學校社團及活動總結1 xx學校社團活動的指導思想是豐富校園生活，促進學生全面發展，營造生動活潑的教育環境。組織學生在規定時間內參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性，促進身心健康和全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸，是進壹步深化教育教學改革，全面實施和推進素質教育的重要體現。社團活動的正常開展不僅能豐富學生的課外生活，還能為學生提供壹個自主發展的時間和空間。組織豐富多彩的文化、藝術和體育活動符合學生和家長的願望。通過活動，學生可以獲得很多課堂上學不到的知識和技能，有利於激發學生的學習興趣，發展學生的個性，促進學生的身心健康。
在去年的基礎上，這學期我們將進壹步細化社團活動。首先，在本學期初制定壹份周密的活動計劃，讓活動有章可循。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有的教學資源和師資力量，確定合適的社團。這學期，我們學校成立了書法、美術、武術、葫蘆絲、籃球、科普、手工、攝影、英語口語、乒乓球、跳繩、呼啦圈、健美操、腰鼓、象棋五個社團。社團活動的有序開展離不開老師們的精心組織和耐心指導。所以我們挑選壹些有特長，認真負責的。
其次，做好社團活動的日常管理。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。社團活動開始，集中678級學生宣講社團活動紀律，打印出活動紀律張貼在教室。明確社團活動指導老師的職責，打印出來分發給所有指導老師。每周三開展活動時，每個指導老師都要在上課開始和結束時清點人數，有專人做好準備。每周三有專門的檢查員開展社區活動。我和唐嫣老師在兩節社團活動課期間，走訪了各個社團，監督社團紀律，維護活動安全，及時處理各種事故。
再次，為了有效開展社團活動，本學期我校以匯報演出的形式接受社團活動，真正做到了有活動就有收獲。根據各個社團的特點，不同的禮教以不同的方式接受:葫蘆絲、跳繩、英語口語、呼啦圈、腰鼓、健美操、籃球、武術以報告的形式接受。籃球俱樂部可以組織壹場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影和攝像五個社團展示自己的作品進行驗收。乒乓球和國際象棋以比賽的形式被接受。乒乓球和象棋社團的學生在指導老師的安排下進行比賽，冠亞軍肯定要開除。每個社區都應該準備壹篇關於社區展示的節目的主持人演講。
20xx年的最後壹個星期三，678級的同學來到操場展示各個社團的成果，整個操場非常熱鬧。葫蘆絲社的同學給我們帶來了《月光下的鳳尾蕨》、《映山紅》等多首名曲。書法社的學生不僅掌握了硬筆書法，還掌握了洗布的手藝；美術社團的學生不僅會畫國畫，還會素描、速寫，作品多次獲得縣、市、省級獎項，為個人和學校贏得榮譽。手作社團學生全面發展。
揮自己的主觀能動性，他們會做出可愛有趣的小動物，他們會用自己的制作來裝扮自己的臥室和教室；籃球和乒乓球俱樂部的學生不僅掌握了各種打球技巧，還鍛煉了自己。除了學習跳單繩和集體繩，花樣跳繩俱樂部的部分同學還能在大繩裏跳小繩；呼啦圈俱樂部的同學可以從不同的方向轉呼啦圈，邊轉邊走，有的同學可以用腿轉呼啦圈。武術俱樂部的學生能打出壹到兩個完整的拳法；健美操俱樂部的所有學生都能隨著音樂的節奏跳舞。英語口語社的學生表演的啞劇《白雪公主和七個小矮人》獲得了學生們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為準則，形成了環保意識和節約意識，提高了法制觀念。在活動中，學生的綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展覽的成功舉辦，我們更有信心，我們將盡自己的壹份力量，營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三裏崗鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動質量，形成自己的風格和特色。
