六壹活動總結1 5月22日至5月26日，結合藝術周，學校舉辦書畫展，生動的國畫、奇幻的線描、蒼勁的書法作品以展板的形式展示。五六年級舉行英語單詞記憶大賽，三四年級舉行英語歌曲大賽。校園裏充滿了節日的氣氛。用稚嫩的畫筆描繪出五彩繽紛的世界，用激動人心的文字寫出歡慶“六壹”的精彩樂章，用美妙的歌聲表達“六壹”的歡樂心情，用歡樂的笑聲串起童年的風鈴。杭州長河小學精心安排了壹系列活動來慶祝六壹兒童節。
6月1日，雖然天氣不美，但雨擋不住笑聲，雨擋不住歌聲。經過近兩個月的緊張排練，學校合唱團參加了“慶祝六壹文藝匯演”，在實力較強的小學和初中*** 13代表隊中獲得壹等獎。
在校園裏，活動分為上午和下午。上午，在快樂的隊歌中，來自學校的八位“陽光少年”和“聰明家長”上臺領獎。然後精彩的遊園活動開始了。每個班級都設計了自己獨特的活動，並安排在每個教室裏。活動結合運動，行為習慣，動手能力等。比如303班的《節儉也是壹種好品質》，將省電、節水、節菜、節文具、節零花錢五種節儉行為融入到投球入籃的活動中，寓教於樂。405班的“大肺之王”要求每個學生在最短的時間內把臉盆裏漂浮在水面上的乒乓球吹出來，以此來考驗學生的肺活量和反應能力。503班“快樂24分”比賽用撲克牌快速計算24分。每個教室都充滿了笑聲。
下午，雨還在下，活動現場依舊熱鬧。每個走廊的桌子上都有令人眼花繚亂的物品。有文具，玩具，裝飾品...大多是學生自己用不上的二手貨。喊話、砍價此起彼伏，這就是金融體驗教育活動“紅領巾跳蚤市場”的開幕。對學生進行預評估和註冊；每個班都配有店長、業務員、搬運工，忙得不亦樂乎。買完擱置的物品，孩子們還不忘找些寶貝回家。最後，很多同學還把手中剩余的零花錢捐給了“捐款箱”，作為少先隊的貧困學生基金。隊部* * *收到隊員捐款292.4元，其中中隊301同學余開陽個人捐款達50元。
6月2日，為了探討五六年級女生的身心發展特點，學校心理咨詢站從身體變化、心理變化、自我保護等方面對學生進行青春期教育。使他們認識自己，平穩安全地從童年過渡到青春期。
“六壹”的歌是甜的，“六壹”的雨是甜的，“六壹”孩子們臉上的笑容是甜的。“六壹”系列活動豐富了學生的校園生活，為學生提供了展示特長、發展多元智能的最佳舞臺。這些精彩的活動給孩子們的童年留下了甜蜜的回憶。
六壹活動總結2六壹之前，我們很忙，但是六壹之後，我們很開心。是努力帶來的快樂，是成功帶來的幸福。我們在快樂中反思總結。應該說，庶人的六壹曾經引領了隆堯的學前教育。在此，感受xxxx的六壹，回顧歷年的六壹，做如下總結。
第壹，六壹舉辦大型活動，要早準備，早定向。這些年來，我們園在六壹的準備工作上做得很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就發了壹張涿州市運動會的光盤給老師們參考研究，給他們帶來了新的思路。四月初壹，六壹主題基本確定，便於老師圍繞主題準備節目。雖然主題改了壹次，但可以說為時未晚。
這時候邢臺第四幼兒園裴老師錄制的壹張CD，對老師的節目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。老師方面，也要早點開始。比如我們班，我從4月第壹周開始排練，每天只練半個小時，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節目輕松結束。我稱之為《笨鳥先飛》我們不僅彩排開始的早，我們班也是五壹左右結束的，所以在六壹之前我壹點都不覺得緊張。在這裏我建議老師無論以後遇到什麽活動都要盡早準備。
第二，所有員工都應該了解六壹活動。我先從老師說起。作為節目的彩排，老師要對音樂、動作、隊形、服裝甚至以後要用的發型非常熟悉，才能順利引導孩子。為了做到這壹點，我幾乎每天中午都要在電視機前數節拍，甚至我還要跟著音樂節拍，這樣整個節目最後都是幾個八拍的，有幾個明顯的音樂點是我張口就能說出來的。我覺得大部分老師都能做到這壹點。為什麽不看看大家練節目的時候都有計劃的樣子！記得去年六壹彩排的時候，李老師找我們要了壹份詳細的節目方案，讓我們把每首曲子的動作和隊形都寫出來。對於我這樣壹個沒有藝術細胞的老師來說，我覺得很好。
所以今年雖然我沒有要求，但是我早早的就做好了計劃，在排練的時候也跟著做。領導方面，雖然裴總、劉總、直接接觸節目的時間比較晚，但對他們把握整個活動的速度還是很佩服的。他們密切關註每個節目的進度、音樂、服裝；組織老師分時段排練，規劃好上下的路線，為老師排練指明明確的方向。對老師買道具，下載音樂很有幫助。在此我代表老師們深深地感謝他們。
