冰心的童年故事
冰心的童年故事：
冰心自幼聰慧好學，特別喜歡聽故事。為了鼓勵她用心學習，當時擔任她家塾督師的舅舅楊子敬常對她說："妳好好做功課吧，等妳做完了功課，晚上我給妳講故事。"舅舅給她講的第壹部書是《三國演義》。那曲折的情節，鮮活的人物深深吸引了小冰心。
等講完壹段，舅舅總是再講壹回。為了每天晚上都能聽"三國"的故事，她學習更認真了，功課總是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事，不能給她講"三國"，有時竟停了好幾天，這可把小冰心急壞了。不得已，她只好拿起舅舅的《三國演義》來看，這時她才7歲。
最初，她大半看不懂，就囫圇吞棗，硬著頭皮看下去，不懂的地方，就連猜帶蒙，有時，居然被她蒙對了。
這樣，她慢慢地理解壹些書的內容了，她越看越入迷，看完《三國演義》，又找來《水滸》、《聊齋誌異》。母親見她手不釋卷，怕她年紀過小，這樣用功會傷了腦子，便竭力勸她出去玩，她不肯。母親只好把書給藏起來，可不知怎麽搞的，那些書總是神不知鬼不覺地又被找了出來。
(1)冰心的小時候故事擴展閱讀：
冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，福建長樂人。1900年10月5日出生於福州，後隨父親移居上海、煙臺。在煙臺，冰心開始讀書，家塾啟蒙學習期間，已接觸中國古典文學名著，7歲即讀過《三國演義》《水滸》等。與此同時，還讀了商務印書館出版的“說部叢書”。
辛亥革命後，冰心隨父親回到福州，1912年考入福州女子師範學校預科。
1913年隨父遷居北京，次年入貝滿女中，1918年升入協和女子大學理預科，“五四”運動的爆發和新文化運動的興起，她全身心地投入時代潮流，開始發表了引起評論界重視的小說《兩個家庭》《超人》等，引起社會文壇反響的小詩《繁星》《春水》。
1923年，出國留學前後，冰心開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學的奠基之作。1929年，冰心與吳文藻在燕京大學舉行了婚禮。
成家後的冰心，仍然創作不輟，小說的代表性作品有《分》《我們太太的客廳》等，1932年，《冰心全集》分三卷本（小說、散文、詩歌各壹卷），由北新書局出版，這是中國現代文學中的第壹部作家的全集。
1938年，吳文藻、冰心夫婦攜子女於抗戰烽火中離開北平，來到雲南，1940年移居重慶，出任新生活運動婦女指導委員會文化事業組組長，遴選為國民參政會女參政員，參加中華文藝界抗敵協會，熱心從事文化救亡活動，寫了《關於女人》《再寄小讀者》等有影響的作品。
1946年11月，她隨丈夫吳文藻赴日本，曾在日本東方學會和東京大學文學部講演，後被東京大學聘為第壹位外籍女教師，講授“中國新文學”課程。
冰心小時候的故事500個字
_著名作家冰心與1900年10月5日出生在福州，1903年——1904年之間，她的父親謝葆璋奉命到山東煙臺創辦海軍軍官學校。
當時的煙臺是遼闊、美麗的，寬闊的黃海依偎著這座港口城市。但是由於兩次鴉片戰爭，煙臺被清 *** 割讓給侵略者。煙臺山被迫開埠後，在它的腳下，修建起壹幢幢美國、英國、丹麥等外國領事館、豪華的宅院、教堂、學校和醫院。在華麗的領事館的南麓，壹個個破舊的房子簇擁在壹起；貧窮的百姓住在這裏。每天都能聽到碼頭工人喊號子的聲音，每天都能看到饑餓的孩子，討飯的貧民。
