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5學習部述職報告

#報道#導讀時光飛逝,忙碌而充實的工作又將告壹段落。回顧過去的工作,感覺很充實,收獲很多。我們應該好好總結壹下,寫壹份工作報告。以下是KaoNet整理的學習部述職報告。歡迎閱讀!

1.學習部工作報告

20XX年4月被任命為乳品項目部學生會學習部長,壹年任期已滿。壹年來,在部黨委和團委的正確領導下,在學習部成員的共同努力下,學習部的工作取得了豐碩的成果。雖然成績的取得離不開我個人的努力,但各級領導的大力支持,學院評估工作的開展,學習部原有的工作基礎,都為我的工作提供了良好的客觀環境,這壹點在述職前要說明。下面,根據學生會職能部門責任制的要求,我將過去壹年的主要工作匯報如下:1。思想政治工作與部門建設。

作為部門負責人,我認為思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基本點。在我的工作中,我主要關註以下兩個方面:

1,做好學習部成員的思想學習工作。

我按照“自我教育”和“自我管理”的要求,通過理論學習和活動,培養學習部成員的責任感、擔當精神和拼搏精神。

2、抓好部門組織建設,努力建設部門文化。

第壹,學習部肩負著學術活動和文化活動兩大重擔。根據學習部的特點,制定了“創新理念、突出特色、打造品牌、創建壹流部門”的方針並應用於工作中,探索出壹條文化與學術並重的活動之路,取得了良好的效果。

二是部門、班級壹體化,工作機制理順,活動協調互助。我建立並實施了各項工作制度和獎懲制度,試行了工作聯絡機制,提出了“攜手共進,榮辱與* * *”的口號。在制定制度保障和發揮個人親和力的雙重努力下,學習部取得了前所未有的順利工作局面,極大地鞏固和提高了對整體工作的領導和控制力。

第三,按照“縱向到底,橫向到邊”的要求,深入聯系基層,通過建立健全學習委員會通訊錄,建立各班聯絡制度,開通學習部主頁和qq群,與基層保持密切的工作聯系,實現工作的“重心轉移”。

二、積極協助教學部門開展工作並建立良好關系,協助教務和教學部門開展工作。

1.任職期間,積極協助教務處進行“教師課堂表現評價”和“教學互動交流”,建立了各班的聯絡制度,進行了多次交流,從而維護和保證了我系的教學秩序。

2.在活動中,我們與中、英等教研室建立了良好的合作關系,為相關的第二課堂活動提供了有力的保障。

三是創造性地策劃組織了壹系列大型活動,成立了學習部活動科,完成了部門自身定位。

壹年來,根據我系教學和學生工作的要求,“雙代表”、“迎評促建”等文件和我在基層所了解和掌握的廣大學生的需求,結合我系特點,舉辦了“首屆乳品知識競賽”、“放飛夢想展望未來”、“學生英語風采大賽”等活動。任職期間策劃組織了很多活動,工作繁重。

這三項活動都是探索和創造。下面我以這些活動為主線匯報壹下我的工作成績:

1.乳品知識競賽是在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的。活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例可借鑒、資金匱乏等諸多困難,最終取得了前所未有的成果。比賽的成功扭轉了學習部活動不亮的局面!實現了文化與學術活動的完美對接。此次活動在形式和理念上的改革激發了文化活力,初步完成了學習部在文化活動中的自我定位,奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

2.“放飛夢想,展望未來”演講比賽是評估計劃的內容之壹。無論是為了個人發展還是學院發展建設,了解學生的人生目標的重要性不言而喻。在最短的時間內完成了活動方案的設計;協助文學教研室老師指導選手作品(15選手參加決賽,13由我直接指導),大大提高了選手水平,保證了比賽質量。由於對學生個人發展的巨大影響,以及競賽的學術性和實踐性,競賽引起了各級領導的高度重視。壹些院系本學期繼續開展此類競賽,大規模引發了學生的人生規劃浪潮。

3.本學期以英語演講比賽為基礎,以“激發學生成才動力”為宗旨,以內容和形式創新為理念,以品牌效應和“明星”示範效應為手段,策劃了“首屆大學生英語風采大賽”。目前活動進展順利,前景可觀。相信這次比賽壹定會推動我院的學術文化活動更上壹層樓,對我院的學術氛圍和英語學習氛圍的建設產生重要影響!

