在學習、工作、生活中，大家對作文都很熟悉。征文以宣傳教育為主要目的，內容選擇以贊美和體驗為主。什麽樣的作文才能稱得上優秀的作文？以下是我為妳整理的五篇關於好家風、好家規、好家訓的優秀短文，希望對妳有所幫助。
家風好家規優家訓隨筆5 1我們是農村人，沒有什麽好文化。孩子在這裏讀書是為了讓他們有良好的文化。比起我們家，沒有壹個好的家教，但至少我們給了孩子壹個好的環境。我和她媽都是農村人，沒經歷過什麽大事。如果我要講壹個好的家庭故事，只會講壹次。還記得小時候，我們家經歷的壹些“小事”和現在的我們比起來。
我們小的時候小學只有五個年級，然後是初中。我是家裏的老二，下面還有兩個弟弟和兩個妹妹。那時候我們家很窮，家裏七八口人，每年都吃不飽飯。那時候我小學四年級。每年都是收糧的時候，是我最累的時候。我父親病了，拿不了太重的東西。哥哥在外打工，我家年齡最大。所以，我必須在家做所有的事情。過了收獲的季節，家裏就有白面粉了，不過這些白面粉是給爸爸的。因為爸爸生病了，不能吃那些雜七雜八的面。所以，父親吃白面，我們吃雜面。等我讀完小學，想升初中，還有壹個問題，就是要交15斤白面繼續深造，而我們家壹年的收入也不到10斤，更別說15斤了！所以，因為這個原因，我沒有去上學。然後，在家呆了壹年，出去打工。
不僅如此，我還記得給孩子講過壹個她爺爺的故事:有壹次，父親和親戚朋友出去買種田用的種子。因為天黑了，晚上又沒有公交車回去，他們只好去縣城的親戚家。來到親戚家，他們也很歡迎我父親留宿。然而，他們家沒有足夠的房間，所以我父親在沙發上睡著了。這時，那位親戚從口袋裏掏出十幾塊錢放在桌子上，然後走開了。不僅如此，他還用溫和的語氣告訴孩子，桌子上真的有很多錢。我父親聽了非常生氣。他覺得這個親戚根本沒有尊重他的意思，而是在說自己是壞人。我父親回家後生氣地把自己關在房間裏。他覺得自己在自己的村子裏壹直都是光明正大的。他是怎麽到了親戚那裏，變得好像做了偷雞摸狗的事？他當時很生氣，但回家後沒有罵他。他把我們這些孩子帶到壹起，告訴我們，做他的孩子，要懂得公平，做事要開誠布公，不要背後議論別人。他告訴我們的是他的性格和處事方式。於是，他告訴我，如果我們窮，就要有窮誌，只不過我們沒有很多錢，但是我們可以用自己的雙手去爭取我們這個窮世界。不僅他們有錢人有自尊心，我們窮人的自尊心也比他們有錢人強。所以，人要有誌氣，要有自尊，不然，妳有什麽用？所以我也把這個故事講給我的孩子聽，讓他們也知道做人的道理。
我們家就是這樣。沒有什麽偉大的事跡，但做人是有標準的。雖然我們的父母沒有受過教育，但在我心裏，他們生活的故事，他們公平的處事方式，就是我們家的代表，是我們家的規矩。所以我壹定要說什麽是我們家的好家風，所以我壹定會說我們家的好家風就是我爸爸告訴我的:“窮必有誌氣，窮必有德。”
家風好家規優家訓隨筆5 2我父母都是普通員工，在我們家特別尊重知識和知識分子。我們家也很民主，每個人都可以對不同的事情發表不同的意見。我們也尊重長輩，非常註重個人操守。我們中華民族有很多優秀的傳統，我們都希望傳承下去。
我們家有良好的學習氛圍。我爸媽經常跟我說，我後悔小時候沒有好好學習。他希望我不要走他的老路。我每天放學後都很自覺的做作業，爸爸也會陪我看書。他常說，讀書是世界上最神聖的東西，知識可以改變命運，改變世界。書房是我們家最受歡迎的，我們所有的業余時間基本都是在書房度過的。每當我說起偉大的教育家和科學家，父親的聲音裏總有壹種虔誠的顫抖。
