未來的幸福生活奠定基礎。教育是個人壹生成敗的關鍵。從這個意義上說，教育獲得知識，知識改變命運。對於壹個民族、壹個國家來說，教育成就未來。
4、受教育權的含義:
答:所謂受教育權，是指公民有接受國家文化教育的機會，有接受教育的物質幫助的權利。
5、義務教育的含義和特點:
答:含義:所謂義務教育，是適齡兒童、少年依法必須接受的，必須得到國家、社會、學校和家庭保障的國民教育。
特點:強制性和普遍性。
6.如何維護受教育權？
答:中國法律保護公民受教育的權利。當我們的受教育權被他人剝奪或侵犯時，可以采取非訴訟或訴訟的方式來維護。
7.中學生應該履行哪些教育義務？
答:作為壹名正在接受九年義務教育的學生，履行受教育義務主要有三點:壹是認真履行按時入學義務；二是認真履行接受規定年限義務教育的義務，不得輟學；第三，認真履行遵紀守法的義務，尊重教師，努力完成規定的學習任務。
8.初中生應該如何珍惜學習機會？
答:①在學習過程中，積極開展自主學習、合作學習、探究學習，註重養成良好的學習習慣，提高學習能力；②養成終身學習的習慣；我們應該樹立遠大的目標，珍惜在校學習的機會，自覺履行接受教育的義務，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。
第七課:
1.什麽財產屬於公民個人？答:只有公民的合法財產才屬於個人。
2.什麽是財產所有權？
答:財產所有權是指所有人對其財產依法享有占有、使用、收益和處分的權利。
3.法律保護公民合法財產及其所有權的意義何在？
答:這對於保障公民的正常生活，保證他們專心生產、工作和學習，積極參加社會主義現代化建設，具有十分重要的意義。
4.房產所有權受到侵害時該怎麽辦？
答:①對權屬有爭議時，應依法向人民法院提起訴訟，請求確認其權屬；另外，當我們的財產被他人非法占有，拒不返還時，可以向人民法院提起訴訟，請求法院強制非法占有人返還財產；(3)當我們的財產因不法侵害而受到損害或損失時，應向人民法院提起訴訟，要求侵權人賠償損失；(4)國家行政機關及其工作人員在行使行政職權過程中，違法采取查封、扣押、凍結等行政強制措施，為維護其財產所有權，可以向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁定，或者進行行政賠償。
5.我們可以用什麽法律手段來保護合法財產的所有權？
答:民法和刑法。
6、被繼承人、繼承人、繼承遺產的含義:
答:被繼承人在法律上是指作為被繼承人留下財產的死者。合法繼承死者遺產的人被稱為繼承人。繼承人留下的個人合法財產稱為遺產。所謂繼承權，是指繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。
7.繼承的三個必要條件是什麽？
答:第壹，必須是公民死亡時留下的財產；第二，必須是公民個人所有的財產；第三，必須是合法財產。
8.法定繼承人的範圍是什麽？
答:被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母是法定繼承人，享有繼承權。
9.法定繼承順序是什麽？
答:第壹順序繼承人包括:配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始後，第壹順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第壹順序繼承人或者第壹順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。
10.有哪兩種繼承方式？回答:繼承有兩種:法定繼承和遺囑繼承。
11.法定繼承中繼承份額的分配原則是什麽？明白；理解
答:第壹，正常情況下，應該平均分配；二是特殊情況下，繼承人協商同意的，可能不平等。對生活有特殊困難、缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時應當予以照顧；對被繼承人盡了主要贍養義務或者與被繼承人共同生活的繼承人，在分配遺產時可以多分；有撫養能力和條件，但不履行撫養義務的繼承人，應當分得部分或者少部分遺產。
12.遺囑繼承有什麽好處？
答:遺囑繼承最大的好處是被繼承人可以完全按照自己的意願處分財產。
13.有效遺囑的必要條件是什麽？
答:遺囑人必須具有立遺囑能力，遺囑人的意思表示必須真實，遺囑的內容必須合法，遺囑的形式必須合法，遺囑人的繼承人必須是法定繼承人範圍內的壹人或多人。
14.發生財產繼承權糾紛時該怎麽辦？
答:當我們的財產繼承權受到侵犯時，不要忍氣吞聲，增強維權意識，學會依靠社會力量，運用法律武器維護自己的合法權益。
什麽是智力成就？
答:所謂智力成果，主要是依靠人類腦力勞動創造的勞動成果，表現為科技成果、發明創造和文學藝術作品。
16.我們應該如何保護智力成果的權利？
答:保護智力成果權取決於公眾的維權意識。當自己的智力成果受到侵害時，要用法律武器維護自己的合法權益，積極參與智力成果的社會保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
17.智力成果的權利有哪些？
答:知識產權又稱知識產權，通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業秘密。