愛迪生發明了電燈。
美國發明家愛迪生。他們是鐵路工人的孩子，小學沒讀完就輟學，在火車上賣報紙為生。愛迪生是壹個極其勤奮的人，他喜歡做各種實驗，制造出許多精巧的機器。他對電器感興趣。自從法拉第發明了電動機，愛迪生就決心要制造電燈，給人類帶來光明。
愛迪生在認真總結了以往制造電燈的失敗經驗後，制定了詳細的測試計劃，分兩個方面進行測試:壹是對1600多種不同的耐熱材料進行分類測試；二是改進抽真空設備，使燈泡具有高真空度。他還研究了新的發電機和電路分流系統。
愛迪生逐壹測試了1600多種耐熱發光材料，但鉑絲線性能量好，但鉑貴得驚人，必須找到更合適的材料替代。1879年，愛迪生經過多次實驗，終於決定用碳絲做燈絲。他在壹塊棉絲上撒上碳粉，彎成馬蹄形，放入坩堝中加熱，制成細絲，放入燈泡中，然後用抽氣器將燈泡中的空氣抽出。燈亮的時候可以連續使用45個小時。就這樣，世界上第壹批碳絲白熾燈問世了。1879除夕夜，愛迪生電氣公司所在的洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生經常在實驗室裏壹天工作十幾個小時，有時連續工作幾天。他發明碳絲後，先後試驗了6000多種植物纖維。最後他選擇了竹絲，在高溫密閉爐中燃燒，再加工得到碳化竹絲，放入燈泡中，再次提高了燈泡的真空度，燈泡可以連續點亮1200小時。電燈的發明壹度導致天然氣股票在三天內暴跌12%。
繼愛迪生之後，1909年，美國人柯仁奇發明了鎢絲代替碳絲，大大提高了電燈的效率。從此電燈躍上新臺階，熒光燈、碘鎢燈等各種燈如雨後春筍般登上照明舞臺。
2.貝爾發明了電話
貝爾，1847出生於英國，年輕時隨父親當過聾人教師。他想制造壹種機器，讓聾人用眼睛看到聲音。
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾開始研究在同壹條線路上傳送多份電報的裝置——多路電報，萌發了用電流把人的聲音傳到遠方的想法，讓遠在千裏之外的人可以像面對面壹樣交談。於是貝爾開始研究電話。
1875年6月2日，貝爾和助手沃森分別在兩個房間嘗試多路電報，壹次偶然的意外激發了貝爾的靈感。在沃森的房間裏，有壹個彈簧粘在電報機的磁鐵上。當沃森把它拉開時，它震動了。與此同時，貝爾驚奇地發現，他房間裏電報上的彈簧震動了，發出了聲音。是電流把振動從壹個房間傳到另壹個房間。
貝爾的思路壹下子開闊了，他想:如果壹個人對著壹塊鐵說話，聲音會引起鐵振動；如果在鐵片後面放壹塊電磁鐵，鐵片的振動必然會在電磁鐵線圈中產生大小電流。這種波動的電流沿著電線傳到很遠的地方，那麽遠處的類似設備上不會出現同樣的振動和聲音嗎？這樣，聲音就沿著電線傳到很遠的地方。這不是夢寐以求的手機嗎！
貝爾和沃森根據這個新想法制造了電話。在壹次實驗中，壹滴硫酸濺到了貝爾的腿上，這讓他哭了起來，“華生先生，我需要妳。請到我這裏來！”“這句話通過電線用電話傳到沃森耳朵裏，電話成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發明專利權人。
3.萊特兄弟發明了飛機
1877年冬天，美國代頓下了壹場大雪，市郊的山丘都是白色的。壹群孩子來到覆蓋著厚厚積雪的山坡上，坐著自制的雪橇快速滑下。山坡上爆發出陣陣笑聲。
在他們旁邊，兩個男孩靜靜地站著，看著歡快的爬犁從上到下經過。大男孩嘆了口氣，“嗨！要是我們也有雪橇就好了！”
另壹個孩子撅著嘴說:“誰告訴我們爸爸總是不在！””他靈機壹動，接著說:“兄弟，我們自己動手吧！”“聽了這話，那個叫哥哥的男孩立刻笑了起來，高興地說:“是啊！我們可以自己做。來吧，奧維爾，我們回去！”於是，兩個孩子跳下山坡，飛快地跑回家。
