學雷鋒在校活動計劃1雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。為紀念毛澤東同誌題詞“向雷鋒同誌學習”53周年，深入踐行社會主義核心價值觀，今年，全市教育系統繼續開展“弘揚雷鋒精神，促進社會文明”主題活動。學雷鋒教育活動。我校團委積極響應號召，周密部署，積極組織，下發到各部門認真執行。我們部門的活動概述如下:
壹、前期部署:
1，高度重視，精心組織。
為了保證學雷鋒活動在我系的順利開展和實施，洪松主任在華清堂五樓動員了系黨總支和學生會主要幹部。會議提出了充分有序做好各項準備工作的要求，為開展學習雷活動奠定了良好基礎。指出活動要落到實處，旨在將我系全體師生融入活動中，讓雷鋒精神留在我們心中。
2.大力宣傳，營造氛圍。
為了更好地傳達本次活動的主題和宗旨，我部要求各班大壹、大二學生在各班團支部的領導下，積極籌劃，努力學習，貫徹雷鋒精神。各班團支部得到了老師和團總支學生會的積極配合，開展了多種形式的學雷鋒主題活動。
二、實施階段:
1，立足校園，走向社會。
由內而外學雷鋒，首先要端正思想，提高認識。每個班都會召開主題班會，認真學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是做好事那麽簡單，還有學習上的釘子精神，批評和自我批評中敢於直言的精神，在是非選擇上立場堅定的精神，對待同誌高度熱情的精神，工作上高度負責的精神等等。，這些都是值得認真研究的。第二，齊抓共管，切實落實雷鋒精神。我系總支學生會牽頭開展了“擦亮校園”活動，開展了我系教學樓、圖書館、報刊欄、辦公室、會議廳的擦洗整理工作。為了擴大學習成果，我系團總支學生會鼓勵學生走出校園，弘揚雷鋒精神，聯系敬老院、公園、公交公司，為老人送溫暖，帶走白色垃圾，擦洗公交車等活動。同學們精神飽滿，不臟，不怕累，樂在其中。
2.星星之火，可以燎原。
回顧壹個月來的學雷鋒活動，活動中湧現出許多先進個人和班級群體。他們真正用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，感染了他人，起到了良好的先鋒模範作用。信息與控制工程自動化系1501班組織學生來到雨花寨Xi安豐澤園老年公寓，為住在這裏的老人們送去關愛。我為老人們表演了精心準備的歌舞節目，圍坐在他們身邊，和他們聊天，詢問他們的生活狀況。同學們在這次關愛行動中的力量可能很小，看望的次數也不多，但他們希望在學雷鋒的這壹個月裏，通過自己的實際行動，給老人們送去歡樂和溫暖。也正是這次活動，學生們認識到了關愛他人的積極意義，感受到了幫助他人帶來的正能量。
建電1501班團支部組織學生去興慶公園學雷鋒。當學生們到達目的地後，活動開始有條不紊地進行。同學們也不算太臟太累，把路上的白色垃圾收集到事先準備好的垃圾袋裏。學生在撿垃圾，分類可回收垃圾和不可回收垃圾。為了加強活動，學生們舉著雷鋒精神的海報，與市民們進行了壹場和諧的交流，讓雷鋒精神深入到每個人心中的每壹個角落。這些活動受到市民的歡迎。
為了紀念雷鋒同誌，弘揚雷鋒精神，3月，30名學生幹部帶著熱情的問候和甜蜜的微笑，來到Xi公交總公司三公司，為308路、19路公交車做“清潔公交”誌願工作..看到每壹位成員認真清潔公交車，仿佛讓我們看到了雷鋒熱心服務的背影。雷鋒精神總是被提倡的。我們要讓雷鋒精神成為壹種生活習慣，從小事做起，從身邊做起，讓更多有需要的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。壹點點的好事，加在壹起，就會變成壹件大好事，所以我們要時刻牢記雷鋒精神，並付諸行動。參加學雷鋒精神活動的成員們帶著喜悅開始，帶著歡笑結束了活動。並且得到了公交公司領導的高度贊揚。
三、後期總結:
根據我校活動安排，開展班級建設，組織各種活動貫徹雷鋒精神，取得了可喜的成績。營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
3月份以來，各團支部、學生會成員積極響應學校發出的號召，結合班級實際情況，制定了月度學雷鋒活動計劃，營造了濃厚的學雷鋒氛圍，從而掀起了學雷鋒熱潮。舉辦“學雷鋒”班會、“打磨校園”活動、看望孤寡老人、擦洗公交車等各種活動。，並帶領學生了解雷鋒的感人事跡，尋找他的足跡，體驗他的精神。
