圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾。在日常的學習、工作和生活中，許多人都有書面作文，人們可以用它來達到文化交流的目的。下面是六年級我給妳安排的圍繞中心意思寫壹篇作文，僅供妳參考，希望妳喜歡！
圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾。漢字博大精深，每個字都有自己獨特的含義。在這眾多的漢字中，只有壹個字讓我印象特別深刻，那就是煩惱。
擔心擔心擔心擔心。“妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河流。”當時我好擔心啊！
我記得有壹次，我忘了帶我父母的報告。老師說今天壹定要交，真的很擔心。
我心想:讓家長送過來，因為我們聯系不上，所以實施不了；向老師再要壹個。父母的簽名很難模仿...那我該怎麽辦呢？
教室很吵，聽起來很浮躁；壹眼望去，樓道裏空無壹人，看上去越來越迷茫。我像無頭蒼蠅壹樣走來走去，不耐煩的擡頭看向窗外，這反映了我的不耐煩。這個不行，那個也不行。怎麽交家長報告？我的頭差不多有兩個大。
等等，學校離家不是很近嗎？我就不能放學回家拿家長報告交給老師嗎？我靈機壹動，把我的計劃告訴了老師。過了很久，老師無奈地點點頭，說:“別忘了再帶。”我不好意思地點點頭。
煩惱是自己造成的。如果我們能把每件事都做好，做到完美，那是從哪裏來的？要擔心就要做好每壹件事，不要留下遺憾，否則妳會被悲傷和怨恨填滿，身心疲憊。
靜下心來想想過去。我忍不住笑了，還經常說“我擔心加新詞。”其實這只是芝麻綠豆壹樣的小事。有什麽好擔心的？長命百歲，讓我們共克時艱。
圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾。六年級兩個漢字的文化博大精深，源遠流長。退讓是我們中華民族的傳統美德，無處不在，處處影響著我們的生活。
中國古代有很多關於禮讓的故事。相信大家都聽說過孔融讓梨的故事。相傳有壹天孔融壹家吃梨，孔融把大的梨給了爸爸媽媽和哥哥，把最小的留給了自己。父親看到後，指責弟弟對弟弟客氣。而孔融卻說:“我是家裏最小的，責任最少。我哥比我努力多了，我怎麽跟他爭梨？”父親聽了，誇孔融禮讓。讓，是壹種修養。
禮讓不僅發生在古代，而且作為壹種美德流傳至今。
在壹輛公交車上，車上的座位都滿了。人各做各的，冷眼旁觀壹切。這時，公共汽車到站了。壹位老太太在人群中掙紮著上車，但是車上已經沒有多余的座位了。她不得不抓住扶手，小心翼翼地站著。就在這時，公共汽車突然剎車，老太太太不小心摔倒在地上。壹個年輕人看不下去了，去扶老太太。周圍的人看到了，紛紛讓座。老太太很感激，人們相視壹笑，仿佛有壹股暖流流過車廂。讓，是壹種禮貌。
主幹道上車輛很多，行人亂穿馬路。壹個老人掙紮著往前走，但是綠燈只剩幾秒，紅燈就要來了。“三、二、壹！”人行道上的交通燈變成了紅色。但是車輛沒有往前開，而是讓爺爺過馬路。路邊的行人也過來幫爺爺過馬路。老人揮手表示感謝。盡管車輛在等紅燈，他們還是幫助了這位老人。瓊是壹種美德。
圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾。初三“壹年之計在於春，壹日之計在於晨。”我認為早上是壹天中最忙的時候。
“起來，碩碩，起來！”我耳邊傳來媽媽的女高音哭聲，“六點半了！還不起床？”“嗯，快起來！”我不情願地從溫暖的床上慢慢爬起來，揉揉睡意？眼睛，趕緊穿好衣服。誰知道，越忙越亂。我的褲子穿反了，襪子也不見了。我又喊又叫，父親只好趕過去幫忙。穿好衣服後，我趕緊跑到衛生間，開始刷牙洗臉。
廚房裏，媽媽正在演奏鍋碗瓢盆進行曲:筷子在碗上叮當作響，抽油煙機也在哼唱著旋律...當我看著墻上的鐘時，時針已經指向了七點。我匆忙抓起壹個包子，狼吞虎咽地吃了下去。爸爸在遞牛奶，剝雞蛋。“慢慢吃，別噎著了！”我三番五次吃完早飯，趕緊戴上紅領巾準備出發。
我們上了爸爸的電動車，出發去學校。也許我父親害怕我會遲到。今天我開車比平時快了很多，甚至耳邊的風聲也比平時大。路上的汽車、電瓶車、自行車滴滴滴，像壹場盛大的交響音樂會。路邊攤前排隊做煎蛋的人很多，做煎蛋的大媽忙得擡不起頭...
