隨著公司業務規模的日益擴大，新員工的數量也在不斷增加。為了加強新老員工之間的情感交流，培養他們的責任感、溝通力、創新力和團隊合作精神，打造壹支優秀的地產精英團隊，經過充分討論，各部門認為有必要在全體員工中開展團隊發展培訓，目的是提高員工的團隊合作能力，提高團隊成員之間的信任度，讓員工在培訓過程中體會到團隊的重要性。接下來我給大家帶來的是團隊遊戲資料片遊戲，希望對妳有所幫助。
團隊拓展遊戲無敵風火輪
壹、項目類型:團隊合作競爭型
二、道具要求:報紙、磁帶
3.網站要求:壹個大而空的網站。
四、遊戲時間:10分鐘左右。
動詞 （verb的縮寫）詳細玩法:壹群12-15人用報紙和膠帶圍成壹個能容納所有隊員的封閉大圈，把圈立起來。隊員站在圓圈上，邊走邊滾大圈。
不及物動詞活動目的:本次比賽主要是培養團結、密切合作、克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養認真細致的工作態度；增進玩家之間的相互信任和理解。
團隊發展遊戲集體木鞋
項目描述:
全體隊員雙腳站在兩塊木板上，雙手抓住綁在木板上的繩子，按照規則從起點到達終點。最先到達終點的隊是獲勝隊。
項目目標:
深刻理解統壹的行為標準對團隊合作的重要性。學會系統思考，抓住問題的關鍵，化繁為簡。齊新-打造高績效團隊的核心。當突發事件來臨時，最能考驗壹個團隊的整體應變能力。在暫時沒有指揮的情況下，團隊能否保持原有的協調性和執行力。
集體木鞋的基本功包括準備姿勢、站好、向前走、快跑、彎道行走、終點沖刺。
1.集體木鞋的準備姿勢
(1)動作要領:三個人把腳伸進板鞋的鞋套裏，第二個和第三個隊員分別支撐前壹個隊員的腰部或肩部。
(2)學習重點:腳和板鞋要蓋好，腳背要用皮革勾住。
(3)學習方法:將板鞋平行擺放。三個同學把腳伸進板鞋裏，腳勾著皮。後兩個學生用手托住前壹個學生的腰，用力抱緊。
2.站著不動-向前移動-快跑
(1)動作要領:三個人都穿上鞋後，其中壹個或兩個人喊口令“壹、二、壹”或“左、右、左”站好，保持步伐壹致。熟練後自然前行，然後慢慢過渡到自然跑和快跑，提高速度。
(2)學習重點:行走、慢跑、快跑過程中腳步的協調性和壹致性。
(3)學習困難:腳和鞋的感覺，跑步時腳背與皮革相勾。
(4)學習方法:穿鞋行走時腳步的協調。學習時，要註意循序漸進。壹個人或全部喊“壹、二、壹”或“左、右、左”的口令，保持動作協調。由易到難，先在原地走，再走中間，賽跑，慢走，急停，起步，變速走彎道，最後快跑。
3.集體木鞋競賽規則
國家傳統體育協會組織的專家學者對這個項目進行了挖掘和整理。在第八屆全國少數民族運動會上，三人滑板賽被列為正式比賽項目。滑板是幾個運動員壹起把腳放在同壹雙溜冰鞋上的田徑比賽，名次是由跑完同樣距離所用的時間決定的。根據板鞋競速比賽規則，項目有男子60米、100米、女子60米、100米、2×100米混合接力等。在混合接力賽中，第壹棒是女性，第二棒是男性。
集體木鞋比賽場地及器材:在標準田徑場地上進行，場地線寬5cm，跑道道寬2.44—2.50m .比賽器材，鞋為木質，長98cm，寬10cm，厚3cm。(以三人板鞋為例)每只板鞋配有三個寬約4cm的腳墊，固定在板鞋指定距離處，以收緊足面為宜。
集體木鞋競速比賽方法:第壹個運動員的身體和軀幹到達終點，瞬間跟隨垂直面，運動員的身體和木鞋直到全部越過終點才分開。在比賽過程中，如果運動員的腳脫離板鞋接觸地面或摔倒，必須在地面(落地)重新穿上板鞋才能繼續比賽。
收獲結果:
增強相互合作的團隊精神。
統壹指揮，步調壹致。
清楚了解自己在團隊中的角色和職能。
團隊拓展遊戲拼圖
項目描述:壹個團隊分為七個工作小組，模擬壹個企業的不同部門或分支機構。通過團隊完成經驗交流、團隊協作、信息共享、資源配置、創新理念、高效思維、領導風格、科學決策等壹系列復雜任務，將團隊系統整合。七巧板是壹種訓練道具，變化多端，寓教於樂，給學生無限的體驗空間。
項目目標:體驗交流、團隊合作、信息共享、資源配置、創新理念、高效思維、領導風格、科學決策等管理主題，系統整合團隊。
團隊拓展遊戲能量傳遞
項目描述:每個小組有壹桶水，壹個空桶和幾根PVC管。空桶距離裝滿水的桶有20-40米。團隊成員需要通過有限的PVC管道將水從壹端輸送到另壹端。最後，看哪個隊運的水最多。
