家訓、家教作為傳承中華文明的微觀載體，潛移默化地影響著人們的內心。為此我給大家推薦壹些家訓和家教經驗，歡迎大家參考。
6月8 -13日，結合“兩學壹做”學習教育，公積金余杭分局機關支部組織開展了學習鄭義門家規、整頓家規、立家規、嚴家教活動，切實加強了黨員家規建設。
第壹，黨員單獨學習。黨員以公開的方式學習了鄭義門的家風，並結合自己的家風談談自
家訓、家教作為傳承中華文明的微觀載體，潛移默化地影響著人們的內心。為此我給大家推薦壹些家訓和家教經驗，歡迎大家參考。
6月8 -13日，結合“兩學壹做”學習教育，公積金余杭分局機關支部組織開展了學習鄭義門家規、整頓家規、立家規、嚴家教活動，切實加強了黨員家規建設。
第壹，黨員單獨學習。黨員以公開的方式學習了鄭義門的家風，並結合自己的家風談談自己的感受，從而提高對家風重要性的整體認識。大多數家庭都包含了普通人的家風和傳承，比如謙恭有禮，勤儉節約，艱苦奮鬥，尊重包容，崇尚禮讓持家。
第二，部門重在學習。各部門負責人帶頭討論鄭義門家風。只有提高自身修養，管理好家庭，才能更好的報效國家。相對於黨員的自學，中組部更多的是關於廉政的討論。
第三，繼續深入學習。借助此次活動，分行將家風教育納入分中心文化建設，逐步成為公積金文化生活的重要組成部分；始終註重家風家規教育，牢記家和萬事興，註重家風對政風、學風的提升，營造良好氛圍，夯實勤政廉政基礎。
這次活動讓黨員重新審視了規則的重要性。就像鄭煉說的，被監督的時候遵守規則不難，但是壹個人在沒有監督的時候，很難不動心，堅持倫理道德。我們要把規矩變成自律，不忘自己的首創精神，發揚黨的優良傳統和作風。
孟子曰:“不守規矩，不成方圓。”也就是說，做人要遵循壹定的規則，做官要遵守道德規範，守住底線，避免踩紅線，觸碰高壓線，做壹個務實清廉為民、領導滿意、人民擁護的好官。近日，縣委組織部發文，要求黨員幹部寫家規家法文章。結合我的家庭、家風、家規，對照周恩來的“家規十條”，談談我建立家規的體會和認識。
我和我的家人，壹個是部門主要負責人，壹個是單位副職幹部。多年來，夫妻雙方共同遵守的家規家風已經確立:清白做人，踏實做事，不以權謀私，不留借口。
在我看來，建立家風家規不是壹種形式，更不是壹篇表面文章。重要的是要帶頭用自己的實際行動為家庭成員樹立壹個清白、踏實、無私和尊重紀律的榜樣。我在民政局工作五年多了。我從來沒有插手過局裏的招標事宜，也沒有壹次偷偷摸摸的牽扯到我的親戚朋友。全部由我局物資采購和工程論證領導小組操作。在優撫安置、傷殘調整和傷殘評定、城鄉低保等工作中，我從未和壹個不合格的對象打過招呼、說過話。
我覺得家風家規和黨風家規是連在壹起的。作為黨員領導幹部，立好家規、樹好家風，是主動適應全面從嚴治黨新常態、推動“兩個責任”落地生根的根本要求。當官壹會兒，做人壹輩子。錢很重要，但錢不是萬能的，道德必須高尚。周恩來壹生都很幹凈，壹塵不染。他嚴於律己，寬以待人，艱苦樸素，不以掌權為自己、家人和下屬謀取私利。他的節操為世人所欽佩，成為全黨和全國人民的楷模。他始終用“十條家規”這把尺子來規範自己，約束自己，規範家人的行為，為我們黨員領導幹部留下了寶貴的精神財富，為我們黨員領導幹部樹立了光輝的榜樣。
我覺得建立家規，端正家風，還是壹種責任。黨員領導幹部有的身居高位，正確使用權力，管好家庭、子女和身邊工作人員就顯得尤為重要。為此，我們必須有責任意識。為官壹任，造福壹方是壹句老話，但我也從這句老話中悟出了壹個新的道理:壹個黨員領導幹部，面對新形勢新常態，要想管好壹個單位和部門，就必須把那個部門和單位當成自己的家，而這個“家”的良好家風和家規更為重要，更應該建立起來。如規範的人、財、物管理制度，為民服務承諾制度，黨風廉政建設制度，軟環境建設評價制度；小到上班紀律、機關作風建設、年度考核制度，都要不斷建立和完善。因為這樣的“家風”和“家規”，直接關系到本單位、本部門黨的作風的好壞，關系到黨的事業和本部門、本單位的興衰。
