那年六壹兒童節，我坐在電視機前，全神貫註地看著小女孩們在舞臺上彈奏古箏。他們年紀並不大，但為什麽能演奏出如此美妙的曲子呢？我心想，漸漸對古箏產生了興趣。“六壹”節過後，我對媽媽說:“媽媽，妳看這些小姑娘玩得多好啊！”我媽好像讀懂了我的心思:“秋梅，無論做什麽個人的事情，都要堅持，不然再聰明也學不到東西。”讓我們看看，妳想學古箏嗎？”我笑著想，“媽媽是怎麽知道的？於是他對媽媽說:“媽媽，我可以學古箏嗎？”"
媽媽自信地說:“只要妳想學，就不用怕有多貴。”我媽說完，我高興得差點想不起我哥的名字。媽媽花了很多時間想找壹個專業的老師。老師漂亮又聰明，大家都誇她漂亮。壹年多過去了。有壹天，我在家裏放著媽媽最喜歡的歌《瀏陽河》。我媽走過來看了看說:“女兒，妳真的是我媽的孩子。妳彈的曲子就像流水的聲音。”這時老師也過來看了壹眼，她滿意地點了點頭。啊！真的是努力才有回報嗎？我告訴妳，不僅如此，我每年兒童節都會在學校表演古箏。漸漸的，老師開始教我調琴，但是我不怕斷弦，我還是很喜歡調琴，讓自己的聲音更好聽。上周末去考試了，但是我並不緊張，因為老師說如果我緊張的話，我會很匆忙的彈幾下鋼琴。
如果不緊張的話，彈出的聲音會更準更好聽。更多的是因為這是壹年壹度的考試，我們應該抓住機會。那是我考試，我慢悠悠的放了兩首歌。回到家，老師先給我打電話，問我考得怎麽樣，怕不怕。我當時什麽都沒說。兩周後，老師說我被錄取了。我非常高興。
我想送妳壹句話:功夫不負有心人。只要妳用這句話去學習，妳就會成功。
今天，我去老師家學習古箏。因為這周沒發揮好，被老師罵了壹頓，讓我哭了。我非常生氣。雖然我沒有壹直和她吵架，但是心裏的怒火壹直燒到喉嚨。我盡我所能成為壹名忍者。老師說完了我。我就像她的出氣筒。我沒有坑。她出門的時候，我在心裏和她對比了壹段時間。我下定決心這周練好這首歌，不讓她再提起我。我心中充滿了怨恨和悔恨。老師讓我練壹兩個部分，背出來。我心想:背他們，誰怕誰！
過了壹會兒，老師拿著壹把東西進來了。我以為她不會給我吃的，但她給了我壹個。我沒問她要，她也沒給我。我心想:老摳！下午五點左右，她說，我們練到六點吧！只剩下幾分鐘了，我們不缺這幾分鐘。我看了看手表，正好是5點05分。我想，多虧了妳說的，幾分鐘就是55分鐘。我也沒說什麽，就同意了。我看了看手表，很擔心。我該如何度過這壹小時？正好在那裏練，幸好我媽及時趕到，對老師說:我要理發了。老師同意了，於是我走出了老師家。我在電梯裏抹眼淚，心想，別讓我媽看見。如果我媽發現了，我得編個借口混過去。如果我跟她說什麽，她也會來說我。還好我媽沒及時發現，我準備的善意謊言也是白準備了。
學習古箏作曲3每個人都有自己的特長，而我的特長是民樂——古箏，壹直練到現在。
我上壹年級的時候，很好奇。因為古箏是我從未見過的樂器，所以第壹眼就喜歡上了，壹直堅持到現在。
剛開始學古箏的時候，很簡單。我學會了辨認琴弦，所以拉多·拉伊米。能學就學，我壹點都不喜歡，開始覺得彈鋼琴累了，彈膠帶手指都疼了，所以我不喜歡練琴，但是我沒有放棄，因為我知道堅持壹件事不容易。
就在去年，我準備考古箏九年級的時候，我又想放棄了，因為我覺得九年級的曲子又難又長，我真的不想練琴了。但我發現越是不想練琴，它越是頻繁的出現在我心裏。我和古箏有關系嗎？我想了想，又看了看分數。原來我學了那麽多歌。不要！我不能放棄。我已經沖到九年級了。再沖壹點我就贏了。我再次鼓勵自己，開始努力練習。雖然問題很多，但我都克服了。