來到學校，看到同學們沖進教室，就像壹條快樂的魚遊向知識的海洋。我不敢懈怠，匆匆和父親說了聲“再見”，準備開始壹天的學習。啊，忙碌的壹上午，是創造美好生活的開始！
妳有沒有期待過圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾？我相信每個人都有過自己的期待，也許是期待上課，期待放假，而我是…
這是壹個陽光明媚的下午。鋼琴課結束後，老師叫住我，對我說:“程，28號晚上有壹場音樂會。妳和畢佳瑤可以四手聯彈《海濱之城》。妳看妳有時間參加嗎？”“對，對。”我當即同意了老師的提議。雖然我的臉上充滿了喜悅，但我非常緊張。我可以用復雜的陳來心情來描述我此刻的心情。畢竟我是在給幾百個人表演，擔心自己因為緊張忘記了樂譜，也擔心自己因為緊張彈錯了音符。但盡管如此，心裏還是充滿了無限的期待。我想把我學到的東西展示給所有人，我想得到所有人的認可。
從那天起，我每天壹有空就坐在鋼琴前，壹手就熟練了。我的手開始合攏，甚至我晚上也睡著了。時間怎麽過得這麽慢？為什麽花了兩個星期？兩年感覺如何？我偶爾目光呆滯地盯著鋼琴，常常漫不經心地想著樂譜，有時會臉紅心跳，欣喜若狂。時間在期待中壹天天過去。
終於，演出那天，我和畢佳瑤穿上漂亮的禮服，優雅地走到舞臺上，撩起裙擺，慢慢坐在鋼琴前，開始了演出。音樂廳裏靜悄悄的，我們的手像輕盈的燕子壹樣在琴鍵上翩翩起舞。琴聲像壹只展翅的蝴蝶，歡快地飛翔，又像塞外遙遠的天空，沈澱著清澈的光。觀眾如癡如醉，音樂過後爆發出雷鳴般的掌聲。我和華嘉瑤相視壹笑，上前鞠躬感謝觀眾。
音樂會在美妙的音樂聲中圓滿結束。等了這麽久，我們的表現沒有讓老師失望，也沒有讓自己失望。
圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾。陽光普照大地，生活中的溫暖無處不在。它像壹股清泉，滋潤著我們。
壹個寒冷的冬日，架不住媽媽的要求，我穿上厚厚的棉襖，和媽媽壹起去超市購物。好冷啊！嘴裏的氣息如雲，感覺手腳都不是自己的了。我終於到了超市。這時，我在超市門口發現了壹個大保溫桶。許多人聚集在那裏。我也湊過來。我看到上面寫著“免費茶水，自己拿”，旁邊還有很多壹次性紙杯。我也倒了壹杯熱水，喝了壹小口。壹股暖流直往心裏去，感覺寒冷已經離我而去，心裏暖暖的。那些喝水的顧客臉上也掛著笑容。我在心裏默默為超市點贊。雖然只是壹杯熱水，卻能在寒冷的冬天給人壹點溫暖。
放學後，雨下得很大，看著瓢潑大雨，看著同學們提著書包打著傘高高興興地回家。我開始後悔了。我應該聽媽媽的話，帶把傘，但是世界上沒有後悔藥。我只能默默祈禱雨快點停。
但是這個神也和我作對。雨沒有停，但是越來越歡樂。看到同學壹個個離開，我開始擔心。就在我背著書包準備沖進雨中的時候，壹把傘遮住了我的頭。我轉過頭，看到了同桌真誠的笑臉。“雨這麽大，我送妳回家吧！”壹股暖流湧上心頭，我用力點頭。我們並肩走進雨中，雨滴打在傘上濺起水花，折射出人間的溫暖。“我以後壹定要多關心別人，多幫助別人！”我在心裏默默告訴自己。
在壹杯滾燙的溫水裏，在壹把普通的雨傘裏，在平凡的小事裏有溫暖和善良。
圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾。六愛就像冬天溫暖的太陽，讓妳感到溫暖。記得有壹次發燒。當時，風刮得很大，雨下得很大。我媽還是帶我去了醫院。
“好孩子，別害怕。輸血後妳不會感到任何疼痛。”媽媽流著淚說。我困惑地點點頭。“孩子，閉上眼睛，姐姐給妳治病了。”我做到了，護士還誇我這麽好！聽到這裏，我心裏充滿了喜悅。
