養老院是為老年人提供服務的社會福利機構。參觀敬老院，可以讓年輕成員感受到中華民族尊老敬老的傳統美德，深刻體會到“關愛老人，關愛老人”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設成為黨的忠誠助手和可靠後備軍，把支部成員培養成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，加強支部成員的思想訓練。團支部和班委決定組織以“關愛老人，弘揚中華美德”為主題的團日活動，特制定如下方案。
壹、指導思想:
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會為指導，深入貫徹落實科學發展觀，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。激發傳承傳統美德的熱情，增強青年大學生尊老愛老的精神和參與社會實踐體驗、社會服務的意識。肩負著祖國的未來，承擔著民族的希望。
二、活動主題:感恩老人，“心連心”，弘揚我國尊老愛老的傳統美德。
三、活動的目的:
1.通過此次活動，對分會成員進行中華傳統美德教育，增進他們對中華傳統美德的了解，感受中華美德的精髓，激發他們傳承傳統美德的熱情。
2.增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，提升支部的威信和影響力，增進學生對黨的了解和感情，堅定團員入黨的決心。團結和動員廣大團員積極投身改革開放和現代化建設事業，為祖國建設貢獻力量。
3.為班裏的同學提供社會實踐的機會，從而促使同學們更深刻地理解集體的精神，互相學習，增進感情，增強班集體的凝聚力，使支部成為壹個團結進取的集體。
4.在活動中展示學生的奉獻精神，提高支部成員的思想素質，加強班風建設，培養和提高學生的人生觀和綜合素質。
四。活動時間:65438+10月28日。
動詞 （verb的縮寫）地點:廣西南寧市康怡養老院
不及物動詞積極分子:11信息管理總隊支部全體成員。
七。活動:
1.參觀敬老院，了解老人們的日常生活和學校的尊老精神。
2.和老人們合影，留下足跡。
3.交流參觀感受，增強弘揚中華美德的責任感。
八。活動要求:
1.組織本次活動的人員壹定要做好活動前的準備工作，力求周到，達到活動的效果。
2.活動參與者壹定要養活自己，堅持不離隊。如果他們離隊，壹切後果自己承擔。
3.所有參加活動的團員都必須時刻註意自己的言行，處處維護青年團的形象。
九。活動議程:
(1)活動的準備階段(10月25日65438-10月27日65438)
1，支部召開班會，團委和班委壹起討論團日活動的前期工作，並根據活動主題進行討論，決定活動形式，討論活動細節和註意事項。
2.班委要分工協作，調查實踐活動，了解實踐場地的相關信息，制定安全到達路線，利用好班級博客、QQ群、班級郵箱等各種媒體渠道，進行活動動員和安全準備。
3.團支部提交團日活動計劃，向學院團委申請活動。
4.團支部在班級博客上發布壹些關於共青團和黨的基本知識，以構建社會主義和諧社會，弘揚中華民族尊老愛老的相關文件精神，加強學生思想建設。
(二)活動開展階段(65438+10月28日)
1.支部成員在指定地點集合，在團支部的帶領下步行到敬老院。
2.到達養老院後，分會成員與老人們自由交流、交談，增進對他們日常生活的了解。
3.在敬老院參觀期間，分會成員可以與老人們壹起開展允許的活動，包括與老人們壹起做遊戲、唱長紅歌等，通過互動親身體驗敬老院老人們的日常生活。
4.團支部組織大家參觀後分享感受。
5.活動介紹完後，團支部點名，壹起走回學校。
(三)活動總結階段(65438+10月28日-65438+10月29日)
1.活動當天，宣傳委員會將整理活動的新聞稿和照片。
2.團支部對本次團日活動進行總結，並提交團委。
X.註意事項:
1，活動前集合本支部全體成員準時到達指定地點，集合後強調活動中的註意事項，要求他們掌握每個團日的活動流程和內容。
2、確保各組織人員工作到位。
3.所有活動將按原計劃舉行，不得擅自更改計劃。
4.開展活動要註意節約，避免鋪張浪費。
XI。活動可行性描述:
1.在準本活動期間(如撰寫活動計劃、活動的準備工作等)，我們分會做了完善充分的準備，甚至想好了每次活動過程中可能出現的突發事件及其應對措施。在各班委的配合下，順利完成了本次活動的策劃，保證了活動的順利實施。
2.本次活動采用的創新新穎的形式，吸引了分會成員的積極參與，反響很大。周密的活動計劃使支部成員積極動員，投入到活動中。
3.本次活動工作安排合理，主辦方對工作任務非常明確。參與者積極配合，活動方式具有教育性，使得活動範圍廣，活動執行度高。
