開幕詞
女：尊敬的各位領導、老師，
男：親愛的同學們
合：大家好!
男;棕溪中心學校20xx年國學經典誦讀比賽，在學校領導的關心和支持下，經過壹段時間的緊張籌備，今天終於拉開了帷幕。
女：在這裏我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如壹座座取之不盡的寶藏，積澱著智慧的結晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的壹杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經典是聖賢留給我們的壹曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這裏，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。.
男：棕溪中心校20xx年“國學經典誦讀比賽”現在開始。
女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華曉濤老師
男：趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。
有請評委入座。
女：第壹項：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現在比賽正式開始，有請————
壹年級：人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經，可謂是我們偉大祖國的經典作品，每位中國人都能背出壹段，現在有請壹年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》
二年級：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥壹樣來到花園裏，來到草地上，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節日》。請欣賞。
三年級壹班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們人生的第壹位老師。教我們呀呀學語，教我們學走路，為了我們青絲換白發。妳是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人。現在有請三年級壹班同學們帶來的《獻給爸爸媽媽的歌》
三年級二班：壹生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人。現在有請三年級二班的同學們給大家帶來的詩歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級壹班：赤壁之戰成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級壹班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：偉大的革命領袖*，它不僅僅是壹位偉大的革命家、軍事家，更是壹位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們為大家朗誦紅色經典——*詩詞。請欣賞。
五年級壹班：在我們偉大祖國的文學，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級壹班的同學們給大家帶來了偉大領袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。
五年級二班：我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人!有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級壹班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長，千裏***嬋娟。下面有請六年級壹班給大家帶來《水調歌頭·明月幾時有》。
六年級二班：我是中華少年!這是我們驕傲的名稱!時代的接力棒要靠我們相傳，少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!這是中華少年莊嚴地誓言!下面有請六二班同學給大家帶來的詩歌朗誦《中華少年》
閉幕詞
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看雲卷雲舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，壹路書香、壹生輝煌!
女：同學們，棕溪中心校國學經典誦讀比賽，到這裏就全部結束了。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們棕溪中心校學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最後祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們棕溪中心校的明天蒸蒸日上。謝謝大家!
篇二
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:親愛的老師、同學們
合:大家好!
男:今天,我們全縣中小學師生歡聚壹堂,隆重舉行桓臺縣"我們的節日--中
秋篇"國學經典誦讀展演.
女:這次展演,旨在"傳承和弘揚中華民族優秀文化,建設中華民族***有的精神家園".男:這次展演,也是我縣"營造書香桓臺,***建文化名城"活動的壹個縮影.
師男生女:尊敬的各位領導、來賓
師*男:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家好!
師男:為了進壹步實施我縣國學經典誦讀工程,營造國學經典文化學習氛圍,深化經典誦讀活動在校園文化建設中的積極作用,我縣舉辦了以為主題國學經典誦讀展示活動.
師女:各個單位高度重視此項活動,精心組織.註重活動效果,更註重活動的過程,力爭使每個學生都有參與和展示的機會,有力地推動了全縣國學經典誦讀活動深入開展.
生男生女:那經典的美文,高亢的誦讀,優美的舞蹈,和諧的旋律,匯成了壹首首美麗而又激昂的樂章.
師男:在這次活動中很多單位取得了優異的成績.現在請領導宣布獲獎單位.(領導宣讀獲獎單位)
師女:請榮獲壹等獎的單位上臺領獎.
開頭部分
師男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化.
生女:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶.
師女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
生男:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香.
師男:它有"民為貴,君為輕"的光輝思想,
生女:今有國哀三日,舉國哀悼的英明決定;
師女:它有"多難以固其國"的至理名言,
生男:今有繪就抗震救災,眾誌成城的動人畫卷.
師男:國學經典可以擦亮我們的眼睛.
生女:國學經典可以點燃我們的智慧.
師女:國學經典可以提高我們的素養.
生男:國學經典可以啟迪我們的人生.
合:國學經典是中國古代賢哲的智慧結晶,意深、理透、誌遠、境高.
師男:誦讀經典將使我們的情懷優雅起來.
生女:誦讀經典將使我們的氣質美麗起來.
師女:誦讀經典將使我們的靈魂高貴起來.
生男:誦讀經典將使我們的生命豐滿起來.
師男生女:國學經典為我們的審美觀確立標準;
師*男:國學經典為我們的世界觀奠定基礎.