轉眼間就要考九年級了。我在考場門口默默背著曲子，生怕自己忘了。雖然所有的曲子都背下來了，但是當考官叫我的時候，我還是很緊張。我輕輕地走進了考場。我仔細看了看兩個考官，都是男考官。他的皺紋又深又長，眼睛賺得很多。我迅速跑到我的座位坐下。我把壹只手放在琴的左邊，另壹只手放在琴的右邊。當我擺好姿勢，我開始玩。美妙的音樂從我的指尖彈出，我開始放松。考官的皺紋漸漸消失，露出燦爛的笑容。音樂終於結束了，我走出了“鬼門關”，回家了。拿到證的時候覺得所有的付出都是值得的。
雖然我的古箏之路還在慢慢走，但我相信“想做就能做。”
我有許多愛好，但我最喜歡古箏。每當我在舞臺上或屏幕上看到古箏演奏家優美的身姿，聽到悠揚的旋律，我是多麽羨慕他們，多麽希望有壹天我也能成為壹名優秀的古箏演奏家，在舞臺上為大家呈現優美的音樂。
最後父母同意了我的要求，給我買了古箏，給我報了古箏培訓班。看著這件古色古香的樂器，手指輕輕拂著琴弦發出悅耳的聲音，心裏激動極了，仿佛自己已經是“大師”了。
但是誰覺得學古箏容易呢？直到正式開始學習，我才知道背後的種種艱辛。
古箏有很多弦，每根弦粗細不壹，但都很緊。手指按在正確的位置，才能發出優美的聲音，反之，就是“噪音”。我練習按音的時候，每按壹根弦，手指上就會出現很深的印痕。當我練習壹首歌的時候，我左手的手指會疼。還有就是彈古箏的手指壹定要用指甲紮緊，所以每次練完右手手指都是黑紫的。漸漸的我有了退縮的心理，有了壹種放棄的感覺。每當腦子裏盤旋著兩種不同的聲音，老師說“壹分耕耘壹分收獲”，父親說“堅持是關鍵，堅持就是勝利”。每壹個成功人士光環的背後，都是這樣不懈的努力。”我最終沒有在艱難面前屈服，而是在老師的幫助和父母的鼓勵下，壹步步堅持下來。
好事多磨。在老師的悉心指導下，我終於考完了四級，可以在舞臺上表演壹些稍有難度的音樂了。當然這些還遠遠不夠，我離真正的成功還很遠。我必須更加努力工作。
在學習古箏的日子裏，我深深體會到“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒”和“勤奮是壹種好的訓練，是壹種努力，是壹種天賦”！
學習古箏作文5《學習古箏》今天，媽媽帶我去學習古箏。我高興極了，來到了古箏培訓班。我看到壹個大姐帶著指甲在彈古箏，動作很美。我看了，心裏癢癢的。我寵著我媽，讓她給我買指甲。我媽沒辦法，只能給我買指甲。壹跟我回家，我就迫不及待地去塗指甲，然後去玩。沒辦法，就彈了古箏，但是感覺手總是很靈活，經常彈錯弦，分不清哪個是低音哪個是中音高音。我急了，我恨自己不幸的手和愚蠢的腦袋。我急得頭都冒汗了，我怕我媽打我。我被嚇出壹身冷汗，雙手微微顫抖，像壹只受驚的兔子，漸漸失去了信心。我把剛才發生的事情告訴了我媽，我媽親切的對我說:“我的孩子！”學東西不是那麽容易的。只有努力學習，妳才能成功。
“然後，我打了個電話，讓老師教我。我媽把我送到老師那裏，自己走了。
我跟老師認真學習了壹個星期。又彈了壹遍古箏，好多了。我的聲音變得好多了，手的動作也變得更漂亮了。
我太高興了，我真想走到我媽媽面前，告訴她我學會了。
這是我媽媽看到的。媽媽笑著把我抱到懷裏。她還說我的心變細了，手也變巧了。
我不知道自己有多開心，因為連作業都沒有以前那麽馬虎了。
從這件事開始，我明白了，學習任何事情，只要認真，都可以做好。
