唐朝:韓愈
古代學者必有老師。老師，如此傳道授業解惑。人不是生來就知道的，誰能沒有懷疑？如果妳很迷茫，不跟著老師走，那就很迷茫，妳永遠也不會明白。在我出生之前，我在我出生之前就學習了道，所以我從道中學習。我出生後，先學道，所以學道。我是老師，不知道歲月生於我。故無貴無賤，無長無少，道之存在，師之存在也。
2.“遠老師”
唐朝:白居易
東宮白雜種，南寺禪師。
遠方相見，心中空無壹物。
3.“林琴南尊敬老師”
清朝:無名氏
林紓六七歲的時候，跟著老師學習。老師很窮，做飯不是飯。林叔知道了，趕緊回家，把襪子裝滿，裝滿襪子，交給老師。老師很生氣，說是他偷的，不服。林叔回來告訴媽媽，媽媽笑著說:“這當然是個好主意，但這是學生給老師送禮的方式嗎？”？”然後讓人準備好了，林叔端著壹份飯去了私塾，老師收下了。
4.給孟浩然的留言
唐朝:李白
師父，我發自內心地向妳歡呼，妳的名望升到了天上。
在紅潤的青年時代，妳放棄了帽子和戰車的重要性，選擇了松樹和雲彩；現在懷特黑德。
醉了月，夢的賢者，花的蠱惑，妳對皇帝充耳不聞。
高山，我多麽渴望到達妳身邊，僅此而已。
5.問和說
清朝:劉凱
孔子不恥下問，夫子賢。古人把問問題當作壹種美德，卻不認為這是可恥的。後世君子辯而不問為恥，而深為古人所恥者，後世之所為者，多矣，哀夫！
2.幼兒教育古詩詞偶有春天。
程浩
天空中飄著淡淡的雲，風吹在我的臉上，這時正值中午，我穿過花叢，沿著綠柳，不知不覺地來到了河邊。當時的人並不理解我此時此刻內心的快樂，認為我是在學年輕人，趁著大好時機去偷。
春天的早晨
作者:孟浩然
春日的昏睡病不知不覺打破了清晨，嘰嘰喳喳的鳥叫聲打擾了我的睡眠。壹夜風雨，落花多少。
柴璐
作者:王偉
寂靜的山谷裏看不到人，只聽到說話的聲音。回到森林深處，從綠色的苔蘚中向我閃耀。
想念彼此
作者:王偉
紅豆灌木生長在南方，春天它們會發芽許多枝條希望思念的人多去采集，肖驍紅豆引起了人們的關註。
線
作者:王偉
妳剛從我們家鄉來，我們必須了解人情世故。當妳經過我的窗邊時，梅花是否開出了第壹朵冷花？。
看中南雪峰
作者:祖勇
向南望去，北山美不勝收，白雪皚皚，若浮雲。雪後初晴，林間射出太陽的余輝，時間晚了，長安城更添了幾分寒意。
夜深人靜時的想法
作者:李白
我的床腳閃著如此明亮的光。已經有霜凍了嗎？我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
鸛塔
作者:王誌煥
太陽在西山附近慢慢下沈，黃河流入東海。更上壹層樓，看得更遠
江雪
作者:柳宗元
那些山中沒有鳥兒飛過，那些小路中也看不到人的蹤跡。河上的壹只小船，壹個漁夫穿著他的網蟲蛾；獨自垂釣，不怕冰雪襲擊。
樂遊墓
作者:李商隱
晚上，心情不愉快，開著車去古。夕陽，無限美，只近黃昏。
演奏弦樂器
作者:劉長青
七弦琴奏出涼爽的曲調，仔細聆聽，像翻騰的松樹。雖然我很喜歡這首古老的曲子，但今天大多數人都不彈了。
八面堡壘
作者:杜甫
三國時代，妳建立了無與倫比的成就，侵入法妳取得了永久的名聲。在變化的河流旁，它石質地佇立著，任他悲慟，寄恨於燕飛吳。
草
作者:白居易
長草是如此的茂盛，每年秋冬枯萎的草都要把草的顏色變濃。野火從未完全吞噬他們。他們在春風中又長高了。野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
壹首旅行者的歌
作者:孟郊
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子趕制衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
3.有哪些關於教育的詩詞？1.書名是我哥哥侄子的書店。唐朝:杜荀鶴為什麽生活清貧，亂的時候和安靜的時候壹樣。
雖然家鄉在戰亂中，但弟弟還在接受儒家思想。窗外書桌上的竹影還在搖擺，墨墨仿佛放出了壹股狂野的泉水。
青春的努力是壹生的好事，對於飛逝的時光，絲毫不要放松自己的努力。雖然我住在簡陋的房子裏，但我的知識並沒有減少。我還是老樣子，雖然外面有戰爭。
