關於讀史記的800字。
最近看了《史記》這本書，中國是壹個有著悠久歷史和燦爛古文化的國家。在漫長的歷史長河中，湧現出了壹大批傑出的歷史學家、思想家和作家。在不同的歷史條件下，通過自己的筆墨，為後人展現了壹幅耀眼的畫卷。2000多年前，壹位書生在蒙受巨大屈辱後，忍辱負重，有血有肉地完成了壹部偉大的歷史著作。在接下來的幾千年裏，這部巨著猶如壹顆璀璨的明珠，壹座巍峨的豐碑，屹立在中國文史長河中，後人望塵莫及。這個人就是司馬遷，這個歷史著作就是《史記》。《史記》是二十四史之首，記載了從黃帝到漢武帝兩千多年的歷史。在優秀的國學傳統中，唯有《史記》是無與倫比的“百科全書”。魯迅先生曾評價《史記》為“史家絕唱，離騷無韻”。司馬遷的傑作是對歷史發展的深刻總結。他發表了自己對人生和社會的獨特見解，同時對矛盾的現實進行了強烈的批判。這樣壹部既有中國史學價值又有文學價值的書之所以成功，壹個很重要的原因就是它用文學的手段塑造了壹系列生動的、有靈性的人物形象。
《史記》開創了中國傳記文體史，也開創了中國傳記文學史。傳記、列傳、列傳中所寫的壹系列歷史人物，不僅顯示了作者對歷史的高度概括和高超學識，而且通過眾多形形色色人物的活動，生動地展現了壹幅廣闊的社會生活畫卷。所以，兩千多年來，《史記》不僅是史家學習的範本，也是文學家學習的範本。魯迅曾評價《史記》為“史家絕唱，離騷無韻”。
《史記》在文學上最大的成就是對人物形象形神兼備的生動描寫，開創了中國傳記文學的先河。其成功之處在於運用文學手段塑造了壹系列有血有肉、精神飽滿的人物形象。其中記錄的人物形象多種多樣，變化多端；他刻畫的人物栩栩如生，栩栩如生。司馬遷描寫人物的藝術方法主要表現在以下幾個方面:壹是把人物放在歷史舞臺上，放在時代、生活的環境中描寫；二是把人寫在尖銳復雜的矛盾沖突場景中；三是以典型細節寫人，旨在揭示人物的精神世界；第四，用個性化的語言表達人物的個性特征；第五，用側面描寫來對比人物的性格特征。
《史記》閱讀800字
唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡，可以正衣冠以史為鑒，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。“中國有五千年的悠久歷史。從《史記》的輝煌中，我們可以看到朝代的興衰，也可以窺見世界的發展。
《史記》是西漢歷史學家司馬遷所著的壹部傳記性史書。它是中國歷史上第壹部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了從傳說中的黃帝時代到漢武帝開國大典元年三千多年的歷史。結合《後漢書》、《後漢書》和《三國誌》，綜合了前四部歷史。被魯迅譽為“史家絕唱，離騷無韻”；劉向等人認為這本書“精於敘事推理，辯而不華，質而不俗”。
它的材料相當廣泛。當時的《世本》、《國語》、《季芹》、《楚》、《韓春秋》等百家著作和國家文獻檔案，以及田野調查所獲得的材料，都是司馬遷撰寫《史記》的重要素材來源。尤其難能可貴的是，司馬遷對收集到的材料進行了認真的分析和篩選，剔除了壹些廢話，如不列舉壹些沒有事實根據的黃三，以五帝為紀首，或對壹些不明確的問題采取懷疑的態度或記錄各種不必要的陳述等。他用詞的生動也讓人欲罷不能。比如劉邦聽說韓信死後的反應，就用了“我又喜又憐”這五個字，把劉邦復雜矛盾的心情表現得淋漓盡致。由於《史記》取材廣泛，編撰歷史態度認真，所以資料翔實，內容豐富。有英雄絕望的勇氣，有帝王孤獨的無奈，有復仇者絕望的空虛，有聖人半夜的哭泣。都被太史公刻上了高貴的名字。
在了解其內容“豪邁、深刻、典雅、健康”之後，還可以關註太史公的寫作背景。太史公用超我完成了《史記》。他寫史記的時候，正遭受著前所未有的屈辱。“先不辱身，後不辱身，後不辱色，後不辱辭，後不辱身，後不辱衣，後不辱木繩，後不辱楚，後不辱發，後不辱嬰，後不辱金，後不辱鐵，後不辱皮，後不辱肢，最不辱腐！”腐敗對他的身心都是極大的摧殘。在這樣的雙重折磨下，他可以盡可能地發泄個人的憤怒，但他最終還是超越了生死，超越了自我，超越了時代。他只從歷史的瓦礫中提取最耀眼的瓦礫來建造國家紀念碑。
