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初二敘事作文:放風箏

在我們平常的日常生活中,每個人都和作文打過交道,根據寫作時限的不同,作文可分為限定作文和非限定作文。妳知道如何寫壹篇好作文嗎?以下是我為妳收集的初二的記敘文作文:放風箏,希望對妳有幫助。

放風箏1那是壹個星期六的晚上,月亮照在地上。我和弟弟在院子裏看著天上的夜景。突然,我想起了什麽,就對哥哥說:“哥哥,今晚的月色好亮,我們出去放風箏吧!””弟弟說,“好!妹子,雖然晚上沒人放風箏,但是我們可以做壹個創新!“我和哥哥趕緊進屋,拿出了風箏。

我們兩個帶著風箏來到了空曠的田野。剛剛平整,是放風箏的好地方。到了那裏,我拿著線軸,我哥拿著風箏。它開始播放了,我大聲說:“播放!”我哥哥把風箏放上了天空。我把線軸舉過頭頂,向前沖刺。我壹邊跑壹邊放線,風箏很快就被我放上了天。風箏越飛越高,我和弟弟都笑得很開心。然而好景不長,風箏不知何故掛在了地面邊緣的壹棵大樹上。“我能怎麽辦?”弟弟焦急地說。我無能為力。我們兩個急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我想起了老師在課堂上說過的話:“無論發生什麽事,都不要緊張,要沈著冷靜,這樣才能想出解決的辦法。”是的,啊,我知道了。我弄斷了風箏的線,然後我把線隨風送了上去。壹陣風吹來,風箏從樹上掉了下來。我急忙跑過去撿起風箏。在月光下,我看到風箏沒有斷。我立即把風箏連接到線軸上。然後,我帶著風箏跑了。很快,風箏又為我放好了。

後來,風停了,風箏下來了。我急忙去拉線,但是風箏沒有飛起來,風箏也沒有掉下來。我想知道這是怎麽回事。我仔細壹看,原來是哥哥在耍花招。我哥看到我找到他就笑了。我也哄堂大笑,當時我們的笑聲響徹天空。

初二敘事作文:放風箏2“孩子放學回來早,東風吹著就忙著放風箏。”春風吹在妳的臉上,陽光帶著醉意。這是放風箏的好時候。

周末下午,我和爸爸去了田裏。我高興地舉起風箏說:“爸爸,快點放風箏吧。”“好的,我來了!”爸爸拿著線對我說:“我說放手,妳就放手。”爸爸迎著風跑。“壹、二、三,放手!”“我迫不及待地把風箏拋向藍天,我帶著它跑了起來。我過了壹會兒才停下來,我們的風箏已經穩穩地飛上了天空。

我越跑越開心,我的風箏飛得越高。我看見父親壹手拿著線軸,壹手拿著線。我看到放風箏這麽有趣,就對爸爸說:“爸爸,我想試試。”爸爸聽了,把風箏遞給了我。我壹拿到線,就覺得自己要和風箏壹起飛了!

像我父親壹樣,我拉了拉,松開了。我看到風箏左右搖擺,像個醉漢,我真的很擔心它會掉下來。蜻蜓風箏的翅膀壹上壹下,就煽動尾巴左右擺動,不壹會兒就穩穩地飛了起來。

我離開的時候很累。我拿著線跑向父親。我喘著氣說:“爸爸,請妳放壹會兒吧。我累了。”“那我們收線回家吧。”

放風箏不容易,收藏更難。風箏高高地飛向天空,爸爸壹手抓住線軸,用力地搖著。費了好大勁才收起來。

原來放風箏還可以這麽快樂。下次我會駕駛它。

初二敘事作文:放風箏3壹年壹度的清明節要到了。清明節是壹個豐富多彩的民間節日,其中之壹是放風箏,成千上萬的人喜歡。

周六,天氣晴朗,媽媽答應陪我去放風箏。這個承諾將在今天實現。

這壹天,我們來到了區政府廣場。裝上風箏後,我特意在尾部裝了壹條長長的絲帶,讓風箏飛得更高更遠,讓我的風箏成為眾人矚目的“焦點”。

風箏起飛的時候就像壹只翺翔的雄鷹,嗖的壹聲飛向天空,就像壹只雄鷹飛向天空。但是風箏壹飛到空中,就迫降了。我仔細研究後發現,風箏放飛要松緊適度,不能自己拽。這樣只會讓風箏在天空中短暫“漫遊”,而不是在空中長期“稱霸”。總結經驗後,我又飛了起來。這壹次,壹切順利,我的風箏飛得更高了。