冰心就在這樣的時代背景下跟隨父母從上海來到了煙臺，開始了她8年的童年生活，這8年的生活，深深印在作家的心裏。她跟隨父親到軍艦上參觀，並給海軍士兵講故事；她騎著白馬在沙灘上奔馳，留下她歡快的笑聲。在瓜棚架下聽父親講故事，看天空的星星；在山上，被狼追逐，驚心動魄。陰天的時候，冰心與朋友吹泡泡和聊天，盡情放心著美麗的童年之夢。在海邊散步時，父親對冰心講到：我參加過甲午海戰，我是威遠戰艦上的槍炮副。開戰的那壹天，站在我身旁的戰友就被敵人的炮彈打穿了腹部，把腸子都打濺在煙囪上！炮火停歇以後，我把戰友的在煙囪上烤焦的腸子撕下來，放進他的遺體的腔子裏。這些事，都像今天的事情壹樣，永遠掛在我的眼前，這仇不報是不行的！我們受著外來強敵的欺淩，死的人，賠的款，割的地還少嗎？冰心似懂非懂地聽著，突然覺得自己已經長大了。
純真的童年生活很快就被殘酷的現實打破了：1910年，海軍學校發生了風潮，冰心的父親被人指責為“亂黨”，他無奈辭職。從此，冰心跟隨父母離開煙臺。
《童年冰心在煙臺》通過對著名作家冰心童年生活的描寫，再現了壹個著名作家童年生活的純真和美好。但同時，也寫出了那個年代給童年冰心帶來的對未來的思考。
在2008年的8月3日，冰心紀念館在煙臺的母親山上——煙臺山隆重開館。
童年呵！/是夢中的真，/是真中的夢，/是回憶時含淚的微笑。
冰心小時候的故事
在讀她的《繁星春水》時，就感到了她文章的細膩與輕柔，我便喜歡上了這個人物，恰巧，要做壹次綜合實踐活動，我便走入了冰心的童年。
讀了壹些關於冰心童年的回憶錄，我了解到，冰心有壹個比較好的家庭環境，生在福州壹個具有愛國、維新思想的海軍軍官家庭，她的爸爸曾經參加過甲午戰爭、抗擊過日本侵略軍。冰心出生後只有7個月，便隨全家遷至上海，4歲時遷往山東煙臺，此後很長時間便生活在煙臺的大海邊。大海陶冶了她的性情，開闊了她的心胸；而父親的愛國之心和強國之誌也深深影響著她幼小的心靈。在煙臺，冰心開始讀書，家塾啟蒙學習期間，已接觸中國古典文學名著，7歲即讀過《三國演義》、《水滸》等。正是這種種的原因，致使冰心成為了五四時期的著名作家。
冰心的童年，壹半是爸爸的兒子，壹半是媽媽的女兒，因為在她很小的時候，就已經跟隨父親到處辦公，成了壹個“野孩子”，但是，在她的童年裏有書、國、戲。
書。冰心從四五歲就開始讀書，試想，如若冰心的母親不讓冰心學習，那麽，對於中國文學史，真的少了壹份珍貴的思想與壹位美麗的人兒了。所以說，作為學生，我們不應抱怨學習的痛苦，朱熹說：黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。當妳認為妳的學習是百無聊賴，那麽請妳沈思：我是幸福的，因為我能上學，我可以做壹個有文化的人，別人不懂的事情，我卻明白，這是壹件多麽值得驕傲的事啊！冰心在他的自傳中說：感謝我的母親，在我四、五歲的時候，在我百無聊賴的時候，把文字這把鑰匙，勉強地塞在我手裏。到了我七歲的時候，獨遊無伴的環境，迫著我帶著這把鑰匙，打開了書庫的大門。門內是多麽使我眼花繚亂的畫面呵！我壹跨進這個門檻，我就出不來了！學生，是壹個能夠令我們自豪的名稱罷！
國。曾經在壹個夏天的黃昏，冰心隨父親在海邊散步，在沙灘，面對海面夕陽下的滿天紅霞，冰心要父親談談煙臺的海，這時，父親告訴小女兒：中國北方海岸好看的港灣多的是，比如威海衛、大連、青島，都是很美的，但都被外國人占領了，“都不是我們中國人的”，“只有煙臺是我們的！”父親的話，深深地印在幼小冰心的心靈。是啊，當時我們的祖國被八方侵略者爭奪的體無完膚。就連生我養我的大地——青島，也曾是德國的殖民地。然而現在呢，哈日，哈韓，還有誰曾記得那段恥辱的歷史，“以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興亡。”，那段恥辱，我們不能忘卻；再說說現在流行的抵制日貨，70年前，日本人拿著大槍大炮，讓我們的祖先備受屈辱，而70年後，日本人拿著公文包，很有文化的樣子走進來養育我們的沃土，可那種經濟與精神上的侵略，卻比70年前更加令我們痛苦。所以，我們應該努力學習，長大後作壹名科研人員，使祖國更為繁榮昌盛。
