當看完壹本著作後,大家對人生或者事物壹定產生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。妳想知道讀後感怎麽寫嗎?下面是我為大家整理的國學經典讀後感,歡迎大家分享。
國學經典讀後感1在這個炎熱的夏天,我們迎來了暑假,在這炎熱而又充滿笑聲的暑假中我看了《感動壹生書系》,這個書系中給我感觸較深的是《感動中國學生的100個品德故事》。
在這本書中給我感觸較深的是壹個名字叫《高等教育》的故事,這個故事是說壹個人把所有的事當成自己的事,才能做成功。故事的主人公是偉和他的哥哥。勤勞和樸實本是人最基本的美德,而現實卻有許多人投機取巧,為了做成功某件事到處找關系,花錢。已經把基本的美德給扔掉了,正如故事中壹樣,偉堅持了自己的美德,而偉的哥哥就是那種投機取巧的人。
“勤勞和樸實本是人最基本的美德”的下壹句是“而節儉則是積累財富的基本方式”。有些人的確很富有,但就因為他們富有,才不會關註小事,比如請別人在飯店裏吃飯,吃剩下的菜就不管了,如果在這樣下去,在富有的人也會貧窮。
我不管有多少人已經丟掉美德,有多少人扔掉了節儉,我只是想讓丟掉美德,扔掉節儉的人把美德撿起,把節儉拿回。
國學經典讀後感2這幾天,村團支部給我布置了壹個任務,叫我寫壹點關於學習國學方面的內容,遂想起年前買有《國學經典》壹書,時常也隨手翻看,這不正好切合“國學”主題嗎?故草草寫就幾句讀後感吧。此書中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠做我們的生活導航。通過多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這壹句吧,就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下壹片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的壹頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下壹片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有壹個能長命百歲長生不老,所以活著要做壹個能犧牲,有意氣的人。我們的壹生都要向文天祥那樣的愛國。
還有壹些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有誌不在年高,無誌空張百歲”、“誌小則易足,易則無由進”……壹些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記於心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實《國學經典》裏面每壹頁名言上都有詳細的註解,再此我也希望大家多讀、多思。
國學經典讀後感3閱讀《國學經典》,在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,讓優秀的《國學經典》始終伴隨著我們健康成長,
讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化並使之發揚光大!
總而言之,在古文經典中,古聖先賢把思想、理念、精神中的精髓傳承給我們,我們頌讀《經典》,能夠聆聽到聖賢的教誨,對我們是莫大的幸事。學貴力行,聖賢文化的學習,貴在把它落實到自己的日常生活和工作中去,才能從中得到真實的利益。誦讀《國學經典》潛移默化地塑造著我們的思想和行為。讓優秀的國學經典始終伴隨著我們壹路向前,讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化並使之發揚光大。誦讀《國學經典》弘揚中華文化建設中華文化***有的精神家園以民族精神修煉人格借聖賢思想啟蒙智慧用文化經典涵養生命。有聖賢藏於心篤於行德必向善學必精進功自然成。在今後的工作生活中,我會堅持不斷地閱讀《國學經典》,遵循古聖先賢的教誨,把聖人的教誨貫徹到生活中,落實到壹言壹行中。
國學經典讀後感4我對《論語》及其作者也有了進壹步的認識。在現實生活中,也慢慢知道我們的很多風俗習慣、禮貌用語原來都來自於《論語》,《論語》在2500多年後仍能擁有如此深的影響,而且在世界很多地方也廣為流傳。
《論語》中給我留下最深印象的壹句話是“學而不思則罔,思而不學則怠”。的確,只學習而不思考就會罔然無知而沒有收獲;只思考而不學習,就會疑惑而不能肯定。它教人學習要動腦子,不要壹味地去搞題海戰術,要學會思考和總結。只有在努力的基礎上,學會思考,自己的學習成績才能更上壹層樓。如果僅僅思考而不學習,那就像種莊稼想不勞而獲壹樣。
把這句話作為自己的座右銘,時刻提醒著自己,工作也要講究方法,不要壹股勁走到頭,才發現是個死胡同,要經常反思自己的工作,從反思中提高自己。而且時刻提醒著自己,只有親身付出,才有可能有回報,不要有等著天上掉餡餅的.想法。只要有可行的想法,自己就要去嘗試,去付諸行動。《論語》不僅教會了我學會工作,還教會了我做人。所以,我堅信,只要大家能夠理解《論語》的真諦,妳的人生壹定不會遺憾。
國學經典讀後感5最近,我正在看壹本書,書名叫《國學經典》,讓我知道了深刻的道理.
