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大學生支教計劃策劃書

 大學生支教是指大學生利用寒暑假,畢業前的實習時間,或者應屆畢業大學生畢業直接參加國家支持西部教育計劃,到貧困地區的支援教育的行為。下面是我整理的大學生支教計劃策劃書,希望對大家有所幫助!

大學生支教計劃策劃書(壹)

 壹、活動內容

 幫助當地中小學生(特別是貧困家庭)。以學習方面為主,在心理、生活等各方面也盡自己的壹份力量,幫助他們。

 二、舉辦單位

 東華理工大學,經管青誌協組織部。

 三、協辦單位

 經管青誌協:外聯部、宣傳部、救防服務部、信資部、辦公室

 四、活動背景

 誌願服務是壹項高尚的事業,誌願者所體現和倡導的?奉獻、友愛、互助、進步?的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入了大學,我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義,更能鍛煉和證明自己實際能力的社會誌願服務活動。

 五、 活動目的及意義

 誌願者在課余實踐裏盡自己的能力以壹名老師的身份,主要幫助輔導當地中小學生,緩解教學資源缺乏的狀況,以誌願者自身的經歷來教育服務對象,培養中小學生熱愛學習,勤於思考的習慣。弘揚誌願者精神,同時也使誌願者自己得到鍛煉。

 六、活動簡介

 經管青誌協計劃於2015年3月10日左右面向全校師生進行誌願者招募活動,並宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進行下去,可以考慮將此次活動壹直延續下去,作為本協會的傳統,逐屆開展下去。

 七、 活動地點及負責人

 支教地點:南關小學,臨川十小,臨川三小

 宣傳活動地點:校本部學生食堂大門前

 考核及培訓地點:本部階壹

 負責人:XXX

 八、 活動步驟

 1. 活動申請:將策劃書交由協會委員審核。

 2. 準備工作:(1)3月8日,組織部部長XXX,幹事:施正超、劉娟、袁龍、壹同前往南關小學與學校負責人聯系,並說明本次活動目的,征求同意,以便日後順利選派誌願者進行服務。

 (2)3月9日至12日之間,組織部第壹小組負責與外聯部***同拉贊助經費(主要希望得到誌願者帽子、宣傳單、獎勵誌願者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。

 (3)3月13日至18之間第二組負責打印需要誌願服務的申請表格並找時間送往南關小學學校分發給學生由學生帶回家在父母監督下填寫(表格設計由第四組協助),打印本次活動的宣傳單(面向南關小學生家長的)。部長許北辰與學校商討輔導事宜。說明:以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份,經費由協會支付。學生的登記情況在3月20日前完成。服務對象先由三年級任選壹個班開始

 (4)3月20日至3月22日之間各部門選派願意長期去輔導的幹事前往做第壹次支教,第三組前往做監督、維持秩序並做記錄。

 (5)3月22日晚上九點組織部及各部門參加過支教的幹事在二教102開會,總結經驗,討論日後的考核及培訓制度,制度由第三組制定並由部長審核。

 3.經驗交流:在開青誌協幹部例會上,由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準備做報告,以便各部長將此次活動傳達到各個幹事。並對日後活動分工做。

 4.宣傳、招募:3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募誌願者(招募人數根據申請誌願服務人數來定)。安排人員在學生食堂門口輪流站崗宣傳,對報名人員發表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉交至第三組)

 5.篩選及培訓:3月15日晚上七點在二教107對招募的誌願者進行考核。考核形式:上臺演講。通過考核的誌願者在進行簡單的培訓後再進行支教。各組協調進行考核、培訓、及教室申請,宣傳部協助布置教室。

 6.組織部幹事每星期輪換帶領誌願者去南關學校支教並對誌願者的情況做記錄。

 附表:

 第壹組

 朱婭舒

 高聳

 第二組

 劉娟

 袁瓏

 第三組

 管海麗

 吳麗平

 第四組

 施正超

 何珂

 九. 活動預算

 傳單、申請表格:150份 0.1元/份(上半頁為傳單,下半頁為申請表格)

 誌願者申請表格:100份 0.1元/份

 證書: 30份 5元/份

 宣傳橫幅:50元

 誌願者帽子: 50頂 3元/頂

 突發應急資金:150元

 合計:150*0.1+100*0.1+30*5+50*3+150+50=525元

 十. 後續安排

 由於這是壹項長期的工作,經管青誌協可將其作為協會傳統活動延續下去,從每屆新生中招募誌願者前往支教。本活動策劃書雖經多次修改,但仍然覺得有很多不足以應付實際變化,日後需要多做總結,使這項活動更加完善。

 十壹、 關於小學支教活動學校方面事宜

 1. 教材的同步

 2. 支教時間、地點、周期

 3. 獎勵機制

 4. 考勤、考核機制

 5. 由點到面的支教擴展

 十二、 關於各部門的活動分工

 1. 外聯部協助拉贊助

 2. 宣傳部協助宣傳與招募誌願者與會議教室的布置

 3. 辦公室協助整理學生及誌願者資料

 4. 救防服務部協助對誌願者考核

 5. 信息資源部

 十三、 誌願者支教方式與獎勵機制

 壹對壹的方式輔導學生。通過我們的考勤與該學生經輔導後成績提升程度等來評比

 本活動中的優秀誌願者,給優秀誌願者頒發證書以資鼓勵。

 策劃人:許北辰、施正超

 說明

 壹.組織部成員分組表及工作分配

 第壹組

 朱婭舒

 高聳

 第二組

 劉娟

 袁瓏

 第三組

 管海麗

 吳麗平

 第四組

 施正超

 何珂

 各組任務:(1)組織部第壹小組負責與外聯部***同拉贊助金費(主要希望得到誌願者帽子、宣傳單、獎勵誌願者所需的獎狀)

 (2)第二組負責打印需要誌願服務的申請表格並找時間送往小學學校分發給學生由學生帶回家在父母監督下填寫(表格設計由第四組協助),打印本次活動的宣傳單(面向相關小學學生家長的)。部長許北辰與學校商討輔導事宜。(說明:以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份,經費由協會支付。學生的登記情況在3月18日前完成。服務對象先由三年級任選壹個班開始。)

 (3)各部門選派願意長期去輔導的幹事前往做第壹次支教,第三組前往做監督、維持秩序並做記錄。

 (4)3月23日晚上九點組織部及各部門參加過支教的幹事在二教102開會,總結經驗,討論日後的考核及培訓制度,制度由第四組制定並由部長審核。

 (5)經驗交流:在開青誌協幹部例會上,由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準備做報告,以便各部長將此次活動傳達到各個幹事。並對日後活動分工做。

 (6)宣傳、招募:第三組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募誌願者(招募人數根據申請誌願服務人數來定)。安排人員在學生食堂門口輪流站崗宣傳,對報名人員發表格。(表格由第二組打印150份轉交至第三組)

 (7)篩選及培訓:3月15日晚上七點在二教107對第壹批誌願者進行考核。考核形式:

 上臺演講。通過考核的誌願者在進行簡單的培訓後再進行支教。各組協調進行考核、培訓、及教室申請,宣傳部協助布置教室。等方面的物資和資金的資助)。

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