4.在活動過程中，活動負責人基本能夠按照原定計劃開展活動，掌握活動的具體流程和內容，能夠很好的掌控活動的進程，帶動了本分部同學的積極性，使活動基本能夠按照計劃的方向進行。
計算機與信息工程學院11信息管理團支部
團體日活動計劃(二)
壹.活動的主題
* * *共青團是奮進的象征，是堅定信念的象征，是黨和人民的生力軍，是黨和人民的強大儲備能量。在* * *青年團這個大家庭裏，我們學會了團結友愛、艱苦奮鬥、信念堅定。作為祖國的後備能源，我們食品科學與工程112團支部以弘揚團結友愛精神為宗旨；校園是培養人才的最佳基地。在共青團成立90周年、85周年之際，我們支部決定開展以“追憶當初的團校，唱響未來的音樂”為主題的團日活動。
二、活動的目的
為了讓支部成員對共青團精神有更清晰的認識，深刻理解共青團艱苦奮鬥、團結互愛、信念堅定的偉大精神和仲愷校區的偉大歷史的精髓，用歷史激勵自己不斷發展。同時也慶祝團建90周年、建校85周年，走出壹條在歡樂中得到教育、成長的發展之路，始終奉行支部:“沒有最好，只有更好。”讓我們更好地前進，更好地服務他人，與他人分享我們的喜悅。
第三，組織
食品科學與工程112團支部
四。參與者
食品科學與工程團支部全體成員112
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
(1)具體時間:2010年3月22日-4月18。
(2)分階段安排
主線:讓支部成員進壹步了解團的精神，回憶最初的團和學校，認識它的精神和歷史——主動承擔起作為團員的責任——與他分享我們的喜悅，在分享中得到教育，不斷完善自己，提高支部的整體素質，讓我們的團支部更加團結、更加和諧、發展得更好，唱響未來的音樂。
3月22日，1，20**，團支部書記召開了支部團日活動動員會，將本次團日活動的通知發到支部每壹位成員手中，詢問活動的主題和具體內容。
2.20**年3月25日，召開分會會員大會，對征集到的活動和主題在分會進行投票。活動確定後，專門安排了活動中的壹些常規工作到達分會成員手中，讓大家了解活動的安排和流程。
3.3月31，20**至4月1，20 * *，參觀孫中山紀念館，重溫歷史，為了更好的唱響未來的音樂，更好的發展。並與遊客分享共青團成立90周年和85周年的喜悅，加大本次活動的宣傳範圍。
4.20**年4月5日，追溯廣州的歷史文化根源——五羊文化，我們去了越秀公園。
5.4月14，20**，在學校舉行了壹場支部的特別活動——我心中的團校定向越野賽。活動中會插入關於團校的知識宣傳環節，以此來增進會員對團校的了解，回憶最初的團校，了解團校。
6.4月16，20**，集體合唱《同壹首歌》，表達我們的喜悅，唱出未來的音樂。
7.4月17，20**，讓大家對這次活動進行反思，寫出自己的發言貼在支部博客上，召開總結支部大會。
不及物動詞活動的準備
1年3月22日，團支部書記召集總部工作人員召開團支部會議，向每個支部成員通報了本次團日活動，並在會上收集了他們對本次活動的看法和建議，要求每個支部成員在會後拿出與本次主題相關的活動。
2.3月25日召開支部大會，對征集到的活動和主題在支部進行投票。活動確定後，會上確定各項工作的人員安排。
3.3月26日至3月27日，分行確認並完成計劃。
4.活動外聯團隊應聯系活動所需場地的負責人並與之協商。
5.備料組負責采購紙板、彩筆等促銷品。宣傳組設計制作了活動中需要的宣傳卡片、個性化海報和精美禮品。
6.團支書要做好活動日程，分發給相應的負責人。
七、工作組成員及其負責人的活動。
1.材料準備組:田漢波(主管)、吳、黃、高、陳占聰。
2.攝影攝像組:陳振峰(負責)、、謝、鄭桂蘭。
3.活動拓展組:黃興斌(負責)、馮、、李巧蘭、趙誌娜、。
4.宣傳工作組:彭(分管)、曾恒、郭興賢、寧華清、彭火旺。
5.數據匯總及ppt制作團隊:王政(主管)、吳靜敏、陸崇喬、梁永新。
6.現場布置組:勞彥峰(主管)、盧翠婷、鄧、鄭子濤、張家老、
7.信息傳遞組:小(主管)、黃玉瓊、歐曉宇、陳穎、李立宇、
八。活動的宣傳
活動前期宣傳:
1.為支部團日的活動設計壹張海報，申請粘貼在校園公告欄上。
2.通過博客、微博、QQ群宣傳；
3.通過會員網絡在其他學校和學院開展宣傳活動；
4.通過將個性化海報帶到各個活動現場進行宣傳，擴大宣傳範圍。
九。本期工作安排
1，事件發生前
各組負責人要提前半小時到集中地點集合，確認每次活動的出席情況，活動所需物品是否準備好(包括活動宣傳紙、防暈車藥物等)。團支書會進壹步明確本次活動的註意事項(包括交通安全、食品安全、生活安全、活動細節、各負責人的工作等。).