項目目標:培養團隊成員的合作精神；
培訓團隊成員計劃總結在實施中的應用：
團隊解決問題的關鍵因素，如何提高效率；
通過相互合作快速改善人與人之間的關系；
體驗團隊合作的成功感。
團隊擴張遊戲不辜負森林。
項目描述:每個小組用手掌控制壹根塑料棒。當妳松開手裏的棍子時，妳應該在壹個隊友面前快速抓住棍子，然後依次輪流。連續壹圈被認為是成功的。任何人掉棒或用手握棒都被視為失敗，必須重新開始。
項目目標:提高團隊成員的容忍度。
提高團隊合作能力。
體驗主動性在工作中的作用
團隊發展遊戲擊鼓和彈跳球
項目描述:每個在壹個或兩個鼓上拉繩子的人必須抓住繩子末端的套索；在鼓面上放壹個排球，在大家的齊心協力下，讓鼓有節奏地平穩拍球；球彈跳的高度在鼓面上不小於30厘米，球不得落在鼓面外，否則重新開始計數。
項目目標:1。互相鼓勵，建立信任，這樣團隊會更和諧，更有凝聚力。
2、責任，當團隊出現問題的時候，團隊只有在大家都在找自己原因的時候才能進步。
團隊開發遊戲《大河之舞》
項目描述:壹組兩個人搖繩子，其他人壹起跳。在沒有人中途絆到繩子的情況下，集體連續跳10次。
項目目標:團隊成員集中，團隊氛圍熱烈，加強團隊融合。
團隊拓展遊戲激情密碼
項目描述:參與者圍成壹個圈，向右轉，把手放在前面人的肩膀上，要求大家註意壹個口令(比如，該停就停，該叫就跳，該叫就坐，該叫就坐在前面人的腿上，該叫就走)。聽到了就壹定要按照口令來，否則就要受罰。
項目目標:加強團隊融合，溫暖氛圍，提高團隊成員的專註力。
團隊開發遊戲畢業墻
項目描述:團隊所有成員在規定時間內翻越4.2米高的光滑墻壁。在這個過程中，妳不能使用任何外部工具，包括衣服、皮帶、繩子。唯壹可用的資源是每個人的身體。大家齊心協力，用集體智慧挑戰難題。同時，需要全體成員全力以赴，團結壹心，勇於奉獻，將團隊精神升華到新的高度，展現團隊凝聚力。
項目目標:完成並體驗信任、支持、共同努力，充分體現團隊合作精神，挑戰自我，加強團隊合作。項目的有效完成需要每個團隊成員的積極配合，將團隊建設推向高潮，進壹步鞏固大家的集體意識和團隊觀念。
團隊拓展遊戲同心圓
項目描述:讓所有選手圍成壹個圈，然後向右轉，雙手放在前面選手的肩膀上，然後要求每個選手把腳趾放在前面選手的腳後跟上。教練會發出指令，所有隊員同時慢慢往後坐。
項目目標:完成並體驗信任、支持、共同努力，充分體現團隊合作精神，挑戰自我，加強團隊合作。項目的有效完成需要每個團隊成員的積極配合，將團隊建設推向高潮，進壹步鞏固大家的集體意識和團隊觀念。
團隊發展遊戲眉棒
項目描述:全隊分成兩隊，相對站立，雙手食指平放在橫桿下，全部成隊形。
成員壹起參與，把桿子放在地上。誰要是離開了桿子，就回到隊伍中任何壹個成員的高度，重新下降。
項目目標:
提高團隊成員在工作中相互配合和協作的能力。
努力工作對團隊的成功起著至關重要的作用。
團隊開發遊戲，齊心協力過橋
項目描述:參加項目的團隊成員需要站在8米的高度，踩過每塊懸浮在空中的木板，最後到達離起點8米的對面木板。隊友要幫助他順利走過每壹塊木板。
項目目標:
1，培養戰勝恐懼，銳意進取的意誌力。
2.培養個人的自信和勇氣。
3、理解合作的重要性，團隊溝通和合作能力。
4、通過相互關心、支持和合作，增強團隊的凝聚力，培養學生的集體榮譽感。
5.行動前鍛煉團隊間合理分工和團隊協作的能力。
團隊開發遊戲羅馬槍架
項目描述:分組隊伍在固定戰場使用資源(竹子九長壹短，九根長繩。壹個大勺子，幾個氣球和水彈)搭起古羅馬槍架互相攻擊，得分多的壹方獲勝。
項目目標:無私奉獻，培養全體成員的計劃、組織、協調能力，樹立面對挑戰和困難的信心和勇氣，明白團隊的成功來自每個成員的全力付出，有效增強員工的歸屬感和團隊凝聚力。
團隊擴張遊戲超音速
項目概述:
以團隊的形式集體參與，用有數字的號牌作為道具，團隊成員以接力的形式翻牌。整個過程會呈現團隊溝通、合作、整合、規劃、執行的壹系列團隊反應，用結果反應過程總結部署團隊的分工，用幾個不同規則的遊戲提升團隊的綜合能力。
項目目標:
通過壓縮時間和空間來整合團隊。
計劃和執行哪個更重要？
什麽條件下執行力等於領導力？
個人的個性要服從團隊的* * *才能利益最大化。
；