雖然家鄉在打仗，但是哥哥和侄子還在接受儒家思想的教育。窗外竹影依舊在書桌上搖曳，硯臺裏的墨水仿佛在野泉裏叮當作響。
年輕的時候，努力是壹輩子的事。面對飛逝的時光，不要放松努力。2.宋代的勤奮:王鑄從勤奮中學習，螢火蟲之窗讀萬卷書。
三個冬天足夠今天，誰笑誰空虛。學習需要勤奮，就像前人壹樣，拿著燈，晚上勤奮學習，讀了很多書。
好好學幾年，“文史三冬夠”，就有學問了。那時候誰會笑妳沒墨水沒見識？3.宋代書院:劉過力學如耕田，勤而自知。但是書做多了就老了。
努力學習就像農民努力工作。只有他自己會知道他是勤勞還是懶惰。即使有很多種書，只要妳努力，妳最終會熟悉它們，理解它們。
4.勸學唐代:顏真卿中，夜燈亮，雞鳴夜鳴，是男子讀書之時。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
每天午夜是男生學習的最佳時間。十幾歲的時候，只知道玩，不知道好好學習。老的時候後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。
5、讀書宋:陸遊歸芷寧無五畝園，讀書原意為元元。在燈光下看書，眼睛並沒有比以前更大，但還是定下心來讀兩萬個小字。
回鄉隱居的誌向，即使沒有了那五畝田園，依然如故。讀書的初衷在於老百姓。燈下看書，眼睛不如以前了。
但是我還是看完了兩萬字的小字
4.關於幼兒教育的美好句子給孩子壹縷陽光，孩子就給妳壹個太陽！用心去愛，努力做到最好。(作者:肖孟賢)
遊戲是孩子認識世界的方式。他們生活在這個世界上，有改造這個世界的使命。(作者:高爾基)
尊重孩子，不要急於評判孩子的好壞。(作者:盧梭)
關愛每壹個孩子，他們的成長是我最大的幸福。(作者:李彥)
早教應該是壹種娛樂，這樣更容易找到壹個人天生的愛好。(作者:柏拉圖)
當壹個孩子快樂的時候，他學任何東西都更容易。(作者:斯潘塞)
教育者最好順其自然，而不是墨守成規；與其求統壹，不如彰顯個性。(作者:蔡元培)
在達到理性的年齡之前，孩子接受不了觀念，只能接受形象。(作者:盧梭)
千奇百怪的發明，出發點都是問。(作者:陶行知)
教育不能創造什麽，但可以激發孩子的創造力從事創造性的工作。(作者:陶行知)
多關心，多放心；多壹些愛，多壹些信任。(作者:楊洋)
最美的壹年是春天，最美的人生是奉獻，播撒所有的師愛，讓孩子茁壯成長。(作者:李丹)
良好的人格勝過卓越的智力。(作者:愛迪生)
廣闊的精神，活躍的想象力和勤奮的頭腦:天才。(作者:狄德羅)
用文字感動的人，印象不深；把人轉移到步行者那裏，他們應該很快。(作者:李誌)
美無處不在。對於我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。(作者:羅丹)
判斷美，要有修養的頭腦。(作者:康德)
做孩子的老師，先做孩子的朋友。(作者:陳麗紅)
老師的教學不是總獎，而是相機誘導。(作者:葉聖陶)
對於父母來說，家庭教育首先是自我教育，Krupskaya。(作者:伏爾泰)
5.早教古詩詞偶爾化作春日程浩，近午雲淡風輕，花隨柳流。
當時的人並不理解我此時此刻內心的快樂，認為我是在學年輕人，趁著大好時機去偷。肖春作者:孟浩然，這個春天的早晨我輕松地醒來，四周到處都是鳥兒的歌唱。
壹夜風雨，落花多少。柴璐作者:王偉空山上似乎沒有人，但我想我聽到壹個聲音。
回到森林深處，從綠色的苔蘚中向我閃耀。相思樹作者:王偉，當那些紅色的漿果在春天到來時，在妳的南國枝頭泛起紅暈。
希望想念的人多多收藏，肖驍紅豆引起了人們的關註。雜詩作者:王維，妳從我故國來，告訴我那裏發生了什麽！。
當妳經過我的窗邊時，梅花是否開出了第壹朵冷花？。看終南山的雪峰作者:祖勇看終南山是如何翺翔的，白色的山頂覆蓋著浮雲。
雪後初晴，林間射出太陽的余輝，時間晚了，長安城更添了幾分寒意。《靜夜思》作者:李白床腳壹線那麽亮，會不會已經結霜了？。
我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。蒼鷺旅舍作者:王誌煥山遮白日，海泄金河。
百尺竿頭，更進壹步江雪作者:柳宗元，百山無鳥，千裏無腳印。