戲。哪個孩子不愛玩呢？當然，冰心的童年也有很多好玩的玩具。像是小橘燈等好多讓人動手益智的小玩具，然而現在呢，電視、電腦、遊戲機，聊天電影電視劇，不但對眼睛傷害，而且使得現在中國人的創新能力大大減退。我認為，我們在享受高科技的同時，應該多動手，可以自己學著壹些小發明，或者是作風箏……在動手的同時，也能享受到勞動的快樂，何樂而不為呢？
讀了冰心的童年，確實讓我感受到了很多，書、國、戲，著實讓我感到了“童趣”！
關於冰心的小故事
1、冰心家塾啟蒙學習期間，已接觸中國古典文學名著，7歲即讀過《三國演義》、《水滸》等。與此同時，還讀了商務印書館出版的“說部叢書”，其中就有英國著名作家叠更斯的《塊肉余生述》等十九世紀批判現實主義的作品。
在讀《塊肉余生述》時，當可憐的大衛，從虐-待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中饑餓交迫的時候，冰心壹邊流淚，壹邊扮著手裏母親給她當點心的小面包，壹塊壹塊地往嘴裏塞，以證明並體會自己是幸福的!
2、曾經在壹個夏天的黃昏，冰心隨父親在海邊散步，在沙灘，面對海面夕陽下的滿天紅霞，冰心要父親談談煙臺的海。
這時，父親告訴小女兒：中國北方海岸好看的港灣多的是，比如威海衛、大連、青島，都是很美的，但都被外國人占領了，“都不是我們中國人的”，“只有煙臺是我們的!”父親的話，深深地印在幼小冰心的心靈。
(4)冰心的小時候故事擴展閱讀冰心在刻畫人物形象時，大多不用濃墨重彩，也較少精雕細刻，只用素描的筆法，淡淡數筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。《六壹姐》、《冬兒姑娘》、《小桔燈》分別塑造了三個生活在不同時代的少女形象。
冰心在小說中塑造了壹系列理想、完美的青年女性的形象。她們大多心地善良，溫柔美麗，活潑大方，穩健端莊。她們青春煥發，充滿活力，以自己的智慧和才能，贏得女性的尊嚴。
以自身事業上的輝煌成就，獲得男人的敬重。此外還有壹系列熱愛祖國的青年，慈憐溫柔的偉大母親，通情達理的老奶奶，以及博學風趣的老教授等眾多形象，透出了溫情。
在藝術表現上，冰心善於借鑒和運用抒情手法。在作品中，時而以敘述人的口吻直接抒 *** 感，時而通過人物的語言或人物的心理活動來表露作者的主觀意態，使小說帶著濃重的抒 *** 彩。
冰心往往喜歡用第壹人稱的敘事手法。以“我”作為展開故事的線索，滿蘊著深情，傾訴我的所見、所聞、所遭、所感、所觸，使讀者感到小說中所發生的壹切，全是人生的真實，沒有虛構編織的成分。
沒有浪漫的色彩，沒有人為的戲劇性的沖突，沒有媚俗的詼諧，具有逼真性和親切感。這給作者提供了更大的自由，可以更靈活地起訖，轉折，變化，作者濃烈的情愫的抒發，可以表達得更加得心應手。
冰心的小說，較少宏篇巨著，多是清新雋永的珍品。她的許多作品看起來情節單純，卻寓意深遠，留給人無窮的回味。她擷取現實生活中的壹個片段，人生旅途中的壹段機緣，展示出錯綜復雜的社會生活的壹個側面。沒有離奇曲折的故事，沒有金戈鐵馬的壯舉，卻具有壹種哲理的追求。
她常常用機敏的目光，去觀察社會，審視人生；從人際關系撞擊中，爆發出火花，捕捉生活中蘊藏的哲理，寄托自己的情思，富有清新的哲理和詩意。
冰心故事
冰心，這位當代文學巨匠，這位世紀老人走了。她壹生都在享受著自己對別人的愛。這種愛，已融入了這個世界，永遠不會離開我
們；冰心奶奶壹生給我們講了無數個平凡而美麗的故事，那麽也讓我們壹起來讀讀冰心奶奶小時候那些平凡而美麗的故事吧!