第壹篇叫《君子寓於利,小人寓於利》讓我知道了:君子追求的是正義和友誼;而小人貪圖錢財,為的是利益、而且是自私自利的人.我知道我做不了君子,但我可以學習君子的好習慣,追求君子身上的正義感.
第二篇叫《君子懷德,小人懷土:君子懷刑,小人懷惠》,意思是,君子懷著壹種美德,壹種光明正大的精神:而小人圖錢財,圖的是利益:君子心中有王法,而小人心中不但沒有反而很不道德,拿人錢財,替人消災.我知道了人要光明磊落、正義的人,如果妳去做那種偷雞摸狗的事情,就等於妳不該來到這世界上,妳說是不?
還有壹篇叫《君子之交淡如水,小人之交甘若醴》,與君子交談的時候很小聲,生怕打擾了他人,而小人交談時,目中無人,很大聲的交談.我覺得君子很有禮貌、講文明,而且很光明磊落、正義,我想小人說:“我知道妳們有身不由己的苦衷,但妳們知道壹句話嗎?那就是“君子愛財,取之有道.”
這本書,我還沒有看完,我已經領悟到壹半的道理了,還有壹些道理等著我去學習,對了,書還沒有看完,不跟妳說了,我去看書了!
國學經典讀後感6我讀了《壹個中國學生的聲音》,感到非常憤怒。
《壹個中國學生的聲音》是壹個愛國的學生經歷的壹件事。主人公和其他的壹些同學去美國留學,有壹天,他的同學被美國學生打了。他找來校長評理。其他同學怕惹了美國,有的說自己剛剛路過,有的偷偷溜走,也有的甚至說自已是日本人!主人公被校長嚴厲的批評。當我讀到有人說自己是日本人時,我想他怎麽能說出口!他怎麽能這樣!他身上流著不改的中國人的血,長著黑眼睛,黃皮膚,不改的容顏!他應當為生在物資豐富、遼原廣闊的中國而驕傲,卻為那個小不點、資源潰乏,處在太平洋火山環帶、地震帶的日本而自豪?!
當我讀到那名愛國的留美中學生所寫的振興中華的誓言時,我被他所感動了:他的誓言富有情感,也充滿堅定,抱有遠大理想,為中華之繁盛學習進步!
說到報效祖國,其實, 我們可以從小事做起:拾壹片廢紙,為了祖國母親的清潔;節約壹度電,為祖國保存體力;種植壹棵樹,讓祖國母親更美麗……
國學經典讀後感7孔子是我國春秋時代的大教育家,他教過的學生不下三千,人們把他和學生上課時的交流記載了下來,這就是《論語》。
“溫故而知新,可以為師矣。”這句話講的是學習的方法,它讓我們在學習後再溫習壹遍,好好溫習了舊知識後,就會有新的發現,新的體會,就可以當老師了。我想起每到課間或回家後,我都會復習壹下當天的內容,每次復習後,就會比以前有更深的理解,更深的體會,可總覺得還是有壹些沒想到,所以以後我要常常復習,這壹點是很重要的。
“己所不欲,勿施於人。”這句話告訴我們不要把自己討厭的東西給別人,不要讓別人來做自己所討厭的事。我想起有壹次媽媽在我的碗裏舀了很多紅苕,我不想吃,就趕給了爸爸,讀了這壹句話後,我在也沒有偷偷地把紅苕趕給爸爸了。我覺得我們應該學習魯迅先生,為自己想的少,為別人想的多,嚴於利己,寬以待人。如果人人都能學習魯迅先生,這世界該多麽的美好,多麽的和諧啊!