學校社團及活動總結2這學期我承擔了學校“奇思妙想”科技生產社團的指導任務。現將本學期科技活動教學總結如下:
第壹，精心策劃活動。
根據學生的年齡特點，參照觸摸科學的教學內容，我精心制定了本學期的科技活動計劃，努力培養學生對科技活動的興趣，通過參加小型科技生產活動，培養學生的動手能力和對科學的興趣，提高學生的科學素養。
第二，合理安排活動。
這壹學期，我們開展了豐富多彩的科技活動，涉及小實驗、小制作、欣賞和觀察，開闊了學生的視野，增加了很多課外知識，學到了很多課堂上學不到的知識，培養了學生的動手能力和實際操作水平。
第三，有效的活動課教學。
科技活動課的時間是每周五的第三、四節課。我根據學生的實際情況和活動時間的限制，靈活制定合理的活動內容。如果有些活動需要學生自己準備材料，我會讓學生提前寫在筆記本上，督促學生帶上所有材料參加活動，倡導學生有材料可以多帶壹些，讓壹些忘記帶材料的學生互相借用，保證活動正常順利開展。有些活動需要老師提前準備實驗設備或活動工具。我會提前讓學生做好準備，準備足夠的工具或材料，讓學生在有限的時間內學到盡可能多的東西，讓每壹個學生在每壹節活動課上都有實驗或操作的機會，大大提高了科技活動課的有效性。
第四，養成良好的行為習慣。
知識改變命運，習慣決定人生。在平時的活動課上，我特別註重學生良好行為習慣的培養。課堂上要求學生做什麽，帶什麽材料，活動中如何與他人合作，如何進行有效的交流活動，活動後的材料整理和清理等。這些都是學生的養成教育，活動課不可忽視。
第五，優先合理的評價和鼓勵。
每次活動課前，我都按照學校的要求記錄點名，清點人數，保證人員到位，保證活動時間。我會對活動中表現優秀的同學進行及時的評價，每次活動結束後都會有壹個總結性的評價。
以上是我對這學期社團活動的總結，還有很多需要改進的地方。我以後會繼續努力，讓這個社團活動更加豐富多彩！
學校社團和活動總結。圖書館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛煉了學生的組織能力，提高了他們的團隊精神和文化素養。為了下學年更好的開展社團活動，現將這壹年的活動總結如下，以便大家互相學習，日後提高。
第壹，培養學生對圖書館員的興趣。
引導學生，努力提高學生的審美情趣，提高學生的開發創新能力。在他們的影響下，更多的學生想加入俱樂部。
第二，增加學生的知識面。
在圖書館員協會的活動中，不僅講解了協會的基礎知識，學生們還掌握了許多圖書館員的基本技能，大大擴展了知識面。
1，熟悉圖書館的圖書分類，知道圖書在圖書館的位置。
2.把借來的書放回原處。
3.協助老師和管理員整理新書並上架。
4.搞好班級圖書角，激勵學生閱讀課外書，對學生課外閱讀給予指導，並做好記錄督促。
5.協助學校教導處和圖書館組織學生開展主題閱讀活動，撰寫閱讀心得。
6、參與制定學校圖書館圖書采購計劃，新書介紹和推薦等。
每次壹般都是從完成壹個任務入手，提出問題或者目標，通過演示操作來完成任務，從而激發學生的興趣，培養學生發現問題和解決問題的能力。培養學生的自主學習和合作學習能力，培養學生的創新精神和實踐能力。
第三，增加了學生的閱讀機會。
學生每次自以為看完了就在圖書館自由看書，每次被老師催著放學都不願意離開圖書館。他們都有助人為樂的精神，都想多交朋友，都想鍛煉自己的組織能力，都愛讀書看報。
當然，我的工作還存在壹些不足，期待我的工作能更快的提升，更好的發展。我會抱著為學生工作的想法更加努力，讓我的學生的素質得到更好的提高。
過去的壹年既平淡又豐富。在負責人的帶領下，我們付出了更大的努力來傳播新春的愛:土堂壹如既往地教書，招聘會上我們像壹家人，在校園裏留下了工作後的歡聲笑語。在社區文化節上，我們用無聲的語言傳遞最持久的愛！因為愛，我們努力變得更溫暖！
