夜幕下的路燈
夜幕悄悄籠罩著整座城市。此刻，已是萬家燈火的時候了！大街上出來散 步的行人越來越多。大街上，立交橋上，沈睡了壹天的路燈都漸漸揉開了惺忪 的雙眼――
我托著腮幫趴在窗臺上，望著窗外散發著幽幽光芒的路燈深深思索著。路 燈――它是平凡的。可是就這麽平凡的壹盞盞路燈卻照亮了每壹年 365個夜晚！ 可以想象：沒有路燈的世界將會是壹片黑暗。循著視線望去，那壹位位迎風而 立的衛士高高聳立著，使人不寒而悚，它們仿佛在保衛著城市。可以說，路燈 是偉大的，可它壹直在默默無聞地為人類服務著。匆匆而行的路人，飛速行駛 的汽車裏的司機，從不會去仔細欣賞路燈的內在美，只是在不經意間擡起頭發 現路燈，可人們還是永遠感受不到它們的偉大，它們的可貴。望著這壹排排路 燈，我的眼睛不由濕潤了……
這默默無聞的路燈不正象征著我們辛勤耕耘的老師嗎？
人們都說，老師像太陽普照著壹條條生命；老師像紅燭，默默燃燒自己， 照亮別人；老師像播種機，播下了新生命。可現在，我覺得老師更像路燈了：那樣平凡，可是卻用了自己的青永遠照亮了別人啊！老師，我們用滿天彩霞來 譜寫頌歌，用遍地鮮花來編織詩篇，也表不盡我們對您的崇敬呀……
作文二：《[優秀作文]夜幕下的路燈》500字夜幕下的路燈
夜幕悄悄籠罩著整座城市。此刻，已是萬家燈火的時候了～大街上出來散步的行人越來越多。大街上，立交橋上，沈睡了壹天的路燈都漸漸揉開了惺忪的雙眼――
我托著腮幫趴在窗臺上，望著窗外散發著幽幽光芒的路燈深深思索著。路燈――它是平凡的。可是就這麽平凡的壹盞盞路燈卻照亮了每壹年365個夜晚～可以想象：沒有路燈的世界將會是壹片黑暗。循著視線望去，那壹位位迎風而立的衛士高高聳立著，使人不寒而悚，它們仿佛在保衛著城市。可以說，路燈是偉大的，可它壹直在默默無聞地為人類服務著。匆匆而行的路人，飛速行駛的汽車裏的司機，從不會去仔細欣賞路燈的內在美，只是在不經意間擡起頭發現路燈，可人們還是永遠感受不到它們的偉大，它們的可貴。望著這壹排排路燈，我的眼睛不由濕潤了
這默默無聞的路燈不正象征著我們辛勤耕耘的老師嗎，
人們都說，老師像太陽普照著壹條條生命；老師像紅燭，默默燃燒自己，照亮別人；老師像播種機，播下了新生命。
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可現在，我覺得老師更像路燈了：那樣平凡，可是卻用了自己的青永遠照亮了別人啊～老師，我們用滿天彩霞來譜寫頌歌，用遍地鮮花來編織詩篇，也表不盡我們對您的崇敬呀
路燈還在照亮著城市，照亮著老師的壹片心
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作文三：《壹盞夜幕下的路燈》1200字壹個人找不到自己的遠方是可怕的。有了遠方也就有了人生追求的高度，而壹旦有了追求，遠方也就不再遙遠。
壹個人要成功，首先要目標明確，其次，他的使命和理念都必須非常地清楚。成功最需要強烈的願望，世界上頂尖的成功人士與普通人的最大區別是，前者是壹定要成功，而壹般沒有成功的人，都只是想要而已，他們很容易與現實妥協。
如果我們能夠勇敢地去愛，堅強地去寬容，大度地去為別人的快樂而高興，明智地理解身邊充滿愛意，那麽我們就能夠取得別的生物所不能取得的成就。
成功不是衡量人生價值的最高標準，比成功更重要的是壹個人要擁有內在的豐富，有自己的真興趣和真性情，有自己真正喜歡做的事。只有如此，妳就走任何情況下都會踏實和充實。那些僅僅追求外在成功的人實際是沒有真喜歡做的事，他們真正喜歡做的只是名利，壹旦在名利上受挫，內在的空虛就是暴露無遺。