學習古箏作文6每當我彈古箏的時候，都會想起剛剛學的那段時光，至今仍讓我難以忘懷。
我學古箏已經兩年了。兩年前的壹個下午，我和媽媽上完壹節英語課，去了附近的商場。當我們漫步到四樓時，我很驚訝。因為這個地方不賣，但是擺滿了精致的樂器。但是我看到了古箏，最能代表淑女的樂器。我對媽媽說；“我想學古箏。”母親給了我壹個溫柔的微笑作為承諾。然後我看到旁邊的琴房裏有個小女孩在彈古箏。她彈得真的很好，只看她右手滴答，左手抹托托，琴弦在她手底下發出動聽的聲音。我被它迷住了。我媽看我這麽喜歡，就托熟人找了個古箏過了十級的老師。我叫她古箏姐姐。從此，我和古箏交上了朋友。於是，我媽在我壹年級後給我買了壹把古箏。
我和古箏是老朋友了。古箏學了壹年，已經學會彈很多曲子了，比如家鄉日喀則，小星星，畫館，秦征...我對古箏的興趣越來越好。我甚至每天都看到，所以我想穿上指甲，馬上開始玩。
古箏也很累很煩，讓人浮躁。但是，如果妳想有壹個屬於自己的愛好或特長，妳得好好練習，每天至少要抽出壹個半小時來練習。堅持了這麽久，終於有了屬於自己的成就感。
學習古箏的道路並不容易，壹路坎坷。但陽光總在風雨之後，艱辛的背後，我也嘗到了樂趣。彈古箏讓我感受到藝術的美和其中的樂趣。
學古箏作文7“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒”。這兩首哲理詩告訴我們:在人生的旅途中，苦與樂就像壹對兄弟，時刻伴隨著我們。這個道理也是我在學習古箏的過程中慢慢體會到的。
七歲那年，我在少年宮看了壹場精彩的古箏表演，從此對古箏產生了興趣。古箏美麗的外表和美妙的聲音深深地吸引了我。我媽看我這麽喜歡古箏，就送我去少年宮學了。剛開始學的時候，興趣很高。另外老師壹直誇我悟性高，有才華，我有點沾沾自喜。
然而好景不長。學習古箏的痛苦是外人無法想象的。當我的同齡人還在甜蜜的夢裏遊泳時，我已經開始背誦長長的樂譜；當其他同學都呆在家裏享受周日的快樂時，我壹直在少年宮練習，胳膊都麻了，手也酸了。有時候為了彈好壹首歌，要練十幾遍，甚至上百遍，把彈和休息的時間都耽誤了。有時候很羨慕那些無拘無束嬉鬧的朋友。每當這個時候，我的心裏就會湧出壹些苦澀。
好事多磨。最後，經過幾年的刻苦訓練，我學會了很多古箏音樂，並能熟練地演奏。在學校的藝術節上，我演奏了《山流水》，征服了全校的老師和同學，得到了鼓勵的掌聲。那壹瞬間我是多麽的幸福，所有的努力都在那壹瞬間煙消雲散。我覺得這幾年的努力都是值得的，我嘗到了古箏帶來的快樂。
如今，我的古箏演奏水平不僅提高了，還經常參加壹些演出，受到大家的稱贊。我深深懂得了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的道理。學習古箏雖然很苦，但卻陶冶了我的情操，磨練了我的意誌，帶給我無盡的快樂，陪伴我茁壯成長。
我五歲半的時候，我媽突發奇想，女孩子應該學音樂來充實我不成熟空白的大腦。我來上音樂課，因為指關節短，錯過了小提琴。我覺得很慘！老師又帶我去了古箏室，用她又長又彎的指尖把21根弦劃得很漂亮。天啊，這是世界上最美妙的音樂！而且只用壹根手指！我暗暗高興。離開教室門的時候，我讓媽媽跪下，在她耳邊小聲說:“媽媽，我要學這個。它只需要壹根手指！”"
所以我開始學古箏。起初，我被輕弦弄得眼花繚亂，漸漸明白，彈撥古箏需要八個手指。慢慢地，我學會了上滑音、下滑音、大捏、小捏等指法。後來我把老師教我的練習曲都學會了，在學習中也是背得滾瓜爛熟。