我決定執行A計劃,繞著區廣場跑壹個長距離,這樣我就能知道哪裏的風最適合放風箏。我開始瘋狂地拉長風箏線,心想:這樣,風箏壹定會成為飛得最高的那只。我媽趕緊跑過來攔住我,暫停了放線,對我說:“妳不知道風箏線會受不了而裂嗎?”最後,風箏只會隨風飄走。“我恍然大悟,為自己剛才的無知感到愧疚,趕緊收回風箏線,防止它再次掉線。

放風箏是清明節的習俗,也是壹種學習技能。是用來學習的,可以幫助心煩的人培養修養。

初二敘事作文:放風箏4今天是周六,天空晴朗,外面還在吹著溫和的風。早飯後,我和媽媽高興地去放風箏了。樓下壹小塊空地上已經有很多人在放風箏了。看,這只鷹飛得多高啊!它拍打著它的大翅膀,多麽壯觀!小金魚不甘示弱,想追上老鷹,但是老鷹根本不給小金魚機會。小金魚只要往上飛壹點,老鷹就把它蓋住了。這時,小金魚的眼睛轉了壹圈又壹圈,想出了壹個餿主意,把老鷹打下來,小金魚驕傲地在藍天上飛翔。看到這壹幕我都合不攏嘴了。我想:我的風箏壹定比小金魚飛得高。妳知道嗎,我的風箏是在風箏之鄉濰坊買的!

我很認真地讓媽媽把我的蜻蜓風箏舉起來。我拿起線軸,迎著風退後壹步,把線放了下來。等我退到十幾米的時候,我大聲對我媽說:“放手!”我媽壹放風箏,我就轉身拖著它飛快地跑。跑著跑著,我感覺到壹股力量把風箏拉了回來,我的右手握著線軸。我想:風箏壹定是放在天上了!於是,我停下腳步回頭,卻看到了掛在樹上的風箏。我很沮喪,但我沒有失去信心。我在更大的空地上放風箏。這次我終於把風箏放上去了。我壹邊跑壹邊放線,時不時拉壹下風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多漂亮啊!翅膀扇動著,好像在天空跳舞。心情突然變好了。過了壹會兒,風停了。看到風箏線彎了,我趕緊回收。過了壹會兒,風漸漸大了,風箏線繃得直直的,我把它放開了壹點...放風箏給我帶來了無盡的樂趣和豐富的課余生活。盡管放風箏很難,

然而,放風箏是壹件多麽有趣的事情啊!

初二敘事作文:五月放風箏不如春寒料峭;天氣沒有夏天熱;它不像冬天壹樣多雪。但秋天是景色宜人、桂花飄香、五谷豐登的季節,也是放風箏的好時節。

每當秋天來臨,星期天,只要天氣晴朗,秋風習習,父母就會帶我去永安公園放風箏。

我們在商店裏選了壹個可愛的金魚風箏。我給它取名“金魚”,去永安公園的草坪放風箏。

公園裏有很多人在放風箏。看,藍天上已經有很多風箏了。有的像飛機;有的像鷹;其他人就像超人...風箏的種類數不勝數,讓秋天晴朗的天空變得五彩繽紛。

看到藍天上各種各樣的風箏,我迫不及待地抱起“金魚”準備放風箏。

我遠遠地站著,壹手拿著線,壹手拿著線軸。爸爸手裏拿著風箏,我說“飛”。爸爸把風箏送到空中,手壹松開,我就拉著線,飛快地向前跑去。慢慢地,風箏飛了起來。我跑得越快,風箏飛得越高。漸漸地,風箏飛過樹頂,飛過大樓,飛向藍天。

當我拉著風箏線,看著風箏在天空中自由飛翔的時候,我太高興了。爸爸媽媽坐在草地上,看著我笑了。這是我們家最幸福的時光。

我厭倦了飛行,所以把我的風箏放好。好好休息,找個地方繼續放...