成功的十大因要素：決心、愛心、企圖心、主動、學習、熱情、自信、自律、堅持、頑強。
每天給自己壹點點掌聲，每天給自己壹點點 *** ，每天給自己壹點點希望，每天讓自己變得更好壹點點。
人生最大的敵人，不是別人，而是自己，戰勝了自己，便攻無不克、戰無不勝。把自己當自己，就是要求自己不要和自己過不去，別為壹個小小的職位、壹份微薄的報酬，甚至是他人壹些閑言碎語，壹個不屑的眼神而怒發沖冠，要以平靜淡泊的心態去面對種種榮辱得失和情仇恩怨。
真誠是壹盞夜幕下的路燈，讓行人因它照亮夜色而增添壹份夜行的信心。生活中每壹回真誠的履踐，都會令我們不由自主地萌發對自己心靈的感動。
我們通常重視的美德包括：誠實、勇氣、毅力、慷慨和謙卑。這些都不是與生俱來的，而是妳慢慢培養的。這些統稱為“品格”
努力地工作，就像不苛求回報壹樣，真誠地去愛，就像沒受過傷害壹樣；投入地跳舞，就像沒有人在壹旁看妳壹樣。這樣不好嗎？
對於這個世界，我們不過是壹些匆匆的過客，但對自己，人生則是壹段漫長的旅程，是壹場拼博接著壹場拼搏。雖然我們不能保證每場都勝券在握，但對自己，當永遠保持猛士的氣魄。
上帝是壹個精明的生意人，給妳壹份天才，就搭配幾倍天才的苦難，彌爾頓、貝多芬、帕格尼尼被稱為世界文藝史上的三大怪傑，居然壹個是成了瞎子，壹個成了聾子，壹個成了啞巴。
人能走多遠？這話不是要問兩腳，而要問誌向。人能攀多高？這事不要問雙手，而要問誌向。
如果妳富於天姿，勤奮可以發揮它的作用：如果妳智力
平庸，勤奮可以彌補它的不足。
許多人
表面看來，都是在無成績的狀況中，所不同的是有人在耕耘，有人在無所 事事的等待，當過了若幹時間之後，耕耘的人有了成績，等待的人還在等待。
堅強是壹種源自於內心的巨大力量，但是，如果不能找到內心力量的源頭，人所表現出來的“堅強”有時只是壹種“偽裝”。
我們常以為外來的幫助最重要，實際發自內心深處的力量才是我們熬過冰雪獲得新生的力量。
若失去了財產，妳只失去了壹點兒；若失去了榮譽，妳就失去了很多；若失去了自信，妳就壹無所有了。
除非妳彎下腰，否則別人是不可能騎上妳的背的。
有時我們迷失於自己的道路，不是由於無知，而是太過於自信。
世風裏，愛是信物；人海中，善乃慈航。
作文四：《夜幕下的路燈，小學四年級作文狀物作文》500字夜幕下的路燈，小學四年級作文狀物作文
夜幕悄悄籠罩著整座城市。此刻，已是萬家燈火的時候了！大街上出來散步的行人越來越多。大街上，立交橋上，沈睡了壹天的路燈都漸漸揉開了惺忪的雙眼——
我托著腮幫趴在窗臺上，望著窗外散發著幽幽光芒的路燈深深思索著。路燈——它是平凡的。可是就這麽平凡的壹盞盞路燈卻照亮了每壹年365個夜晚！可以想象：沒有路燈的世界將會是壹片黑暗。循著視線望去，那壹位位迎風而立的衛士高高聳立著，使人不寒而悚，它們仿佛在保衛著城市。可以說，路燈是偉大的，可它壹直在默默無聞地為人類服務著。匆匆而行的路人，飛速行駛的汽車裏的司機，從不會去仔細欣賞路燈的內在美，只是在不經意間擡起頭發現路燈，可人們還是永遠感受不到它們的偉大，它們的可貴。望著這壹排排路燈，我的眼睛不由濕潤了……
這默默無聞的路燈不正象征著我們辛勤耕耘的老師嗎？
人們都說，老師像太陽普照著壹條條生命；老師像紅燭，默默燃燒自己，照亮別人；老師像播種機，播下了新生命。可現在，我覺得老師更像路燈了：那樣平凡，可是卻用了自己的青永遠照亮了別人啊！老師，我們用滿天彩霞來譜寫頌歌，用遍地鮮花來編織詩篇，也表不盡我們對您的崇敬呀……