2.活動期間
活動中，各組組長要做好本職工作，調動活動氣氛。
3.活動結束後
(1)每次活動結束後，都要清點人數，確保所有人到齊後才能分開。
(2)各小組負責人匯總資料提交團支書，團支書再將資料提交資料匯總和ppt制作組存檔，並註意更新博客和微博。
X.活動的具體內容及其預期效果
(1)第壹部分:參觀孫中山紀念館，弘揚偉大精神。
活動時間:3月31，20**-4月1，20 * *。
地點:中山紀念堂
參加人員:食品科學與工程112團支部全體成員。
活動流程:3月31日，團支書負責人和活動外聯組聯系包車，熟悉了孫中山紀念館。
4月1日，早上8點，食品科學與工程112團支部成員集合。各小組負責人清點人數後，向團支書報告出席情況，集體從中原前線前往孫中山紀念館。晚上坐車回學校，清點人數後解散。
活動意義:參觀孫中山紀念館可以讓我們深入了解歷史人物和歷史事實，進壹步了解孫中山先生、我們的革命歷史以及仲愷先生在革命時期所做的貢獻。走進紀念館，緬懷歷史人物，重溫史實，學習他們的偉大精神，弘揚偉大精髓。
活動預期效果:通過參加和參觀孫中山紀念館，我們可以深入了解歷史人物和歷史事實，進壹步了解孫中山先生、我們的革命歷史以及仲愷先生在革命時期所作出的貢獻。走進紀念館，緬懷歷史人物，重溫史實，學習他們的偉大精神，弘揚建黨建校精神。學生可以在歷史中得到教育，使人明智，明確自己的目標，陶冶情操，開闊眼界，增長見識。同時，在參觀過程中，同學們可以自由交流，增進感情，增強整個團支部乃至班級的凝聚力。
第二部分:參觀越秀公園，傳承舞陽精神。
活動時間:20**年4月5日
地點:越秀公園
參加人員:食品112團支部全體學生。
活動流程:4月4日團支書和活動外聯組負責人聯系包車，熟悉孫中山紀念館。
4月5日，早上八點，食品科學與工程112團支部成員集合完畢。清點人數後，各組組長向團支部書記匯報出勤情況，集體從中原前往越秀公園。晚上坐車回學校，清點人數後解散。
活動意義:追溯舞陽精神，回憶最初的歷史，以史為鑒，提升自身素質，唱響未來的音樂。
活動預期效果:活動基本圓滿結束，達到了預期效果。
第三部分:分會特色活動——回顧過去，展現未來，大師杯定向越野賽。
活動時間:4月5日，* *
地點:白雲校區
活動對象:食品科學與工程112團支部全體成員及部分兄弟姐妹。
活動流程:1。清明假期，宣傳隊準備活動所需物資。
2.四月14
①早上八點集合全體成員，各組組長清點人數，向代表團秘書匯報出勤情況；
(2)在食堂門口擺攤宣傳。
③通過抽簽將成員分成7組，每組3人。剩下的都是工作人員。
活動內容:
l在學校選擇五個固定點，提前選好的幾個同學會在每個固定點站崗。每個固定點都用貼氣球和貼個性化海報的方式來標註。
l同學拿著紙在定點之間跑來跑去。每組學生到達指定地點後，工作人員會設置答題關卡，以提問的方式測試大家對學校組歷史的常識。只有阻撓，才能在白皮書上蓋章。期間，部分校徽、團徽會貼滿校園，參賽選手手機後可獲得相應獎勵。
第壹個收集郵票並回到起點的學生獲勝。為了增加動力，設置了獎項1，2，3，並贈送精美小禮品。
活動意義:加大團日活動的宣傳力度，通過這次定向運動活動，讓大家的感情進壹步加深，加深與團委團結合作的精神，讓鐘潔園林更加。同時也可以讓學生認識到軍人的不易，將其與建團、建校的不易聯系起來，回憶當初的團、建校，增強大家的意識，為大家以後追夢、實現夢想、唱響未來的音樂奠定思想基礎。
活動預期效果:活動圓滿完成，預期目標能夠實現，成員之間的感情進壹步加深，凝聚力進壹步增強。
第四部分:讀史使人明智，宣傳校團社的歷史。
活動時間:4月20日14 * *
地點:食堂門口攤位
參加人員:食品科學與工程112團支部全體成員。