我們家也很民主，可以對不同的事情發表不同的意見。比如開學我要報興趣班，我媽就讓我多報幾個項目，看我對哪個感興趣。爸爸只要求壹件東西。做到最好就行了。我覺得爸爸媽媽說的有道理。這件事我們討論了好幾天，然後咨詢了親戚朋友。最後決定先舉報壹兩件事。如果有其他愛好，再培訓。我們家不管誰犯了錯，都會先分析原因，再討論後果。以及以後如何避免再次發生。而不是武斷地批判教育。
我們家對每個人都很尊重，在小區看到爺爺奶奶我也會主動打招呼。每次回老家都會給長輩帶點小禮物。當我們遇到在家裏幹農活時，我們會主動幫忙。爸爸經常跟我說，爺爺奶奶為了把我們養大，吃了很多苦。我們應該懂得感恩。報答他們。
爸爸也要求我們要誠實。他說，誠信是壹個人立足社會的根本。壹個人可以沒有知識和能力，但壹定不能沒有誠信。如果妳在世界上食言，每個人都會毀了它。
我們中華民族有很多優秀的傳統，希望能在我們這壹代發揚光大。責任重大。我必須努力工作。
好家風，好家規，好家訓，好文章，3中華民族素有“禮儀之邦”之稱，重視家庭教育，家風家訓更是重要。每個人都有自己的家風，而要說我的家風，首先要說我小時候的幾件事。
小時候住在鎮上供銷社的大院裏。那時候家家戶戶都用院子裏大井的水。水抽到水塔後，院子裏建了幾個* * *用的水龍頭。記得剛上幼兒園中班的時候，有壹天，幾個大壹點的男孩子偷偷溜進院子，有的小朋友玩了壹會就覺得無聊，於是找了幾個戶外的水龍頭，沖過去玩水。我聽見“嘩啦！原來是小孩子在玩水。我想起媽媽經常叫我節約用水，就給隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐打電話。我們壹起去阻止孩子們玩水。因為鄉下小男孩調皮，在制止的過程中，我的頭被壹個小孩用小石頭砸了，小孩看到我的頭流血都驚呆了。這是，我媽還說，先教育壹下小男孩讓他回家，趕緊送我去醫院包紮。去醫院的路上，媽媽誇我做得對。
我壹年級的時候，第壹次數學考試只考了91，在班裏排名墊底。父親拿到試卷後，沒有問我為什麽考得這麽差，而是教導我，壹次偶然的失敗並不可怕，幫我認真分析錯誤的原因。整個小學期間，父親經常教導我要認真對待壹切，包括平時吃飯走路。父親沒有要求我壹直學習，而是要求我專心學習。玩的時候開心點。言語勝於實例。為了幫助我養成良好的學習習慣，父親放棄了壹些娛樂活動，找了壹些書陪我學習。
我小學三年級的時候，父親的同事來過我家壹次。我不僅沒有打招呼，而且很少說話。後來父親教我遇到長輩要主動打招呼，對待客人要熱情周到。這個白白再見到我，誇我就像變了壹個人。
記得我家剛買房子的時候，我和我媽從農村趕過來，下車存了2塊錢。我和媽媽沒有坐公交車，而是走了很多路才到家。那時，我又累又渴。但當我經過壹座立交橋時，橋上的壹對母女為了籌錢治病，正在烈日下唱歌。我媽毫不猶豫的拿出10元。
良好的家風伴隨著我從小到大進入青春，她無時無刻不在提醒我，鼓勵我。
好家風、好家規、好家訓作文優秀5 4我爸媽經常跟我說:“在家裏，尊重父母就是尊重自己，今天就是妳的明天。在外，善待他人，幫助他人，為人處事要公平。”