路燈還在照亮著城市，照亮著老師的壹片心……
夜幕下的路燈 佚名 600字
作文五：《夜幕下的明星作文》900字遠遠的街燈明了，好像天上的明星現了，大家都知道這是郭沫若寫的天上的街市吧～
因為我相信我是夜幕下那顆最耀眼的星～
我們應該學會挑戰自己，就像盲人羅伯特壹樣勇敢，試想壹下羅伯特是壹個盲人，而他相當於生活在壹個諾大的黑暗世界裏，他首先要克服自己的心理，然後站在他無法想象到底有多高的站臺上用自己的生命做賭註來進行跳傘，這需要多大的勇氣啊～而當他在落地時，他又要做好壹切準備穩穩著地，因為他知道地面已經離他不遠～
此時，他是夜幕下那壹顆閃亮的明星～
有時候，我們只是缺少勇氣，缺少自信罷了～我們更缺少實踐鍛煉，如果不經歷壹些風雨的吹大，我們就不會成長起來～沒有經過風雨洗禮的樹苗怎能茁壯成長起來～
在我們的人生旅途中，最大的敵人不是任何人，而是自己～要想取得成功就必須先戰勝自己，挑戰自己～我們會不斷的嘗試新的事物，接受新的挑戰，面向不停變化的未來～因此我們會不斷去實踐，在實踐中逐漸提升自己的能力～由於恐
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懼心理，我們從不肯輕易邁出第壹步，因為害怕，而且我們又太害怕輸，其實只要我們勇敢邁出第壹步就已經靠近了成功壹小步～
即使在黑暗中，我們也不會屈服，不會輕易向命運低頭，我們永遠是＆ldquo；打不死的小強＆rdquo；，即使命運總是那麽愛捉弄人，就算現實再殘酷，我也只會做努力面向太陽的向日葵，我說過我會做夜幕下那顆最閃耀的明星就壹定會做到，因為我要像羅伯特壹樣堅強樂觀、勇敢～
看～羅伯特雙目失明卻依然執著的追求他的夢想，不向任何人低頭，示弱，他向所有人證明了他壹樣可以做到最好，即使他始終生活在壹個沒有光的世界裏，他也依然不害怕孤獨～他做到了連有些健全人都做不到的事，所以他是偉大的～而我正要借助羅伯特的這種精神成為我不斷嘗試新的挑戰的動力～他能做到的，我壹樣也可以做到，命運是公平的，在讓妳得到壹樣東西時相對就失去壹樣東西～現在我的目標是不斷發掘自己的潛力，開啟智慧的大門，挑戰全新的自己～
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海～
讓我們現在揚帆起航，做好準備，迎接挑戰，做壹個勇敢的少年吧～
高壹：小鬧心
夜幕下的明星 佚名 900字
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作文六：《夜幕下的我們作文》1300字夜幕下的我們
夜幕降臨，鳳凰公園閃著紅的綠的。咦，怎麽沒了，哦，原來它想給我們壹個意外驚喜。
霎時間，火樹銀花燈光燦爛公園中央的鳳凰也似披了彩衣飛起來了壹幅令人陶醉的畫。我們找了個位子坐了下來，遠處，大樓聳立在那兒五彩的燈光恰似在和鳳凰媲美呢。
近處壹座座假山上孩子們在玩耍嘻嘻哈哈的笑聲傳的很遠…月亮終於出來了恰像壹位姍姍來遲的仙女燦爛的燈光似乎也沒有她美。忽閃忽閃的星星分撒在天幕上，眨壹眨（調皮極了，河岸邊老人，青年人孩子們打堆在那裏聊天老人們在說著陳年往事壹位年近七十的大爺說“現在的經濟條件真好了樓房大廈都蓋起來了我們小的時候哪有樓房有幾間平房就很不錯了，點的是煤油燈，沒有電燈。
“是呀，是呀”旁邊的老奶奶也接上了話題：說壹小時候條件真苦能上學算得上奢侈了只有很少人家的孩子才能上學（不像現在的孩子天天能上學天天能學知識看他們懂的還
