醫學生創新創業計劃1項目名稱:便攜醫療APP
團隊成員:安xx
指導老師:楊xx
1，項目介紹
隨著移動互聯網、雲計算、大數據等技術的應用和發展，互聯網再次成為社會和行業關註的焦點。與以往不同的是，這次的重點是“互聯網+中的傳統行業”，“互聯網+醫療”成為關註和投資的焦點。
雲醫療、移動健康和大數據相關技術的發展，推動了各種基於移動互聯網的醫療健康app的應用和發展。此外，可穿戴醫療健康監測設備的普及使用和雲醫院的建立，為未來的醫療健康服務提供了更加便捷高效的服務手段，也為醫療服務行業的升級轉型提供了技術支撐。然而，這壹輪“互聯網+醫療”概念熱潮和投資熱潮並沒有深入到醫療機構的核心業務——診療服務，而是徘徊在診療服務的外圍，如網上掛號、網上醫療服務咨詢、網上藥店等。
現行醫療服務模式的弊端顯而易見。由於診療技術、設施設備的限制，醫患雙方的診療大多局限在醫療機構內，給醫患雙方都造成了不便。“互聯網+醫療”的服務模式可以有效解決這壹問題，極大地改善提供醫療服務的模式和患者接受醫療健康服務的模式。通過互聯網和“醫療專業雲”，可以有效拓展和延伸醫療機構的服務能力，如患者在線就醫、家庭監護、就近抽血、集中檢查、遠程診療建議、遠程手術和手術指導、個性化健康管理等。，從根本上改變了現有的醫療服務模式。隨著技術的發展，醫學影像的電子化、診療設備的小型化和可穿戴化、交互式高清視頻都為“互聯網+醫療”模式掃清了技術障礙。
“互聯網+醫療”的應用帶來的就醫便利，為醫務人員和醫療機構服務能力的拓展，是推動當前醫療服務模式升級轉型的動力，但其中蘊含的障礙也很大。借用壹句話來形容“互聯網+醫療”模式的未來發展，“前途是光明的，道路是曲折的。”人民群眾的需求、移動互聯網和技術的發展給醫療服務行業帶來了改革的機遇，但如何實現，仍有賴於政府、行業和社會各界的努力、探索和創新。
因此，面對這種情況，我們團隊致力於開發壹款基於“互聯網+醫療”模式的面向醫療服務的APP應用，重點解決人們在看病過程中遇到的問題以及日常生活中的健康問題。
2.項目背景
健康是人類永恒的追求，隨著互聯網時代的到來，互聯網醫院如雨後春筍般迅速發展。自2018年國家決定發展“互聯網+醫療健康”措施以來，“互聯網+醫療健康”已經連續三年出現在政府工作報告中。
面對國家對互聯網醫療行業的支持和號召以及大眾的需求，以滿足互聯網用戶遠程診療需求和單病種人群全程管理需求為導向，在易集團專註公共健康保障領域的戰略下，積極打造醫聯體業務聯動的新型互聯網醫院，聚焦單病種領域，成功打造成為國內專業單病種服務中心的特色互聯網醫院。在新政策的利好下，朵兒互聯網醫院壹定會有更進壹步的發展。
3.項目內容
項目描述，本APP包含的功能主要分為以下X個模塊，分別是以下各個功能的詳細描述。
3.1常見癥狀及藥物分析
該功能定義為搜索功能，即用戶打開APP後可以直接在搜索欄輸入自己的癥狀，系統會根據患者輸入的癥狀在APP的病理數據庫中搜索出若幹相似癥狀，讓患者根據自己的具體癥狀進行選擇。同時，癥狀的背後是多種詳細的解決疾病的用藥、劑量、周期、價格，讓用戶根據自己的實際情況做出最合適的選擇。
這個功能還有壹個日常生活中最常見疾病的列表，用戶可以直接輸入這個列表中的第壹個字母，方便快捷的查詢這個疾病的癥狀和解決方法。同時，該功能還包含了藥物百科，即所有藥物都匯集在該功能中，用戶可以直接查詢壹種藥物的主要癥狀、用法用量、不良反應、禁忌癥、藥價等。
3.2醫院信息查詢