合:桓臺縣國學經典誦讀展示活動現在開始!
節目部分
師男:三尺講臺,是文化香火的傳播聖地;為人師,我們是當代文化派出的使節.請欣賞教師集體朗誦《長歌浩嘆唱古今》.
生女:細雨紛紛,牧童遙指,青草坡前,酒旗飄揚的杏花村.請欣賞音樂情景短劇《牧童遙指杏花村》.
師女:中華文明源遠流長,唐宋文學璀璨奪目.請欣賞大型詩朗誦《唐風宋韻耀中華》.
生男:自古以來文人墨客飽讀詩書並留下千古佳話.看!壹群活潑好動的孩子帶著他們的故事向我們走來!請欣賞情景劇《樂在書中尋》.
師男:從《詩經》到《楚辭》,從唐風到宋韻,那壹篇篇經典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國學經典那遙遠的芬芳.下面請欣賞《古韻悠悠》.
師女:"關關雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."徜徉在《詩經》的世界,我們時刻感受著它馥郁的芬芳.請欣賞《古風古韻送我情》.
生男:貪看翠蓋擁紅妝,不覺湖邊壹葉霜,卷卻天機雲錦緞,縱教匹練寫秋光.請欣賞《湖區娃娃誦經典》.
師男:國學經典不僅是中國悠久傳統文化的明證,也是每壹個中國人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量.請欣賞大型國學經典誦讀《悠悠中華情》
生女:《詩經》如同參差的荇菜,那壹聲聲遠古的歌聲,穿越千年的歷史時空,至今仍在人們耳邊輕輕吟唱.請欣賞詩樂舞表演《關雎》.
師女:歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.讓我們在誦讀中,見賢思齊,養浩然正氣.請聽大型朗誦《千載風流》.
生男:從軍代父意何雄,別娘翁,執彎弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重關三萬裏,豪氣足,貫長虹.請欣賞情景劇《木蘭辭》.
師男:往事越千年,行遊品三國.今天,我們沿著歷史長河溯流而上,說三國、誦三國、唱三國、演三國.請欣賞師生誦讀《烽火長歌醉千年》.
生女:傳統文化是華夏民族的根,國學經典是炎黃子孫的魂.請欣賞快板《國學經典展新彩》.師女:悠悠中華,浩浩文化;燦爛文明,光照千秋!
生女:千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養著中華兒女!
生男:今天,我們從中國浩瀚的國學海洋中,擷取了幾朵浪花,用我們的心靈和聲音,去復原當年浪花飛濺時的優美與灑脫,壯懷與激昂.
師*男女合:請欣賞師生誦讀《千千闋歌中華情》.
結尾部分
師男:誦讀經典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;
生女:誦讀經典,播種心田,生根發芽,開枝散葉.
師女:誦讀經典,營造國學學習氛圍,創建書香校園.
生男:誦讀經典,推進國學誦讀工程,建設書香桓臺.
師男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響.
生女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾.
師女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌.
生男:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁.
師男:低聲吟詠吧,讓我們在國學經典的天地裏心馳神遊.
生女:高聲誦讀吧,讓我們在國學經典的芳香中滋情養氣.
師女:吟詠誦讀吧,讓我們***同傳承偉大雄健的民族精神.
生男:吟詠誦讀吧,讓我們***同創造燦爛輝煌的中華文明.
師男生女:我們相信,
壹代桓臺少年,
在經典美文的熏陶下,
必將成為新世紀的棟梁!
師*男:我們相信,
壹代代桓臺少年,
在經典美文的誦讀中,
壹定能繼往開來,創造更加輝煌的新時代.
合:桓臺縣國學經典誦讀展示活動到此結束!