至此,三個活動,從開始到結束,學習部近期活動板塊已經基本建立,既是我壹年來的大膽探索和創造性實踐,也是努力和積極呼吸的結晶。經過這壹系列活動的組織和開展,我回答了學習部做什麽,為什麽做,怎麽做的問題,基本完成了學習部的活動定位和自我定位!我在舉辦各種活動的過程中,通過不懈的努力和艱苦的探索所積累的各種工作理念、運營方法、運營手段等基本經驗,通過師徒的方式留給了20XX會員,對以後學習部的工作有著重要的借鑒作用。

第四,存在的不足

壹是院系活動整合還沒有完全開展,離常規活動規範化還有壹定差距。我相信,隨著學習部活動科的成立,以及明年學院派科技文化節的舉辦,學習活動的融合將會水到渠成。

二是學習工作統籌不合理。活動中,工作消耗了我大部分的業余時間,影響了學業的鞏固和提高,離工作和學習“雙贏”的要求還有壹定差距。在去年的“雙代表”上,我鄭重地告訴與會的200多名代表:我要貢獻我的肩和背,當好橋梁,服務同學,踐行我的責任,不求回報!壹年來,在學習部的小舞臺上,我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家:我做到了!

最後,再次感謝所有關心和支持我工作的領導和老師,感謝所有為學習部的發展付出努力和不懈努力的同事,感謝所有壹直關註和支持學習部的同學們!

2.學習部門述職報告

親愛的老師和同學們:大家好!

時光荏苒,轉眼間這學期就要結束了,學校學生會的各項工作和活動也告壹段落。在我校團委老師和主席團的領導下,在我校學生會兄弟部門的大力支持下,本學期我們學習部成功舉辦了xx讀書節系列活動和xx年度“我身邊的校園之星”評選活動。下面,我給大家詳細匯報壹下學習部這學期的工作情況。

壹.閱讀節

4月,我們系舉辦了壹系列讀書節活動。讀書節系列活動由圖書館、書院團委主辦,學校學生會、讀書會承辦,主要包括中華經典誦讀大賽、百科知識競賽、書畫攝影展、大講堂等活動。其中,我們學習部主要負責中華經典誦讀大賽和百科知識競賽。

中華經典誦讀大賽經歷了初賽、復賽、決賽三個階段。在活動前期,我們提前準備,明確分工,相互配合,讓我們的比賽得以順利進行。百科知識競賽分為初賽和決賽兩個階段。在前期準備階段,我們做了大量的準備工作,從選擇競賽題目、篩選、輸入題目,到PPT制作、答錄機調試。每個成員都積極參與其中,充分發揮團隊作用。也正是因為我們前期的充分準備,才保證了本次比賽的順利進行。當然,比賽中也存在很多問題,比如初賽時場面混亂,黑板報沒有及時畫出來。發現問題,我們會及時解決。決賽中,我們通過加強維持秩序的力度,善意提醒主持人,通知各部門文明觀賽,基本解決了現場秩序混亂的問題。黑板報也在我們的監督下提前完成了。

二、“我身邊的校園之星”評選活動

“我身邊的校園之星評選活動是我們學校學生會的壹大精品活動,能夠承辦這項活動也是我們學習部的榮耀。今年校園之星候選人37人,其中系推薦27人,自主報名10人。我們把他們的事跡還原,畫出來,在音樂廣場周圍的展板上宣傳。校園之星評選歷時四天,包括網絡、短信、紙質三種投票方式,最終評選出10名“我身邊的校園之星”。

評選過程中,同學們駐足展板觀看他們的事跡,對這些校園之星候選人的事跡大加贊賞,並表示願意以他們為榜樣,不斷激勵自己實現夢想。校園明星很普通,因為他們就在我們身邊;他們也不平凡,因為他們有不平凡的事跡。這次活動的成功得到了全校師生的壹致好評。

此外,我們部門還積極參加各兄弟部門組織的活動。從文藝部舉辦的模聯大賽到學生會工作的點點滴滴,我們學習部的每壹個成員都無處不在。

回顧這學期在學習部的工作,我們壹起寫計劃,壹起舉辦活動,既增進了友誼,鍛煉了能力,又培養了幹事的大局觀念和團隊意識。任何完美的事物都會有瑕疵。只有不斷發現問題,解決問題,才能不斷進步。對此,下學期我對學習部和自己有以下三點要求:

