1.小組課總結報告
隨著雷的到來，為了弘揚雷鋒精神，我們學校的學雷鋒活動也在有條不紊的進行著。五年級六班全體同學在雷鋒月迅速成長，在活動中弘揚了雷鋒精神。雷的活動概括如下:1 .我認真聽取了共青團書記饒的動員講話。
第二，具體活動。
思想上:
舉辦了以“學習雷鋒精神”為主題的團課。教室裏充滿了溫暖的春天，學生們踴躍發言。有的回顧了雷鋒的英雄事跡，有的唱起了歌頌雷鋒的歌曲，有的尋找雷鋒的足跡，講述身邊的雷鋒。由於準備充分，內容貼近學生生活，主題活動收到了良好的效果，真正打動了學生的心。學生們在發言中認為，雷鋒的壹生雖然短暫，但他在中華民族的傳統美德中寫下了光輝的壹頁。雷鋒精神永遠活在我們心中！有些同學認為學雷鋒不是壹時的、喜慶的。當前，學雷鋒的“釘子”精神、勤於學習、謙虛是學雷鋒的體現。通過主題班會，同學們陶冶了情操，凈化了心靈，堅定了為他人服務、關愛他人的崇高思想，深深體會到雷鋒是我們永遠學習的榜樣。同時也逐漸明確了學習的目的，對未來的學習和生活充滿了信心。
行動中:
1，義務清場。學生們清掃校園道路上的白色垃圾，給新栽的樹苗澆水，為宿舍的墻壁和屋頂清理垃圾。這個活動雖然臟，但是也很難。Com也比較大，但是大家都願意積極工作。活動結束後，大家看著幹凈的天臺，同學們心理都很開心，很幸福。而看到校友投來的目光，我們的心理更加甜蜜。
這次活動不僅為雷的到來開了個好頭，也弘揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更鍛煉了他的拼搏精神。同時讓同學們知道，要想成為壹名合格的團員，保持校園清潔，需要用行動感染校友。
2、植樹節，我加綠色。
隨著植樹節的到來，學生們在周日積極配合，有的為宿舍種下“愛心小樹”，有的和家長單位壹起參加公益植樹，極大地培養了學生“愛綠護綠”的意識。
第三，活動的意義。
通過壹系列大型活動，讓同學們深受教育，並在團課上進行了每月壹次的學雷鋒活動經驗交流。通過交流，同學們認為，在壹些人眼裏，雷鋒同誌的工作是平凡而瑣碎的。但是我們同學覺得很感動。雷鋒把他旺盛的青春全部獻給了黨和人民，永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操將繼續發揚光大。他不可磨滅的美麗形象將永遠活在我們心中。現在，我們的環境中既沒有戰鬥，也沒有火。怎樣才能讓“好事成火車”？我們應該從身邊的小事做起，學習雷鋒的平凡和偉大。認真完成每天的學習任務，撿壹張廢紙，幫學生掃地，用文明的語言和學生說話，愛護壹株花草，給後進生補課，給差生壹個筆記本，主動為學生解決困難...為祖國建設做貢獻！
2.小組課總結報告
團支部於xxxx年xX月XX日在xxX舉辦了團課。在全體學生的共同努力下，小組課取得了圓滿成功。主要表現在以下幾個方面:壹是統壹服裝。
經過大力宣傳，同學們深刻認識到了這個集體課的重要性。大家積極參與，穿校服。壹些把校服忘在家裏的學生主動向其他班級借校服。團課現場壹片整潔有序。
第二，黑板報新穎，貼近主題
緊扣“勵誌青春* * *享受成長”的主題，班裏專門組成的‘文藝小組’創作了這份黑板報。黑板報上有開滿紫色花朵的樹，被風吹起，花瓣撒得滿天都是。有壹個年輕的身影，在樹下眺望遠方，那是青春的樣子。中間是“勵誌青春，享受成長”八個大字和壹顆充滿成長路上必備要素(希望、堅持、自信、勤奮……)的心。整體給人積極向上的感覺。
第三，內容充實明確。
團課壹開始，我就告訴大家團課的目的，傳達了學校領導和社會各界對青少年的希望。接下來，我講解了小組課主題的主題意義和深刻的內在含義，讓同學們更好地理解今天的主題。在學生理解主題的前提下，用大家耳熟能詳的“中國十大傑出青年”的事例作為素材介紹給大家，起到示範作用。在同學們贊嘆這些模型的同時，講幾個哲學故事，讓同學們總結成長路上應該具備的因素。然後班裏兩個同學給大家帶來壹首關於青春的歌。在小組課的最後，我對所有的同學寄予了深深的祝福和希望。
第四，氣氛活躍
整個班級處於壹種輕松、積極、不混亂的氛圍中。講解開始的時候，同學們都很認真地聽。互動環節達到了全班的高潮。同學們開動腦筋，認真思考，準確回答了所有問題，總結了成長道路上應該具備的因素。最後，當學生唱歌時，引來陣陣掌聲。之所以會有如此活躍的氛圍，正是因為每壹位同學的積極配合。
動詞 （verb的縮寫）參與面廣，質量高