這個功能應該首先打開定位，定位用戶到他所在的城市。定位後，可以在下拉列表中查看用戶自己所在城市的所有醫院和藥店的具體信息，可以根據距離、等級、好評進行排序。
對於藥店，APP提供了藥店的藥師介紹，藥店擅長解決的癥狀，以及藥店的聯系方式。
對於醫院來說，APP詳細介紹了各大醫院的基本信息，包括各醫院所包含的科室，各科室所包含的醫生介紹，以及各醫院著名科室或醫生的詳細介紹。
在該功能下，已經登錄的用戶可以對下面的醫院或藥店進行評價，供其他用戶參考和選擇。
3.3網上就醫
第三個功能，我們的APP提供在線咨詢服務。用戶可以選擇自己想咨詢的醫院某個科室的醫生。如果用戶沒有明確的選擇，也可以直接進入科室，系統會自動向用戶推薦符合條件的醫生。
在該功能中，用戶可以通過多種方式與醫生進行交流，包括圖形交流、語音通話、視頻通話等。
在我們APP註冊的醫生必須是有醫師資格證的註冊執業醫師，並且都是各大醫院的在職醫生。因此，我們提供的在線咨詢服務不是免費咨詢服務。我們會根據醫生的等級、醫生的知名度以及用戶與醫生的溝通方式制定不同的收費規則，既給用戶帶來了便利，也保護了醫療從業者的利益。
在該功能下，我們為用戶提供反饋功能，即在與醫生溝通的過程中，APP會保存所有溝通的圖片、文字、語音或視頻，避免醫患糾紛帶來不必要的麻煩。
同時，該功能還提供了在線預約功能，即用戶可以提前預約各大醫院的醫生，在約定時間直接進行診斷，省去掛號的麻煩。
3.4電子病歷
電子病歷是我們APP的壹個特色功能。對於使用我們APP的用戶來說，用戶的每壹份病歷，包括具體的癥狀和解決方案，都會保存在電子檔案中，方便用戶日後調用，為醫生在以後的就醫過程中提供可靠的參考。
電子檔案還會記錄用戶每次體檢狀態，並根據多次體檢狀態進行統計，形成趨勢圖，然後由醫療從業人員進行分析，總結異常指標，並立即給出解決方案，讓用戶各項數值盡快恢復穩定。
電子病歷還會記錄使用者對各種藥物是否有不良反應，為醫生用藥提供參考。同時，還會記錄用戶的過敏反應，防止因誤用藥物造成醫療事故。
我們還計劃將電子病歷中的數據與居民身份證連接起來，這樣在各個醫院或體檢中心都可以用身份證讀取自己的電子病歷，方便快捷，隨時可以調用。
此外，我們計劃將APP與各大醫療設備公司相結合，通過醫療設備進行的檢測，將患者的病情實時傳輸到手機上，並存儲在電子病歷中。
4.創業管理團隊
4.1團隊介紹
隊名:大醫生有大愛。
團隊口號:我們的努力只為大家的健康！
安某某:現在在19軟件1班。有責任心，樂於助人。組長，主要負責團隊的全面工作。
鄒某某:我現在在制藥工程1班。我勤奮認真。談判組長，支付平臺談判工作。
熊某某:我現在在生物技術二班做文員。我很樂觀，思維敏捷。技術資源負責人負責R&D技術員的工作。
杜某某:我現在在制藥工程二班，活潑開朗，善於溝通交流。銷售負責人，負責外聯等工作。
4.2組織分工及分工:陳某某:組長，主要負責團隊的全面工作。葉某某:談判負責人，負責與* * *和支付平臺的談判。顧某某:技術資源負責人，負責技術人員的研發。蔡興國:銷售經理，負責外聯等工作。
4.3創業顧問主要投資人:員工持股:境內非國有法人持股比例為65，438+00%，員工持股比例為70%(根據實際情況每人占8% ~ 65，438+02%)，境內自然人持股比例為20%(以眾籌形式分配給投資人)。
醫學生創新創業計劃2 I .摘要
便衣營養保健健康管理是壹家銷售服務企業，主要倡導健康的生活方式，提供全面的健康管理。我們將以全新的健康管理理念、專家團隊和真誠奉獻，為會員和用戶提供最專業的健康服務。