這兩兄弟是萊特兄弟，哥哥是維爾伯，弟弟是奧維爾。他們從小就喜歡玩壹些東西，經常壹起玩各種遊戲。他們的祖父是制造輪子的工匠。房子裏有各種各樣的工具。兄弟倆把這裏當成自己的天堂，經常去看他爺爺工作。時間長了，他們就模仿，做了壹些小玩具。於是，兄弟倆決定這次造壹個爬犁，拉到山坡上和同伴比賽。那天晚上，兄弟倆把這個想法告訴了他們的母親。我媽壹聽，高興地說:“好，我們壹起幹吧！”
於是，兩兄弟跑到爺爺的作坊，找了壹大堆棍子和工具，想都沒想就做了。“不行！”媽媽攔住他們說:“我們得有個計劃來做點什麽。我們要先畫個圖，然後再做！”"
兩兄弟明白這個道理，和母親壹起設計圖案。母親先量了兩兄弟的身體，然後畫了壹個短爬犁。“媽媽，別人的雪橇很高。為什麽妳的雪橇這麽短？這樣能行嗎？”弟弟奧維爾不解，問道。“兒子，要想讓雪撬跑得快，就得把它變短，這樣可以減少風阻，速度會快很多。”媽媽溫和地解釋道。兄弟倆這才明白，做任何事都不應該輕率，應該先搞清楚真相。
壹天後，萊特兄弟的短雪橇制成了。兩兄弟把它推到了山上，剛把它放到山坡上，壹個男孩跑了過來。
“快來看，萊特兄弟擡來了壹個怪物！”那個男孩大驚小怪地哭了起來。
過了壹會兒，所有的孩子都圍了過來，談論著這件奇怪的事情。萊特兄弟不同意，勇敢地說:“誰跟我們比！”
較早跑過來的男生連忙叫道:“我來！”我會和他們競爭！”說完，他拉起自己的爬犁。
比賽的結果，當然是萊特兄弟贏了。孩子們沒有嘲笑雪橇，而是圍攏過來，四處張望，好像想從雪橇上找到什麽。萊特兄弟非常高興，帶著勝利的喜悅回家了。
聖誕節快到了，爸爸從外地回來了。聖誕節早上，父親給了他們壹份禮物，兩兄弟急切地打開了禮物。那是壹個不知名的玩具，看起來很奇怪。
爸爸告訴他們，這是壹個會飛的螺旋，可以在空中飛得很高。“鳥會飛！它怎麽會飛！”維爾伯有點懷疑。爸爸笑著現場表演。我看見他先擰了壹下上面的橡皮筋，他壹松手，它就咕嚕咕嚕地飛向高空。兄弟倆這才相信，除了鳥和蝴蝶，人造的東西也能飛上天。於是，兩兄弟把它拆開，想探究它為什麽能飛上天。
從那以後，在他們幼小的心靈裏，就萌發了將來壹定要做出能在藍天上高高飛翔的東西。這個願望壹直影響著他們。1896年，萊特兄弟在報紙上讀到壹則新聞:德國人李林塔爾死於壹次滑翔機事故。這個消息使他們如此震驚，以至於兄弟倆決定學習飛行。
這時，萊特兄弟開了壹家自行車店。他們壹邊學習航班信息，壹邊打工賺錢。三年後，他們學到了如此多的航空知識，以至於他們決定復制壹架滑翔機。
他們先觀察老鷹在空中飛行的動作，然後壹個壹個畫出來，再著手設計滑翔機。1900 5438+00年6月，萊特兄弟終於制造出了他們的第壹架滑翔機，並把它帶到了遠離代頓的小鷹號海邊。這裏非常偏僻，周圍沒有樹木和房屋，風很大，非常適合飛行滑翔機。
兩兄弟花了壹周時間安裝滑翔機，先把它綁在繩子上，像放風箏壹樣放飛，結果成功了。然後維爾伯坐在上面做實驗。雖然飛了，但是只有1米高。
第二年，兄弟倆在上壹個的基礎上經過多次改進，做出了滑翔機。這年秋天，他們又來到了小鷹號的海邊。經過壹次實驗，飛行高度突然達到180米。兩兄弟非常高興，但並不滿意。他們想知道他們是否能制造壹種不用風就能飛的機器？
兩兄弟想了壹遍又壹遍，搜集了關於飛行的資料，研究了壹遍又壹遍，卻從來沒有想過用什麽動力把寵物滑翔機和人運送到空中。壹天，壹輛汽車停在車庫前，司機向他們借了壹件工具。來修理汽車的發動機。兩兄弟靈機壹動。他們能用汽車的引擎推動飛行嗎？
從那以後，兄弟倆壹直在想發動機的事。他們首先測量出滑翔機的最大運載潛力是90公斤，於是向工廠訂購了不超過90公斤的發動機。但當時最輕的發動機是190 kg，工廠做不出這麽輕的發動機。
後來，壹位發動機工程師明白了這壹點，答應幫助萊特兄弟。過了壹段時間，工程師真的造出了12馬力，重量只有70公斤的汽油發動機。兩兄弟非常高興，很快就開始研究如何用發動機推進滑翔機。經過無數次實驗，他們終於把發動機安裝在滑翔機上，但是螺旋槳安裝在滑翔機上，發動機帶動螺旋槳旋轉，帶動滑翔機飛行。