活動內容:整理校團社的史料，粘貼在帳篷裏，對外宣傳。
活動意義:讀史使人明智。為了讓更多的人了解學校的歷史，了解團委的歷史，支部自己整理資料，和別人分享我們自覺的團委，我們的中原。
活動預期效果:活動圓滿完成，預期目標能夠實現。
第五部分:制作MV表達集體心聲的全支合唱團。
活動時間:4月15，20**——4月16，20 * *
地點:白雲校區
參加人員:食品科學與工程112團支部全體成員。
活動內容:4月16日，支部集體唱同壹首歌。
4月17日，拍攝組準備交視頻。
活動意義:通過此次活動，表達我們對團的熱情，表達我們對團成立90周年和85周年的喜悅。唱出熱情，釋放活力，真正與團體榮辱，與學校奮進，相聚於此。
活動預期效果:活動圓滿完成，預期目標能夠實現。
第六部分:思想的沈澱，智慧的結晶。
l每個成員都要把自己在這次活動中收獲的精神財富寫下來，貼在團支部的博客上。
l各小組將本次活動的資料移交給數據處理小組，由數據處理小組對資料進行匯總和存儲。
4月17日召開總結班會。同學們可以自由發言，自由交流，發表對本次活動的看法。
活動意義:思想的升華可以讓團支部成員更加深刻地認識到本次活動的意義，讓團支部成員更加強烈地感受到本次活動帶來的歡樂和激情，追憶過去，唱響未來的音樂。
十壹、應急預案
1，戶外活動流程混亂，人走散。
(1)註意事項:活動期間，各組負責人要時刻註意人員清點。
(2)應急處理:每個成員隨身攜帶壹個所有支部成員的通訊錄，可以通過打電話確定歸隊。
2.天氣不適合外出。
防範措施:信息傳遞團隊時刻關註天氣預報。
(1)緊急處理:團支部幹部會與相關負責人商量推遲活動，信息傳遞小組會及時將信息傳達給全體成員，隨時做好準備。
3.出席活動時有人缺席。
(1)防範措施:各責任人要時刻關註每個成員的情緒和身體狀況，對有不滿和不適的要通知團支書，對有不滿的要進行安撫，並帶生病的人去看醫生，安排專人照顧。
(2)應急措施:邀請壹些兄弟姐妹加入我們的活動。
十二。改革
1，將* * *團風和中原風情融入生活，讓支部成員在活動中體驗高尚的精神，讓大家在快樂中成長，在快樂中發展自己，提升自己。
2.很多活動都是以分組的形式進行，可以增強大家的團隊意識，為大家未來的發展提供堅實的基礎。
3.感動和送快樂小紙板的宣傳方式獨特新穎。
十三。預算
印刷費和復印費:30元。
宣傳資料及獎品:30元。
票價:350元
預算外資金:20元
總計:430元
仲愷農業工程大學輕工業與食品研究所
團體日活動方案(三)
壹、活動主題:尋找自我，定位人生。
二、活動背景:高中的時候，我們的目的非常明確準確。所以剛進大學的時候，我們每個人都充滿了希望和野心，希望在大學裏上壹層樓就能去。大學是人生最美好最重要的階段。在這裏，我們第壹次跟隨這麽多知識淵博的學者漫遊知識的殿堂，第壹次有這樣自由的課外活動，第壹次獨立思考人生，第壹次選擇自己想要的生活。大學也是我們鍛煉技能、開發潛能、展示才華的平臺，而大學精神的潛移默化會讓我們更加深刻地體會到人生的尊嚴和價值。
進入大學後，我們期望能被當作成年人對待，所以每個人對社會都有自己獨特的看法，但是面對豐富多彩的校園生活，各種社團活動，繁瑣的學習工作，每個人都失去了方向。原本幻想的成功跳板變成了失落的花園，沒有目標的生活讓大家迷茫，找不到追求的動力。
三、活動目的:找到自己？就是讓大家找到自己的短期目標，找到自己感興趣的東西，針對最近迷失自己的方向。定位人生？從長遠規劃考慮，要確定自己的人生規劃，讓每個人都有明確的發展方向。利用這個小組日活動讓每個人都知道他們的目標。首先，通過訪談了解同學們的規劃。然後，讓他們通過模擬招聘會、選擇方式(以拍賣的形式)來確定自己的方向、定位自己的人生，讓班級的學風、群體精神更好。