健康管理面臨的消費群體:以亞健康人群和疾病患者、白領、中高端收入群體和老幹部為主要群體。以“壹對壹”的純私人個體，建立健康管理檔案、標準健康體檢、專家會診、專家現場診療，制定個性化健康方案(包括飲食健康、運動健康、處方健康、心理健康)、健康信息、健康講座、社交等全方位健康管理服務。為居民提供膳食分析、營養評價、營養配餐系統和膳食指導，並根據不同需求發放各種健康食品。致力於新型健康檢測方法、系列天然健康產品等中國健康幹預方法的研發和推廣，為提高人民健康水平和生活質量做出貢獻，目前只需要20萬元，利潤率在40%-70%之間浮動。
二、項目簡介
企業和項目所在地:城市及周邊地區
產品和服務:經營城市擁有的系列健康食品，主要以營養和中藥為主。為了倡導健康的生活方式，提供全面的健康管理，高壓鍋爐采用GB5310無縫鋼管。我們將以全新的健康管理理念、專家團隊和真誠奉獻，為會員和用戶提供最專業的健康服務。針對亞健康人群和慢性病人群，在“藥食同源，系統養生”理論的指導下，致力於研究和推廣新的健康檢測方法、系列天然保健品等中醫養生幹預方法，為提高全民健康水平和生活質量做出貢獻。
創業企業的宗旨:振興中國傳統醫藥，弘揚中國傳統文化。
市場優勢:公司通過系統全面的管理，包括健康檢查和健康幹預，使人體保持良好的心理和生理健康狀態，真正達到世界衛生組織的健康標準。在健康幹預方面，我公司整合“營養食品與中醫保健食品、現代營養、飲食、心理、運動、藝術、環境、季節”等多種手段，有機融合營養的健康指導理論，通過兩大體系的優勢互補和完美結合，推動人類身心健康促進的新飛躍。
發展計劃:
1.建立健康俱樂部:為VIP和商務精英提供“壹對壹”個人健康管理檔案、標準健康體檢、健康專家咨詢、健康專家家訪、個性化健康方案(包括飲食健康、運動健康、處方健康、心理健康)、健康資訊、健康講座、社交網絡等全方位健康管理服務。為居民提供膳食分析、營養評價、營養配餐系統和膳食指導，並根據不同需求發放各種健康食品。
2.成立中國健康俱樂部:由體態專家組成，會員體系包括建立個人健康檔案、專家健康咨詢、制定個性化綜合健康促進方案、健康講座、產品折扣、健康信息和社會服務等多元化高品質健康管理服務。
3.建立中華健康工場:打造全國連鎖招聘工作，普及科學養生方法，普及健康管理模式，鑄造社區服務品牌，為更多社會家庭提供優質健康管理服務。
三、市場分析:
1，市場定位和市場規模:公司主要以亞健康和慢性患者為主。提供標準體檢、專家咨詢、專家家訪、制定個性化健康方案(包括飲食健康、運動健康、處方健康、心理健康)、健康信息、健康講座、社交網絡等全方位健康管理服務。為居民提供膳食分析、營養評價、營養配餐系統和膳食指導，並根據不同需求發放各種健康食品。會員費(600-10800元)，福利不同。
2.目標市場:我們主要針對亞健康人群和慢性病人群，中國亞健康人群占人口的95%以上；其次，對於重要人士和老幹部這壹退休群體，他們有較高的經濟收入和健康意識；再次，針對學生(高考生)和孕婦加強食療。
3.分析產品消費群體、消費市場、消費習慣和主要因素。
產品的消費群體以慢性病人群為主，主要分布在中老年人群，年平均市場消費在4000-10000元之間。壹般以保健食品為主，主要是身體某個部位受到感染或損傷，需要進行治療或增強抵抗力，從而達到健康的目的。
4.公司產品的市場現狀及產品的市場發展階段。