第三，節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我從xxxx年我們園的六壹晚會上抄下來的節目。怎麽才能把他和當年的節目區分開來？怎樣才能體現愛情的主題？我覺得主題不僅可以體現在聽覺上，也可以體現在視覺上。但是有多少家長想了解音樂呢？換道具，拉橫幅，放氣球。這樣，主題壹下子就體現出來了。通過這幾年六壹節目的排練，感覺團體操節目更適合孩子練習。這類節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，容易出成績。
北京航天幼兒園有壹套光盤，上面的節目值得學習。比如我園歷年的經典節目，如的《藍色精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至我的《大中國》，都是團體操。再壹個就是在道具設計上要大膽。比如今年晚會上範同學的環保道具就很出彩。當年我們還用娃哈哈的瓶子做拉力器，等等。老師不要怕麻煩，接受壹筆費用，只要合理，家長理解；自己動手，加班加點，可以出來，找其他老師幫忙，大家都出力。我們是為了精彩的節目。
然後說組織上。於慧和我講了壹個笑話，說聚會就像壹道菜，而節目就是材料。然後就看組織怎麽炒了，也就是策劃。不出所料，主辦方很有技巧，愛心大旗別出心裁，烘托了整個愛心氛圍。口號、鮮花、升旗、家長誌願者以及“讓愛住在我家”的主題貫穿了整個活動。接到爸媽的時候，聽他們說我開始說在後院表演的時候很失望，來了才覺得很有檔次。尤其是第二期節目，沒有領隊，但不缺環節，氣氛壹點也不減。給人的感覺是主辦方真的煞費苦心，站的很高，炒的菜很好吃。
第四，團結協作，發揮群體的力量。這裏我主要說說我們的老師。(因為雖然我們看到了組織層配合的很好，但終究沒看到他們是怎麽壹起策劃的)。從準備音樂到打聽節目，我們大隊已經多次召集班長開會討論。郝和都為大家的節目提出了很多想法。搭配道具時，大家互相提意見，避免班級間重復。
課卡設計主題統壹，細節個性化；就連解說詞和口號，我們也是幾個人坐在壹起，妳我在壹起。壹個人的能力再強，也比不過群體的力量。這是我在這次六壹活動中深深感受到的。其實不光是我們組團結協作，妳看到小班的班卡了嗎？長翅膀的心有多有創意，那壹定是小班主任的智慧。還記得有壹次周五的例會後，早教組的老師都不肯走，他們就隊形變換和造型展開了激烈的討論...壹棵樹難以成林。這種群體力量不僅僅是在壹次活動中發揮出來的，其實在日常工作中，大家的團結協作也是非常難能可貴的。
第五，要把愛傳播給每壹個孩子，讓他們在六壹中學成長。我們為什麽舉辦兩個節目？主任說得好，是為了給每個孩子壹個鍛煉的機會。在這個聚會上，我們可以說我們沒有落下壹個孩子。這讓父母們松了壹口氣。有壹個細節不知道大家有沒有註意到。侯老師說，第二場演出，每當家長們被推選為代表時，孩子們都不會拿著花出來。目的是什麽？也就是說，老師要多關註更多的孩子。同樣的問題也出現在我們班。在選擇選手和花天使時，在老師決定是誰之前，孩子們的目光轉向了美麗的李，優雅的和聰明的。
我告訴孩子們，如果哪個孩子願意，他可以舉手，壹些不太帥的小男孩連連擺手，認為他不可能。我想了想，六壹的目的是什麽，怎樣才能把不可能變成可能？每個孩子都很可愛。為什麽我們的老師只關註漂亮的孩子？而且我們也潛移默化的影響了孩子們！李，，已經是旗手了，而是舞蹈的領隊。我是不是應該避開這些孩子，讓更多的孩子脫穎而出？所以我在選擇選手，獻花天使，甚至誌願者家長的時候，我都在努力思考，努力讓每壹個孩子都為自己驕傲！有人說，壹次六壹活動往往會改變壹個孩子，而這種改變源於自信。把愛傳播給每壹個孩子，六壹讓孩子成長！
六壹是壹個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的好機會。整個活動展示了幼兒園的園風、教師的專業水平和精神面貌、幼兒園的宗旨和教育理念。從策劃開始到演出結束，需要主辦方和所有老師共同努力完成。六壹精神也應該成為我們日常工作的指南。我希望我們能把這種創新、合作和愛的精神變成壹種習慣，並滲透到每壹點工作中。
六壹活動已經結束，六壹的情緒還在我行蕩漾。讓我們把年齡定在2-6歲，和孩子壹起回憶排練，演出的酸甜苦辣，壹起品味演出成功的快樂。讓我們滿懷希望地期待20xx年6月1日，這壹天將伴隨著我們庶人幼兒園的發展再上壹個臺階！
