文 | 維媽沐瀅
1959年的凱迪克銀獎繪本作品中，國內引進了壹本名為 《妳該怎麽說？》 的書，這是凱迪克大獎中為數不多的適合0-3歲低幼孩子們看的繪本。
凱迪克大獎繪本中大多適合3歲、5歲甚至更大的孩子，適合3歲以下的雖然很少，但可以說本本經典，甚少踩雷！
這本《妳該怎麽說？》就是非常充滿童趣和想象力的書，它讓牙牙學語的孩子在學會語言的同時，掌握語言邏輯，明白在什麽情景下應該如何運用文明禮貌用語的繪本。
比如：
當對方介紹自己的“象寶寶”給孩子認識的時候，繪本告訴孩子打招呼說：妳好！
當獲得了對方的幫助的時候，繪本告訴孩子用“謝謝”作為語言上的報答。
當不小心撞到別人的時候，繪本告訴孩子道歉要說“對不起”
11個生活小場景，教孩子學會11句禮貌常用語。
從文化背景上看，繪本的繪畫者莫裏斯·桑達克用畫筆將圖畫中渲染了濃濃的歐美風情。
圖畫中有中世紀的騎士和傳說中的惡龍；
有美國西部牛仔、印第安人；
有英式的宮廷舞會……
雖然有些人物是生活中不存在的，但是每壹個場景都是貼近生活的，所以孩子們會不僅有興趣去讀，還會記住每個場景中對應的禮貌用語是什麽，在親子閱讀的時候，首先聽讀就把語言記住了，隨後便可以應用在生活中了。
《妳該怎麽說？》還有壹本姊妹篇名為《妳該怎麽做？》不僅教會孩子的文明禮貌用語，還引導孩子在不同場合中如何有修養、有禮儀地待人接物，可以說是提高孩子情商的第壹書了！
在這本書裏也引入了圓桌騎士、俠盜羅賓漢等 歷史 文化背景。
這本書的繪者莫裏斯.桑達克同樣也是壹位屢次獲得美國凱迪克大獎的作者。她以孩子的情緒為題材創作的《野獸國》真的是經典中的經典。我特別喜歡她的畫風，充滿想象力，又帶著壹絲童趣。
《妳猜神怎麽說》也是壹套給2歲以上孩子準備的禮貌用語大全。系列書有兩本，壹本是“哼哈二將”，壹本是“紅孩兒和哪咤”。
這其中的人物就是妥妥的中國傳統文化中的人物了，而且真的都是各路神仙。
比如哪咤、紅孩兒、孫悟空這些《西遊記》裏的神仙；
誇父等《山海經》裏的神仙；
嫦娥、神筆馬良等民間傳說故事中的神仙；還有中華傳統宗教文化裏的福祿壽神仙……
如果家長夥伴們更喜歡用中國的文化來熏陶孩子的話，那麽可能這兩本書更符合這類家長的胃口。
而且孩子壹直在傳統文化的氛圍中，他可能會率先知道這些人物都是誰、出自哪裏，可能比圓桌騎士、西部牛仔更有代入感吧！
從繪本呈現的內容上來看，《妳猜神仙怎麽說》也是用故事和場景代入的方式引導孩子進行文明禮貌用語。
每本書14個場景，每壹頁都會先講壹個關於這個神仙的小故事，比如孫悟空如何被壓在了五指山下、誇父逐日遇到了什麽困難，然後在這個小故事的背景基礎上，引入了壹個使用文明禮貌用語的場景，引導孩子在特定的場景中熟練使用不同的文明用語。
在每個小故事結束之後，還有壹段媽媽講故事的環節，引導親子閱讀的家長，將這個文明禮貌用語代入到實際生活中來，給孩子提問題，看看他是否已經能夠熟練掌握這句文明禮貌用語了！
從畫風的童趣上看， 仁者見仁智者見智，我娃更喜歡凱迪克銀獎《妳該怎麽說》（可能裏邊有公主吧？） 我本人也更喜歡凱迪克的藍色線條充滿童趣的畫風。
從內容覆蓋的廣泛上， 凱迪克銀獎《妳該怎麽說？》的姊妹篇《妳該怎麽做？》引導孩子文明的行為，從文明禮貌用語引申出來，涉及範圍更廣泛。
需要承認的是，圖畫書的發展，歐美的確要比國內先進，而繪本大潮也是在2000年左右的時候才湧入國內的，經過了這近20年的時間才逐漸讓大眾所認同。
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