在我很小的時候，父親給我買了壹本《小學生日常行為守則》，他讓我重點看第二條:尊老愛幼，平等待人。父母要求我“和睦相處，與人為善，尊老愛幼。”作為做人的目標，他們對我的教育已經融入了生活的點點滴滴，伴隨著我的健康成長。
古人雲:養而不教，是父之過。沒有受到良好的教育就撫養孩子，這是父母的過錯。壹個人不好好教孩子，丟的是全家人的臉。我父母經常帶我回爺爺奶奶家玩。我每次去，他們都會給老人買些水果和營養品。每次他們都跟我說:有好吃的，先給家裏老人吃。每次回爺爺奶奶家，我都會拍他們的背，揉他們的肩，捏他們的腿。和他們聊天，告訴他們我經歷過的趣事，讓他們分享我的快樂，有時候我還幫他們掃地，擦桌子，做飯。每當這個時候，我總能聽到他們誇我:我們的孫女長大了，懂事了，能做好很多事情了，我們可以享受幸福了。這讓我心花怒放。所以，只要壹有時間，我就會回去和爺爺奶奶聊聊天，做做事情。
父母也教導我們:無論大事小事，都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。在別人有困難的時候，主動去幫助，做壹個對社會有用的人。我要記住父母的教育，不要給我們家帶來恥辱，給社會帶來危害。
良好的家風不僅能影響自己的子女和後代，還能影響其他家庭甚至社會。所以要讓好的家風傳承下去，讓我們變得更好，更輝煌！
家風好家規好家訓作文優秀5寒假過後，我背著書包高高興興地去上學了。當我走到教室門口時，我聽到同學們在嘰嘰喳喳。非常熱鬧。富家子弟炫耀自己的新衣服新褲子新鞋:“我的春裝是我媽從國外帶回來的，花了三千多……”
“哇，我要是有壹套就好了！”學生們很羨慕。
“餵，舒揚，我們的大班長，妳的新衣服多少錢？”
“壹套500元！”我如實回答。
“這麽便宜？我要1000多塊的鞋子！”有些同學得瑟了。
聽到同學這麽說，我心裏壹熱，不好意思的低下了頭。但我馬上想到了外婆給我講的故事:“上世紀60年代，外婆家很窮，五個兄弟姐妹連溫飽都沒有。他們吃了飯，沒吃飯。”且不說買新衣服新褲子，就是地主家扔掉的舊衣服舊褲子，也要想盡辦法保存。老大要穿，給老二補，再給老三剪，直到補不上，換不了，不願意扔了。冬天沒錢買鞋，奶奶只能剪掉長發做鞋保暖。正是因為過去的苦日子，才造就了奶奶勤儉節約的好品質。她經常教導我不要攀比，不要浪費，要誠實，要節儉。雖然現在生活條件不錯，但也沒必要打補丁打補丁。只要衣服整潔幹凈，不要盲目追求名牌和鋪張浪費。"
我記得有壹次上體育課，我摔倒了，在我的皮大衣上撕了壹個洞。我回家哭著說:“媽媽，我真的不是故意把衣服弄壞的！”我媽和藹地對我說:“聽說有壹種布貼，縫在衣服上就跟新的壹樣。要不要試試？”“真的嗎？太好了，媽媽給我買！”就這樣，我奶奶幫我把動物補片縫在了皮衣上，我根本看不出有什麽破洞。我很開心，像個大人壹樣對自己說:“縫縫補補再幹壹年。”
想到這裏，我自信地擡起頭:“同學們，我們現在吃的、穿的、用的都是父母給的，是他們辛苦的汗水換來的。他們給我們世界上最好的東西，是他們對我們的愛，但我覺得我們不能失去節儉的作風。為了炫富，以後請花我們自己的錢！”
突然，教室裏響起了熱烈的掌聲。
“沒有規則，就沒有方圓”。節儉是我家的家風。為了培養我們良好的行為習慣，節儉是我家的家訓，為了陪伴我健康成長。
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