時光飛逝，我已經學完了《漁舟唱晚》、《紫竹調》、《洞庭新歌》等等。我也很有成就感。但是老師總說我背音樂太快，學完壹句就能背下來。老師還說別人學的太慢，考試還沒背完。這讓我很糾結——到底是快背好還是慢背好。
每次彈古箏，家裏的四只可愛的鸚鵡都靜靜地聽著。只要我在壹個美麗或愉快的地方玩耍，他們就會用甜美的歌曲回應我。還有壹次，我玩到高潮的時候，他們陶醉的睡著了，睡夢中喃喃自語！讓我很有成就感，也很欣賞對方的執著。
現在，我已經全部學會了10級的曲子，古箏成了我的玩伴，讓我在單調的生活中找到了樂趣。
學習古箏作曲9在海悅的壹家古箏琴行裏，琴聲隨風飄入妳的耳中，時而輕柔，時而激昂。那指法連貫流暢，讓人心曠神怡。誰在彈這麽好聽的曲子？哈哈！是我在放這首很好聽的歌《臺風戰》。
今天是星期六。我戴上古箏指甲，開始上課。我全神貫註於每壹根弦，用纖細的手指熟練地彈奏每壹根弦。突然老師喊道:“站住！”我的手指立刻停止了。我太緊張了，不知道老師要說什麽！“第壹個問題，手太跳了！要用指尖用力上課。”聽到“下課”這短短的幾個字，心裏咯噔壹下！因為在平時這三個字就是懲罰的開始！我想我又要受罰了！果然！老師真的說了壹個讓我震驚的懲罰！“下課後，把硬幣放在手背上，不要讓它從手上掉下來！它什麽時候不掉，什麽時候回家！”老師說。聽到這句話，我的心好像下了大雪！彈鋼琴的時候要放硬幣，確保不要從手背上掉下來！天啊那我要練多久才能達到這種程度！
馬上就要下課了。我從背包裏拿出壹枚硬幣放在手背上試著玩。我壹拉繩子，硬幣就從空中直直地掉了下來。我還沒來得及反應，就聽到“當當”刺耳的聲音。我撿起硬幣，繼續練習。壹個小時，兩個小時，硬幣像猴子壹樣不停地從我的手背上跳下來。我彎腰撿了很多次！我的手酸了，腰也疼了。經過四個小時的訓練，我終於跳累了，緊緊抓著手背！我太高興了！趕緊查老師。老師檢查後說:“好了，回家吧！”聽到這裏，我心裏激動得不知道該怎麽辦！我終於可以回家了！
堅持就是勝利！不管有多難，只要妳認真對待，妳就會成功！
學習古箏作文10從小到大，除了不喜歡的事情，我都會認真去做，這次學習古箏也不例外。
有壹天，媽媽帶我去參觀她學琴的地方，順便問我:“親愛的，妳對學琴感興趣嗎？”我沒有急著回答，而是被展廳兩側擺放的古箏深深吸引。我用手摸著琴弦，想象著我彈琴的優雅模樣...所以我決定學彈古箏。
“媽媽，我想學古箏！”“考慮壹下，暫時不要對它感興趣。學習樂器需要不斷的練習和毅力！”"
我壹個人在展廳外面，想了很久，最後決定學！
起初，指法很簡單。我打得很好，壹次次受到老師的表揚和鼓勵。我心裏充滿了喜悅，卻沒有意識到自己的好日子結束了。接下來的課程，樂譜都是又大又大，還有左右手壹起演奏音樂的情況，看著就頭暈無力。壹個天使和壹個魔鬼從我的腦海中浮現。天使說“不要輕易放棄，這是妳喜歡的東西”；“放棄吧，以後會更難”，天使和魔鬼打了起來。最後，我決定堅持下去！
過了好幾天，我終於掌握了這幾首曲子，我準備了最難的幾首曲子來PK:《山丹丹花開紅》《瀏陽河》。
我滿懷信心地去上學，沮喪地回家。“太難了！整整4篇！”我終於忍不住了，對媽媽說:“媽媽，太難學了。我該怎麽辦？”“兒子，堅持就是勝利！”
又是無聊難熬的壹天。我還是每天堅持練習，壹個個突破了難關。學習樂器好像沒有捷徑，只能不斷練習，再練習！
