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尋找關於“紅色”的作文素材

我對紅色革命的記憶

今年清明節恰逢新中國60華誕。祖國60年的巨變,讓我的思緒回到了60年前的滄桑巨變。為民族獨立和民族解放赴湯蹈火的仁人誌士不計其數,革命先烈的形象歷歷在目。我仿佛回到了戰火紛飛的歲月,仿佛看到了惡業中的先烈拋頭顱,灑熱血的戰場。有為炸掉碉堡而獻出生命的董存瑞,有奮力封堵槍眼的黃繼光,有英勇屠刀的劉胡蘭,有正文《金鉤》中未能留下名字的烈士,《紀念碑》中的軍需官。沒錯,從嘉興南湖的壹次秘密會議,宣告了中國革命有了壹支不屈不撓的先鋒隊——中國* * *產黨。此後28年,近2000萬中華民族優秀兒女前赴後繼,為民族獨立和人民解放獻出了寶貴生命。那是壹個拍遍欄桿的悲歌般的呼號,壹條悲壯的正義之路,壹條鐵馬冰川,壹面戰無不勝的英雄旗幟...那是第壹首絕唱,書寫了中華民族百年苦難後誕生的壯麗詩史,凝聚成五星艷紅的記憶。

想起壹位作家說過:“生命本質上是精神的,而不是物質的。”我覺得這是壹個相對的道理。雖然沒有錢什麽都做不了,沒有衣食住行也談不上生活,但人的生命本質上確實是精神的。佛爭壹柱香,人爭壹口氣。基本的生理需求得到保證後,人就壹口氣活下來了。這是精神,是追求,是思想境界。

壹個國家和民族要想屹立於世界民族之林,就必須堅守某種精神。深呼吸。這個氣,無非就是正直的“氣”。人類從原始社會、奴隸社會、封建社會發展到今天的現代文明社會。除了生產力的推動,重要的原因是他們被壹種義所引導。盡管有波折,但人類社會走向最終合理目標的步伐是不可阻擋的。義影響法,法決定成敗。從這個意義上說,生命本質上是精神的,精神的支柱是義流。

有人說,改革後的經濟繁榮,主要是因為認識到個人利益的合理性,利用利益杠桿推動經濟發展。這種說法有壹定道理,但只看到了事情的壹個方面。興趣固然重要,但信仰和精神追求往往更重要。辯證唯物主義從來不否認精神對物質的反作用,否則無法解釋人們從國統區到延安土洞勞動的現象。成千上萬的年輕人,包括許多富家子弟和名人,不遠千裏,歷盡艱辛來到延安,在這裏,他們沒有個人利益,沒有享受,沒有高薪,但他們卻堅定不移,死而無憾。

這些不能忘記。遺忘意味著背叛。這就是為什麽《永遠的豐碑》和《銘記文中的紅色記憶》還能打動我們。影響了幾代人成長的名言:“生命是人最寶貴的東西,生命對每個人來說都只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,不會為無所事事而羞愧,也不會為虛度年華而後悔……”它仍然會激勵我們前進,不會因為時間的變遷而稍有改變。這也是《永恒的豐碑》和《銘記文本中的紅色記憶》的現實意義。

經歷了風霜雨雪,經歷了艱難困苦,我們的祖國在歲月的長河中壹步步艱難前行。直到1949,她才掙脫羈絆,挺直了胸膛。我們的祖國是大踏步前進才贏得了今天的幸福生活。祖國已經慶祝了60周年。

我們在璀璨的星空下聆聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明,多少次,我們的心躁動不安,多少次,我們在睡眠中陷入困境,多少次,我們都是為了這個不尋常的日子——我們祖國的60華誕!