現在我們總結壹下這學期社團的壹些活動，希望老師能針對不足之處給予指導，以便我們在以後的工作中改正:
1，敬老院愛心慰問活動
愛心社是夕陽紅敬老院的常客。逢年過節，學生們總是活躍在敬老院，為老人表演節目，幫助老人打掃衛生角落，和老人聊天，特別照顧身體不好的老人。正月十五，我們特意去給老人包餃子，讓他們有家的感覺！現在連養老院的領導都不能理解這些大學生是怎麽讓老人們這麽開心的！
2、太平河垃圾收集活動
環境保護人人有責。我們的愛心社不僅奉獻愛心，還註重環保。我們無意間發現護城河上有很多垃圾，沒人管，就想到做壹些標語提醒大家，增強環保意識！我們的活動引起了社會的關註，給我們送來了錦旗！
3.校園愛心活動
我們的身影不僅活躍在校外，也經常出現在校園裏。我們想通過自己的壹點點努力，每天做天氣預報，關心同學，為學院的建設做出自己的貢獻。把自行車擺放整齊，在公共場所張貼愛心標語，提高學生的自覺性，課余時間幫老師整理壹些資料。
當然，我們的活動還有許多不足之處。比如成員不夠熟悉，溝通緩慢，對工作有壹定影響；公司贊助活動時，時滯導致活動期間資金短缺。我們已經認識到這些問題，並將在今後的工作中著力解決。
活動規劃:
1.繼續推進愛心社的自身建設。
雖然愛心社的各項工作都取得了很大的成績，但也存在壹些亟待解決的問題。要解決這些問題，必須完善自身的制度建設。我們將在學生處老師的指導下建立更加明確的獎懲機制，增加我們社團的活力。
2、堅持原來的戀愛活動和常規活動。
延續我們原有的公益活動，並不斷增加壹些新的更有意義的公益活動，以“獻出壹份愛，溫暖所有心”為宗旨，不斷努力。
3.加強愛心社成員的內部溝通以及與其他機構的溝通。
針對愛心社的現狀，我們將在壹年中適當的時候開展各種有利於會員之間交流的活動，增加彼此之間的了解和溝通，以便今後更好地開展各項工作；在新的壹年裏，我們還將加強與其他機構的聯系，並與它們交流經驗。
4.繼續努力通過假期實踐活動增加我們服務的範圍和效果，擴大我們愛心社的影響力。
我們相信，在領導班子的優秀領導和會員們的積極配合下，協會將得到充分發展，制度將更加完善，活動將更加豐富多彩。並爭取在以後的日子裏有更大的突破，把我們的愛傳得更遠！
為了使我校成為學生成長的搖籃，以我校學生社團活動為契機，活動成果不斷發展。我校大力推進素質教育，豐富課余文化生活，激發學生學習興趣，培養學生各方面興趣，不斷提高學生綜合素質。本學期的社團活動總結如下:
壹.活動的目的
1.祝學習愉快，玩得開心。培養學習興趣，在社團活動中學習科學。
2.培養學生獨立思考和創新的科學素養。
3.促進學生綜合素質的提高。
二。活動時間和地點
1，時間:活動時間為每周壹、二、三下午第七節課。
2.地點:四樓教室、活動室、多功能廳。
三。活動的形式和內容
社團活動的作用和效果是課堂教學無法替代的。可以基於課堂教學，也可以完全脫離課堂教學。可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以做壹些課本學不到的東西。社區活動的形式靈活多樣。要註意“點”與“面”的結合，就是要把群眾活動與個人活動結合起來。
小學:
1，開個舞蹈社。
舞蹈俱樂部活動由大慶師範大學外聘教師王冰主持。活動包括民間舞蹈、現代舞基本功和成品舞。在王老師的教學中，孩子們得到了舞蹈專業技能的訓練，增強了對音樂的理解和感知，鍛煉了學生肢體的協調性。該活動的開展，彌補了我校學生聲、體、美專業學習的零突破。
2.發展紙刻社。
剪紙藝術是中國傳統的民間藝術。我校周林老師把剪紙變成了紙刻，並擔任紙刻社的指導老師。周老師教大家紙雕的基本技法，給學生找圖案，指導學生雕刻。截至目前，已完成數百件作品。
3.發展花式籃球技能社團。
