國學經典誦讀活動主持人串詞（壹）
女：尊敬的各位領導各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇成千古絕唱。
合：今天，我們壹同敲響那古老的編鐘，聆聽歲月裏詩意的回響，悠悠回蕩。
男：它將歷史的燭火重新點燃，***看那盈盈燭光，將亙古的詩行再次喚醒，***吟那中華頌歌。
女：今天，就讓我們相聚在這裏，傳承千古文明。
男：今天，就讓我們相聚在這裏，享受詩意人生。
合：XX小學六年級國學經典誦讀展示活動現在開始。
男：青青的柳，綠綠的河。
女：高飛的鳥兒，浮水的鵝。
男：明媚的陽光，春的聲音。
女：春天是美好的，充滿了生機與活力。
男：春天是多彩的，充滿了希望與力量。下面請欣賞第壹篇章“柳韻”
女：桃花盛開的三月，是萬物生長的時節。桃花花色艷麗，著眼則是女子靚麗的容顏。在誦讀聲中便能領略如桃花般妖嬈的女子之美。
男：桃花爛漫的時節，爭相鬥艷，短暫花期之後，輝煌不再，飄零於風雨之中，便引起文人雅士們惜春傷春的情感，戀鄉情愫便油然而生。詩人借桃花之景，抒思鄉之情。下面請欣賞第二篇章“桃夭”。
女：“不知今夜月，曾動幾人情。”千百年來，象征團圓美滿的中秋月不知寄托了文人雅士的深摯情懷。
男：中秋月無私地向人間灑下縷縷清輝，圓潤皎潔的月影承載著華夏兒女無數的美好祝願，讓身處天涯的遊子與親人雖隔千裏而能***享壹輪明月。下面請欣賞第三篇章“中秋”。
女：天上壹輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又唱透多少悲歡離合！
男：蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。於是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它，在異地他鄉思念故鄉親人時，我們也吟詠著它。下面請欣賞歌曲《水調歌頭》
女：樸素而天下莫能與之爭美。最真不過是樸素，內裏充實，氣質從容，自然不需要借助外表的浮誇來渲染。
男：《莊子》有言：“以眾小不勝為大盛。”在壹些小問題上不與世俗之人爭勝負，而在大的方面取得勝利才是真的勝利。道不完的人事，道不完的人生哲理。下面請欣賞《幼學瓊林》人事篇。
女：千古興亡多少事，不盡長江滾滾來。
男：詩人借所吟詠的古人、往事來表達自己的感受，抒發自己的情感。讓我們壹起探索詩人給我們勾勒的歷史藍圖，下面請欣賞第四篇章“詠史”。
女：逝者如斯，奔流不息的長江水啊，穿越了茫茫時空，帶走的而是故事，留下的是傳奇；
男：多少大丈夫，總被雨打風吹去：多少風流事，都談付笑中。下面請欣賞《念奴嬌?赤壁懷古》。
女：“負笈千裏”，蘇章拜師求學心情殷切，
“程門立雪”，遊酢楊時敬師誠心之至。
男：古人尊師重道，今人亦是如此。
六年的小學生涯，往事樁樁件件，歷歷在目。敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，我們要告別多彩的童年，告別紅領巾，進入多夢的少年時代，老師啊，母校啊，請聽《我們的心聲》
女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。送君千裏終有壹別，分別只是短暫的思念，相聚才是遲到的祝福。下面請欣賞歌曲《送別》
結束語：
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看雲卷雲舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，壹路芳香、壹生輝煌！
男：同學們，XX小學六年級國學經典誦讀比賽，到這裏就全部結束了。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我XX學生熱愛學習、傳承文明的堅定信念。
合：最後祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們XX的明天蒸蒸日上。
國學經典誦讀活動主持人串詞（二）
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統文化的精華，它沈澱於歷史的長河，又升華於現代的社會，
女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。
男：國學經典是古人留給我們的壹杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經典是聖賢留給我們的壹曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這裏，
女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。
女：劉河中學“國學經典誦讀比賽”現在開始。
國學經典”誦讀比賽主持詞·結束語
男：書是壹扇神秘的門，他垂青於每壹位敲門者。敞開的門扉裏，是壹口淘不完的井，壹座掘不盡的礦。
女：書是壹扇清新的窗，她激勵著每壹個尋夢者。推啟的心窗外，是壹片看不夠的景，壹腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看雲卷雲舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，壹路書香、壹生輝煌!