市場成熟，深入人心。產品排名:大連市場前三。該產品在大連市場運行良好，自2006年以來，每月采購量高達300萬元。最下面是80萬。市場經營廣泛，信譽良好，並出口到許多國家。
5.市場趨勢預測和市場機會。
投資的產品隨著市場的變化而變化。現在，主要產品是海參和中藥。這兩種產品市場前景廣闊，銷量大。利潤空間大的話，至少30%-50%會手賣。如果以公司的名義加盟，盈利點會更大。整個市場運作的領導關系非常和諧。渠道可以放心。
5、競爭對手分析:
壹般來說，競爭對手都是單壹模式，只有壹三款產品，銷量有限。
購買率不是特別高，趨勢是超市贏。至於以上企業的管理不到位，在走下坡路，比較分散，員工流動比較大。而中藥產品較少，管理模式也在探索中，尚未步入正軌。我加入這家公司，產品比較好，需要開發。(以上公司都沒有飲食調理。)
四、營銷策略:
1.概述營銷計劃(區域、模式、渠道、預計目標、份額)
準備在保健品聚集地開展前期工作，這裏聚集了大連所有保健食品網點的70%。前期以檢測和健康講座為主，會員和客戶跟蹤建立健康檔案(四季養生)。以社區為基礎的定點、檢測、宣傳和專家咨詢。預計產品銷量應該在(淡季6萬=凈2萬，旺季65438+萬=凈3萬)。
2.指定銷售政策(過去/現在/計劃)
以前，收集客戶資源，陌生人或者掃樓；現在以團體檢測、幹預、養生等壹系列健康服務為主要流水線；計劃:每月定點聯系老幹部局和兩三個中高端社區進行體檢，陶瓷球閥，幹預，評估。並對亞健康人群(包括飲食健康、運動健康、處方健康、心理健康等)實行會員跟蹤制度。).
3.銷售渠道、方式、營銷環節和售後服務
產品由市場上很多保健食品公司提供，以地區代理的形式入賬。多元化的銷售渠道包括健康講座、茶會、健康測試、餐飲、旅遊等模式。售後服務由醫學中醫和內科專家、營養專家、心理專家組成，提供身心健康服務理念；會員匹配跟蹤“壹對壹”理念建立完整的健康檔案，每位客戶15天電話跟蹤，塑封，每三個月壹次健康體檢，同時服用產品和服務，並根據個人飲食愛好和身體狀況匹配出壹套營養食譜。千萬不能貪，也不能據為己有。壹旦被發現，妳將受到紀律處分。
10攜帶物品出店:員工進出店鋪時，除非事先得到相關部門負責人的批準，否則不得攜帶任何店鋪財物出店。如果有犯罪，他們將被視為盜竊。
11防火及火災報警:員工必須嚴格遵守公司下發的消防通知，註意消防安全。發生火災時，保持冷靜，呼叫同事幫忙並通知上級報警，關閉現場電源和煤氣閥門，迅速協助客人撤離火災現場。
5.風險分析及對策
如果資金短缺，他們會找朋友幫忙，或者找誌同道合的人入股。有幾個開公司的朋友。如果發現產品質量問題，立即停止銷售，返回產品公司糾正品控，或者重新選擇新項目。
第六部分:成長與發展。
成長與發展:下壹步做什麽，三年後怎麽等。
便衣的營養、保健、健康管理是集產品、養生為壹體的企業，前景會很廣闊。現在人們生活水平的提高，非常註重個人的身心健康和飲食健康。鑒於營養學的優勢，我們大力提倡輔食項目。特別是引入了高考前的飲食調理和上門服務。這將很快創造第壹個全方位的綜合管理服務企業。
有六大優勢:
1，超級全能保健食品代理
2、基於企業發展、培訓的人性化管理模式。
3.“藥食同源”理論
4.精選優質產品，服務千萬人。
5.GMP制藥工藝制造
6.全面健康管理，
要建立龐大的專家組，力爭突破我們優質產品的300個型號，提供更多元化、更全面的選擇；未來三年，我們將與社會團體建立合作，並將我們的企業分支機構和服務擴展到兩個以上的城市；未來三年，在強大的市場企業和教育培訓的支持下，我們將擁有壹個有凝聚力的龐大高效的營銷團隊和專業完善的“壹對壹”客戶服務體系，用我們優質的產品為成千上萬的家庭帶來健康和快樂，開創壹個全新的營銷時代。