我們家良好的家風家規會壹直延續下去。雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但是它會壹直出現在我們夫妻家人的心裏。我決心天天想自己，天天醒，努力做壹名家規好、家風好、黨和人民信任的民政幹部。
2065438+2006年以來，余姚市紀委以“保持家庭清正廉潔，自覺樹立良好家風”為黨員立身的具體行動，積極開展“立家規、正家風、建廉潔余姚”活動，努力打造全市廣大機關黨員，帶頭踐行良好家規，家庭、學校積極倡導良好家風的養成和全社會。
計劃生育教育突出幹部“少數”的關鍵。把家規教育作為《條例和準則》學習計劃、幹部教育培訓課程、黨員組織生活日和制度文化建設的重要內容，積極引導黨員幹部正確認識“家國”與“規矩、紀律”的有機統壹、傳承發展關系。提煉新時期余姚機關黨員“三字經”，引導廣大機關黨員學習我國傳統家規中倡導的“孝、忠、禮、廉、恥”的思想道德理念，切實踐行“廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔家風”的行為準則。在黨員中開展了尋找優秀家規、祖訓、家訓等活動，要求黨員特別是領導幹部為家庭成員立規矩，鼓勵黨員、每個機構親自寫壹篇家訓，作為管理家庭的準則。把家規教育作為加強黨員思想道德素質教育和反腐倡廉教育的重要內容，充分挖掘附近機關黨員幹部廉潔從政典型背後的良好家規家風，深刻剖析案件查辦中“家族式腐敗”和“身邊人腐敗”的教訓，以正面學習和反面警示相結合的方式，引導廣大機關黨員重視家庭教育、立好家規、傳好家訓。
傳承家規，發揮家庭“主體”作用。牢牢把握以“家”為家規的主要載體，在全市行政村、社區、學校、家庭建設“良好家風示範點”，在電視臺開設“家風”專題，組織開展“家庭教育20個小竅門、良好家訓20個案例、節儉20個案例、最感人家庭故事20個案例”征集活動。設立“余姚好家風”網站，通過尋找好家訓、宣傳好家風、展示好家庭，全方位展示優秀家風、傳統家訓及其背後的感人故事。截至目前，已征集余姚地方歷史人物、革命烈士、當代名人優秀家規家訓3000余條。在此基礎上，在黨員領導幹部家屬中開展姚江傳統優秀家規家訓品鑒活動，通過發放《弘揚家規，拒絕腐敗，保持幸福》倡議書、誦讀優秀家規家訓等方式，將廉政提醒教育覆蓋到黨員領導幹部身邊人。深入開展“以子養廉”主題教育，組織青少年在開學第壹課學習王陽明家規，編寫發放《紅中四艷》、《我心壹亮》等以誠信為主題的教材，將傳統誠信理念的講解員送進校園，創建青少年誠信書畫作品大賽， 引導青少年繼承和弘揚優秀傳統文化，促進良好家風的養成。
弘揚家規，註重公民“大多數”的普及。開展余姚傳統家規家訓誠信元素的整理挖掘工作，收集整理以“四賢”為代表的余姚歷史名人的優秀家規家訓、家訓和誠信故事，編纂《姚江優秀傳統家訓文選》壹書，收錄了凱家訓、思明黃族譜、四門謝家訓、姚江家訓等。在相關媒體平臺開設“姚江傳統家風”專欄，在電子平臺上傳《王陽明家規家訓》、《余姚名人家規家訓故事》等視聽資料，向公眾宣傳優秀傳統家風。推進“壹館五基地”建設，即“壹館”在余姚名人館增設余姚名人家規家訓展廳，集中展示余姚名人優秀家規家訓及相關故事；“五個基地”即做好余姚5個市級反腐倡廉文化教育基地的提升工作，融入家規家訓元素，打造反腐倡廉文化現場教學的精品線路。同時，在全市範圍內選擇壹批文化底蘊深厚、鄉風良好的村和社區，以及註重思想道德教育、有壹定工作基礎的學校、企業、基層站作為良好家風建設示範點，全面推進村規、校規、廠規建設。
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