國防教育隨筆

國防意識是自覺維護民族和國家利益的集中表現，是民族精神和民族素質的綜合體現。戰鬥精神是國防意識的最高表現。戰鬥精神是軍隊特有的精神狀態和氣質特征，是軍人素質和意識的集中體現。戰鬥精神對全民國防意識有很強的導向作用。長期的和平環境容易導致思想松懈麻痹，淡化國防意識。在維護國家發展的重要戰略機遇期，要加強國防教育，引導廣大幹部群眾樹立“大國防”理念，牢記“天下安，忘戰必危”，不斷增強關心國防的責任感和使命感，形成全社會參與國防建設的良好氛圍，為培育戰鬥精神提供有力支撐。培育軍隊戰鬥精神，要圍繞愛國奉獻、信念堅定、敢打必勝等核心內容，鍛造高技術條件下軍人的優秀戰鬥氣質，為全社會樹立榜樣，促進全民國防意識的提高。世界軍事革命風起雲湧。對我們國家來說，安全和主權永遠是第壹位的。中國是世界各國中周邊環境最復雜的國家，也是面臨多樣化安全威脅的國家。充分認識和準確把握形勢任務的發展，強化全民國防觀念和國防教育尤為重要。今天，世界正在發生變化，盡管和平與發展已成為世界的主流。然而，各個國家和地區之間的矛盾仍然存在，種族沖突仍在繼續。在新的世界政治經濟格局形成之前，各種勢力的鬥爭日趨激烈，霸權強權政治依然存在，天下並不太平。進入新世紀，中國現代化的步伐在加快，改革在深化。隨著綜合國力的日益增強，國防壓力也越來越大。壹些西方大國不希望看到中國的強大，竭力阻撓中國的進步。作為培養社會主義接班人的學校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興準備人才。加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養壹支保衛祖國的強大後備軍，是我們教育工作者義不容辭的責任。加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育的主要內容之壹，也是愛國主義教育的組成部分。關系到國家安全和民族未來，關系到青少年能否成為祖國和人民需要的綜合型人才。正所謂“國不可立而不防，民不聊生而無兵。”國防是國家生存和發展的安全保障。壹個國家的生存和發展離不開其主權獨立、領土完整、安全、統壹和穩定。無論是保證國家內政不受幹涉、主權不受侵犯、領土不被分割，還是實現祖國統壹、促進國家長治久安和人民安居樂業，都離不開強大的國防。在中學開展國防教育正當其時，是黨中央的英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們要在科學知識傳遞的基礎上開展壹系列的國防教育活動，這是功在當代、利在千秋的工作！強化信息時代的國防觀念信息時代的國防觀念是信息時代的軍事鬥爭和國防任務、國防意義、國防方法以及相應的國防特點在人們頭腦中的全面的、動態的反映。從壹定意義上說，國防觀念的精神功能在國防建設中，在壹定的時間和場合，比經濟潛力、科技潛力等物質因素更為重要。沒有牢固的國防觀念，就不會有經濟潛力和科技潛力的有效轉化，國防現代化也只會是壹句空話。因此，把國防看作是團結各族人民、捍衛國家利益的“向心力”，帶領人民戰勝艱難險阻，自覺關心和加強國防建設，壹點也不為過。大國防概念涵蓋軍事、政治、經濟、科技、文化等諸多方面。與傳統的國防概念相比，無論是內涵還是外延都有了很大的拓展。海洋防禦觀、太空防禦觀、網絡防禦觀等新概念層出不窮，生動豐富，為我軍新聞宣傳提供了廣闊的想象空間和源源不斷的話題。* * *同誌指出:“只要國家存在，就會有國防，國防教育就會長期開展，並作為公民的終身教育。”黨的十四大、十五大都提出要“搞好全民國防教育”。這是黨中央在復雜多變的國際形勢和國內改革開放的新形勢下，為確保國家長治久安而提出的戰略任務。軍事新聞宣傳作為輿論引導的重要喉舌，應該在這方面做足功夫。2.維持人民在和平時期的憂患意識，就是“生於憂患，死於安樂”，這是千百年來反復證明的顛撲不破的真理。只有保持足夠的憂患意識，看到面臨的威脅，才有勇氣和決心去付出巨大的努力，取得進步。軍事新聞領域充滿了血與火，光榮與恥辱，是憂患意識教育最理想的媒體平臺。為了讓憂患意識深入人心，軍事新聞宣傳不僅要重視對當前國際國內形勢的分析，更要重視對可能出現的危機的預警報道，即使真實情況目前還沒有那麽危險。輿論的危機報道有利於引起群眾的警惕，但沒有壞處。相反，盲目樂觀，只看到自己強大的優勢，不去想自己的不足和未來的困難，只求眼前的過得去，不求長遠的努力生活，最終只會導致嚴重的危機。以軍事技術發展的報道為例，在以往的軍事新聞宣傳中，我軍現有裝備都是與解放戰爭時期甚至是前期的裝備相比較的。這種攀比雖然有利於發揚我軍的光榮傳統，樹立敢打敢拼的信心，但如果壹味沈浸其中，就容易滋生盲目樂觀。所以在宣傳報道上也要註意壹定程度上與外軍先進部隊的對比，了解差距，吸取經驗。3.加強全民國防教育，堅持用科學發展觀指導國防教育，營造支持國防的濃厚氛圍，加快國防教育基礎建設，推進國防教育發展創新，建立健全組織領導運行工作機制，深入開展以居安思危、註重國防為主要內容的國家安全形勢教育，宣傳國防建設的重要意義，增強廣大群眾的國防觀念和憂患意識。著眼於促進國家改革發展穩定，深入開展以熱愛祖國、振興中華為主要內容的愛國主義教育，增強國家認同感和民族自豪感，使國防教育更好地為全面建設小康社會服務。充分利用“國防教育日”的有利時機，認真開展宣傳教育活動，提高廣大人民群眾熱愛國防、關心國防、投身國防的積極性，增強全體公民的國防意識。現階段，我們迫切需要加強中小學生的國防教育，這是歷史的教訓，也是現實的需要。國防教育是以愛國主義為核心的全民國防意識和國防知識教育，激勵公民自覺維護國家利益，履行各項國防義務。實際上，國防教育是愛國主義和革命英雄主義的教育，是民族精神和民族氣節的教育，是喚起人們憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的壹個重要方面。對於壹個國家、壹個民族，尤其是學校來說，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全和國家利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。我們必須加強對中小學生的國防教育，這是鞏固國防、抵禦侵略的需要，也是培養新世紀合格國防後備人才的需要。只有國家不設防，人民不安分，國家才能和平，這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰爭不僅是軍事實力的較量，更是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設的中堅力量。因此，在和平條件下，加強中小學生的國防教育，是我們需要認真研究解決的重大課題，也是鋼鐵長城的根本。切實加強中小學生國防教育更加迫切和重要！總之，在新世紀之初，可以預見，只要我們高度重視國防觀念和全民國防教育，中國的國防現代化就會得到進壹步鞏固和發展，我們的國家就能夠從容應對壹切可能發生的意外，從而確保在未來的軍事鬥爭中立於不敗之地。要把中國發展成為具有強大經濟和國防實力、在世界事務中擁有決定性話語權、遏制戰爭、維護世界和平的全球大國。