通過學習《論語》,使我明白了:學習要講究方法;遇到困難,就得去克服它;還懂得了“己所不欲,勿施於人。”等道理。
國學經典讀後感8這兩天我讀了《國學經典與中華文化》裏面講了許多中國古代著名故事和文化,還有許多古詩文……
讀了這本書,讓我知道了中國文化博大精深,但有大部分的古詩文我還是不明白其中的奧妙之處,也無法理解古人的智慧、古詩中的道理。讀了這本書,讓我深刻的體會到了知識的重要性,我真佩服古人,因為他們知書達理、知識淵博、想象豐富、胸有大誌,我相信有5000年歷史文化的中國,是亞洲文化的象征,是世界文化的瑰寶,是我們超越其他國家的上方寶劍也是我們華夏兒女的驕傲。
讀了這本書後,我要更正驕傲自大的惡習,以前我認為讀了幾年書就上知天文下知地理了,可是當我看這本書時,就像讓我看天書壹樣,媽媽知道後就語重心長地說:“孩子妳不應該驕傲自大”。謙虛使人進步,驕傲使人落後,我要好好學習,才能了解古人的智慧並把它們傳承下去!
國學經典讀後感9最近,期末考試考完了,老師發了壹本叫《依法治國學法守法》的壹本書,回到家後,我便開始讀了起來,本來我想:應該我不大懂,可是開始讀的時候,裏面的圖畫、文字和壹些故事和事故吸引了我。
伴著我們現在的社會不斷發展,壹些不好、不健康的東西進入了我們美麗的校園裏面,讓我們小學生們變壞實在是太容易了,現在,有的同學和其他同學打架、罵人、說臟話,甚至有些同學還會偷東西,讓還是小小年紀的我們,染上了很多的惡習。如果不及時被發現然後改正的話,那將來長大了,走上社會會有什麽不堪設想的後果呢?我想,肯定很嚴重!所以我們小學生現在要學法,要做壹個明白學法、守法、懂法的合格的少先隊員,減少甚至避免違法、犯罪的現象發生在我們的社會上!
我們不論小孩還是大人,都應該踏踏實實地走好我們人生的每壹步,自愛自重,學會保護自我!
國學經典讀後感10孔子是在我國春秋戰國時期的大教育學家,他教過的學員下不來三千,大家把和我學生學習時的溝通交流記述了出來,這就是《論語》。
溫和知新,可以當老師。這話講的是學習的方式 ,它使我們在學習後再溫習壹遍,好好地溫習了舊專業知識後,就會有新的發覺,新的體會,就可以當教師了。我想到每到課間活動或回家了後,我都是復習壹下當日的內容,每壹次復習後,就會比之前有更加深入的了解,更加深入的體會,可總感覺還是有壹些想不到,因此之後我想經常復習,這壹點是很重要的。
聞過則喜,勿施於人。這話告知大家不必把自己反感的物品給他人,不必讓他人來做好自己所反感的事。我想到有壹次母親在我的碗裏舀了許多紅苕,我不願意吃,就趕給了父親,讀過這壹句話後,我還在都沒有悄悄地把紅苕趕給爸爸了。我認為大家應當學習魯迅,給自己想的少,為他人想的多,嚴於自私自利,真誠待人。假如每個人都能學習魯迅,這個世界該多麽的的幸福,多麽的的和睦啊!