利用我校學生少的優勢，學校開展的大課間活動是籃球體操表演，崔守斌老師開展了花式籃球體操表演的社團活動。學生們手裏拿著壹個籃球。通過學習，他們不僅鍛煉了體質，掌握了籃球表演的壹些技巧和技術，更重要的是，他們認識到了自己會在困難中得到磨練，他們會受到鼓舞，不斷進取，增強戰勝困難的信心。
4.發展豐富多彩的手抄報和兒童畫社團。
我校充分挖掘現有教師的能力，發起了手抄報和兒童畫社團，由新擔任指導老師。在辛老師的指導下，學生們學習了版式設計、繪畫構思、創意等技巧，收效甚微。
5.手工粘貼社區。
學生利用五谷雜糧和身邊的事物，指導孫亞軍老師設計並粘貼精美的圖片。本俱樂部充分挖掘學科課程教材中的審美趣味，有意識地讓學生使用生活中的壹些物品，並用所學的方法進行再創造，做到學以致用，激發學生的興趣。
6.輪滑俱樂部。
為了更好地為冬季冰上運動鋪路，趙老師指導學生開展輪滑俱樂部活動，讓孩子們掌握輪滑技巧，體會速度帶給我們的美好。
7.硬筆書法社。
為了讓學生從小就能寫出規範的字，我校聘請了羅穎老師擔任硬筆書法社的指導老師。與以往的格子紙相比，我校設計的菱形格子字帖引導學生更科學地掌握漢字的結構，是我區具有特色的硬筆書寫練習。
中學部:
1，綜合實踐社(指導老師:趙波)主要內容:書寫經典傳承文明，創意剪紙。主要成績:剪紙作品、漢字聽寫大賽。
2.體育俱樂部活動(指導老師:邱菊、王玉林)主要內容:田徑(短跑、中長跑)主要成績:校運動會。
3.書法社(指導老師:蔣天佳)主要內容:硬筆書法。
主要成果:學生作品展。
4.音樂社合唱(指導老師:劉曉芳)主要內容:合唱訓練。主要成就:學校藝術節和希望之星藝術展。
5.《動畫制作》社(指導老師:鐘春林)。主要內容:電腦動畫制作。主要成果:制作動畫電子作品。
6.心理健康協會(指導老師:郭海燕)主要內容:心理遊戲和復習經典。主要成果:通過活動學習表達、傾聽、思考和理解。建立自信。
7.美術社團:主要內容:水彩畫、蠟筆畫、線條畫。主要成果:學生水彩畫作品展。
第四，結果顯示:
在學期結束時，我們將收集學生的成績，將它們裝幀成書或張貼在展板上。我們將在藝術節和體育節等活動中展示俱樂部的體育活動。
第五，努力的方向。
努力在實踐中找到適合我們學生的活動。加大對留守學生、貧困學生、農民子女的培養力度。
學校社團及活動總結6隨著學期的結束，羽毛球社團活動也將告壹段落。通過壹個學期的社團活動，我發現學生們對這項運動非常感興趣，在活動過程中能夠互相幫助，認真練習；但是，也有很多不足之處值得深入思考。本學期的社團活動總結如下:
第壹，作為學生的第二課堂，每個學生每次都能準時到達場地，在校長的帶領下，有條不紊的進行器材的領取和歸還。
第二，每壹次練習，每壹次小比賽，都充滿了對彼此的歡呼。
第三，由於學生的羽毛球技、戰術較弱，所以應以學習基本的發球技術和步法為主，輔以身體鍛煉。
第四，在俱樂部的常規活動中，我俱樂部結合自身特點，克服場地和器材的限制，采用訓練式教學，合理分配場地和人員，結合各種技術的學習，充分發揮羽毛球學生身體素質的特點，培養學生的相互配合能力，同時發展學生手指和手腕的控球能力。在學習的過程中，我有過分層教學生，有三四個人能力很強。在學習的過程中，很多同學因為沒有被考核過而不積極參與，但大部分都能認真練習，效果顯著。
總之，經過壹學期的社團活動，學生的羽毛球水平得到了初步提高，能夠自覺地積極練習，激發了學生對羽毛球的熱情，促進了學生的第二次鍛煉課。作為壹名輔導員，我會不斷提高自己的理論和實踐水平。要努力讓俱樂部的學生走出校園，有能力參加各級各類比賽。
學校社團及活動總結第七章回顧這壹年的社團活動，我們取得了可喜的成績，但也存在壹些不足。為了以後更好的開展社團活動，我們將本學期的社團活動總結如下。
首先，確立社區活動的目標
圍繞“把社團活動建設成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力、提高教育質量的新增長點。”這個總目標提出藝術和體育社團，爭取參加運動會和各種球類、棋類比賽；其他社團導師根據學生的興趣愛好，因材施教，努力激發學生的潛能，張揚個人的長處，讓每個學生都有具體的技能目標，為每個社團擬定合適的目標。