六壹活動總結3為了響應上級對今年六壹慶祝活動的指導，緊跟時代脈搏，讓少先隊員過壹個快樂而有意義的六壹節，學校本部安排了四次六壹活動。
壹、慶祝六壹千人象棋大賽
千人象棋比賽是我校的傳統項目，今年是第十三屆。今年的6月1日適逢壹個星期天，所以學校決定提前慶祝，6月1日的慶祝活動改為5月30日(星期五)下午。考慮到文娛活動和千人棋局都需要大量老師參與工作，避開了兩個活動的時間，將千人棋局提前到5月28日(周三)。活動前後，專職象棋老師、國家級象棋裁判張衛平做了大量工作，從準備到編出秩序冊，再到裁判培訓、組織比賽、宣布結果。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊提供了壹個下棋的平臺，為學校選拔了優秀的棋手。
第二，6月1日開慶功會，表彰“佳樂威”十佳學生
“家樂威”是xxxx年落戶東橋的大型民營企業。為了回報社會，他們每年捐款654.38+0萬元。今年，家樂威的捐款從654.38+0萬元增加到2萬元，作為我校的學生獎學金和教師獎。為此，我校專門開展了“家樂微十大優秀學生”評選，今年是第三屆。經過班主任的選拔和校領導的討論，從三年級到六年級誕生了20名學生，每個學生獲得200元的獎學金。項城市教育局張局長、黃埭鎮文助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、董主席為20名十佳學生頒獎。
三、全校學生開展“迎奧運，慶六壹”文娛活動。
關於娛樂活動，在慶祝活動之前，總部對工作進行了良好的安排，每個班級都設計了至少壹項有趣的奧運活動，並鼓勵活動設備由廢料制成，體現了綠色奧運的環保理念。同壹樓層的班級可以互動，增強班級之間的交流。
活動當天，各班活動氛圍不錯，教室都是學生自發布置的，有點像“新房”。鮮艷的紙、彩帶和學生們還自己用禮品包裝帶做了花，裝飾在窗戶上，給每個班級帶來了歡樂的氣氛。學校給每個學生都撥了專項活動經費。有的班級買了西瓜作為遊戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，各種各樣的東西都有。同學們娛樂了近2個小時，活動結束後，各班清理活動產生的垃圾。
娛樂活動是這四種活動中參與最廣泛和最受歡迎的。學生都參與到活動中，體驗到與同學壹起娛樂的樂趣，增進了同學之間的友誼，增強了班級的凝聚力。
4.組織29名學生家長到蘇州人民大會堂參加與災區兒童的心連心活動。
6月1日星期日，學校總部組織18少先隊員、11教師和家長參加蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總部組織的與災區兒童心連心活動。隊員們提前為災區的孩子們準備了禮物。有的玩家準備了新書包，有的玩家準備了卷筆筒，有的玩家準備了精美的書籍。隊員們的禮物雖然不貴，但卻蘊含著他們對災區孩子們的愛。市委書記王戎看望了全市少先隊員並講話，祝願全市少年兒童節日快樂。
活動中，隊員們牽掛著災區孩子們的情況，為災區孩子們祈福，與災區孩子們手拉手結緣。他們深受王戎國務卿講話的鼓舞。相信這次活動會讓參與的玩家終身難忘。
總之，今年的六壹活動簡單卻隆重，對全體同學的成長都是壹次有意義的六壹活動。
1.領導重視，精心組織。我校領導高度重視“六壹”系列活動的開展，多次召開會議研究制定活動方案，積極探索活動主題，因地制宜制定了整個活動方案。並將準備工作落實到人，形成人人參與的局面。活動中，努力營造良好氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界的支持和參與，充分利用廣播電視、報紙、網絡等媒體加大對本次活動的宣傳力度，使本次活動取得了良好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
第二，內容豐富，形式多樣。今年，在總結歷年慶祝“六壹”系列活動經驗的基礎上，保留了效果好、深受孩子們歡迎的傳統項目，並註意豐富新內容、拓展新形式。從內容到形式都突破了往年，包括全校舉辦的“小紅花藝術節”和慶祝“六壹”大型文藝演出，“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫作大賽和爭創文明城市征文活動。還有經典詩詞朗誦、知識競賽、才藝展示等。由中隊自己執行；還有學生自己設計制作的手抄報、黑板報等多種形式的活動。極大地豐富了孩子們的假期生活。