組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學習雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，用實際行動弘揚雷鋒精神。在尋訪雷鋒足跡、了解雷鋒事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
樹立學雷鋒榜樣，弘揚雷鋒精神。
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富。我們不僅要在“學雷鋒”活動中弘揚這種高尚精神，更要在日常生活中壹點壹滴地發揚這種優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠傳承下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
今後，信息與控制工程系學雷鋒小組仍將行動起來，在日常生活中繼續傳承和發揚雷鋒精神。雷鋒精神已經融入我們的生活，成為我們的自覺行動，升華為我們的良好品格——“雷鋒”不會離開我們。
學校學雷鋒活動第二部分壹、目的:
陽春三月，祖國的每個角落都會再次掀起活動的高潮。學雷鋒就像壹場永不落幕的春風，既是活動的延續，也是雷鋒精神的發展和深化。因此，在毛澤東同誌號召“向雷鋒同誌學習”六十五周年之際，我校校長辦公室、德育處、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作的重點和思路，結合高等教育精神，制定了學雷鋒月度活動計劃。
二、活動要求:
學校各班要在學雷鋒月行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，努力做到地面整潔、校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行為規範》的要求，從身邊小事做起，努力告別粗魯、惡習、壞事；努力把禮貌帶到校園，對同學微笑，對父母孝順，對他人謙遜。
三、具體安排:
1.3月5日，旅部利用升旗儀式對“學雷鋒活動月”進行動員，向全體師生發出了向雷鋒同誌學習、開展學雷鋒活動的倡議。
2.各班利用班級活動課組織主題班會，研究討論雷鋒精神在當今時代的作用和意義。雷鋒精神可以概括為:艱苦樸素，忘我工作，努力學習，在集體中助人為樂。每節課通過閱讀書報、發表演講等方式，對雷鋒精神的壹個或幾個方面進行深入的討論和學習。，可按如下方式進行:
(1)聽同學或老師講雷鋒的故事；
(2)尋找身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；
(3)爭做新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，努力學習，助人為樂，發揚集體主義精神！
3.立足校園，走向社會，各班組織學雷鋒活動，如看望老人、打掃社區衛生等。
4月和3月的其他活動
動詞 （verb的縮寫）活動摘要
學雷鋒活動通過學校統壹組織安排，與班級自主組織相結合，各項活動都收集到了好的信息。3月底，學校全面表彰各班學雷鋒。認真總結這次主題教育活動，要把學雷鋒與行為規範教育結合起來，與革命傳統教育結合起來，與感恩教育結合起來，與社會實踐結合起來。並讓“學雷鋒”成為常態，杜絕“雷鋒”三四月來的現象，讓雷鋒精神永遠留在校園。
學校學雷鋒活動計劃第三章各團總支:
為進壹步傳承雷鋒精神，弘揚釘船精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚團員青年誌願服務精神，號召同學們用實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，把培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合起來。目前2016學雷鋒系列活動面向全校青年開展。有關事宜安排如下:
壹.活動的主題
弘揚雷鋒精神引領青年時尚。
二、活動要求
以“學雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”為主題，在3月廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向學校，積極開展雷鋒精神學習實踐活動；面向校外，以大學生誌願服務和社會公益活動為重點，推進學雷鋒常態化、制度化，形成踐行雷鋒精神、爭做先鋒模範的生動局面。