學習古箏作曲11每次看到家裏的古箏，腦海裏總是浮現出壹幅畫面。藍天下，有壹個穿著黃色t恤，頭上戴著紅繩的男人，坐在院子裏，她的手在慢慢撥著古箏的琴弦，嘴巴開合著哼著曲子，淡淡的古箏聲環繞著她。
這應該是我小時候學古箏的印象。記得那壹年，我媽帶我去壹家琴行，問我要不要學古箏。我說好，我媽就給我找了個老師。老師說學古箏的時候，手裏要捏壹個雞蛋。練的時候慢慢用手撥箏弦，時間久了手就麻了。但我沒有彈奏出優美的幽幽古箏音，也漸漸對古箏失去了興趣。我媽發現這個情況，鼓勵我加油，不要放棄。只要我堅持，就會有結果。如果我真的打不好，我媽就不說妳了。在母親的鼓勵下，我重新燃起了希望。壹遍又壹遍的彈老師教的曲子，壹遍又壹遍的練“滑”“滑”“顫音”。漸漸地，我覺得古箏的聲音和老師的聲音是壹樣的。老師也說我打球進步很大。我還記得當時我有多開心。
通過古箏的學習，我明白了，無論做什麽，只要努力，就壹定會成功。以後每當我遇到困難，想退縮的時候，我只需要想著我在彈這個古箏，手就麻了。我媽在我耳邊說:“加油，不要放棄，只要堅持，就會有結果。如果妳真的玩不好，我媽也不會說妳什麽。”我好像充滿了力量，就告訴自己壹定要堅持，只要不放棄，就壹定會有回報。
學習古箏作曲12過幾天要參加區裏的“少兒藝術節”。回顧這三年學古箏的日子，我的酸甜苦辣都說不完。
三年前，我還不知道什麽是古箏。壹次偶然的機會，媽媽帶我去壹家琴行玩。只見幾個手上長著奇怪指甲的大姐姐，坐在圓凳上，用手撥著長長的琴弦，發出“錚錚”的聲音，仿佛珍珠落在了玉盤上，好吃極了！媽媽告訴我是古箏。哇！古箏太神奇了，我當時就讓我媽給我報名了。
剛開始學古箏，覺得很新奇有趣。有什麽好笑的？滑動，指法，揮動，琶音和和弦！每當我觸摸琴弦時，我都感到非常興奮。轉眼間，我已經學會了四級《漁舟唱晚》，這是我第壹次要參加考試。我做了認真的準備，但是考試還是不順利。那天下著雨，臺下坐著很多觀眾和五位評委。看到這壹幕，我很緊張，心裏感覺有七八只兔子在跳。到了臺上，我更慌了。在我玩之前，我壹直在喘氣。結果第壹個音符彈錯了，下面的觀眾議論紛紛。我差點沒哭出來。接下來，更糟糕了。我壹直找不到那種感覺。我不能正確地按滑梯。快板跟不上速度。我玩了壹半。頭上豆大的汗珠不停的往下流，但我還是堅持下來了。成績下來的時候，我很失望，只考了個“好”，但我並不氣餒。我會繼續努力的！
古箏的學習之路並不容易，壹路跌跌撞撞。學六級的時候，有段時間很無聊。壹聽說練古箏，我的頭就要炸了。我媽也很無奈，只好耐心勸我和我壹起看古箏教學的視頻，聽我練習...我被媽媽的精神感動了，慢慢的，我又找到了學琴的感覺。再摸摸琴弦，我又沈浸在美妙的音樂世界裏，有時壹練就是壹個小時。當我覺得無聊的時候，我會對自己說:“我壹定要堅持下去！”“我會每天努力練習，果然，壹切都有回報。二年級考試得了個“優”！
“壹分耕耘，壹分收獲”。我要調整心態，認真準備，努力練習，不辜負丁老師的期望，爭取在藝術節上取得好成績！
學習古箏作文13我喜歡彈古箏。
記得有壹次，我媽壹大早就把我叫起來。我說:“妳在幹什麽？”媽媽說:“今天，我帶妳去學古箏。”太好了。那很有趣。然後，我趕緊起床，洗臉，吃早飯，我和媽媽就出發了。
到了那裏，看到壹個大牌子，上面寫著“縉雲古箏學校”。進入房間後，我看到了識字教室和古箏教室。到了掃盲教室，看到前面有壹架鋼琴，幾十張桌子。我享受了掃盲教室後，好奇地跑到古箏教室，教室裏整整齊齊地擺著20多套古箏。