團課開始前，大家都積極報名參加團課。擅長寫作和美術的同學積極要求參與到黑板報的創作中來。因為這個集體課不同尋常，我們需要視頻和攝影師。學生積極練習各種技巧，力求畫面完美。最後壹個同學唱了壹首關於青春的歌，同學們都很努力的練習，排練了很多遍，在團課上表現出了自己的水平。
在本次團課取得圓滿成功的同時，我們也清醒地認識到存在的不足:第壹，這些是今後團課要克服的。
我們深信，這次團課的成功經驗壹定會成為今後把團課辦得越來越好的重要基礎。積極主動的同學壹定會在團課中收獲豐碩的成果和希望！
3.小組課總結報告
陽春三月，祖國春意盎然，兩會如期召開。兩會的好消息就像壹個宜人的春風，吹遍了中國，走進了xx生命科學技術學院師生的心裏。兩會的進展和提案成為我們最關註的焦點之壹。在學院團委的正確引導下，“學兩會、談經驗、促成長”系列活動在生命科學與技術學院正式開展。作為大學生，我們渴望了解兩會精神，構建xx和諧美好的校園。為此，我院組織學生開展了以“學習NPC CPPCC精神，建設和諧校園”為主題的團日活動。現將活動內容概括如下:“學習NPC CPPCC精神，建設和諧校園”活動於晚上7: 20在外國語樓416室正式開始。在主持人簡要介紹了NPC和CPPCC精神後，學生們各抒己見，分組討論。
與會的男學生代表表演了《我的中國心》大合唱；xx同學表演的相聲《兩會和我》讓現場氣氛輕松愉快。活動中，xx同學表演了具有海南特色的舞蹈。
活動中，同學們通過今年的兩會精神，從不同角度探討了大學生就業問題。從小的立場出發，討論了如何從自身學習，加強兩會和學校的建設。研討會上，同學們積極交談，氣氛活躍，總結經驗交流，為生命科學技術學院未來發展方向建言獻策。學生們的建議總結如下:
1.應該鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，先就業，再擇業。
2.期待學校和部門改進方式方法，提高學生修養和素質，加強大學生思想政治教育。
3.不僅要在就業上采取各種措施，還要根據社會發展進行教育教學改革，調整專業課程，因材施教，增加學生實習和社會實踐機會，培養學生的綜合競爭力。
4.希望職業發展教育從大壹開始，學校可以利用周邊的有利條件，通過組織學生到社會上實習、實踐，更早地培養學生的職業意識和創新意識。
5.希望學校和部門能繼續對學生進行教育，比如組織集體活動，上集體課。
通過這次集體活動，我相信“學習兩會精神，建設和諧校園”的理念已經深入到每壹個學生的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將和諧校園建設進行到底！作為當代大學生，我們有責任和義務宣傳NPC CPPCC精神和構建和諧社會、和諧校園的理念，用實際行動感染身邊的每壹個人。爭做文明使者，* *創建文明美麗校園，* * *展現社會文明之風。我們將壹如既往地發揚優良傳統，明確誌向，奮發圖強，做好各項工作，為建設和諧強大的校園而不懈努力。
4.小組課總結報告
10 10月24日晚，我們班在A#301成功舉辦了主題為“四海學子，盡在人文創新光輝”的第壹次集體班級活動。本次活動的“家鄉介紹”節目在表演形式上存在壹些問題，但接下來的節目富有激情和趣味性，達到了活動的目的。1.班集體作為學生成長的重要組成部分，是學生成長的搖籃。實踐證明，壹個好的班集體總是鼓勵學生不斷進取，積極健康地成長，能夠使學生感到快樂，更加積極、輕松、充滿激情地投入到學習和生活中去。在教育、團結、壯大了集體之後，集體本身就能成為壹股巨大的教育力量。這種力量就是階級團結的力量和凝聚力。在這個由來自五湖四海的學生組成的特殊班級群體中，班級凝聚力的形成需要班級每壹個成員的不懈努力。
2.構建和諧班級是最終實現校園和諧的必要條件和最基本的條件。增強班級的凝聚力尤為重要。如何讓每個班級成員發揮應有的作用，成了團支部的工作重點。我們希望這次活動能為以後類似的活動打下良好的基礎，加強班風學風建設，增強班級的集體凝聚力。
作為壹名普通的學生會成員，我很榮幸能參加學院組織的這次實踐活動，同時也感謝學院團委給我這麽難得的學習機會。
雖然我入團很多年了，但是這是第壹次進行這麽正式的團課，所以這些東西對我來說還是比較陌生的。還好有學長學姐讓我感覺很輕松，各項活動進展順利。在積極參與活動的過程中，同學們相處的很好，這是我最欣慰的事情。