男：劉河中學“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見!
國學經典誦讀活動主持人串詞（三）
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好。
丙：這裏是xx第xx屆校園文化藝術節之第xx屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽的晚會現場。我是今晚的主持人：
丁：我是主持人：
甲：我是：
乙：我是主持人：
乙：上下五千年，中華文明源遠流長
甲：縱橫幾萬裏，千古遺韻響徹神州
丙：雅言傳承文明，經典浸潤人生
丁：弘揚民族文化，傳承華夏文明
甲：為引領我院師生提高人文素養和道德情懷。倡導中華民族傳統美德，踐行“誠信立身，勤奮立業”的校訓，同時，通過誦讀經典詩文，營造書香校園文明校園。我院各系院、各班級先後開展了中華經典誦讀系列活動。今晚，我們歡聚壹堂，舉辦第xx屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽。能擔任今晚的主持，我感到非常興奮。
乙：是的，作為外貿學子，在這個屬於我們自己的舞臺上，盡情的展示，盡情的揮灑，是多麽的讓人激動。
丙：今晚，我們的領導，老師，也從百忙之中，來到了晚會的現場。下面，我非常榮幸的為大家介紹出席晚會的領導、系(院)、部門負責人，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來;
丁：出席晚會的嘉賓有：
xx保險職院、xx機電職院、xx警官學院、xx職院、xx職院、xx學院等兄弟院校的同學們。歡迎妳們的到來!
甲：今晚的誦讀大賽還將產生出壹、二、三等獎，那麽接下來我向大家隆重介紹擔任今晚誦讀大賽的評委陣容，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
1、誦讀《荀子.勸學》
丙：《勸學》是《荀子》壹書的首篇，它較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。接下來，請欣賞誦讀《勸學》，表演：廣播站
(4個主持人退場)
2、詩樂《春江花月夜》表演單位：商務外語系
甲：《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。此詩乃千古絕唱，有“以孤篇壓倒全唐”之譽，詩歌以富有生活氣息的清麗之筆，創造性地再現了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬裏長江畫卷，同時寄寓著遊子思婦的離別相思之苦。接下來有請商務外語系為我們帶來的詩樂《春江花月夜》
3、故事會《賈而好儒誠信經商》表演單位：國際貿易系
乙：“賈而好儒”是徽商的特色之壹。徽商這種“賈”與“儒”的結合，便是徽商為“儒商”的內在根據。徽商把以“仁”為本的儒家思想貫徹到經商實踐中，就必須堅持方法與手段的合理性與合德性，使經商能達到“至善”的目的。我院校訓“誠信立身，勤奮立業”同樣教誨我們做人，做事的道理。作為外貿學子應謹記於心。接下來，有請國際貿易系帶來的故事會《賈而好儒誠信經商》。
4、漢唐樂舞《踏歌》表演單位：雛鷹藝術團
丁：踏歌，是漢民族傳統舞蹈。這壹古老的舞蹈形式源自民間，遠在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風靡盛行。
甲：所謂“豐年人樂業，隴上踏歌行”。接下來，請欣賞漢唐樂舞《踏歌》，表演：雛鷹藝術團。