1900年10月5日的夜晚，月光如水，萬籟俱寂。子夜時分，福州隆普營謝家宅裏突然傳出嬰兒的呱呱哭聲，那就是冰心來到人世間的
第壹聲啼哭。
冰心自幼聰慧好學，特別喜歡聽故事。為了鼓勵她用心學習，當時擔任她家塾督師的舅舅楊子敬常對她說："妳好好做功課吧，等
妳做完了功課，晚上我給妳講故事。"舅舅給她講的第壹部書是《三國演義》。那曲折的情節，鮮活的人物深深吸引了小冰心。等講完
壹段，舅舅總是再講壹回。為了每天晚上都能聽"三國"的故事，她學習更認真了，功課總是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事，
不能給她講"三國"，有時竟停了好幾天，這可把小冰心急壞了。不得已，她只好拿起舅舅的《三國演義》來看，這時她才7歲。最初，
她大半看不懂，就囫圇吞棗，硬著頭皮看下去，不懂的地方，就連猜帶蒙，有時，居然被她蒙對了。這樣，她慢慢地理解壹些書的內容
了，她越看越入迷，看完《三國演義》，又找來《水滸》、《聊齋誌異》…… 母親見她手不釋卷，怕她年紀過小，這樣用功會傷了
腦子，便竭力勸她出去玩，她不肯。母親只好把書給藏起來，可不知怎麽搞的，那些書總是神不知鬼不覺地又被找了出來。
有壹次，母親讓她洗澡，她就在澡房裏偷看書，直到洗澡水都涼了……，母親生氣地奪她手中的《聊齋》，撕成兩半，扔到墻邊，
小冰心望望母親，又看看那本心愛的書，膽怯地挪到墻角，撿起那本書，又接著讀了下去。這壹來，倒把生氣的母親逗樂了。
冰心不但把讀過的書都用心記住，還時常把書中的故事講給別人聽。假日時父親帶她到軍艦上去玩，水兵們聽說這個七歲的孩子會
講"三國"的故事，就紛紛圍住她，當小冰心神氣而又壹本正經地說："天下大勢，分久必合，合久必分……"時，眾人被她那稚氣的神情
逗得捧腹大笑。聽完故事，水兵們拉著她的手，稱贊她聰明伶俐，並把他們在航行中用來消磨時光的小說包了壹包，送給冰心作為"講
書"的獎品。回到家裏，小冰心迫不及待地打開那包書，那都是些商務印書館出版的早期翻譯的歐美名家小說，這些書令小冰心愛不釋
手。當時商務印書館出版的書，大都在書後印有書目，她從書目中看到了林紓翻譯的其它歐美名家小說，就按書目去尋找別的小說來
讀，於是，她開始接觸外國文學作品。
十歲時，冰心又學了《論語》、《左傳》、《唐詩》。她對唐詩抱有興趣，很快就能背誦許多有名的詩篇，並開始學做對聯。有壹
回，老師剛說："雞唱曉"。她就脫口而出："鳥鳴春"。老師壹楞又說："榴花照眼紅"。她略思片刻，便從容應道："柳絮籠衣白"。這可
把老師樂壞了，連連稱贊說："對得好，對得好。'榴花照眼紅'只是描寫了石榴花開的景象，只是靜物，而'柳絮籠衣白'除了柳絮飄揚
的景象外，還出現人物"。
祖父謝鑾思見冰心很有出息，從心裏感到欣慰，但從不當面誇她。壹天晚上，祖父對她講起了貧寒的家世。原來謝家先輩世居福建
長樂橫嶺，清朝末年，冰心的曾祖父為災患所迫，來到福州學裁縫謀生。壹年春節，曾祖父去收工錢，因不識字被人賴了帳，兩手空空