歷史的長河靜靜流淌，溫暖而肅穆，其中千萬顆閃閃發光的流沙等待著我們去細細擦拭，去領悟它的光芒。先讀經典，再讀歷史，那麽討論到聖賢那裏就不荒謬了；如果妳讀歷史，重復歷史，那麽讀書就不僅僅是章節和句子了。讀歷史，認識歷史，從精彩的故事中汲取智慧，認識自己，認識世界，同時也傳承了中國的原始文化。
第三章:閱讀《史記》800字
在中國這個幅員遼闊、自然資源豐富、人傑地靈的文明古國，中華文化源遠流長、博大精深，先賢們給我們留下了壹筆巨大的精神財富——中國古代典籍。其中，在天空的群星中，《史記》是最亮最閃亮的壹顆。仔細閱讀《史記》，人們可以感受到3000年前，群雄起，群雄逐鹿，帝王稱霸。
《史記》是西漢時期的歷史學家、文學家司馬遷寫的。它記錄了從中國古代傳說中的黃帝時代到漢武帝開國大典元年三千多年的歷史。全書包括12部傳記，30個家族，70部傳記，10張表，8本書，130篇文章，52萬余字。司馬遷以其“究天人之變，通古今，成壹家”的知識完成了歷史
《史記》思想深刻，氣勢恢宏，筆觸大膽，對後世史學和文學的發展產生了深遠的影響，其首創的傳記通史方法開創了歷代“正史”的先河。其豐富的藝術價值被古代小說、戲劇、傳記、文學和雜文所繼承和發展。從魯迅對“史學絕唱，離騷無韻”的高度評價，可見其對後世的影響
讀《史記》讓我知道了在烏江自殺的項羽。在苦難深重的時候，陳勝和攻打秦國；危急關頭，藺相如既睿智又勇敢；被流放的重耳終於登上了王位...歷史的風雲和世間的種種風雲，壹次又壹次震撼著我的靈魂，其中勾踐艱苦奮鬥的故事最發人深省。
公元前494年，吳國攻打越國，越國軍隊幾乎全軍覆沒，勾踐無奈，只好按照吳王的要求，作踐求和。勾踐不得不在吳國服苦役。在三年的時間裏，他忍辱負重，致力於恢復國家。回國後，他努力工作，下大力氣與人民同甘共苦。最後“誰幫他們，天有不測風雲，三千嶽家吞吳！”"
勾踐臥薪嘗膽，復仇滅吳的故事代代相傳，也給了我們這些“不知愁滋味的少年”的後人更多的思考:活在今天的競爭大潮中，要居安思危，勵精圖治，在生存中生存，在死亡中思考，努力奮鬥；如果他沒有憂患意識，沒有長遠的眼光，懼怕困難，貪圖安逸，那麽他就會被這個社會淘汰，結果只會是和吳王壹樣的死路壹條！
困難和挑戰雖然常常給人挫折，卻能激勵人奮進，給人力量，安逸和保守雖然能暫時自保，卻能使人墮落，被淘汰。所以，遇到挫折的時候，做壹只與風暴抗爭的海燕！只有這樣，我們才能看到雨後的晴天！
第四章:關於讀史記的800字。
今年暑假，我看了壹本叫《史記》的書。
《史記》是西漢武帝時期的“史聖”司馬遷的作品。它記錄了從三皇五帝開始到漢武帝時期三千年來中國的政治、經濟、文化和軍事歷史，是“二十四史”之首。
我很佩服司馬遷創新的寫史書方式。《二十四史》多采用編年體。歷史是按時間順序書寫的，而《史記》則以傳記為主，並吸收了年譜、編年史等體裁的優點，創造了傳記類史書的新體裁。其他史書記載的歷史很短，甚至《子同治鑒》也只記載了戰國到五代十國壹千多年的歷史。而《史記》則記錄了中國三千多年的歷史，是“二十四史”中最古老的史書。
我欽佩司馬遷不屈不撓，不違背真理的精神。司馬遷雖然是宮廷史家，但他在《史記》中並沒有反映漢武帝的意誌。司馬遷寫史記，直截了當，文章公正，史實可靠，不講好話，也不隱瞞壞事。在某些方面，敢於批評朝廷，這是封建統治者所不允許的。在《史記》中，他直言不諱地記錄了漢武帝迷信神仙，竭力祈求長生不老藥的荒唐行為，惹惱了漢武帝。這時候，李陵戰敗投降的事情發生了。李陵攻打匈奴，被俘虜。司馬遷為李陵說了幾句解釋的話，惹怒了漢武帝，把他關進監獄閹割。閹割不僅殘酷地摧殘人的肉體和精神，而且極大地侮辱人格。司馬遷當然不想忍受這樣的懲罰，他甚至在悲痛中想到了自殺。但後來他又想到，人總是要死的，只是“死重於泰山或輕於鴻毛”，死亡的意義就不壹樣了。他覺得這樣自殺的話，牛身上掉壹根毛都不值錢。他毅然選擇了閹割。他只有壹個信念，就是壹定要活下去，完成《史記》。正是因為他沒有完成《史記》，所以忍辱負重的活了下來，最終完成了《史記》。
在史記中，我最感興趣的是《秦始皇傳》。我認為秦始皇的貢獻是統壹了中國，統壹了文字和貨幣，為中華文明的繁榮奠定了基礎。但是他也很殘忍。他焚書坑儒，罷黜百家，修建帝王陵墓，活埋數萬人。他是壹個暴虐的暴君，所以秦朝僅僅十五年就滅亡了。
《史記》是司馬遷在奇恥大辱下寫的壹部史書。讓我明白了很多治國理政的道理。治國不能太狠，但也不能懶，不能松。我想讀更多的好書，學習更多的知識，創造壹個繁榮強大的新時代。