我喜歡在秋天放風箏。因為放風箏的時候,可以拋開壹切煩惱,放飛心情。

初二敘事作文:放風箏6小時,最喜歡放風箏。

記得有壹次,爸媽帶我去河邊放風箏。媽媽買了兩個彩色的風箏。我有壹個,不知道從何說起。

我跑向父親,請他幫我修理風箏。只見父親拿出兩根長長的竹簽,全心全意地綁在風箏上。將線的壹端系在竹簽上。我轉過頭,睜大了眼睛。這時候媽媽已經在放風箏了,風箏飛得很高。“媽媽,妳真棒!”我大聲喊道。“當然,”我媽媽自豪地說。

做完風箏後,我父親教我放風箏。爸爸問我:“妳準備好了嗎?”我堅定地回答:“我準備好了。”爸爸接過風箏後,爸爸壹聲令下:“往前跑。”聽到父親的命令後,我大步向前,小手抓著線團,回頭望去,希望風箏快點飛起來。我看見壹只風箏,它的長尾巴隨風向上擺動。“飛起來,飛起來。”我大聲喊著,在原地跳著,擺出“是”的姿勢,臉上流露出勝利的喜悅。

風箏越飛越高,我盯著藍天上飛翔的風箏,仿佛它在飛向白雲。風箏越飛越高,像壹只巨大的蝴蝶在清晨翩翩起舞。我看著藍天白雲襯著這只美麗的風箏,真的讓我陶醉了!

媽媽的風箏和我的並駕齊驅。像老朋友聚會壹樣,兩只風箏不停地向對方飛去。兩只風箏越飛越高,仿佛在享受飛翔的滋味。

童年已經過去,但童年的美麗風箏仍在我的腦海中飛翔。

初二敘事作文:放風箏7“天晚,風景美,春風花草香”。春姑娘邁著輕盈的腳步來了,喚醒了沈睡的小草,吹綠了光禿禿的樹木,為孩子們準備了禮物——風箏。

周末,我和麗麗、小丁高高興興地來到平田湖放風箏。這裏很熱鬧,天空中聚集著姿態各異的風箏。可愛的“金魚”風箏自由自在地遊動著,多足的“蜈蚣”風箏忙著追趕,高飛的“鷹”風箏威風凜凜...

我們不甘示弱,迫不及待地拿出了“燕子”風箏。“燕子”風箏有壹對漂亮的翅膀,壹個白色的肚子和壹個剪刀壹樣的尾巴。我們要駕駛它。我拿線軸,麗麗放風箏,小丁負責。壹陣風吹來,莉莉把風箏高高舉過頭頂,用力拋向空中。我馬上跑,放了,收了。但調皮的“小燕子”不聽話,在空中搖搖晃晃了幾下,就像壹個昏昏欲睡的老人,壹頭紮進了綠草地。我們趕緊跑過去,帶著疑惑蹲下來仔細觀察風箏。小丁把風箏翻來覆去也沒發現問題。原因是什麽?我在撓頭的時候,突然發現不是風箏本身的問題,而是我們搞錯了風向。放風箏時,我們不能順風跑,而是逆風飛。最後,努力是有回報的。幾經努力,風箏飛上了藍天。小丁興奮地大叫,“成功了!成功!”莉莉笑得滿面春風。只見風箏翻滾了壹會兒,好像在炫耀它的美麗;然後就溜了,像是在向別人宣戰;過了壹會兒,我和雲雀捉迷藏,玩得很開心。

遠處的孩子們為我們的風箏歡呼,他們手舞足蹈,纏著父母加入我們的隊伍。瞬間,天空變成了壹個燦爛的風箏世界!

在美麗的春天,我們不僅學會了放風箏,還體會到了“失敗是成功之母”!

放風箏8打開陽臺門的時候發現今天的風很大,刮得很猛,差點把陽臺上的衣服褲子都刮掉了。窗臺上的衣服褲子在瘋狂的飛舞,仿佛我要壹件件飛上天空。

突然,我靈光壹閃。放風箏不就是這樣嗎?

我趕緊換了衣服,拿著風箏,壹起走到西門的柏油路上,打轉打滾了壹會兒;壹會兒下來,轉來轉去;壹會兒,像壹只溫柔的蝴蝶在花叢中飛舞;壹會兒,像壹只勇敢的鷹展開翅膀覓食。

爸爸看出了我的小心思,笑著把風箏遞給我,說,妳也來試試。

我迫不及待地接過風箏線,但好像風箏壹到我手裏就不聽話了。壹直想摔在擋板的架子上。我爸命令我說:妳要感受風,拉,松,拉,松!