5、誦讀《〈論語〉十則》表演單位：院黨校廣播站
甲：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
丁：《論語》是儒家的重要經典之壹。其內容都與學習和為人處事有關。下面，讓我們壹起來重溫《論語十則》;表演：院黨校、廣播站
6、誦讀《恰同學少年》表演單位：工商管理系
丁：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，接下來，工商管理系表演的《恰同學少年》以毛澤東在湖南第壹師範五年半的讀書生活為背景，展現了毛澤東、蔡和森、蕭子升、向警予、楊開慧、陶斯詠等壹代青年意氣風發，憂國憂民的民族精神和國家擔當。
7、音詩畫《采蓮賦》表演：陳敬良倪婉湘雛鷹藝術團
丁：紫莖兮文波，紅蓮兮芰荷。綠房兮翠蓋，素實兮丙螺。
丙：蓮花亂臉色，荷葉雜衣香。因持薦君子，願襲芙蓉裳。”
丁：壹副多美的江南采蓮圖啊，接下來，請欣賞音詩畫《采蓮賦》;書法：陳敬良老師;讀誦：睨皖湘老師;伴舞：雛鷹藝術團。掌聲有請。
8、誦讀《青春萬歲》表演單位：動漫藝術學院
乙：青春是壹首歌——慷慨激昂、催人奮進
丙：青春是壹條河——奔騰咆哮、永不停歇
乙：青春是東方黎明噴薄而出的朝陽——美得壯觀、美得妖嬈
丙：青春是西邊丙昏緩緩而落的晚霞——美得成熟、美得絢爛
丙：接下來，請欣賞動漫藝術學院誦讀表演《青春萬歲》
9、誦讀《我們這支團隊》表演單位：服務外包學院
甲：請欣賞由服務外包學院表演的誦讀《我們這支團隊》
10、誦讀《妳好，我們是社會主義軍》表演單位：國際學院
丙：接下來，請欣賞有國際學院帶來的誦讀《妳好，我們是社會主義軍》
11、傳統服飾表演《美麗的茉莉花》表演單位：雛鷹藝術團
乙：中國是壹個文明古國，歷經幾千年的滄桑變化，形成了博大精深、源遠流長的文化體系。
甲：在這個中華文明的體系中，傳統服飾文化是壹個極其重要的組成部分。它時而雄奇瑰麗;時而婉轉含蓄;時而華麗炫目;時而典雅樸素。又如壹朵朵茉莉清香撲鼻。
乙：接下來請欣賞中國傳統服飾表演《美麗的茉莉花》。
12、誦讀《沁園春?長沙》表演單位：會計系
乙：長沙是毛澤東早年求學和最初從事革命活動的地方。1914年至1918年，他就讀於湖南第壹師範學校，並與蕭瑜、蔡和森等組織新民學會，開始了早期的政治活動。在長沙期間，毛澤東重遊橘子洲，面對美麗動人的湘江秋景，聯想起當時的革命形勢，寫下了這首《沁園春.長沙》。
接下來，讓我們壹起來重溫這段經典歷史。表演：會計系
甲：經過剛才激烈的競賽，我們今晚的壹、二、三名已經產生出來了。名單已經拿在了我手上，我想大家此刻的心情跟我是壹樣，哇，好激動!
丙：好了，快報出來吧，我等不及了。
甲：獲得第xx屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽三等獎的是：
丁：恭喜……
甲：獲得二等獎的是：
丁：恭喜……
甲：榮獲第xx屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽壹等獎的是：
乙：掌聲送給他們，我們將在第xx屆校園文化藝術節閉幕式晚會上進行頒獎。
結束詞
丙：雅言傳承文明，
乙：經典浸潤人生;
甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇;
丁：我們用花樣的年華創造無悔的人生。
丙：我們用青春，妝點魅力外院;
乙：我們用激情，創建活力校園。
甲：尊敬的領導、老師
丁：親愛的同學們
合：xx職院第xx屆《儒商杯》中華經典誦讀大賽到此結束，讓我們繼續期待第xx屆校園文化藝術節更多的精彩。
謝謝大家!再見!