媽媽抱著護士給我打針。我想哭，但我沒有哭，因為他們說我是個聰明的孩子。
“好孩子，媽媽給妳買了小米粥。過來張開嘴——啊！”吃完午飯就睡著了，隱約聽到我媽說去睡吧，醒來就好了。這幾天，我媽壹天到晚睡不著覺。我害怕我怎麽了？
最後，在媽媽的悉心照料下，我的病很快就好了。
第二天回到家，媽媽做了壹桌子我愛吃的菜。爸爸下班後，我們就開始了。我媽的筷子好像不服從我的指令，不停地給我夾菜。我都快吃飽了，我媽卻壹點都不吃。我在媽媽碗裏夾了壹塊肉，媽媽撫摸著我的頭，沖我笑。
吃完飯，我們壹起洗碗、洗鍋，別提有多開心了。爸爸媽媽又陪我看電視了。媽媽松了壹口氣，我知道她心裏的大石頭落地了。
“寶寶要睡覺了。媽媽會給妳講小紅小紅帽的故事！”我拍手道:“是，是！”我在媽媽懷裏睡著了。
世界上最偉大、最溫暖的愛是母愛，就像孟郊說的，“但有多少愛，寸草不生，贏得三縷春光。”所以，從小到大，我對“暖”字只有情有獨鐘。
圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾，是壹種很美的味道。有時候，來自舌尖的觸碰，讓人贊嘆舌尖上的甘甜；有時候，它來自內心深處，令人耳目壹新，回味無窮；有時候，它只是黑暗中的壹束光，讓帶著甜味的溫暖壹點點融化，帶給人無限的希望。
記得壹次考試後，我預料到這次考試不理想，肯定會被老師批評。當老師分發試卷時，我的心臟不停地跳動。當老師念到我的名字時，我已經做好了接受風暴洗禮的準備。但是當我站在老師面前的時候，我沒有被老師批評。只聽見老師語重心長的說:“妳，這次考的這麽差，下次壹定要努力，聽見了嗎？”聽到老師的警告，我鄭重地做出了承諾。這壹次，我很甜蜜，是老師的諄諄告誡讓我倍感甜蜜。
第二天上課，老師在黑板上寫了壹道題。學生都不會，我會，但我不敢舉手。我當時很緊張，怕犯錯後被同學嘲笑。但是當我看到老師給我壹個贊許的眼神，我不再猶豫，立刻把手高高舉起。當我脫口而出答案時，老師大聲說:“對，就是這個答案。妳很棒。下次記得多教教其他同學。”這壹次，我很甜，得到了老師的表揚和認可。
甜蜜不僅是溫暖的慰藉，更是精神的調味劑。當妳品嘗到這種甜蜜的精神調味劑時，妳的內心會感到甜蜜，感受到甜蜜帶來的快樂。
圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾人們常說笑不如哭，記憶中的那件事改變了我。去年寒假余額不足，想做點只有牛才能做的事。
半夜的時候，我用壹張紙輕輕“割”了壹下門，避免反彈的聲音。外面壹片漆黑，只有藍色的電蚊燈發出藍光，似乎給這個不可能完成的任務蒙上了壹層陰影。
我輕輕地走近桌子，轉身拿走手機，消失在夜色中。回到房間後，我偷偷打開手機，把燈光和聲音按比例調小，蓋上被子，把小桌子板放在門口，壹切準備就緒，開始了第壹個“電子”之夜。
雖然昨晚我直到淩晨四點才睡覺，但這並不影響我今晚繼續“做任務”。今晚我在門鎖上塗了潤滑油和花生油，就是為了讓門不那麽彈跳。我練了壹遍又壹遍，臥室門開了又關。然後房間裏所有可能發出聲音的東西都處理好了，壹切都準備好了，就等媽媽睡著了。
十點，十點十五分，十點半...我到了門口，外面沒有聲音。我按計劃小心翼翼地開始，熟練地拿起筆記本電腦沖向房間...我聽到砰的壹聲，打破了夜晚的寂靜。因為我跑得太快，老鼠掉到了地上。我急忙蹲下，準備拿起鼠標，這時我媽從房間裏出來，吼了壹聲“龍金城”。我慌慌張張地站在那裏，等了壹會兒不知道該怎麽辦。我內疚地走回自己的房間。我沒聽清我媽罵的每壹句話。我哭了又哭，直到睡著...