嗯!妳還別說,這邊。真的很管用,我拉了之後風箏真的穩定了。

突然狂風大作,風箏以迅雷不及掩耳之勢栽在了鐵架邊上。

壹旁的母親安慰地說;不要緊,不要緊,風箏沒了,但它也帶走了我們,這就足夠了。此外,我們可以買壹個更好的風箏!

爸爸媽媽轉身離開,這時我看到風箏被壹陣微風吹動,於是我大聲對遠在壹旁的爸爸媽媽喊:再等十分鐘,它就要掉下來了!

爸爸媽媽回來了,然後風箏又被風吹走了。爸爸把風箏拉回來,風箏有點松,從鐵架的壹端翻了過來。

大概過了兩三分鐘,狂風大作,父親壹拉,咦!差不多!又是壹陣風,爸爸拉出來!

我媽誇我說:幸虧我兒子耐心,不然風箏就沒了!我也傻乎乎的說:看來竇凡事都要有耐心啊!我說完,我們三個都笑了。

初二敘事作文:放風箏9昨天,余老師說明天天氣會很好,我們壹起放風箏吧。今天壹大早看天氣,果然如老師說的那樣陽光明媚。我帶著我心愛的風箏蹦蹦跳跳地來到學校。春天,真好!

最後到了體育課,說實話,以前的課我根本不聽,壹心只想放風箏。我先拉好風箏線,讓邱幫我拉好風箏的尾巴,跟我壹起跑。突然,壹陣風吹來,我趕緊逆風拉弦。但是因為我以為跑到前面風箏就不會掉下來,所以我放慢了速度,但是風箏沒有飛高就從空中掉了下來。正當我氣喘籲籲的時候,余老師走過來對我說:“小燕,放風箏的時候,妳要壹直往前走。妳不能停下來或放慢速度。妳不能停下來,直到風箏在空中穩定下來,繼續放線。”我自信地點點頭,好像明白了什麽,開始了第二次嘗試。余老師的話我記在心裏。風壹吹,我立刻拿著風箏線跑了起來。哈哈哈,我的“美”慢慢升到天上去了。它越飛越高,越飛越遠。

我們班的小朋友看到我的風箏這麽高,就產生了興趣,拿出了自己的風箏。天空中立刻出現了許多五顏六色的風箏,包括金魚、蝴蝶和燕子...他們似乎在舉行飛行比賽。尤其是那只渾身綠色的“大蜻蜓”,東張西望,仿佛在捕食蚊子。

我今天玩得很開心!這只小風箏給我們帶來了巨大的快樂。

初二敘事作文:放風箏10春天是我們放風箏的季節。

剛吃完午飯,壹些朋友讓我去放風箏。我們來到了寬闊的廣場,那裏許多大人和小孩已經在放風箏了。早春的陽光溫暖地照在人們身上。廣場草坪上的小草仿佛剛睡醒,探出頭來,睜大眼睛看著孩子們放風箏。春風吹來了,把孩子們的風箏吹得高高的,各種各樣的都有,有鷹,有蝴蝶,有蜻蜓,有貓頭鷹...

和我壹起來的幾個小朋友趕緊在廣場旁邊的店裏買了壹個風箏,準備開始放飛比賽。我們先定了壹個比賽規則:十分鐘內,誰把風箏放得低,誰就買東西吃。我們選石小康當裁判。比賽開始了,我們都從同壹起跑線上飛了起來。剛開始大家的風箏都飛得很高,但是過了壹會兒,風停了,大家的風箏都在往下掉,有的快要掉下來了,嚇得我們跑得更快,但是很快大家都跑不動了,我們只好看著風箏慢慢落下來。張雨涵和程佳偉開始卷緊風箏,我和李少波仍然跑得很慢,以免風箏掉下來。這時,風突然又刮了起來,我和李少波迅速飛到了原來的高度,但張雨涵和程佳偉已經收完了線,風箏掉到了地上。按照規定,他們只拿到了平局的最後壹名,只有壹個人給我們買了壹袋“臭豆”。

我們在吃勝利的果實,別提有多開心了。春風微微吹拂,路邊的野花也露出笑臉,仿佛在為我們慶祝。春天的廣場和五顏六色的風箏組成的美麗圖畫似乎更加美麗,更加美麗...