老師教我古箏的時候，看到上面那麽多弦，看得眼花繚亂。我覺得古箏有這麽多弦壹定很有意思。首先，老師教我們粘指甲。老師讓我們用剪刀剪下壹段膠帶，然後把我們的指甲放在膠帶的壹端。放好之後，放在指尖下，然後輕輕的把帶子繞在我們的手指上彈古箏。教完我們粘指甲，就開始教我們古箏上的do，re，mi，fa，sol。我認真專註的學習，發現古箏的聲音就像流水壹樣。學完後，老師教了我們壹首簡單的曲子，像山泉壹樣動聽。我不禁說:“彈古箏真有意思！”
我喜歡古箏。雖然學起來很難，但我會盡力演奏我最喜歡的樂器。今年夏天我要參加英語五級考試，我必須更加努力。學習古箏讓我明白了壹個道理，我不能輕易放棄，也絕對不能放棄。
學習古箏作曲14古箏，是中國最古老的民族樂器之壹。彈出的聲音特別好聽，就像天上的仙音，妙不可言！我五歲開始學彈古箏，到現在已經學了好幾年了。嘿，嘿，我不是吹牛，但我玩得很好。每次搞活動都要出彩！但是說到學習古箏，其中有很多起伏。
學古箏其實很辛苦。壹開始，我覺得很新鮮，很好玩。但是後來發現古箏越彈越沒意思，越彈越煩。玩的時候手上要纏很多“釘子”。時間長了，妳會覺得很不舒服，但是又不能摘下來。每學壹個指法都要練很多遍。我得練得很好很快，壹個壹個來，總是彈錯音。這個時候，媽媽會很生氣。我媽壹生氣就會批評我，懲罰我。當我彈鋼琴時，我媽媽不允許我吃東西或玩其他東西。每次彈鋼琴時，我總是弄不清“金豆豆”。這個時候我會討厭古箏，因為看不了電視，玩不了玩具，還會被罵。但即便如此，在媽媽的嚴格監督下，我還是堅持學了起來。
學古箏是苦的，但其中有甜。每當學校組織比賽，老師都會因為我鋼琴彈得好，拿了大獎，拿著證書站在領獎臺上，讓我參加比賽。太貼心了！安靜的夜晚，坐在窗前彈奏壹曲古箏，優雅的琴聲可以傳得很遠很遠。爸爸媽媽工作累了。當他們回到家，只要聽我彈壹首歌，他們的疲勞就會立刻消失。當我不開心的時候，放壹首開心的曲子，心情很快就會變好。
啊，彈古箏嘗到了這麽多甜頭！有機會來我家，我給妳彈首歌。妳會被我優美的琴聲陶醉！
學習古箏作文15“吃了苦才能當大師”，人的壹生總會經歷很多磨難，而我在學習古箏的過程中也嘗過苦與樂。
我為什麽喜歡古箏？那還是要在壹個活動上提的。壹年前大年初壹的壹天，我看到壹個女人在玩壹個長桌子似的東西，大概壹米多長，上面有二十多根弦，有綠有白。美妙的音樂像叮叮當當的泉水壹樣滋潤著我的心。之後我問我媽這是什麽樂器。我媽跟我說:“這是古箏，是我們中國的民族樂器。”我很羨慕。我希望有壹天我能學會彈古箏。我媽看我這麽愛古箏，就送我去古箏培訓班學習。我心裏高興極了。
壹開始我覺得很簡單，但是老師在教手勢的時候，我總是學不會。有時高，有時低。手酸得擡不起來，被同齡人的弟弟妹妹嘲笑。這個時候，我還是覺得要放棄。
老師知道這件事後，語重心長地對我說:“不要垂頭喪氣。只要多練習，壹定會給人留下深刻印象。”老師的話像春風壹樣吹進了我的心裏。
從那以後，每天練琴30分鐘就成了我家庭作業的壹部分。無論嚴寒酷暑，我時而大汗淋漓，時而雙手疲憊，但我依然堅持不懈。從1，2，3開始練習，每天都在重復。我不會不高興。
“壹分耕耘壹分收獲”我的努力沒有白費，我的古箏水平與日俱增。現在，我經常被老師表揚，同行的朋友也向我致敬。是古箏讓我明白了“臺上壹分鐘，臺下十年功”和“壹分耕耘壹分收獲”的道理。
這些原則激勵著我，激勵著我繼續努力，不斷超越自己。