通過不斷的創新和努力，我們仍然在傳播我們的理想和精神信仰。
發展
壹、獨立醫學院校創業教育存在的問題
(壹)獨立學院管理層創業教育意識不強
雖然教育部明確要求全國各高校大力開展創新創業教育，並出臺了專門的指導文件，但從湖南省的實際情況來看，獨立學院並不是各省就業工作“壹把手工程”的督導對象，更談不上上級部門對其創業教育的督導，導致其創業教育沒有得到其管理層的重視。大多數獨立學院的管理層認為“創業教育只是高校畢業生就業指導的壹部分”，導致獨立醫學院校的創業教育僅僅停留在必要性和情境分析上，內容過於狹窄，達不到應有的效果。另外，很多獨立學院管理者只關註眼前利益，認為創業教育耗費大量時間、精力和資金，短期效果不明顯。他們不願意將其納入正常的教學計劃，導致忽視學生個性和創造力的發展，影響學生創新創業素質的全面發展。
(二)醫學生自身的創業認知存在偏差
壹般來說，很多獨立醫學院校的學生都具備創業者的基本素養要求。首先，很多獨立學院學生家庭經濟條件好，社會關系好，可以為其創業提供壹定程度的資金支持和社會資本支持；其次，綜合能力強。由於他們的家庭普遍有較好的經濟基礎，很多獨立學院的學生從小就接受了良好的綜合能力訓練，性格更加開放，興趣愛好更加廣泛，思維更加活躍，對新事物的好奇心更強，同時也敢於承擔責任。他們的人際交往能力和組織管理能力甚至高於普通學生。然而，由於獨立學院創業教育的落後，大多數醫學生對創業缺乏正確的認識。壹方面，他們沒有意識到創新創業對自己未來職業發展的重要性。在他們的前概念裏，壹直認為創業只是無奈之舉，或者說是畢業後要考慮的事情，抓住機會好好學習，拿到畢業證和學位證，將來做壹個福利好待遇好的醫生才是他們的最終目的。另壹方面，很多醫學生認為創業只針對名牌大學裏學習成績優秀的學生，而作為獨立學院的醫學生，成績卻比別人差。在目前大學生創業成功率很低的實際情況下，未來創業成功比登天還難。
(三)創業教育與專業教育脫節
由於獨立學院成立時間不長，實力不強，底蘊不深，人才培養模式還在探索中，導致其創業教育不能很好地融入自身的人才培養體系，與學科、專業教育嚴重脫節。事實表明，獨立學院開展創業教育的主要途徑是《大學生就業創業指導》課程的課堂教學。在該課程的教學中，教師往往只重視就業指導，基本忽略了創業指導的內容。同時，他們基本沒有通過開設相關的精品課程，舉辦相應的創業專家講座來培養學生的創新創業能力。壹般來說，學生的創造力、創新力和創業能力很難通過基礎知識的講解來提高，只能通過現代創業文化精神的熏陶和專業知識的教育來生成。因此，醫學獨立學院目前脫離專業教育的做法無疑導致其創業教育只能孤立進行，使學生失去專業優勢。
缺乏教學人員
教師是創業教育成敗的關鍵。他們不僅要教給學生必要的創業知識，更重要的是要通過體驗式、探究式教學和廣泛的實踐教育活動，激發學生的創業激情，調動學生的創業潛能，培養學生的創業精神，提高學生的創業能力。但實際上，高校創業教育的老師基本都是來自大學生就業指導課的老師，大部分都是輔導員、老師或者學院副書記。他們大多缺乏創業經驗，很難得到相關培訓，導致他們創業教育理論水平低，實踐經驗不足，難以擔當重任。
二、獨立醫學院校創業教育的對策
(壹)增強創業教育意識