雖然在團校的學習只有短短的幾周，但我受益匪淺。首先，通過學長們精彩的演講和他們幽默的授課方式，我體會到了幽默是壹個學生會成員應該具備的第壹素質。
眾所周知，幽默是壹種大眾能力，是緩解緊張情緒、快速化解矛盾的良藥。作為學生會的壹員，在工作中難免會遇到不愉快和與人不合的情況。這個時候，如果能合理運用幽默的藝術，就壹定能讓自己走出困境。其次，是老師短短幾天教的知識讓我受益匪淺。在這個學習過程中，我不僅找到了自己的人生座右銘，也更明白了學生會就是為學生服務的理念。
這次團課學習期間，有壹個活動就是參觀紅色景點。周末，在學長的帶領下，我們去了楊虎城故居，八路軍辦事處，革命公園。在那裏我們參觀了革命先烈的生活區和他們艱苦奮鬥的工作場所，深深感受到了他們深深的愛，讓我為他們感到驕傲，同時也暗暗鼓勵自己以後要做這樣的人。
當然，作為學生會的壹員，也要求我們承擔更大的責任。這是理所當然的事。同時，老師也教我們合理安排學生的工作和學習時間，分清輕重緩急。我們是學生會的壹員，但我們也是學生，學習永遠是我們義不容辭的責任。懂得合理安排時間的學生是學生會最需要的人才。
此外，還有壹些社交場合需要註意的禮儀和溝通技巧。衣、食、行、宿、訪、談、送樣樣俱全，加上老師花花綠綠的講解，我們聽得入迷了。
最後，我總結了學生會成員應該具備的壹些素質和能力。
首先，我們必須有團結合作的精神。我們都是學生會成員，但只是普通成員。如果每個人都為自己考慮，學生最終會變得支離破碎，導致工作效率低下。所以我們需要的是把自己培養成壹個具有合作精神的人，以積極主動的態度去協助別人的工作，保證學生工作的高效運轉。
二要有良好的思想道德情操。應該說學生會的成員都是從學生中選拔出來的精英，要以身作則，在思想道德方面起到表率作用。
第三，要有寬容的心態。用責備別人的心責備自己，用原諒自己的心原諒別人。能做到這壹點，說明妳有壹顆寬容的心。作為學生會的壹員，這也是我們應該具備的壹種素養。
第四，要有自信自強的心態。自信能讓學生從我們身上看到希望的光環。只有這樣，別人才能信任我們，我們才能更好地為同學服務。
第五，學會與人溝通。溝通是壹門藝術，也是壹座橋梁。通過交流，我們可以拉近我們和同學之間的距離，並使學生工作更順利。
第六，學會學習。我們應該始終把學習作為我們的天職。活到老，學到老。更何況學生需要的是“學習”的人才？當然，這裏的學習不僅僅是讀書，還包括理解老師上課講的內容，包括學會做人。學生經常和別人打交道。不懂得做人，遲早在學生會沒有立足之地。
我們非常感謝團委給我們在團校學習的機會。為我們今後的工作指明了方向，同時也感受到了作為學生會成員的驕傲和自豪。
總之，作為學生會的壹員，我們還有很多不足和缺陷，距離成為壹名優秀的團員還有壹段距離。但我們相信，只要我們團結壹心，奮發向上，不斷提升自己，在不久的將來，我們也能成為壹名真正的團員，壹名合格的學生幹部。
5.小組課總結報告
我們系的團課以“如何提高大家的安全意識”為主題，非常順利。本周的小組課給了學生壹個表現自我的機會，同時也讓學生更加註重自我安全和自我保護意識。這種小組課以上課為主，以演講的形式進行。通過本周的集體課，我們應該讓每個人都知道安全的重要性。安全需要伴隨人類歷史發展的全過程。安全是社會發展的前提，是人類的立身之本，是生存和發展的保障，也是人們壹直關註的焦點。身處高校“塔”中的大學生，必然會面臨各種各樣的危險，或潛在的，或顯而易見的；或者因為無知，或者因為知道，等等。學習和掌握壹些安全，只會讓我們終身受益。
從個人與集體、個人與思想、理論與實踐等方面對大學生安全教育進行了探討。特別是從理論和實踐上分析了大學生在現實生活中應該註意的各種安全問題。安全是壹個大學生完成學業的保障，安全是壹個學生思想進步、健康成長、立誌成才的基本條件。安全感不僅是生活上的安全感，也是思想上和心理上的安全感。學習安全不僅可以保證我們自身的安全，還可以用科學理論武裝我們的大腦，防止不良文化的影響，讓我們生活在壹個安全的思想世界裏。如果妳在自己的人身和思想上是安全的，妳就能讓社會變得更安全。從而減少經濟發展的不穩定因素。壹個人也可以為社會做更多的貢獻。
如果妳在自己的人身和思想上是安全的，妳就能讓社會變得更安全。從而減少經濟發展的不穩定因素。壹個人也可以為社會做更多的貢獻。
這壹周團課進行的還算順利，各個班級的氛圍都很濃厚。其他部門也積極配合本部門的工作。希望能再接再厲，讓我們系的團課更有特色！