初二敘事作文:放風箏11春天來了!春天來了!春風微微吹著,陽光暖暖地照在大地上,解凍的小溪在演奏著樂器,小草探出頭來,花兒穿著五顏六色的衣服隨風起舞,可愛的鳥兒在枝頭歌唱,仿佛在說:“這是放風箏的好時候。”

在壹片綠色的草地上,有許多孩子在放風箏。他們同時又跳又叫。丁丁和亮亮也來放風箏。亮亮拿著壹根線,丁丁拿著壹個風箏,兩個人在草地上跑來跑去。亮亮大聲喊道:“放手。”丁丁笨拙地把風箏拋向空中,風箏撲騰著,掙紮著飛了起來。正當他們高興的時候,風箏突然轉彎掉了下來,他們失望極了。亮亮說,“它飛了幾次就掉下來了,真無聊!別玩了!”丁丁說:“再試壹次,不要放棄。”於是兩個小夥伴鼓足力氣,繼續放風箏。

亮亮把風箏舉得高高的。丁丁壹手拿著線軸,壹手拉著線。他壹邊跑,壹邊把線解開,壹緊壹松,只見風箏迎風穩穩地飛著,越飛越高。他們興奮地又跑又跳,像兩只快樂的兔子壹樣快樂。壹旁的小女孩也被吸引住了,跑過去跟她說:“飛了!再高點,再高點!”

藍天變得越來越活潑,許多風箏在天空中飛翔,好像它們飛得最高。長長的蜈蚣,高高飛翔的老鷹,活潑的燕子,調皮的金魚……真是五花八門!

春天來了,風箏在飛,孩子們很開心!

初二敘事作文:放風箏12每當看到這個風箏,我就想起小時候放風箏的樂趣。

那年的壹個星期天,媽媽看到了壹直放在角落裏的風箏,她提議去公園放飛。聽說我要去公園放風箏,我高興得跳了三尺高,急忙準備出發。

壹路上,我興奮得連走路都帶著我,想立刻飛到公園去。

終於到了公園,哇!公園上空有各種各樣的彩色風箏。有機器貓、燕子和老鷹...

看著空中的風箏,我差點忘了:我們還帶了風箏!我等不及要拿出我的風箏了,是吧?!為什麽風箏包裏有兩根細桿子?這到底是幹什麽用的?我正想著呢,爸爸過來對我說:“風箏要組裝好才能放飛。”說完,我看到父親把兩根細桿子綁在風箏的背面,系上風箏線。我們的風箏是壹條有著很長尾巴的大魚。我舉起風箏,我的父親跑了。就在壹陣風吹來的時候,父親說:“隨它去吧!”“我壹松手,風箏就飛了。哦,這就是放風箏的方法!我看著上氣不接下氣的父親。雖然爸爸很累,但是爸爸的手沒有離開卷軸。看著風箏越來越高越來越小,我壹把抓住爸爸手裏的線軸拉了起來。只是感覺手突然壹輕,不好!我們的風箏線被別人的風箏線剪斷了!我看到我們的風箏慢慢落下,我趕緊跑到它落下的地方。哦,好險!風箏差點飄走了!

那壹年,風箏真的在飛!

初二敘事作文:放風箏13周六下午,天空湛藍湛藍,像壹塊透明的手帕。藍天上有許多細密幹凈的雲,就像繡在手帕上的花朵。三五成群的學生來到郊外的草地上放風箏。

哇!有這麽多各種各樣的風箏!婀娜多姿的“鶴”,小巧玲瓏的“鸚鵡”,細長的“蜈蚣”,五顏六色,令人眼花繚亂。

看,正在放風箏的孩子們都張著嘴在笑,不停地喊著:“快!飛得更高,飛得更高……”站在場邊的小哥高興得手舞足蹈,大聲說:“放線,放線,拉。”看來我也是個放風箏高手,更像個小指揮。

然後,壹個小男孩的大蝴蝶也起飛了。他壹手拿著風箏,壹手拿著軸跑著,風箏慢慢上升。他不斷地松開線,很快風箏飛進了雲層。看來他還不滿足,又要耍花樣了。我看見他把線往後拉,壹點壹點往後靠。蝴蝶飛近盛開的雲彩,忽上忽下,好像在采集花粉...不知道什麽時候,藍天上出現了壹條閃閃發光的金魚。看啊!它的眼睛還在動,尾巴和頭都在蕩漾,好像在綠色的湖裏悠閑地遊著,遊著...