1,繼續提高認識水平。我部組織的活動是學生會的優秀活動,要註意整體把握,增強工作的預見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強烈的緊迫感,對活動中可能出現的問題和困難提前做好準備。

2.對法律更加嚴格。總的來說,對自己的工作要有高標準、嚴要求,在壹些細節和具體問題上要求新穎、精致、精細。特別是,部長和副部長必須以身作則,發揮領導作用。要註意發揮和保護全體人員的積極性,營造充滿活力的良好工作氛圍。

3、提高工作效率,也要防止急於求成。要充分尊重現實,體現層次性,區別對待,循序漸進,註意規律性。在部內建立適當的獎懲制度,增加軍官之間的溝通和交流,避免人才流失。

總結過去,展望未來,不管前面的路有多艱難,學習部將壹如既往地繼續努力,不斷完善自己,提高自己,把學習部和學生會的工作做得越來越好!

請老師和每壹位學生會成員監督!

3.學習部門述職報告

尊敬的領導和老師們:大家好!

我於xxxx年xx月加入機電系總支學生會學習部,至今已近兩個學年。在這期間,我覺得自己在社交禮儀、人際交往、為人處事等很多方面都得到了學習和鍛煉。

時光飛逝,時光飛逝。我於xxxx年xx月加入機電系總支學生會學習部,轉眼兩個學年過去了。學生會是學生自我管理、自我約束的團體,在學生的日常工作中發揮著積極有效的作用,而作為學生會重要組成部分的“學習部”的作用更是不可磨滅。學生大學生活的重點是學生在課余時間舉辦各種活動來豐富我們的大學生活。並且我們學習部本著“為大家的生活服務”的原則,在部門領導和部門團委老師的正確領導下,積極為大家服務。

作為機電系總支學生會學習部的負責人,在這壹年半的時間裏,我覺得自己不僅做好了自己和所在部門的工作,也在不同的方面為學生會做出了自己的努力。此外,我學到了比課堂上學到的更多的生活知識。在學生會的第壹個學年,我是壹名軍官,期間我努力學習。在學習部學姐的精心培養和指導下,我的認真工作使我在眾多同事中脫穎而出,最終我將在過渡期繼續擔任xx學習部部長,為機電系總支的同學們服務。

第壹學年,跟著學長學的工作經驗,總結自己的學習。在第二學年,我成功地完成了幾項任務:

在今年的新成員招募活動中,我成功地為我的學習部招募了新組織的xx名成員,為我的學生會新學期工作打下了基礎。

帶領我學習部的新生舉辦了xx“南京大屠殺”演講比賽,讓我學習部的新生得到了很好的鍛煉。

帶領本部門參加“迎新晚會”、“素質拓展運動會”、“拔河比賽”、“參觀南京大屠殺紀念館”、“新年晚會”、學生會成員友誼交流等活動。在此期間,我豐富了自己和同學的生活,加深了大家的感情,讓我所在的部門工作人員更加熟悉學生會的工作,也為學生會換屆選舉的人才選拔做了準備。

縱觀我在機電系學生會的壹年多,我覺得機電系學生會是壹個很鍛煉人的地方。在這裏我們會獲得很多其他同學沒有獲得的經驗,我們會學會如何更樂觀地面對壓力,學會如何珍惜和關愛自己。這為我們以後面對社會增加了壹個籌碼。

上任以來,我勤勤懇懇、踏踏實實地做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時也為豐富大學生課外活動,提高學生會在學生中的影響力做出了壹定的貢獻。

總結過去,展現現在,指引未來,我們相信,我們共同選舉出來的新xx學生會領導班子,壹定會讓學生會更加輝煌!

4.學習部門述職報告

XX到XX的第壹學期就要結束了。作為學生會的壹員,我們學習部在學校團委的領導下,秉承“知行合壹,德才兼備”的校訓,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索、勇於實踐的工作,不同程度地提高了自身修養,增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力為同學服務,提升了自己的價值。工作成果得到了大家的肯定。下面用四點來概括我們學習部這學期的工作特點:

(1)管理嚴格,能力有保障在學生會的統壹下,學習部於6月中旬,65438+10月開展了招募新軍官的活動,消除了只註重形式的弊端。報名、初審、復試、進入適用期都采取了嚴格的程序。保證幹事質量為學生會註入新鮮血液,為新生提供展示自我、鍛煉自我的平臺。每次例會,總結工作,總結經驗,吸取教訓,部署下壹步計劃。通過加強管理提高素質和能力。