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真多，連我都比不了我的孫子了，哈哈。
“經濟條件好了，國家強大了，好日子來了。”老大爺滿意地說道。青年人也在開懷的討論著：海闊天空。―位大哥哥說“最近，電腦老是死機，連上QQ都很麻煩。：“別再為這發愁了，以前哪有電腦，想想現在已經是奇跡了，現在新的《勞動法》出臺了每年我們有帶薪休假了想想這樣的日子，真是―年比壹年好”大家又在為今年打算去哪裏玩而發愁。
小孩子們什麽都不在討論，他們在無憂無慮追著鬧著今天的夜色真是太美了，那火樹銀花的景象還在我的腦海裏浮現，那此起彼伏的交談聲還在我耳邊縈繞…
每天壹笑
家裏兒子晚上睡的晚，剛才媳婦怎麽哄都不睡，結果壹頓胖揍，老實的躺床上了。我心想進去看看，給蓋下被子，他卻睜開眼說：爸，妳那老娘們兒該修理修理了，今天打的是我，下次就不壹定是我了……
每日寫作指導：高考不必貼熱點10分鐘內寫完
老師觀點沒必要刻意押社會熱點
2014年北京高考語文作文被“壹分為二”，總分仍為60分。除原有的大作文外，新增了壹道分值為10分的“微作文”題，全面考查考生的寫作能力。對於這道新題型，有考生仍沿用往年為大作文押題的辦法，結合近期的社會熱點，預先準備幾篇“微作文”。
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北京四中語文高級教師連中國表示，“微作文”是首次出現在高考中，他預計題目不會很難。“考生不用緊張，更不要亂押題。”他認為，高考中的“微作文”題，會保證每名考生都有話可說。
北師大二附中語文高級教師何傑也建議，考生不要刻意準備很多社會熱點問題，生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習，“只要把自己想說的，清晰、簡短地表達出來就行了。”
可能出生活類應用文
學而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應用型、議論型和場景描寫型三種，“2014年的‘微作文’應該是應用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過類似的練習。而場景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現，高考再出的話有重復之感。
王乃中進壹步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應用文，可能跟日常生活的某個片段有關。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之壹”。因此，考生對生活的壹些觀察和想法，是準備“微作文”的重點，“跟社會熱點關系不大”。
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作文七：《作文：夜幕下的廈門》600字每當夜幕降臨的時候，廈門就成了燈的海洋。燈照耀在大街上，照耀在每個角落，路上的車川流不息，筆直的路燈挺起了它們脊梁，照耀在馬路旁，整條馬路仿佛像是金光閃閃的巨龍，整個廈門這亮了起來～
來到了歷史悠久的中山路，風中帶有壹些海的氣息，吹起來涼爽極了～我被美麗的中山路吸引了，我們來到了壹個較大的廣告牌下，上面寫的是“服裝設計店”燈照耀在壹排排的廣告牌上，讓廣告牌亮了起來，再來看看騎樓，騎樓上掛著五顏六色的燈，發出了閃閃的光芒，使中山路更美麗了。