地回家來。正等米下鍋的曾祖母聞訊，壹聲不吭，含淚走了出去。等到曾祖父去找她時，她正要在墻角的樹上自縊，曾祖父救下了她，
倆人抱頭痛哭。他們在寒風中跪下對天立誓，將來如蒙天賜壹個兒子，拼死拼活也要讓他讀書識字，好替父親記帳、要帳。他們壹連生
了五胎，才得了個兒子，夫妻倆克勤克儉，終於讓謝鑾思成為謝家第壹個讀書人，而四個女兒卻因家裏貧窮不能讀書。 說到這裏，祖
父撫摸著小冰心的頭說："妳是我們謝家第壹個正式上學讀書的女孩，妳壹定要好好地讀啊!" 小冰心張大眼睛，久久地望著祖父。那個
夜晚，祖父那期盼的眼神，那語重心長的話語深深地烙進了她的心裏
冰心小時候的故事
我找到幾個1900年10月5日的夜晚，月光如水，萬籟俱寂。子夜時分，福州隆普營謝家宅裏突然傳出嬰兒的呱呱哭聲，那就是冰心來到人世間的第壹聲啼哭。
從冰心奶奶小時候讀書的故事中妳得到了什麽啟發
讀書越多，知識積累越多，理解能力就會越強。
冰心在刻畫人物形象時，大多不用濃墨重彩，也較少精雕細刻，只用素描的筆法，淡淡數筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。《六壹姐》、《冬兒姑娘》、《小桔燈》分別塑造了三個生活在不同時代的少女形象。
冰心在小說中塑造了壹系列理想、完美的青年女性的形象。她們大多心地善良，溫柔美麗，活潑大方，穩健端莊。她們青春煥發，充滿活力，以自己的智慧和才能，贏得女性的尊嚴；以自身事業上的輝煌成就，獲得男人的敬重。
此外還有壹系列熱愛祖國的青年，慈憐溫柔的偉大母親，通情達理的老奶奶，以及博學風趣的老教授等眾多形象，透出了溫情。
(7)冰心的小時候故事擴展閱讀
冰心的小說，較少宏篇巨著，多是清新雋永的珍品。她的許多作品看起來情節單純，卻寓意深遠，留給人無窮的回味。她擷取現實生活中的壹個片段，人生旅途中的壹段機緣，展示出錯綜復雜的社會生活的壹個側面。
沒有離奇曲折的故事，沒有金戈鐵馬的壯舉，卻具有壹種哲理的追求。她常常用機敏的目光，去觀察社會，審視人生；從人際關系撞擊中，爆發出火花，捕捉生活中蘊藏的哲理，寄托自己的情思，富有清新的哲理和詩意。
在小說的結構上，大多采用雙向型的結構框架，互相映照的格式。她常以兩個家庭、兩個人物、兩個事件，大洋兩岸為主線，平衡展開，發展的結局，卻是大相徑庭的。通過鮮明的對比，給人們以啟迪，發人深思。
在小說的描寫手法上，她常采用白描的手法，以簡練的筆墨，不加烘托，勾勒出鮮明的形象，表現她特有的詩的情性。
冰心的資料以及她小時候的故事
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名謝婉瑩，福建長樂人 ，中國民主促進會（民進）成員。 中國詩人，現代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。筆名冰心取自“壹片冰心在玉壺”。
1919年8月的《晨報》上，冰心發表了第壹篇散文《二十壹日聽審的感想》和第壹篇小說《兩個家庭》。1923年出國留學前後，開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學的奠基之作。