三。活動安排
1.在學校開展雷鋒誌願服務月。
組織各級各類誌願服務隊開展各類校園誌願服務，為建設文明美麗校園做出貢獻。
2.開展“身邊訪學雷鋒”活動
廣泛挖掘和評選我校湧現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校湧現出的各種見義勇為、助人為樂的事跡，通過各種渠道大力宣傳先進事跡，在全校形成了良好的學習氛圍。
3.開展以“踐行雷鋒精神引領青年風尚”為主題的教育活動
如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，在團員青年中，特別是在壹年級學生中廣泛開展。把培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合起來，通過舉辦主題演講、報告討論、讀書征文、辯論賽等形式，增強學習踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。
4.廣泛開展校外誌願服務活動。
依托郭愛心團隊、沈陽理工大學及各高校團隊，帶領青年團員走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫扶孤殘、關愛教學、環境保護”主題，深入開展校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒誌願服務活動常態化開展。
5.繼續開展青年網絡文明誌願服務活動。
繼續深入開展青少年網絡文明誌願者行動。弘揚網絡正能量，倡導青少年自覺抵制負能量，自覺提升團隊網絡文明程度。以爭當網絡文明代言人為切入點，積極利用微信、微博等新媒體平臺，通過新媒體平臺動員全體師生積極參與話題討論，努力營造清朗和諧的網絡輿論環境。
四。活動要求
1.加強領導，精心組織。各學院要充分認識學雷鋒的重要意義，將其作為推進社會主義核心價值體系建設的重要內容，統壹領導、分工負責，確保學雷鋒活動有效開展。努力把3月建成“學雷鋒誌願服務月”和“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。
2.結合實際，講究特色。各團總支要結合實際情況，組織豐富多彩、各具特色的活動。活動應著眼於滿足學生和客戶對便利、安全和健康的需求，並提供有針對性的服務。
3.總結經驗，及時宣傳。請團總支做好活動開展後在各自學院網站等新媒體上的宣傳報道，並將學院開展活動的宣傳材料報送團委。
學校學雷鋒活動方案4壹、活動背景
今年是紀念雷鋒xx周年的慶典。為大力弘揚和傳承雷鋒精神，推進精神文明建設，交流學習雷鋒精神的經驗，探討踐行雷鋒精神的意義，倡導文明新風，爭做文明公民，建議建設社會主義核心價值體系，我們開展了壹次傳承雷鋒精神、弘揚民族美德的活動。讓廣大青年學生凝聚自己的力量，踐行雷鋒精神。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，倡導文明新風和溫暖行軍。
三、活動的目的
1.廣泛的活動使大學生們深刻理解了新時代賦予雷鋒精神的內涵，培養了大學生的社會公德意識，培育了良好的校園精神文明，構建了和諧校園。
2.學習雷鋒不朽精神，繼承民族優秀傳統。提高誌願者的素質和情操，提高他們服務社會的意識，進壹步提升他們的人生觀和價值觀。
3.秉承我校共青團立足校園、服務社會的宗旨，傳承雷鋒精神，弘揚中華民族傳統美德。
4.此次活動的開展，拉開了向雷學習的熱烈進軍和行動的序幕。
四。組織者
xx大學團支部
動詞 （verb的縮寫）組織者
湖南工業大學青年誌願者聯合會
不及物動詞活動
1，活動壹:社區普法活動(附件1)。
2.活動五:植樹(附件二)。
3.活動七:快樂傳遞(附件3)。
4.活動九:弘揚雷鋒精神，倡導文明新風征文活動。
學習雷鋒在學校的活動。雷鋒叔叔，妳在哪裏？小溪說:昨天，妳路過這裏，抱著走失的孩子，冒著蒙蒙細雨。看，泥濘路上的腳坑就是他的腳印。我們走到他的部隊，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，妳在哪裏？歲月說:昨天，他默默為部隊裏的戰友縫衣縫被，為部隊做體力活。看，被子上的針線，那是他留下的腳印...