我們繼續往前走，看見了壹群人正圍在壹起，我跑過去壹看，原來是壹個老爺爺坐在椅子上拈泥人，只見老爺爺的手上拿著壹個葫蘆娃，他手拿起了點綠色的泥巴，往下拈了點，又拈了壹下，葫蘆娃的小衣服就做好了，他又拿了點黑色的泥巴，用手拈了壹下，他泥巴貼在葫蘆娃的臉上，妳看，葫蘆娃拈好了。周圍的看了連忙說：“好，好，真是惟妙惟肖。”我又看了壹下旁邊，架子上還有：豬八戒，孫悟空。我忍不住，就買了壹個敢作敢為的孫悟空。 小 荷 作
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文網
繼續往前走，我來到了海邊——輪渡，走到那邊，涼爽的海我朝我的臉吹了過來，我站在海邊，看見鄭成功的雕像，正好在鼓浪嶼對面，鼓浪嶼的燈光照在海面上，從遠處往海裏看，就像壹幅美麗的圖畫，美麗極了～
夜幕下的廈門，充滿了快樂，充滿了 *** ，充滿了活力，光芒散發在了廈門的各地，讓廈門閃閃發光，讓廈門變得像壹條巨龍，我希望在我們的努力下，未來的廈門會變得更加美麗。
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作文八：《[優秀作文]夜幕下，獨舞的薔薇》800字凜冽的寒風趟過廣闊的平原，侵襲著河西走廊的每壹寸土地。萬木皆雕零，百花亦殘敗，世間的荒蕪頓時被演繹得淋漓盡致，不留下壹絲殘殺。然而，在此片萬籟俱寂的廣袤原野上，有壹樹梅，正挽著白雪那濕潤的雙手，伴著蕭瑟的清音，旋轉著。
在蕭風的漫舞中，那壹樹梅的艷麗被世俗看得壹清二楚，那壹樹梅的清雅被俗人戀得執著熱烈，可是誰曾記得背後肆虐的北風凜冽。
長年生長在世界屋脊的雪蓮，常常讓世人神往；生長在武夷山之巔的茶葉，往往被世俗記憶。可誰曾明白他們用生命在詮釋：壓力之下的生存才更具有挑戰性，更能顯現出光輝的光芒；每壹次艱險中，更能映射出無限的智慧與感動。
蘇東坡烏臺詩案後被貶黃州，物質匱乏，精神蕭索，可苦難終使他振作、成熟。於是蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江壹詞，名傳千古，恩澤了後世無數文人墨客。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”屈子從長長的歷史甬道中走出，個性的棱角在世故的社會中熠熠生輝，因為為了皓皓之白，為了獨醒於世，他選擇了“悲壯”之路。在滔滔的汨羅江水中，他將自己洗刷地透徹清澄。
司馬遷剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上。“通古今之變，成壹家之言”，剛正不阿，留作正氣滿乾坤；幽怨憂憤，著成信史照塵寰。
我們記得……
當蠶蛹蛻殼，頹變為萬人迷戀的蝴蝶時，它所歷練的是壹種生死之間徘徊的苦痛，和鳳凰涅時的絞心痛肺的傷痕。
然而，撕裂般的疼痛換來的是明媚的春光，生與死的頹變換來的是花果為餐、滄桑為飲的朗朗碧空，長路漫漫的歷程換來的是春風和煦、百花盛開。
瞧，夜幕下的薔薇花，在孤獨的黑暗中起舞，不為世人的淡忘而不平，也不會因為夜的黑而氣餒，它壹如既往，堅持自己的開放，夏末冬初，從不放棄。
在黑夜中綻放自己，在寒風中翩翩起舞，在歲月流轉中妳盡情地拍打著嬌弱的雙翅，奮力向前，向前……
作文九：《夜幕下的明星作文 900字》800字遠遠的街燈明了，好像天上的明星現了，大家都知道這是郭沫若寫的天上的街市吧！