因為父親謝葆璋受命海軍訓練營營長，同時負責籌辦海軍學校，隨父遷至煙臺，在此居住的8年裏度過了她幸福而多彩的童年生活。
在煙臺，她開始讀書，家塾啟蒙學習期間，已接觸中國古典文學名著，7歲即讀過《三國演義》、《水滸》等。與此同時，還讀了商務印書館出版的“說部叢書”，包括英國著名作家狄更斯的《塊肉余生述》等十九世紀批判現實主義的作品。
(8)冰心的小時候故事擴展閱讀：
創作特點
冰心在刻畫人物形象時，大多不用濃墨重彩，也較少精雕細刻，只用素描的筆法，淡淡數筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。《六壹姐》、《冬兒姑娘》、《小桔燈》分別塑造了三個生活在不同時代的少女形象。
冰心在小說中塑造了壹系列理想、完美的青年女性的形象。她們大多心地善良，溫柔美麗，活潑大方，穩健端莊。她們青春煥發，充滿活力，以自己的智慧和才能，贏得女性的尊嚴；以自身事業上的輝煌成就，獲得男人的敬重。
此外還有壹系列熱愛祖國的青年，慈憐溫柔的偉大母親，通情達理的老奶奶，以及博學風趣的老教授等眾多形象，透出了溫情。
在藝術表現上，冰心善於借鑒和運用抒情手法。在作品中，時而以敘述人的口吻直接抒 *** 感，時而通過人物的語言或人物的心理活動來表露作者的主觀意態，使小說帶著濃重的抒 *** 彩。
冰心小時候的故事
《童年冰心在煙臺》（故事梗概）
作者：鹿理梅
著名作家冰心與年10月5日出生在福州，1903年——1904年之間，她的父親謝葆璋奉命到山東煙臺創辦海軍軍官學校。
當時的煙臺是遼闊、美麗的，寬闊的黃海依偎著這座港口城市。但是由於兩次鴉片戰爭，煙臺被清 *** 割讓給侵略者。煙臺山被迫開埠後，在它的腳下，修建起壹幢幢美國、英國、丹麥等外國領事館、豪華的宅院、教堂、學校和醫院。在華麗的領事館的南麓，壹個個破舊的房子簇擁在壹起；貧窮的百姓住在這裏。每天都能聽到碼頭工人喊號子的聲音，每天都能看到饑餓的孩子，討飯的貧民。
冰心就在這樣的時代背景下跟隨父母從上海來到了煙臺，開始了她8年的童年生活，這8年的生活，深深印在作家的心裏。她跟隨父親到軍艦上參觀，並給海軍士兵講故事；她騎著白馬在沙灘上奔馳，留下她歡快的笑聲。在瓜棚架下聽父親講故事，看天空的星星；在山上，被狼追逐，驚心動魄。陰天的時候，冰心與朋友吹泡泡和聊天，盡情放心著美麗的童年之夢。在海邊散步時，父親對冰心講到：我參加過甲午海戰，我是威遠戰艦上的槍炮副。開戰的那壹天，站在我身旁的戰友就被敵人的炮彈打穿了腹部，把腸子都打濺在煙囪上！炮火停歇以後，我把戰友的在煙囪上烤焦的腸子撕下來，放進他的遺體的腔子裏。這些事，都像今天的事情壹樣，永遠掛在我的眼前，這仇不報是不行的！我們受著外來強敵的欺淩，死的人，賠的款，割的地還少嗎？冰心似懂非懂地聽著，突然覺得自己已經長大了。
純真的童年生活很快就被殘酷的現實打破了：1910年，海軍學校發生了風潮，冰心的父親被人指責為“亂黨”，他無奈辭職。從此，冰心跟隨父母離開煙臺。