篇三
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：敬愛的各位老師，同學們。
合：大家上午好
男：我是主持人段敬偉
女：我是主持人張純
男：茫茫之宇宙
女：渺渺之蒼穹
男：天以地為家
女：家以國育人
男：誌於道，據於德
女：依於仁，遊於藝
男：國學經典是古人留給我們的壹杯美酒，香醇而清洌。
女：國學經典是聖賢留給我們的壹曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：雅言傳承文明。
女：經典浸潤人生。
男：讓我們在正能量的環境中學習聖賢之智慧，養浩然之正氣，奠定道德之根基。
女：下面掌聲有請周副校長為本次大賽致詞。
男：下面有請李校長宣布大賽開始。
女：本次大賽的評委老師有：李副校長、滕副校長、李振湘老師、蔣軍軍老師、張吉康老師、王學銀老師、王建霞老師。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：中華經典源遠流長，經典文化生生不息，聽經典吟唱，品經典韻味，下面請聆聽《詩經·秦風·蒹葭》。
男：唯美的聲音久久回蕩。經過剛才的聆聽，相信大家對國學經典壹定倍感親切。這些天，我們的校園總是回蕩著同學們動聽的古詩誦讀聲。下面我們將輪班展示古詩誦讀。
女：感謝各班的精彩誦讀，既然有同學們的集體展示，那麽我們蘭裏小學的老師們呢?同學們想不想看?下面請欣賞教師國學經典誦讀《大學·沁園春·雪》。
壹、男：我們的祖國歷史悠久，地大物博，在歷史的長河中歷經磨難。香港的回歸，是中國綜合國力上升的象征，香港回歸後，也成為中國南方的璀璨明珠。下面請欣賞六(3)班帶來的《香港明天會更好》。掌聲有請。
二、女：是啊，香港明天會更好，我們的祖國也將更加富強。作為祖國的少年，我們也應更為努力。少壯不努力老大徒傷悲，三(2)班的同學們，正通過自己的壹點點努力，收獲了快樂與進步。下面請欣賞三(2)班帶來的《長歌行·信》。
三、男：悠悠五千年，承載著中華民族文明。滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。在這悠悠歲月中，《三字經》給人們帶來了壹個偉大民族的文明。下面請欣賞壹(1)班的小朋友帶來的《三字經》。
四、女：感謝壹(1)班小朋友的精彩演出。在中國的歷史長河中。萬裏長征無疑是濃濃的壹抹重彩，為中國，為人民註入了新的希望與動力。下面請欣賞五(1)班帶來的《長征》。
五、男：繼聖賢之絕學，續中華之文明。下面請欣賞六(1)班帶來的《*規》誦讀。
六、女：《三字經》《*規》體現了中華人民的勤奮，孝德，愛心。讓我們帶著愛心，孝心永遠流傳吧!下面請欣賞二(2)班帶來的《三字經·*規》。
七、男：*規，聖人訓，首孝悌，次謹信。感謝二(2)班的精彩演出。下面請欣賞三(1)班帶來的《*規之孝悌》。
女：孝心是春雨，潤物細無聲;孝心是蠟炬，成灰淚始幹。爹娘生咱身、拉扯咱成人、汗水壯咱筋骨肉、恩情比海深。下面請欣賞老師帶來的經典手語舞《三德歌》。讓我們掌聲有請。
八、男：同學們，尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。但是在現實生活中，妳都能做到嗎?妳又是如何做的呢?下面五(2)班將帶來他們的理解。請欣賞《*規·出則悌》。
九、女：《三字經》是經典長河中壹朵璀璨的浪花，《三字經》是民族文化裏壹株芬芳的奇葩。古人曰：熟讀三字經，便知天下事。下面請欣賞四(2)班帶來的《三字經》。
十、男：“臨行密密縫，意恐遲遲歸......”深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。下面請欣賞四(1)班帶來的誦讀表演《寸草春暉》。
十壹、女：“人之初，性本善”。從小，我們就熟知這句話。許多做人的道理也從中得到體現，下面請欣賞二(1)班帶來的《三字經·*規》。
十二、男：天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤!下面請欣賞六(2)班帶來的《望大陸》。
十三、女：國學經典，就像壹曲絕唱，溫馨而久遠。影響著壹代又壹代中國人，瞧!壹(2)班的小朋友帶來了他們的節目《花朵》。掌聲有請。
十四、男：在悠悠文化長河中，中國湧現了或振奮人心，或發人深思的無數經典作品。下面請欣賞五(3)班帶來的《賣炭翁·長征·*規》。
結束詞：
男：中華經典，有中國道路的引領，從容之道，生生不息。
女：中華經典，是中國精神的載體，天人合壹，攜手***進。
男：中華經典，是中國力量的蘊藏，厚德載物，自強不息。
女：中華經典，是中國夢的發源地，大同世界，太平萬世。
男：為了實現中國夢，我們誦讀中華經典。
女：為了實現中國夢，我們承擔著責任和使命。
男：為了實現中國夢，我們要運用中華文化的力量來推動社會進步!
合：我們有壹個***同的夢想：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平!