仰望天空,歷史的星辰依舊閃耀!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永恒!蔡倫把她的智慧寫在紙上,指南針轉動著她的方向。在刀光劍影下,她壹次次回歸平靜,在精神災難中,她壹次次自焚,獲得重生。為了祖國的成長,無數人奮勇拼搏,又有多少人為了祖國的繁榮,燃燒了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺和帝國主義的炮火下,中國人民仍然用自己的脊梁豎起了中國的古長城。50年前的10月1日,我們的祖國再次翺翔天際,向全世界發出最豪邁的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的呼喊震撼世界,讓山有回應,海有回聲!

從此,新壹代的天之驕子站起來了。他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國曾經冰冷的軀體,用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂,用激進的歌聲紡出了祖國的彩霞。

想象壹下,我們生活在21世紀的青少年,享受著祖先用血肉之軀創造的基業,沐浴著前人血淚構築的和平小康生活。我們承擔多大的責任?每次上課值班,都有人溜進來,不交作業,不認真聽講,不尊重老師,不關心家長,過著“小皇帝”的生活。如何面對先烈的鮮血和遺願?清明節喚起的紅色記憶,是壹次深刻的精神洗禮,繼承革命先烈遺誌,努力學習,苦練本領,建設祖國。

時光飛逝,日月如梭。我相信,在未來的幾十年裏,中國壹定會取得更大的、令人矚目的成就!!

紅領巾是國旗的壹角,是少先隊員的代表,莊嚴肅穆。把它戴在胸前是我們的驕傲。

我和紅領巾之間有壹段耐人尋味的故事,印證了我的成長歷程...

首先,我渴望有壹條紅領巾

我是壹個剛入學的天真活潑的小女孩。每天我早早來到學校,看到胸前飄揚著鮮艷紅領巾的大哥哥大姐姐們。多精神啊!他們的臉上充滿了獨特的風格。從那以後,我每天都在期待,期待著有壹天,我也能像他們壹樣,掛上自己的紅領巾,多麽令人向往!

終於有壹天,我的夙願終於實現了。莊嚴的入團儀式結束後,我掛上了耀眼的紅領巾,紅領巾在胸前飄揚。

那時候,我驕傲,我激動,還有壹種甜蜜。

二、孤獨的紅領巾

隨著年級的增長,我逐漸明白了紅領巾的意義,感受到了紅領巾對我的約束。它既指導我的思想,又制約我的言行。

當妳戴著紅領巾走在大街上,如果妳撿起地上的壹張紙扔進垃圾桶,別人未必會給妳壹個贊許的眼神;但妳隨便扔壹張紙片,別人肯定會對妳和紅領巾投來質疑的目光。

戴著紅領巾,必須仔細掂量自己的壹舉壹動,註意自己的言談,很累很不舒服。所以,我漸漸忽略了紅領巾,不像以前那樣珍惜了。每天早上只是和監督崗打個交道,拿出來掛起來,到了班就摘下來。

這持續了很長時間,很長時間...

第三,重新掛上紅領巾

直到去年的壹個星期壹,壹個小女孩重新喚起了我對紅領巾的尊重和熱愛。

那天,我像往常壹樣背著書包去上學,在路邊看到壹個小女孩在那裏哭。我沖上前去問她怎麽了。小女孩抽泣著回答:“我的紅領巾不見了。這是國旗的壹角。我丟了,犯了大錯。”她的話深深震撼了我。是的,我不知道從二年級開始,我丟了多少條紅領巾,但我從來沒有像她這麽傷心過。我只是買輸了,買輸了,從來不留“傷疤”,也不覺得這是侮辱行為。而她,壹個比我小的妹妹,知道丟了紅領巾是壹個天大的錯誤,我真的很慚愧。我走過去安慰她說:“小妹妹,別哭。我的紅領巾丟了。我姐姐會幫妳找到的!””小女孩點點頭,和我壹起去找。她壹邊找,壹邊還在念叨:“對不起,紅領巾,下次我會好好珍惜妳的..."

這件事深深觸動了我,無意中深深印在了我的心裏。

現在每天早上,我都會把紅領巾整整齊齊地掛在胸前,讓它隨著我快樂的心情在風中飛舞...

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