在1903年9月，萊特兄弟帶著他們的發動機飛到小鷹海進行另壹次試飛。雖然試飛失敗了，但他們從中學到了很多東西。不久後，他們連續進行了幾次試飛，或因為螺旋槳故障，或因為發動機故障，或因為駕駛技術問題。
萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。就在這時，壹位名叫朗萊的發明家受美國政府委托，制造了壹架裝有汽油發動機的飛機，並在試飛過程中墜入大海。
萊特兄弟得知消息後，前去調查，從蘭利的失敗中吸取了教訓，獲得了很多經驗。他們對飛機的每個部件都進行了嚴格的檢查，並制定了嚴格的操作規程。1903 12 14他們來到小鷹號進行飛行測試。
今天下午，兄弟倆先把兩根固定在木頭上的鐵軌放在地上，有必要的傾斜度，這樣飛機就可以輕松滑行了。之後，他們把自己做的飛機放到鐵軌上。
最後，還有壹個誰先飛的問題。兩兄弟相持不下，不得不擲硬幣決定誰先飛離維爾伯。維爾伯登上飛機後，躺在飛機中間，很快就啟動了飛機。引擎轟鳴，螺旋槳緩緩轉動。就在斜坡上滑行了3米後，飛機掙脫了綁在後面的鐵絲，呼嘯著沖向空中。
“它在飛！”奧維爾激動地喊道。話音剛落，飛機突然減速，很快就落到了地上。整個飛行時間不到4分鐘。奧維爾沖上前去。威爾伯已經從墜落的飛機上跳了出來，兩兄弟很快觀察到飛機並未受損。
“有什麽問題？”兄弟倆想了想，壹個個查了壹下。發動機沒毛病，螺旋槳轉動良好，技術操作完全正確。.....“兄弟，我明白為什麽了！”奧維爾滿臉笑容地說:“我們利用斜坡滑行，飛機起飛只有3米遠。這時候螺旋槳的旋轉還沒到高速，不壹會兒就種下了。”“是的！”維爾伯點頭稱是，然後說，“我們不能在斜坡上滑行起飛，但我們必須依靠螺旋槳的動力飛行。嗯，把軌道放在平坦的地方，再試壹次。”
他們連續工作了三天，然後在平地上重新鋪設鐵軌。
1903 12 17早上10點，天空陰沈沈的，寒風刺骨。被兩兄弟請來觀看飛行的農民凍得瑟瑟發抖，反復催促兩兄弟快點飛。
奧維爾的這次試飛，我看到他爬上飛機，躺在駕駛座上。過了壹會兒，發動機開始轟鳴，螺旋槳開始轉動。
突然，飛機打滑，上升到3米多的高度，然後水平向前飛去。
“飛吧！飛吧！”幾個農民高興地叫起來，跟著維爾伯，追著飛機跑。
飛了30米後，飛機穩穩地著陸了。維爾伯沖上前去，撲向剛剛爬出飛機的弟弟，眼裏含著淚水喊道:“我們成功了！我們成功了！”
45分鐘後，維爾伯再次飛行，距離為52米。過了壹會兒，奧維爾又飛了起來，這次飛了59秒，距離255米。
這是人類歷史上首次成功的飛行。萊特兄弟把這個消息告訴了報社，但是報社不相信，拒絕發布這個消息。萊特兄弟不在乎。繼續改進他們的飛機。很快，兄弟倆造了壹架能坐兩個人的飛機，他們在空中飛了壹個多小時。
4.瓦特發明了蒸汽機
壹個夏天的早晨，天氣很好，畫眉在樹上唱著甜美的歌。在英國格拉斯哥大學的校園裏，有壹個人在散步。他在綠色的草坪上慢慢地走來走去。他時而望著遼闊的天空，時而望著沙灘操場，時而皺起眉頭...突然，他的臉上露出了笑容，心情豁然開朗。他想出了壹個解決蒸汽機的有效方法。他高興地跑著，雙腳飛快。此刻，陪伴他多年的操作臺上出現了他的身影。他就是瓦特，蒸汽機的發明者。
隨著智育的發展，瓦特對壹些客觀存在的事物產生了濃厚的興趣，他變得好奇並鉆研起來。這為他後來發明蒸汽機奠定了良好的基礎。
在瓦特的家鄉格林諾克小鎮，家家戶戶生火燒水做飯。有誰在乎過這麽普通的東西？瓦特離開了他的心。是的，他正在看他的祖母在廚房做飯。爐子上放著壹壺開水。開水正在沸騰。鍋蓋啪的壹聲，壹直往上跳。”經過長時間的觀察，瓦特感到非常驚訝。他想不通為什麽，就問奶奶說了什麽讓鍋蓋跳起來。
奶奶回答:“水開了，就這樣。”