根據學習《論語》,使我懂得了:學習要註重方式 ;碰到困難,就得去擺脫它;還明白了聞過則喜,勿施於人。等大道理。
國學經典讀後感11《論語》、《弟子規》、《三字經》、《老子》、《莊子》、《孟子》這些精彩獨到的中華國學,承載著厚重精深的傳統文化。不但在中華大地生根開花,在世界好多國家都受到高水準禮遇。
有幸拜讀了南懷瑾先生的《南懷瑾的24堂國學課》,在聆聽大師的國學心得後感慨頗多。僅對第二課“欲立事,先立誌”淺談拙見。
心有多大舞臺就有多大,做事要先樹立目標,不要過多在意其他因素的幹擾,因為燕雀安知鴻鵠之誌,鯤鵬奈非池中物。要勇於掙脫束縛、限制,在追求理想的路上不為艱險。只要心中擁有熱切的渴望,美夢就會歷經磨難終會實現;只要擁有超人誌向,人生才能得以突破精進。所以,不論壹個人的夢想在別人眼裏是多麽可笑。如果是自己認準的事情,就應該為了夢想的實現而不懈的努力,就像戰國商人呂不韋、漢高祖劉邦、好萊塢影星後任美國加州州長的阿諾、施瓦辛格。人生要有大誌向,生命才能有大成就。但是為了讓自己能夠在人生的經營中避免風險,我們還要努力增加自己的修養才行。正想南懷瑾先生說的那樣:“規劃人生,需要遠大的誌向;成就人生,需要學會隱忍;走好人生,則要懂得放下。”
國學經典讀後感12國學《三字經》中含有古代人民的智慧,讓後人讀後感悟如何做人的道理。
《三字經》中有壹句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話的意思是:人壹生下來的時候本性都是好的,只是由於後天的成長過程中,學習環境和生活環境不壹樣,性情也有了好與壞的差別。
《三字經》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”意思很清楚,壹塊玉石不經雕琢是不能成為壹件玉器只是壹塊玉石。人不學習不知道什麽是對什麽是錯,什麽是合適什麽是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:孩子小時應特別註重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規矩。
通過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養成優良的品質,努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設的更加富強。
國學經典讀後感13這個暑假,我和爸爸媽媽壹起同享讀書樂,經常誦讀國學經典《弟子規》,以聖賢之道指導我們的學習和生活。
媽媽常說,我們要努力做壹個先有德、再有才的人,學習《弟子規》是奠定德行的根基。
“德有傷,貽親羞”,孝敬父母就不應該做令父母蒙羞的事情,所以我要牢記:父母教,須敬聽;父母責,須順承。
“凡出言,信為先”,不管大人還是小孩,說話做事都要講誠信,做壹個人人信賴與喜愛的人。
“過能改,歸於無”,人無完人,發現自己有過失錯誤,壹定要下決心及時改正過來,不斷完善自己。
“朝起早,夜眠遲”,作為壹名學生,要從小養成良好的作息習慣,以飽滿的精神努力學習。
“有余力,則學文”,品德要力行,文化知識也必須要學,要認真學,才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規》,讓聖人的教誨貫穿在我們的學習和生活當中,嚴格要求自己,努力做壹名德才兼備的好學生。
國學經典讀後感14讀了《孔子學琴》後讓我明白了孔子做任何事情都非常用心、堅持,而且特別嚴格要求自己,而我學任何東西都不用心、半途而廢。
文章中有幾處讓我非常感動,如:孔子學琴壹連三天,足不出戶,手不離琴,師傅備下的酒菜他都顧不上吃,只是匆匆的吞了幾口,便又開始學琴了。看了這句話我感到很慚愧,因為我平時練琴時,很不專心,屁股動來動去,人坐著練琴,可心不知飄到那裏。
還有壹個地方我也很感動,就是老師要求給孔子教新課,可孔子卻說自己只會彈彈而已,拍子還不準,不能學新曲子,又過了幾天,老師表揚他拍子很準,可以學新曲子了,可孔子說沒有把握曲子的思想感情,還得練幾天。我看了更難過了,因為我平時做事情老時沒學好就說學好了,彈琴明明過不出的,我說過得出,壹點都不嚴格要求自己,所以最後沒把琴學好,還半途而廢呢!
讀了《孔子學琴》後讓我深深地明白了,做任何事情都要用心、堅持、嚴格要求自己,這樣才能把事情做好。
國學經典讀後感15借人物,及時還,人借物,有物慳。這句話是中華民族的國學經典。它的意思是:借別人的東西,壹定要及時還給別人,這樣別人才會再借給妳東西。
明朝的宋濂就是這樣的。宋濂從小就喜歡讀書,家裏很窮,買不起書。他就問別人借,很多富人都不願把書借給別人。有壹年冬天,宋濂借到了壹個富人家的書,約好十天內歸還。他壹到家就開始抄,可天氣寒冷,手指都伸不開,墨汁也快結冰了,宋濂還是埋頭抄寫,終於在第十天晚上抄完了,外面下著大雪,他壹頭紮進風雪中去還書,富人感動了,同意宋濂隨時借他家的書。
讀完這個故事,我也被宋濂的精神感動了,要完整的抄壹本書,對我來說簡直太難了,想想自己,老師每天留的作業有時都寫不好。還有宋濂誠實守信的品質也深深地感動了我。以後,我壹定向宋濂學習,做壹個誠實守信的人。