1，愛崗敬業的典型教師與黨員先鋒模範作用相結合。
樹立先進典型，發揮黨員的先鋒模範作用，是我們黨開展思想政治工作的優良傳統。每年“七壹”或教師節，學校都要開展優秀黨員和優秀教育工作者的評選表彰活動，號召教職工學習先進人物的模範事跡。加強黨員思想政治教育是做好教職工思想政治工作的重要內容和環節。學校十分重視黨員在教學、科研、管理和公益活動中的先鋒模範作用。黨員的先鋒模範作用樹立了教職工的良好形象，增強了思想政治工作的吸引力。
2、傳統手段與現代信息技術的結合。
在思想政治工作中，壹方面要充分利用廣播、電視、報紙、黑板報、櫥窗展示等傳統宣傳媒體和陣地，加強輿論引導；另壹方面，我們應該充分利用壹切高科技手段，如電子信息？使思想政治工作更具即時性、開放性、互動性和趣味性，從而增強思想政治工作的時代感。
3、娛樂健身相結合的優雅生活方式。
學校工會經常組織教職工開展各種文明高雅的興趣活動，鼓勵健康文明的現代生活方式。針對學校青年教師多的特點，開展文明修身活動，註重塑造教師形象；舉辦青年教師演講比賽和文藝演出，提高青年教職工的文化素養；組織教職工羽毛球、籃球、拔河比賽，增強教師身體素質。這些活動豐富了教職工的文化生活，活躍了校園文化氛圍，減輕了緊張工作帶來的壓力，加強了部門之間的團結和融合，保證了教職工健康快樂的工作和生活，增強了思想政治工作的吸引力。
第二，科學的管理制度和有效的運行機制是保證各項工作成功的關鍵。
教職工思想政治工作要健全規章制度，建立保障機制，形成黨委統壹領導、黨政工作組各負其責、層層落實的工作機制，形成每個教職工既是教育者又是受教育者的工作局面，使思想政治工作真正落到實處。
1.實行校務公開，完善民主管理制度。
推行校務公開，完善民主管理制度，是做好教職工思想政治工作的基礎。近年來，學校在發布涉及改革發展和教職工切身利益的重要事項和重大決策時，必須廣泛征求教職工意見，提交教職工代表大會審議或召開代表團團長會議後再作決定。在黨員的評價、提拔、發展和中層幹部的任用中，要實行民主推薦和公示。學校的基本建設、大宗物資采購、設備采購都實行集體詢價、公開招標。民主管理、科學決策，贏得了教職工的信任。
2.夯實基礎，加強基層支部建設。
“支部建在連裏”是我黨思想政治工作的優良傳統，學校的年級組就是學校的基層連。他們和老師直接接觸，最了解老師的聲音。要充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，解決好黨支部與行政、思想政治和業務工作的“兩張皮”問題。根據學校的實際情況，調整了黨支部的職能，完善了黨支部的工作職責、獎勵和問責機制，做到了思想建設和紀律建設相統壹、黨員教育和教職工思想政治工作相統壹、學生思想政治教育和管理相統壹。
3.引導鼓勵，建立評價體系。
完善教職工考核評價體系，從量化考核向發展性考核轉變。在思想政治工作的很多方面，都不容易量化，也無法用量化的方式來評價。應重視教師的自我成長設計、自我成長體驗、自我提升感悟和自我評價反思。將教師關心學校發展、師德師風、教學作風、參加集體活動、承擔公益活動等情況納入評價體系，作為教職工年度考核、評優、進修、晉升的重要指標。
總之，做好新時期教職工思想政治工作，必須從實際出發，樹立新理念，探索新方法，與時俱進，不斷創新，保持旺盛的生機和活力，帶領廣大教職工把社會賦予我們的教育事業推向前進。