壹、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神財富。四十多年來，激勵了壹代又壹代青少年健康成長，推動了社會文明進步。校園是青少年健康成長的搖籃，雷鋒精神是倡導“德育”的重中之重。因此，根據我校德育工作的重點和思路，結合上級的相關精神，我校大隊部制定了20xx年開展學雷鋒誌願服務活動的方案。
二、活動目標:
1.以“學雷鋒”題詞紀念日為契機，黨員教師組織少先隊員開展了形式多樣、紮實有效的學雷鋒活動。
2.引導師生學習貫徹雷鋒精神，以自己的言行推動學校德育工作的開展。
3.深化學生對雷鋒精神的認識和理解，鼓勵學生在學習生活中自覺主動關註雷鋒精神，形成長期向雷鋒學習的氛圍。
三、活動主題:
學習雷鋒精神，做文明學生；繼承優良傳統，獻愛心，感恩。
四、活動時間:
3月:學雷鋒活動月；
動詞 （verb的縮寫）活動安排:
(壹)，營造學雷鋒的氛圍
1.課間放雷鋒的歌。
2.讀雷鋒的故事，摘抄雷鋒的日記。
3.周壹(3月7日)舉行了向雷鋒學習的升旗儀式。
(2)學雷鋒，看行動。
1.向社會奉獻愛心，全校師生到社區義務勞動。
時間:3月4日下午第二節課。
(1)壹二年級自己打掃樓道。
(2)初三給小區老人打掃門球場。
(3)四年級打掃社區健身房。
(4)五年級打掃社區幼兒園衛生。
(5)六年級打掃社區老年活動中心。
2.向妳的母親問好
把“三八婦女節”作為壹個教育機會，給媽媽寫壹封信，做壹張賀卡，做壹些力所能及的事情。
3.向地球獻愛心，以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
4.為他人奉獻愛心，開展多種形式的幫助互助活動:收集壹些可以賣錢的垃圾，賣給廢品收購站，所得款項作為班費；為學校圖書館和班級圖書角捐書；幫小同學打掃衛生等等；
5.把妳的愛給自己
(1)像雷鋒壹樣珍惜時間。
(2)像雷鋒壹樣努力學習。
(3)要像雷鋒壹樣勤儉節約。
(3)組織評估
學雷鋒活動通過學校統壹組織安排，與班級自主組織相結合，並保留信息。3月底，學校全面表彰各班學雷鋒。認真總結這次主題教育活動，要把學雷鋒與行為規範教育結合起來，與革命傳統教育結合起來，與感恩教育結合起來，與社會實踐結合起來。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永遠留在校園裏。
學校學雷鋒活動方案6壹、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神財富。50多年來，激勵了壹代又壹代青少年健康成長，推動了社會文明進步。根據學校德育工作計劃和重點，結合上級有關要求，我校決定在3月份組織開展“學雷鋒服務月”主題教育活動，現活動方案如下:
二、活動主題:
學習雷鋒精神，做文明學生；繼承優良傳統，獻上壹份愛心。
三、活動時間:
20xx年3月
四。活動:
(壹)，營造學雷鋒的氛圍
1.號召學生周壹在國旗下講話向雷鋒同誌學習。
2.課間用音樂播放雷鋒的歌曲；
3.讀雷鋒的故事，摘抄雷鋒的日記。
4.紅領巾電臺播放雷鋒的故事。
(2)學雷鋒，看行動。
1高壹高二主題:“把愛給媽媽”
以“三八婦女節”為教育契機，寫壹封信，做壹張賀卡，為媽媽做點力所能及的事。
新聞上傳時間:3月9日。
2.三、四年級主題:“把愛獻給地球”
以“植樹節”為教育契機，結合學校綜合實踐活動，綠化校園。
新聞上傳時間:3月14。
3.五六年級主題:“給別人愛”
開展多種形式的幫助互助活動:收集壹些可回收的廢品賣給廢品收購站，把錢捐給殘疾兒童；為班級圖書角捐書；幫小同學打掃衛生等等。
新聞上傳時間:3月18
4.各年級推薦:《我身邊的小雷鋒》
各年級各班總結本月活動，推薦《我身邊的小雷鋒》。3月底，學校將對每個班的學雷鋒情況進行綜合評價和表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們心中，讓雷鋒精神永遠活在校園裏。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
學雷鋒活動通過學校統壹組織安排與年級、班級自主組織相結合，學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合，與革命傳統教育相結合，與感恩教育相結合，與社會實踐活動相結合。及時上傳新聞，註意保存信息，建立檔案。
學校學雷鋒活動方案7壹、指導思想