河上的壹只小船，壹個漁夫穿著他的網蟲蛾；獨自垂釣，不怕冰雪襲擊。樂遊墓作者:李商隱我心中帶著暮色的陰影，驅車行駛在樂遊墓中。
夕陽，無限美，只近黃昏。作者:劉長卿妳的七弦琴就像是松林中寒風的聲音。
雖然我很喜歡這首古老的曲子，但今天大多數人都不彈了。作者:杜甫，三國，四分五裂，都被他的偉大所束縛，八面堡就是建立在他的威名之上。
在變化的河流旁，它石質地佇立著，任他悲慟，寄恨於燕飛吳。作者:白居易，漫無邊際的草，隨著季節來來去去。
野火從未完全吞噬他們。他們在春風中又長高了。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
流浪的詩人:壹位心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子孟的身體做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
6.誰有教育詩？春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。
名言:●所謂治國，必先齊家；他家教不了，能教別人的都教不了。
《禮記·大學》儒家主張治國，主張齊家，兩者關系密切。不存在壹個人家庭教育不好，還能教別人的問題。
●三月，出去住另壹個宮。眼不看邪，耳不聽。聲音的味道是禮貌。
北朝，北齊，顏之推《顏家訓，教子》女三月懷，居外地。他們不看惡的東西，不聽亂七八糟的東西，用禮義控制自己的言論和飲食。
●生命年輕，精神有專利，長大了再想；壹定要早教，不要錯過機會。
北朝顏之推《顏氏家訓·綿學》專利:集中，分散:分散。這是顏之推對早期教育重要性的強調。
●教女人是新鮮事，教嬰兒。
北朝顏之推的《顏氏家訓:教子》教媳婦最好入門，教兒子最好做孩子。
●天下之本在家。
嶽政權的天下之本在於家。
愛妳的兒子，選壹個老師教他。
如果妳愛妳的孩子，妳應該選擇壹個老師來教育他。
●人生百年，以童年為基礎。
梁青啟超的《幼兒園學習論》已有百年歷史，其成就建立在早年所受教育的基礎上。
●善於教孩子的父親教孩子。
宋林布《心安錄》童年:幼兒。善於教育孩子的人，壹定要從小做起。
●強國之本在於養蒙古，孩子的智慧必須是聰明的才能高人壹等。
閩中蜀新樂府的培育:教育與啟示。
●收效甚微，習慣成常態。
戴的習慣，在他年輕時就形成了，是那樣的自然。壹旦成為習慣，就不容易改變。這裏指出，抓住年輕時的教育，對妳以後的成長極其重要。
低才，自孩童。
陳清洪某&；lt；維護正義和遺產規則&；gt；前言:開始。
●生活要節儉，教導要正直。
朱慶白鹿的“家族式管理格言”:自身生活和行為的倫理。正義:道德、思想和行為的某種標準。
●愛子教義。
7.關於教育古詩詞:1。如果是精辟，如果是潤色——《詩經》、《馮偉》、《七竅》。2.學不是去探它的花，而是去挖它的根——唐杜牧《留教曹氏》等詩。3.十年磨壹劍。不要對時間偷懶。——唐·杜荀鶴6。古人什麽都沒學到，年輕需要很長的時間。——宋·陸遊《冬夜讀書》。7.所以書百看不厭，熟門熟路。——宋蘇軾《平平安安送別》詩。8.年輕人不努力，年紀最大的卻是悲傷——漢樂府(10)裏的長歌。有誌之士惜短日，憂者知長夜——宣雜詩(11)。風華正茂的時候再也回不來了，但是早上起來又很難。及時。怎樣才能成長為壹個少年？——唐萌·焦《勸學篇》13。不要閑著，白頭偕老，傷心難過。——宋《滿江紅》14。萬物皆貴，歷代無才。妾氏老先生家——府谷兩首論興詩(16)。南山柱子少，誰在乎材料？——劉唐宗遠《難行》(17)。對玉石進行檢測和材料鑒定需要7年時間。
8.著名的關於教育的古詩詞是1。見好就收，見壞就像探湯。
2，如果不改變，那就太過分了。3、看清真相，看清危險。
4、敏感好學，不恥下問。5、不在其位，不謀其政。
6.逝者如斯夫，壹夜未眠。7.壹天到晚吃東西，沒有意圖，很難受。
8、求仁得仁，何苦怨。9.交朋友要嚴格，要守信。
10，默默了解，學而不厭，教而不厭。11，君臣有禮，臣忠君。
12，獨自學習沒有朋友就是無知。13，溫故而知新，可以當老師。