心理學認為，意識具有能動性和調節功能，可見，創業教育意識的增強對高校創業教育的順利開展具有重要作用。因此，獨立醫學院校應順應歷史潮流，響應國家號召，大力增強創業教育意識，為社會培養更多高素質創新創業型醫學人才，更好地服務於國家醫療衛生事業。首先，要打破獨立醫學院校不需要創業教育的舊觀念，自覺增強創新創業教育意識；二是要清醒地認識到，獨立醫學院不再只是培養未來專業醫生的場所，而是積極培養創新創業人才的強大“助推器”；三是深入學習貫徹十八大和十八屆四中全會精神，進壹步增強以十八大和十八屆四中全會精神為指導的創業教育意識。
(二)明確創業教育的定位
培養壹批具有創新創業能力的高素質人才是獨立醫學院校創業教育的基本定位。因此，獨立醫學院校必須根據自身現有條件，從實際出發，高度重視並積極開展創業教育，盡可能滿足國家和社會經濟發展對醫學創新創業人才培養的需求。但由於人力、物力、財力、信息等資源有限，獨立醫學院校“全力出擊”、“遍地開花”的難度很大。找準切入點，突出重點，突破難點，打造創業教育特色，形成創業教育優勢，對於獨立醫學院校紮紮實實開展創業教育具有重要的理論價值和現實意義。具體來說，與其他高校壹樣，獨立醫學院校創業教育的科學定位也需要考慮以下三個要素:創業教育自身發展的綜合條件；醫療衛生事業發展對醫學創新創業人才的現實需求；醫療衛生事業未來的發展方向和趨勢。
(三)加強創業教育師資隊伍建設
目前，高校創業教育師資隊伍建設至少面臨四大問題:壹是大部分教師缺乏創業相關理論基礎和實踐經驗，不敢嘗試創業基礎課教學，怕“教不好”；第二，創業教育是壹門全新的課程，大部分老師覺得備課困難，不願意上這門課；第三，目前創業導師的培訓機會太少，也就是每年只有幾個國家級的培訓班，但是四千多到五千的學費讓高校派老師參加培訓的熱情消退；第四，高校創業教育實踐平臺嚴重缺乏，學生難以得到創業實踐訓練。因此，獨立醫學院校應采取以下策略加強創業型教師隊伍建設:壹是要制定“鼓勵”政策，提高教師上課積極性，讓更多教師自覺加入創業教育隊伍；其次，要加大投入，選派壹批優秀教師參加各類創業教育培訓，提高教師創業教育教學能力；再次，要努力搭建創業實踐教育平臺，讓學生有更多的實踐機會，提出自己的創業實踐能力。
(四)構建科學的創業教育課程體系
獨立醫學院校作為壹種新的辦學模式，目前仍處於初步探索階段，創業課程的原則、理念、目標、內容、體系和運行機制還沒有深入探討，難以滿足當前迫切的實踐需求。目前，我國獨立學院基本沒有或很少有關於創業的基礎課程，更談不上建立創業教育的課程體系，這顯然不能滿足教育部對高校創業教育的基本要求。要改變這種滯後現象，首先要進壹步加強相關課程的有機整合和整體優化，讓創新、創造、創業教育貫穿整個大學階段的專業課教學。其次，要逐步擺脫以往只註重就業指導課教學的觀念。創業基礎課要單獨設置。通過本課程，系統介紹創業的基本理論、知識和技能，加強創業成敗案例教學，為培養大學生創新創業能力奠定堅實的理論和實踐基礎。再次，適當加強創業相關人文素質課程建設，提高大學生創業素質，使其能夠從專業角度正確明確自己創業的大方向，減少創業的盲目性，提高創業的針對性和成功率。第四，構建壹流的創業實踐教學平臺。實踐教學平臺的建設關系到人才培養目標的實現，是提高大學生實踐技能和技術水平、解決實際問題的關鍵。因此，高校要有目的、有計劃地加大投入，建立和完善校企合作、行業協會合作、企業合作等創業實踐教學平臺，組織學生參加社會實踐活動，引導廣大學生積極參與政府、高校、企業開展的科研創新項目， 使學生既能從第壹課堂的教學活動中學習知識，又能從第二課堂的教學活動中提升創造性思維和創造力，最大程度激發大學生創新創業熱情。