第三，教育與教育相結合，重視維權。在“六壹”兒童節到來之際，我校壹方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式，加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策法規宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為兒童健康成長提供有力的社會保障；壹方面是以家庭為導向，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育理念，幫助家長樹立正確的育人理念，從而實現學校教育和家庭教育的有機結合，調動全社會關心和愛護孩子的力量，為孩子的健康成長提供良好的社會環境。
第四，廣泛動員，給孩子愛心。六壹兒童節前夕，學校本著為孩子做好事、辦實事的原則，號召幹部老師與貧困兒童“攜手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助貧困兒童，為學生奉獻壹片愛心。廣大學生也積極響應號召，捐款幫助貧困朋友。這所學校收到了壹筆人民幣的學生捐款。以此為契機，學校設立了助學基金，常年接收社會、師生的捐款，達到長期資助貧困學生的目的。可以說，今年的六壹，孩子們過得很開心，同學們的臉上洋溢著燦爛幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備再到活動開展，都是以孩子的意見為主，廣大輔導員老師給予指導。整體活動體現“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓學生體驗成功的快樂，真正做到“每壹個學生的關鍵”。
六壹活動總結5今年的六壹活動，根據園內的統壹安排，我們精心準備了各種練習、舞蹈表演、親子遊戲和親子互動球操。並且為了保證活動愉快有序的開展，我們提前做了充分的安排和部署。因此，這次活動非常成功。摘要如下:
1，編程工作
老師不厭其煩地認真準備節目，反復排練修改指導，直到滿意為止。關愛孩子，寓教於樂，讓孩子在快樂的氛圍中學習各種練習。特別是“習慣養成練習”，我們教孩子做，讓他們在日常生活中實踐這些好習慣，做到學以致用。父母非常喜歡這種教育方式。
2.家長動員工作
班級工作離不開家長的大力支持。只有這樣，我們的班級才能充滿生機和活力。因此，我們通過論壇、飛信、家長會等形式，動員家長積極參與到這項活動中來。讓他們在家積極的和孩子練習練習，安排有創意的球類練習。在這個過程中，班裏壹半以上的家長都參與進來，努力練習，積極發視頻。有的家長很認真，球操修改了壹遍又壹遍，在論壇上留下了他們的汗水和腳印。家長有不清楚的問題，在論壇或QQ上和其他家長老師激烈討論。我們三班家長的熱情真是前所未有。我們老師也很感動，很欣慰，因為3班的家長很棒。多虧了他們，我們的工作進行得如此順利。
3、活動開展的安全安排
為了讓今年的六壹兒童節能夠順利、有序的進行，留下更多美好的回憶，三班的很多家長都主動加入了誌願者隊伍，我們老師都很感動。我們要特別感謝攝影師大熊貓開開的父親和佳佳的母親，他們為孩子們留下了精彩的瞬間，拍攝了200多張照片。六壹前晚上教室裝修的時候，達魯伊的媽媽，郝好的媽媽，鐘燕的爸爸主動留下來幫我們吹了50多個氣球。郭瑄瑄的父親非常負責當天的安保工作，這讓父母和孩子感到放心。薇薇的爸爸、明軍的媽媽、子琪的媽媽、大瑞的媽媽在節目表演過程中積極配合孩子們取放器材，使三班的表演井然有序，令人愉快。最後，在分發禮物的時候，卓星的爸爸幫老師提了很多禮物給孩子們，讓所有的孩子都收到了漂亮的節日禮物。還要感謝智敏的媽媽，鐘燕的媽媽，隋福如的奶奶，在活動結束後，爭先恐後的幫我們掃地，拖地。如果奶奶年紀大了，我們說妳趕緊回家休息吧。如果奶奶堅持要留下來，她說:“我這是在幹嘛？妳們老師帶這麽多孩子，最辛苦了！”
我們非常感謝父母和朋友的支持、理解和付出，因為有了他們，我們3班充滿了愛。因為我們的父母和朋友，我們3班可以成為壹個快樂無限的大團體。希望以後能繼續壹起努力，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們3班更加美好！！