瓦特不滿意地問:“為什麽蓋子壹打開，水就跳起來？”？有什麽東西在推它嗎？"
可能是我奶奶太忙了，沒辦法正確回答他，就不耐煩地說:“我不明白。孩子問這些問題有什麽意義？”
瓦特沒有和奶奶壹起找到答案，反而受到了不公正的批評。他很不舒服，但他沒有灰心。
連續幾天，每當做飯的時候，他都蹲在火爐邊仔細觀察。剛開始的時候，鍋蓋很穩。過了壹會兒，水就要燒開了，發出很大的聲音。地上，鍋裏的蒸汽冒出來，推著鍋蓋跳。蒸汽不斷上升，鍋蓋不停跳動，仿佛有個魔術師藏在裏面，在變戲法。瓦特高興得幾乎叫了出來。他打開鍋蓋，壹次次合上，壹次次驗證。他還蓋住了噴射蒸汽的杯子和勺子。瓦特終於搞清楚了，是蒸汽推動蓋子跳起來的，而且這種蒸汽的威力還不小。
就在瓦特興高采烈，欣喜若狂的時候，奶奶又開口了:“妳這個孩子，妳不知道好壞，水壺有什麽好笑的？快走開！”她漫不經心地說。
他的祖母過於急躁和主觀，如果隨便忽視，幾乎挫傷了瓦特的自尊心和他探索科學知識的意圖。老頭，我根本不懂瓦特的心，也不知道蒸汽對瓦特有多大的啟發作用！水蒸氣推動水壺蓋子跳開的物理現象不就是瓦特發明蒸汽機的認識來源嗎？
1769年，瓦特把蒸汽機改成了單作用發動機，功率很大。經過多次研究，1782年，新蒸汽機的試制完成。有了機器上的聯動裝置，簡單的運動變成了旋轉運動，成功地發明了完美的蒸汽機。
由於蒸汽機的發明和當時英國發達的煤鐵工業，英國成為世界上第壹個用蒸汽驅動鐵“海船”的國家。19世紀，海上運輸改革開始，壹些國家進入所謂的“汽船時代”。從那以後，船只壹直在無邊的海洋上航行。隨後，煤礦、工廠、火車都使用了蒸汽機。體力勞動解放了，經濟發展了。這是蒸汽機發明的結果。當然，這也是蒸汽機發明者瓦特的功勞。因此，瓦特聞名於世。
瓦特的壹生充滿了艱辛和鬥爭。他走過了壹條多麽坎坷的路啊。他在艱難困苦中為人類創造了福報，為人類進步開辟了新的裏程碑。瓦特非常重視學習和實踐。學習豐富了他的智慧；實踐取得了豐碩的成果。
5.富蘭克林發明了避雷針
1752年，46歲的美國科學家富蘭克林用絲綢做了壹只風箏，在壹個暴風雨的天氣裏，用細繩把它放上了天空。麻繩的下端系著壹把金屬鑰匙，當麻繩被雨水打濕時，鑰匙就成了導體。這時，他把手靠近鑰匙，突然看到電火花在鑰匙和手指之間跳躍。與此同時，他的手指感到壹陣劇痛。這個實驗證明，天上打雷其實是壹種大規模的放電現象。
由此，富蘭克林認為，如果在高樓中安裝壹根金屬線，並將金屬線的下端接地，根據尖端放電的原理，就可以避免雷擊對建築物造成的危險。這導致了避雷針的發明。
因為避雷針的發明，人類生活的世界多了壹點安全。避雷針的發明似乎是壹個偶然。壹個巧合讓壹個偉人突發奇想，產生了發明創造。
擴展數據:
1.發明是運用自然規律解決技術領域特有問題，提出創新方案和措施的過程和成果。產品的發明是為了滿足人們日常生活的需要。本發明的成果或者提供了壹種前所未有的人造自然物體的模型，或者為加工制造提供了新的技術和方法。
機器設備、儀器儀表和各種消費品的創新和改造，以及相關的制造工藝、生產過程和檢測控制方法，都屬於發明創造。
2.指中國古代對世界有重大影響的四大發明。即造紙術、指南針、火藥和活字印刷術。
造紙術(1)的發明為人類提供了經濟便捷的書寫材料，掀起了人類書寫載體的壹場革命。
(2)印刷術的出現:加速了文化的傳播，改變了歐洲只有上流社會才能閱讀的局面。
(3)指南針的發明為歐洲航海家環球航行和發現美洲提供了重要條件，促進了世界貿易的發展。
(4)火藥武器的發明:它改變了作戰方式，幫助歐洲資產階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進程。
參考資料:
百度百科_愛迪生百度百科_瓦特百度百科_貝爾(電話之父)百度百科_萊特兄弟百度百科_富蘭克林