天空中有越來越多的風箏。看看這只鷹有多兇猛。它張牙舞爪地向鸚鵡撲去。鸚鵡也不甘示弱。它東躲西藏,好像在和老鷹玩捉迷藏。老鷹筋疲力盡,不得不放棄這個獵物。鸚鵡贏了,驕傲地跳著舞,卻不小心撞到壹棵樹上,眼冒金星,摔倒了。最有意思的是,不是悟空。它壹直在空中翻滾。真有翻十萬八千裏的氣勢,把我們都逗得哈哈大笑。

日落時分,我們依依不舍地把風箏放了下來,但同學們的笑聲卻久久回蕩在田野的上空,壹直銘刻在我難忘的童年裏。

初二敘事作文:放風箏14上周六,萬裏晴空萬裏無雲,我和弟弟去村裏的公園放風箏。

首先我們在門口買了壹個老鷹壹樣的風箏,裝上線,然後在上面撐壹根桿子。我好奇地問:“這根桿子是幹什麽用的?”哥哥回答:“是為了支持。”然後,我們來到公園放風箏。哥哥告訴我,放風箏要帶著風箏跑,邊跑邊放線,這樣風箏才能放好。我們開始飛翔。哥哥拿著風箏,我拿著風箏線。倒計時是“3,2,1”。我哥的手壹松開,我就開始給線解套,但是線不聽我的。過了壹會兒,線路纏在壹起,我們失敗了。又壹次,當我們準備收好的時候,片刻之後,風箏線又斷了,我們又失敗了。第三次,我們終於放好了,但是過了壹會兒,風箏線又纏在壹起了。結果風箏又掉下來了,砸在我頭上。

最後因為風太大放不下,我們只好狼狽的回家。雖然這次我們沒有成功,但是我學到了放風箏的知識。下壹次,只要我總結教訓,我就能很好地放風箏。

比賽今天就要開始了。我將和張茂淵隊長和徐漢成壹起去看比賽。

比賽第壹節課,我們班拿著自己的風箏在外面飛,但是我們的風箏怎麽飛都飛不起來。

之後,姚春軍在楊老師的車上買了三個風箏。拿到新的風風箏後,我們迫不及待地想放飛它,但剛放了壹會兒,對面歐組的風箏就飛到了樹上。我心想:如果歐沒有風箏,我們班就少了壹個小組,要知道,人多力量大啊!我想都沒想就爬上墻去撿風箏,可是風箏不但沒有拿到,反而被取消了資格。我躺在草地上哭,因為我被取消了,回到教室,想著張茂淵和他們放風箏。很快這節課就要結束了,張茂淵等人獲得了第三名。

雖然我沒有放風箏,但我很高興我們班獲得了名次。

初二敘事作文:放風箏15晚上,爸媽帶我去廣場放風箏。第壹次學放風箏,我非常興奮。

遠遠望去,可以看到廣場上方的天空裝飾著五顏六色的風箏。走進去,只見壹架漂亮的“花”在空中悠閑地飛翔,仿佛在到處炫耀它那奇裝異服;壹只威武的“鷹”在空中自由翺翔,仿佛在四處覓食;壹只帥氣的“小燕子”在空中輕快地飛翔,仿佛在告訴人們,春天來了!蜜蜂,蜻蜓...

我迫不及待地拿出我的“飛機”風箏,跑去和別人壹樣放飛它,可是每次風箏落到地上都放不到天上去。我有點不耐煩了。這時,爸爸走過來,給我講了放風箏的技巧。我先放短線,然後逆風跑,邊跑邊放線,就像我爸爸說的那樣。但是兩次都沒有成功,我有點氣餒,但是我想:別人都可以收起來了,我為什麽不可以?我必須堅持!第三次成功了,我勇敢的“飛機”升空了。它在空中忽上忽下,左右抽搐,好像對空中的夥伴非常好奇,又好像在尋找敵機,隨時準備戰鬥。這時,壹群鳥飛了過來,驚訝地看著空中的這些“大鳥”,想知道它們到底有多大?我的“飛機”越飛越高,第壹次放風箏就飛得這麽高,心裏充滿了喜悅。

天色已晚,放風箏的人紛紛回家,我舍不得回家。

今天,我學會了放風箏,我非常高興。同時我也明白了壹個道理:做任何事情,都要先掌握技巧,然後不斷努力,壹定會成功。

晚上,我做了壹個夢,夢見我的“飛機”仍在空中自由飛翔...

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