《童年冰心在煙臺》通過對著名作家冰心童年生活的描寫，再現了壹個著名作家童年生活的純真和美好。但同時，也寫出了那個年代給童年冰心帶來的對未來的思考。
在2008年的8月3日，冰心紀念館在煙臺的母親山上——煙臺山隆重開館。
童年呵！/是夢中的真，/是真中的夢，/是回憶時含淚的微笑。
——摘自冰心 繁星
童年呵！/是夢中的真，/是真中的夢，/是回憶時含淚的微笑。
——摘自冰心 繁星
童年冰心在煙臺
鏡頭特寫：文學泰鬥老年冰心的慈祥的面龐。她向後攏著的頭發已白，歲月的滄桑刻在了她的額頭。她穿著白色的襯衫，高挽著衣袖，手拿著金色洋梨說：“這是金溝寨響水灣的。我好久沒吃到這種梨了。煙臺是我靈魂的故鄉呵！”
冰心老人坐在擺滿書籍的書架前，在對煙臺的來訪者笑容可鞠地述說著童年在煙臺的經歷。她說著，說著，沈入回憶中——
煙臺東山海邊 清晨。
金色的朝陽穿透霞雲冉冉升起，濃濃的金光粼粼閃閃灑向海面，好似用金筆畫出壹幅彩畫。
沙灘上站著壹個身著黑色小海軍服的孩子，她向著朝陽升起的方向靜靜地站著，凝神地望著。久久地，久久地。
東山海邊 黃昏。
最後的壹抹霞光也漸漸退去了，月亮亮麗地從閃光的浮雲中露出臉來；
銀色的月光灑向海面，海水訴說似地輕漾著，好似用銀筆畫出壹幅油畫。
壹個身著黑色帶金線的海軍服的孩子，她佩著壹柄短短的軍刀，騎在大白馬上，向著月亮升起的方向，靜靜地站著，凝神地望著，久久地，久久地。
（在畫面中出現畫外音）：冰心於1900年10月5日出生於福州，1903——1904年之間，父親奉命到山東煙臺創辦海軍軍官學校，冰心隨父母從上海來到了煙臺，開始了8年的童年生活。這8年海邊的童年生活，深深地印在作家的腦海中。
在畫面中，主題歌聲起：
大白馬 藍海濤
海水輕輕訴說童年的幻夢，
船兒悠悠飄來稚氣的笑聲，
多少回海風吹進妳的胸懷，
多少次海鳥飛進妳的夢中，
魂牽夢繞，夢繞魂牽，
夢中的小翠鳥可飛回了心靈？
琴聲咚咚引出含笑的憧憬，
燈塔閃閃眨著明亮的眼睛，
多少回濤聲打濕妳的思緒，
多少次白馬馳進妳的心空，
風吹雨打，雨打風吹，
夢中的小白帆可在港灣稍停？
主題歌聲中推出片名： 童年冰心在煙臺
煙臺市區 日。
遼闊、美麗的黃海依偎著這座港口城市。
（畫外音）：兩次鴉片戰爭，煙臺被清 *** 割讓給侵略者。煙臺山被迫開埠後，在它的腳下，修建起壹幢幢美國、英國、丹麥等外國領事館、豪華的宅院、教堂、學校和醫院。在華麗的領事館的南麓，壹個個破舊的房子簇擁在壹起；貧窮的百姓住在這裏。每天都能聽到碼頭工人喊號子的聲音，每天都能看到饑餓的孩子，討飯的貧民。
鏡頭緩緩搖過，落在壹個灰色的院落。
冰心小時候的故事的作文短
冰心奶奶很堅強復。冰制心奶奶在80歲那年，因為腦血栓，右半身不能活動了，連筆也拿不了，接著她的腿又骨折了。但是，冰心奶奶沒有放棄，像小學生壹樣重新練習拿筆，重新練習寫字，終於又可以寫東西了。
冰心奶奶很勤奮。冰心奶奶有句座右銘：多讀書，讀好書，讀書好。冰心奶奶壹輩子幾乎沒有停止過讀書和寫作，從19歲壹直讀寫到94歲，就在去世前，她還沒有忘記和家人—起背兒歌。