二，社團校本教材的開發
在對參加社團活動的師生的調查中，我們發現大多數師生對社團活動持積極態度，參與度很高。他們希望社區是壹個民主、溫馨的立體場，是壹個好玩有趣的快樂花園。成立社團首先要解決的是教材。根據我們對師生的調查，學校計劃成立文學、藝術、益智等六大類近20個社團，並根據老師的輔導意向初步為每個社團安排導師。
學校社團要求教師編寫適合校本特色的社團教材，並在本學期開學後組織了社團教材專項評估。在社團教材開發過程中，老中青教師各顯神通，無論是體例安排還是內容選擇都力求完美。精美的群眾組織教材已經出爐，贏得了工作檢查組的好評。
第三，加強社團的過程管理
為了保證社團活動的正常開展，我們逐步規範了社團的管理。本學期開設的社團涉及X個門類，有文學、美術、體育、手工藝、益智，還有***xx個社團。各個社團的指導老師根據學生自願報名，每個學生可以根據自己的特長和興趣自主選擇自己喜歡的社團。在社區教學的日常管理中，堅持備課制度和行政巡視制度，努力提高每節社區課的效率。
第四，構建社區評價體系
為了提高社團的質量，我們制定了社團活動計劃，社團活動章程規定了社團成果的展示方式:壹種是過程展示，是指活動過程中不定期的展示，另壹種是集中展示，是指組織社團活動，展示社團風貌和學生個人成果，為師生提供交流和展示的平臺。為了鼓勵優秀社團的發展，頒布了《社團評定辦法》，根據每個社團壹個學期的活動情況和實現目標的程度，評選出優秀社團和優秀小會員。這個學年，我們學校的“xx合唱團”“高級美術繪畫”“初級美術社”都是手工制作的。
本學年我校xx合唱團、高級美術繪畫、初級美術社、初級手工社獲校社壹等獎。中高級播音主持社團、桌上足球社團、英語會話社團、少年寫作社團、少年合唱社團獲學校二等獎。其他壹些協會也很受歡迎。
回顧社會組織工作，紮實有序推進，培育了壹批興趣廣泛、特長鮮明的學生，學校頒發了優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐是我校創建自身特色的重大舉措。通過社團活動的廣泛開展，培養了學生的興趣和特長，提高了學生的實踐技能，初步改變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有盡頭。xx小學以昂揚的姿態，勇於實踐，勤於反思，勇於創新，努力讓社團活動成為每壹個孩子難忘的經歷，壹生的財富。
學校社團及活動總結8時間匆匆而過，忙碌的學期過去了。回顧這學期乒乓球俱樂部的活動，雖然取得了壹些成績，但也存在壹些不足。為了下壹學年更好的開展乒乓球俱樂部活動，現將本學期的活動總結如下，以便大家互相學習，日後提高。
乒乓球俱樂部成立後，招生總人數為28人。因為乒乓球水平參差不齊等原因，學生進步比較慢，所以我努力做好學生平時的乒乓球訓練，從培養學生對乒乓球的興趣入手，訓練他們掌握握拍的方法。學習基本的發球平擊球動作:如徒手無球練習、控球、跳球、握拍練習、發球陪練、移動步法的學習和練習。
乒乓球是學生最喜歡的活動。通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第壹”的理念，以創新生動的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、勇敢、公平等優秀品質，發展學生個性，促進學生身體、心理和社會適應能力健康和諧發展，豐富校園文化生活。
當然，並不是壹切都是完美的。訓練過程中也有很多不足。學校名額不夠，學生練球機會少。課後他們根本不練習。因為有些家長不能配合，不能給孩子提供工具，學生課後就不能練習玩了。況且我不是專業的，不能更好的培養、訓練、引導學生，讓他們更好的發揮自己的特長。但我們壹定會以此為目標。