因為我相信我是夜幕下那顆最耀眼的星！
我們應該學會挑戰自己，就像盲人羅伯特壹樣勇敢，試想壹下羅伯特是壹個盲人，而他相當於生活在壹個諾大的黑暗世界裏，他首先要克服自己的心理，然後站在他無法想象到底有多高的站臺上用自己的生命做賭註來進行跳傘，這需要多大的勇氣啊！而當他在落地時，他又要做好壹切準備穩穩著地，因為他知道地面已經離他不遠！
此時，他是夜幕下那壹顆閃亮的明星！
有時候，我們只是缺少勇氣，缺少自信罷了！我們更缺少實踐鍛煉，如果不經歷壹些風雨的吹大，我們就不會成長起來！沒有經過風雨洗禮的樹苗怎能茁壯成長起來！
在我們的人生旅途中，最大的敵人不是任何人，而是自己！要想取得成功就必須先戰勝自己，挑戰自己！我們會不斷的嘗試新的事物，接受新的挑戰，面向不停變化的未來！因此我們會不斷去實踐，在實踐中逐漸提升自己的能力！由於恐懼心理，我們從不肯輕易邁出第壹步，因為害怕，而且我們又太害怕輸，其實只要我們勇敢邁出第壹步就已經靠近了成功壹小步！
即使在黑暗中，我們也不會屈服，不會輕易向命運低頭，我們永遠是“打不死的小強”，即使命運總是那麽愛捉弄人，就算現實再殘酷，我也只會做努力面向太陽的向日葵，我說過我會做夜幕下那顆最閃耀的明星就壹定會做到，因為我要像羅伯特壹樣堅強樂觀、勇敢！
看！羅伯特雙目失明卻依然執著的追求他的夢想，不向任何人低頭，示弱，他向所有人證明了他壹樣可以做到最好，即使他始終生活在壹個沒有光的世界裏，他也依然不害怕孤獨！他做到了連有些健全人都做不到的事，所以他是偉大的！而我正要借助羅伯特的這種精神成為我不斷嘗試新的挑戰的動力！他能做到的，我壹樣也可以做到，命運是公平的，在讓妳得到壹樣東西時相對就失去壹樣東西！現在我的目標是不斷發掘自己的潛力，開啟智慧的大門，挑戰全新的自己！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
讓我們現在揚帆起航，做好準備，迎接挑戰，做壹個勇敢的少年吧！
高壹：小鬧心
夜幕下的明星 佚名 900字
夜幕下的沅江
104班 杜沛君
沅江雖沒有湘江那麽華麗耀眼，也不似長江與黃河那樣雄偉壯麗。可就是它的美麗、樸素與安謐讓人著迷。沒有風的時候她就像壹根泛著銀光的玻璃帶縈繞著桃城。
沅江壹個名字美，景色也美的地方。堤上翠綠的柳樹就像壹位少女，坐在河邊靜靜地梳理著她那壹頭秀發，像是馬上要去參加壹場盛大的典禮。壹陣輕柔的風吹來，她放下手中的梳子和風兒跳起優美的華爾茲。瞧！那邊的沅江大橋在夜幕下既像天邊壹道絢爛的彩虹，又像壹雙瞇著笑的眼睛。
當華燈初起，點點燈光下沅江顯得更加絢麗了，金色與白色的燈光灑在水面上就像壹群小精靈，再加上那隨著小船移動的燈光，仿佛是為了迎接月亮與其他重要的客人排練的舞蹈，又像是天上的神仙路過沅江，壹不小心灑了壹江的黃金白銀。江中有正在嬉戲的可愛的小魚小蝦，也有躺在岸上露出肚皮曬著月光的鵝卵石。妳瞧！他們壹個個的多麽光滑呀！這些全是大自然的傑作！忽然，我在水中發現了正在捉迷藏的田螺姑娘，她們害羞的躲在石頭邊不敢出來。
夜幕下，有和著音樂翩翩起舞的阿姨們，也有在月光下漫步的老爺爺老奶奶，還有在滑滑梯、秋千上玩耍的小朋友．．．．．．！夜空中，明亮的月亮灑下銀灰色的月光照亮了靜靜流淌的沅江，也給美麗的桃城披上了銀裝！
我愛夜幕下的沅江，更愛我美麗富饒的家鄉！
指導老師彭獻民
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