14，未知生，如何知死？15，人無遠慮，必有近憂16，知恥近乎勇。17，如果放在利益上，會抱怨更多。
18，關洛，喜而不淫，悲而不傷。19，學不如學，怕輸。
20、小人同而不和，君子和而不同21，君子不可比，小人不全面。22、當妳聽到道，妳可以在傍晚死去。
23、窮則不仁，而不可分。24.不學詩詞，無話可說。
25.君子謀道而不謀食，君子憂道而不憂貧。26、君子狂放，小人懷土。
君子懷刑，小人懷利。27、德國不是壹個人，壹定有鄰居。
28.壹個仁者，已經想站起來站起來，已經想實現了。29.君子謀道而不謀食，憂道而不憂貧。
30.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。31，時不時的學習，更不用說了？32.立誌道，靠德，靠仁，遊於藝。
33.仁遠嗎？我想善良，我就是這麽善良。34.受益者交三個朋友。
朋友直爽，朋友原諒，朋友多聽，有益。35、好學接近知，行接近仁，知恥接近勇。
36.犯了錯誤，就為人民服務；如果錯誤是錯誤的，人民是不會接受的。37.不義富貴對我來說就像浮雲。
38.人不厚道，如禮！人無情，如果妳幸福！39、爬東山和盧曉，爬泰山和小世界。
9.早教預言1。壹個人將來出生在哪個國家或地區並不重要，重要的是他接受了什麽樣的教育，因為未來“世界是平的”(湯馬斯·佛裏曼語)。
比爾·蓋茨二世。人才競爭的前沿領域不在大學，不在中小學，甚至不在幼兒園，而在搖籃。——東方劍橋3的寄語。早期教育與其說是給孩子很多東西，不如說是不讓孩子失去很多東西。
-威特4號。教育的基礎主要是在五歲之前打好的，占整個教育過程的90%。馬卡連柯5號。妳年輕時得到的印象，即使極其微小，幾乎察覺不到，卻有著非常顯著而持久的影響。
-洛克6號。幼稚的教育從三歲開始已經太晚了。——陳鶴琴7。人生的前三年，勝過後來發展的所有階段，勝過三歲和死亡的總和。
——蒙臺梭利8。沒有什麽比在生命的頭三年裏養育壹個嬰兒更重要的了。-白色9。現在的我離五歲的自己只有壹步之遙，而從新生兒到五歲的自己，我離萬裏卻很遠。
——托爾斯泰10，教育學要想從各方面教育人，那麽它首先要從各方面了解人。-烏申斯基11。寶寶越覺得自己能影響周圍的世界，就越想了解和加入這個世界。
-貝格利12。家庭是教育的起點，父母是孩子的第壹任老師，也是孩子壹生中最重要的老師。——陳鶴琴13，學會說話是世界上最偉大的奇跡之壹。
——Schleiber 14、兒童對活動的需要幾乎強於對食物的需要。——蒙臺梭利15，沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
——陳鶴琴16，教孩子的主要技巧就是把孩子應該做的事情變成遊戲。——洛克17，生活就是教育。
——陶行知18，孩子天生好動，以遊戲為生命。——陳鶴琴19、壹切腦力勞動都取決於興趣。
-皮亞傑20。遊戲能給孩子快樂、體驗、知識、思想和健康。——陳鶴琴21，愛孩子，這是母雞都會做的事，但她們會教育孩子，這是偉大的民族事業。
高爾基22歲。玩具是孩子的第壹本書和朋友。——東方劍橋23的寄語。人民的命運與其說掌握在當權者手中，不如說掌握在他們的母親手中。
福祿貝爾24號。教育首先是壹種生活方式。——蘇霍姆林斯基25。用體操鍛煉身體，用音樂陶冶心靈。
——柏拉圖26、孩子是成人之父。——華茲華斯27。只有當孩子感到有人愛他時，他的語言才能得到充分發展。
——施萊伯28、好奇心是入門的鑰匙，興趣是求知的開始。——蒙臺梭利29。世界上沒有兩個孩子是壹樣的。父母應該接受他們的孩子是壹個獨特的個體。
——陳鶴琴30。孩子們只能通過動手獲得真正的知識。——陶行知31，做語文教育，做中學，邊做邊進步。
——陳鶴琴32、請教我確切的詞匯，我將轉動這個世界。——康拉德33、在孩子的成長過程中，智力總是在發揮作用，而非智力因素在關鍵時刻起著決定性的作用。
——東方劍橋34的寄語。早教的根本目的是讓孩子快樂壹生。——東方劍橋35的寄語。做人，做中國人，做現代中國人。
陳鶴琴36號。教育孩子善於運用幼稚的、童話的、童趣的、擬人的、誇張的、夢幻的語言。冰島的天空。