雷鋒，壹個出現在中華大地上的平凡而偉大的英雄，曾經在歷史的回音壁上激起了強烈的* * *聲。盡管經歷了許多不平凡的歲月，雷鋒精神永遠珍藏在我們心中。當春天的三月邁著輕盈的腳步向我們走來，我們將再次掀起學雷鋒的高潮。今年，我校學雷鋒活動以“助人為樂”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發展新時期學雷鋒的內涵和形式，努力培養學生關心他人、服務社會的優秀品質。
二、活動時間
以3月為學雷鋒月，活動分三個階段實施。
三。活動的內容和安排
第壹階段的
主題:我和雷鋒交了朋友(3月1-3月10)
活動要求:升旗儀式上在國旗下講話，宣傳雷鋒精神。然後各班自行組織學習，完成“五個壹”工程:讀壹本雷鋒的書；聽壹個雷鋒的故事；背壹句雷鋒的名言；像雷鋒壹樣寫日記；發行壹份關於雷鋒的黑板報。
第二階段
主題:我以雷鋒為例(3月11—3月21)。
活動要求:從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活中的小雷鋒。建議開展“五個壹”活動:結合三八婦女節開展壹次“愛媽媽”的教育活動；結合3月12植樹節，開展愛護綠化、保護環境的教育活動；調查社區周邊環境，組織壹次社區服務活動；舉辦以“崗位學雷鋒，班裏樹新風”為主題的班級團隊活動；開展壹項向身邊人獻愛心的活動。
第三階段
主題:我與雷鋒並肩走過(3月22日-3月31)
活動要求:各班認真總結本次主題教育活動，民主選舉學雷鋒小標兵。每個班原則上不超過3人，旨在樹立榜樣，進壹步弘揚雷鋒精神，內化為學生自身的思想道德品質。
學校學雷鋒活動項目壹、目的要求:
通過學習雷的活動，教育學生全心全意為人民服務，熱愛集體，從我做起，從身邊的小事做起，做到大公無私，服務他人，嚴守紀律，做新時代合格的小公民，做新時代的“小雷鋒”！
二、活動及具體安排:
1年3月4日下午，學校召開學雷鋒表彰動員會。請在2月底前評出1至2名學雷鋒成績突出的先進個人，並寫出500字以上的先進事跡。學校將評選優秀先進集體和個人，介紹大會事跡。
2.各班以“學雷鋒，樹新風”為主題，刊登黑板報、墻報，德育處進行檢查。(第三周完成)。
3.第四周返校周會課，各班召開以學雷鋒為主題的班會。各班應將主題班會計劃報德育部備案。
4.組織“學雷鋒，凈化社區環境衛生”義務勞動。時間:3月4日下午，學雷鋒動員表彰會後。(各級責任區:小學三四五年級:學校橋至糧油廠南北路水泥路兩側；六年級:中央大街水泥路兩側；7級:顏軍路從余光盛家到顏軍路兩側，濱湖公園小橋；八年級:北二道街水泥路兩側:各班具體路段由各年級負責人安排，路段老師由各年級負責人分配到各班。中層領導做好活動的跟蹤指導，確保活動順利安全開展)。
5.舉辦學雷鋒手抄報評選活動。(三至八年級每節課交兩份，第四周周三前交)
6.每個班每天下午第壹節課前五分鐘學習唱《向雷鋒學習好榜樣》《拿起雷鋒的槍》《為黨唱壹首民歌》(歌詞經雷鋒修改)《我們要做雷鋒那樣的好孩子》。
7.各班要向雷鋒小組學習，多為學校和社會做好事，及時登記總結。
8.在第六周，將會有壹次班會。每個班都會對學雷鋒活動進行總結，形成書面材料上報德育處。(第7周周三前提交《學雷鋒活動檔案卡》)。
為弘揚雷鋒精神，鼓勵和引導我校全體學生倡導文明新風，構建和諧教育，結合上級文件精神，決定在3月份集中開展我校“學雷鋒誌願服務月”活動。具體方案安排如下。
壹.活動的主題
弘揚雷鋒精神構建和諧教育
二、活動的目的和意義
動員和組織全體師生開展形式多樣、紮實有效的學雷鋒誌願服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願精神，促進師生思想道德素質和文明程度不斷提高，積極投身到實現舞鋼教育科學發展新跨越的偉大實踐中。
三、活動時間
三月
四。活動內容
(壹)開展獻愛心活動。
結合我校實際，積極組織關愛老人、貧困學生活動，鼓勵學生積極參與誌願服務，緊跟雷鋒步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。
(2)積極開展“植樹護綠行動”
組織學生走上街頭，宣講環保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠；開展義務植樹造林、種植綠草等活動。
(三)動員和組織廣大青少年開展以“愛我校園，擦亮人生”為主題的大掃除活動。
開展以美化環境、打掃衛生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境衛生大掃除活動，通過上壹層樓為我校的健康做出自己的貢獻。