四。活動時間:4月16
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
管理科學與工程093班全體同學
不及物動詞地點:新宮大廈331
七。活動:
1，先進入第壹個娛樂環節渲染活動氣氛，準備通過唱歌宣布活動開始。活動開始，主持人致開幕詞。
2.第二個環節:采訪環節，班級內部記者現場采訪幾位同學，了解同學們是如何定位自己的。
然後，主持人邀請誌願同學分析面試結果，為面試做總結。
3.面試環節結束，進入第三環節:主持人宣布進入緊張模擬。3.參與環節，活動前安排評委候選人(兩男兩女)，安排5-8人左右，持續30分鐘左右。面試結束後，評委將決定成功的候選人，並進行簡單的說明。
4.緊張的氣氛過後我放松了壹點，於是我安排了這第四個遊戲環節，班裏的同學都自願參加。遊戲的名字是？頂橙？測試參與者的平衡能力、反應能力和心理承受能力。選擇6-8名學生上臺表演，分成兩組，開始遊戲。遊戲過程:橘子在頭上，不能用手，然後按照主持人的安排做動作，比如快凳子，轉身，坐下，站起來。除了接觸，允許使用恐嚇等手段。堅持的時間長短很重要。贏了那組有獎勵，輸了有懲罰。時間持續20分鐘左右。
5.在這個環節之後，我們進入了第五個環節:拍賣環節。當學生們進入會場時，每個人都收到了自己的投標卡(學習號碼牌)。活動是提前準備好的，發展人生價值的方向，定位的方向，也可以說是目標，大概15-20。過程是主持人展示了壹個目標，然後同學們以65438+開始競拍。每次通話價格將增加100元。最後，已經成功拍賣出這個環節的同學，準備講講為什麽要拍賣這個目標，如何采取實際行動。
6.第六個環節:心理測試，主持人展示PPT試題(關於職業規劃和人生定位)。學生講完後，主持人邀請幾個自願上臺發言的學生說出自己的答案，以及是否對這次考試有把握。
7.測試環節完成後，進入第七期理想溝通環節，邀請上壹期拍賣環節進行拍賣？文章？先說說這是為什麽。文章？這是值得的。妳會采取哪些實際行動來實現這個目標(註:虛擬100元相當於妳的壹個實際行動)。然後，還沒有在拍賣會上掛出牌子的同學來說說他的想法，有沒有找準自己的位置，從這次活動中有什麽收獲。
8.最後，活動即將結束。我們用壹首歌作為這次活動的片尾曲，全班壹起唱。
八、活動準備:
1.提前借用教室(有音頻和多媒體的教室)，布置場地。
2.活動前準備好活動流程所需的PPT，準備好20個左右的拍賣人生。
3.挑選招聘會評委和活動主持人，準備開場娛樂節目。
4.準備好活動獎品，以及活動過程中需要的物品，比如橙子，學習號碼牌等。
九。活動預算:
會場用氣球和5元錢裝飾。
絲帶10元
楊東鑫4元
獎品筆記本10元
學校號牌2元
總計:30元左右。
X.活動應急預案:考慮到時間的控制，可以適當刪除第二環節和第六環節。
如果遊戲環節沒有人主動上來，主持人可以直接點名，保證活動順利進行。
附件:團體日活動審批表
找出團日活動的名稱，給自己的生活定位。
團支部名稱管理科學與工程類093
331活動地點新宮大廈，40人。
活動的主題是自我定位和人生定位。
活動形式主題班會形式(模擬招聘會加拍賣)
活動內容
首先是娛樂環節，然後是面試環節，現場面試學生關於自己的人生定位，相當於自己的人生規劃，模擬招聘會。招聘會結束後，評委將進行簡要的分析和說明。為了讓活動變得有趣，在緊張的氣氛過後，我們準備了壹個小遊戲讓大家放松壹下，然後進入最重要的環節——招聘會，目的是讓班裏的同學找到自己的目標。讓我們的方向不再迷茫，最後，溝通環節。生活導向好的同學會告訴妳他們的實際行動，沒有希望通過這個活動找到自己的方向。
團支書評價說，這個活動新穎獨特，選的主題很有意義，貼近實際。