(2)激勵機制,培養壹絲不茍的工作態度。

我們學習部負責各班教學日誌的收發和校報的發放。我們力求工作細致,記錄每節課的具體情況,以防遺漏。四六級、二級等等都屬於學習部的範圍。為了更好的服務學生,我們努力做好通知和收發工作。此外,積極參加科室值班,協助老師整理資料,清理,加強溝通,提高各方面能力。

(3)服務學生,樂於奉獻。

學習部在做好本職工作的同時,積極協助其他部門的工作。其中早操部堪稱兄弟部門,我們願意為更好的服務學生貢獻自己的力量。系裏舉辦的壹系列活動也會有我們學習部。我們積極參與,努力服務。

(4)團結壹心,努力學習,爭當模範。

自管委對學生工作者的要求是品學兼優、高標準、高質量,這也成為增強學生工作者向心力的動力。使全體成員努力學習,相互交流,密切合作。時刻嚴格要求自己,努力讓學生滿意。

這壹學期的工作總結加強了我們對學生的服務。總之下學期我們會再接再厲。代表學生,服務學生,服務學生,是我們義不容辭的責任。在未來的日子裏,我們部門將進壹步升華自己,為我們部門和我們自己贏得更多的信任。

5.學習部門述職報告

隨著期末考試的臨近,學習部的工作也接近尾聲。作為學生會的活動部,在指導老師和學生會主席團的領導下,在學習部全體成員的共同努力下,在學生會其他部門的支持下,學習部的工作進展順利,學習部成員的素質得到了進壹步提高。然而,由於時間、精力和組織成員個人的限制,本學年學習部的工作仍然存在許多問題。學習部本學年的工作總結如下,希望對學習部未來的發展有所幫助。壹、全年工作概述

1.配合學院學生會“讀書計劃”,組織本系代表隊參加“論辯巔峰”辯論賽。但由於準備不足,在部門比賽中辯手選得過於倉促,對選手的培養也不到位。

2、檢查學習部門的日常工作。1學期,學習部沒有和各班的學習委員會溝通好,導致班級出勤率很差。但是到了第二學期,這方面有了很大的提高。

3.1學期,評教月卡是學術委員會自己提交給教務處的,但是經常出問題。第二學期,在指導老師的建議下,系裏的學習部會收上來。評教月卡的及時提交有了很大的提高。

二。對全年工作的反思

回顧全年學習部的工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標沒有完成,還有很多突出問題需要解決。

1.活動內容單壹,較少。在今年的學習部工作,由於種種原因,學習部沒有舉辦特別有影響力的活動,沒有很好的履行自己的職責,這也導致了本部門成員缺乏鍛煉機會,不利於以後的工作。

2.部門觀念強,部門之間協調困難。成員認真積極參加自己部門的工作,但對其他部門主要負責的工作缺乏熱情和責任心。主要原因是學生會各部門之間缺乏溝通和理解,形成了部門之間的隔閡。

3.與各班委聯系不夠緊密,無法及時反饋本部門班級動態。

3.對學生會下學期的壹些建議。

1.合作機制:加強與其他學生組織的合作,提升我系學生會的實力和影響力;加強各部門的協調和整體銜接;做內部統壹的整合。

2.工作拓展與分配:在原有活動的基礎上爭取更多的創新,為學生舉辦更多有意義的活動。根據不同部門的職責,分配相應的任務,更好地使學生會各部門各司其職,達到工作量均衡。

作為壹個部門,學習部這壹年來的工作只能說是中規中矩,但不是很好。也有壹些主客觀原因,導致壹直想主辦的活動沒能成功,留下遺憾。

作為大臣,我要註重軍官的培養和內外的溝通,在處理好內部工作後,增加與其他兄弟部門的聯系和合作,努力讓軍官始終保持熱情,這是我作為大臣的失敗之處。但對於每個幹事的問題,我們基本都能及時找他們談話,了解情況,詳細分析問題,增強了部門的凝聚力。再者,關於部門之間的溝通,我們部門做得不是很好。壹開始內部溝通不暢,後來工作沒交接好。重視內部而不重視“外交”也是不好的。今後要努力改進和完善各項工作。我以後會註意改進的。如果沒有機會完成,希望下界大臣能在學習部做得更好。

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