現在回想起來，有點感激當時哭的我，感謝掉下的老鼠，不然，我現在還會“偷”它。
圍繞中心意思寫作文的開頭和結尾。說到圓，大家首先想到的應該是圓，比如圓桌、圓餃子、壹輪大圓月，但我首先想到的是團圓。團圓對每個家庭來說都是壹件幸福的事！
春節是團聚和慶祝的象征，所以我每天都很期待。因為父親常年在外地工作，只有春節才會回來。
每年過年，我都可以和父母、爺爺奶奶團聚。爺爺準備了壹張大圓桌，是他自己做的。選料打磨這張桌子不容易。這需要很多步驟，每壹步都凝結著他的智慧和汗水。每當看到這張桌子，我都能感受到他對我們家深深的愛。
我老家在泰安，我們住在日照，壹年難得回去幾次。對於爺爺奶奶來說，最重要的是壹年壹度的春節家人團聚。每次離春節還有很長時間，我都能接到這樣的電話:“兒子，妳今年能回家過年嗎？”電話那頭，奶奶的話語中充滿了期待，希望得到肯定的答復。對於老年人來說，怎麽能不滿足於這種期待呢？和爺爺奶奶聊天說話，這可能就是團圓吧！
確定要回家過年後，爺爺奶奶就開始忙了，買這買那。回到家，奶奶在廚房穿梭，爺爺不停地把好吃的放在我身邊。爺爺奶奶看著壹家人興奮幸福的樣子，臉上的皺紋好像瞬間就散開了！
每年的團圓，主角都是圓桌，壹家人坐在圓桌邊有說有笑。爺爺奶奶在講過去，我爸媽在講我小時候的醜聞。壹張圓桌，十幾個人，這就是我心中的團圓，也是我日夜期盼的最好的團圓！
圍繞中心意思寫壹篇作文的開頭和結尾。十句甜言蜜語是壹種味道，常常停留在人們的舌尖上。甜蜜是發自內心的流露或關心。甜味能像糖壹樣讓我們的心情變好。我喜歡甜味。
甜蜜來自學校。在壹個充滿歡樂和笑聲的校園裏，上課鈴響了，學生們三五成群地走回教室。這時壹個同學滑倒了，沒人看見，也沒人扶他起來，他在地上堅強的站了起來。但是沒有用。他的手被壹塊卵石卡住了。我想幫助他。所以我走過去扶他起來。他不好意思說謝謝。那句謝謝讓我心裏甜甜的，因為“謝謝”是發自內心的甜，我喜歡甜。
甜蜜來自母親的關懷。不小心把媽媽給我的零花錢弄丟了，心情很不好。陽光照射在操場上，給這壹切染上了古銅色。我媽接我的時候，風吹著我的頭發，太陽照在我影子上的時間越來越長。我媽看我不開心[哭]，就給了我壹塊藍莓糖。清新的藍莓味道讓我仿佛置身於藍莓花園，大大的藍莓，甜甜的藍莓，讓人感覺很舒服。我伸開雙臂，聞到甜甜的、淡雅的藍莓香味，感覺好多了。媽媽用手摸著我的頭說，下次小心點。我不再難過[流淚]。藍莓在我嘴裏慢慢融化。我心想，它必須去消除我的悲傷，但我的嘴裏仍然有壹種清晰的香味。我喜歡“甜蜜”。
笑起來甜，暖起來甜，笑起來甜，甜甜的味道會壹直留在我的舌尖，我的心裏，我喜歡“甜”。