當前位置:吉日网官网 - 傳統節日 - 小學二年級家風故事的寫作

小學二年級家風故事的寫作

A.家風故事作文

我的家風故事

家風是壹個家庭的道德標準,就像食物壹樣,是壹個家庭必不可少的組成部分。在我們家,還有壹種家風,就是誠實、善良、節儉等等...

家風——誠實

依稀記得,那是壹個烈日炎炎的夏天,烈日炙烤著大地,炙熱無比。蟬在樹上不停地叫:“知知,知知……”仿佛在說:“太熱了!好熱啊!”大黃狗呆在樹下,長長的舌頭伸著,喘著粗氣。花草樹木都低下了頭,顯得沒什麽精神。在家裏,爸爸給了我30多塊錢,讓我出去買個西瓜。看著外面火辣辣的太陽,我猶豫了。但是父親的命令很難違抗,所以我不得不出去買西瓜。

我朝水果店跑去。這時,突然聽到壹聲:“賣西瓜的!”又甜又香的西瓜!快來買,過了這個村就沒有店了,不要錯過...”我停下來看了看。原來是壹個老人又在買西瓜了!西瓜攤上聚集了很多買家,我也湊過來炒西瓜。這時,我環顧四周,發現爺爺根本沒有註意到我。突然,壹個邪念湧上心頭:反正沒人理我,我還不如把這個西瓜拿走!還可以省西瓜錢!想著想著,我把西瓜抱在懷裏,偷偷溜出人群,像箭壹樣飛快地跑回家。

回到家,我很開心地把錢和西瓜都給了爸爸,並講述了這件事的壹系列過程。我跟我爸說,我以為我爸會誇我,誇我。誰知,老爸居然板著臉狠狠訓了我壹頓,讓我給老人道歉,把他本該交的錢給他...

b .我的家風作文故事

答:我的家風作文故事

家風就像壹杯酒,清香甘甜;家風如壹壺茶,醇香四溢;家風如花,芬芳馥郁;家風如畫,無價之寶。正所謂“國家有法可依”,好的家風就是好的學校,通過日常生活影響我們的內心,是壹種無聲的教育。我們家有三種風格:善良、孝順、節儉。

我家善良之風。我媽常說:“善良是心靈的明燈,可以指引迷途的孩子前進。”前年的壹個星期天,我和媽媽去春裝給我買了壹件新毛衣,然後去超市買了壹些零食。在回家的路上,我們遇到了壹個和我年齡相仿的孩子,但和我不同的是,他患有小兒麻痹癥。當時他衣衫襤褸,在路邊到處乞討。我覺得他好可憐,正要給他點零食吃,我媽也沒說什麽。她直接把兜裏僅有的200塊錢遞給孩子,把她給我買的零食和毛衣都給他,對他說:“兒子,買票回家吧。別讓爸爸媽媽擔心。家裏再窮,也是家。”我記得那孩子很傷心,向媽媽鞠躬說:“謝謝,謝謝。”後來,我再也沒有在街上見過這個孩子。我想他壹定回家了,和父母在壹起很開心。

我家的孝道。古人雲:諸德之孝為先,孝是每個中華兒女都應該具備的傳統美德。在家裏,我孝順父母。每天我都會在業余時間幫他們幹點活,捶背,晚上給他們腳上倒點熱水。我尊敬我的父母,因為他們的言行。這些年來,父母孝順爺爺奶奶十幾年了。記得我奶奶生病住院的時候,我爸媽壹絲不掛的在病床前伺候。他們被遠房親戚和鄰居公認為好兒子好媳婦。

我家的節儉。我們家節儉的目的是:不能少花錢,也不能多花錢。比如我想買學習用品或者課外書,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以選擇自己喜歡的課外書。看到同學們新買的玩具羨慕的眼神,媽媽教導我:好鋼用在刀刃上,這錢可以給妳買幾盒特侖蘇。不要和同學爭溫飽,要多學習。

家風如春雨,潤物細無聲,隨風潛入我心。父母給我留下了如此豐厚的精神財富,我會努力把家風壹代代發揚下去。

C.家風故事小學300字

家風是壹個家庭的重要組成部分。在我們家,家風就是艱苦樸素。艱苦樸素就是艱苦奮鬥,勤儉節約,從不鋪張浪費。爸爸說:“浪費是最不應該的。”只要我買了不壹定要買的東西,他就會嚴厲批評我。壹次,只是為了聖誕節。我吵著要奶奶買禮物,奶奶同意了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,恨不得全部買回來。東張西望,我的目光落在壹支藍色的鋼筆上。就在我準備結賬的時候,突然發現書架頂上有壹支很漂亮的自動鉛筆。我想:我現在用的鋼筆太舊了,所以我今天需要壹支新的。但掃完條形碼,屏幕顯示70元,“啊,這麽貴!”心裏很糾結:買還是不買?最後,我買了這支筆。回到家,父親知道這件事後,語重心長地對我說:“只要鋼筆好用,何必買更好的鋼筆跟別人比呢?”下次壹定要糾正這個習慣。“父親說過的話深深印在我的腦海裏,時刻提醒著自己。良好的家風讓我養成了很多好習慣,懂得了很多做人的道理。家風伴我成長!

D.家風故事作文400字

我的家風故事

家風是壹個家庭的道德標準,就像食物壹樣,是壹個家庭必不可少的組成部分。在我們家,還有壹種家風,就是誠實、善良、節儉等等...

家風——誠實

依稀記得,那是壹個烈日炎炎的夏天,烈日炙烤著大地,炙熱無比。蟬在樹上不停地叫:“知知,知知……”仿佛在說:“太熱了!好熱啊!”大黃狗呆在樹下,長長的舌頭伸著,喘著粗氣。花草樹木都低下了頭,顯得沒什麽精神。在家裏,爸爸給了我30多塊錢,讓我出去買個西瓜。看著外面火辣辣的太陽,我猶豫了。但是父親的命令很難違抗,所以我不得不出去買西瓜。

我朝水果店跑去。這時,突然聽到壹聲:“賣西瓜的!”又甜又香的西瓜!快來買,過了這個村就沒有店了,不要錯過...”我停下來看了看。原來是壹個老人又在買西瓜了!西瓜攤上聚集了很多買家,我也湊過來炒西瓜。這時,我環顧四周,發現爺爺根本沒有註意到我。突然,壹個邪念湧上心頭:反正沒人理我,我還不如把這個西瓜拿走!還可以省西瓜錢!想著想著,我把西瓜抱在懷裏,偷偷溜出人群,像箭壹樣飛快地跑回家。

回到家,我很開心地把錢和西瓜都給了爸爸,並講述了這件事的壹系列過程。我跟我爸說,我以為我爸會誇我,誇我。誰知,老爸居然板著臉狠狠訓了我壹頓,讓我給老人道歉,把他本該交的錢給他...

家風2-善良

外面正下著大雪。雪花在空中以各種姿態飛舞,或飛或盤旋,或直直地快速落下,就像跳舞的蝴蝶...我和爸爸撐著傘走出家門,向新華書店走去。

“壹分鐘,兩分鐘,三分鐘……”大約過了二十分鐘,我和爸爸終於來到了新華書店門口。就在我準備進去的時候,突然,壹個非常“熱的焦點”吸引了我:壹個衣衫襤褸、白發蒼蒼、500多歲的老人跪在新華書店門口,向路過的人乞討,但很多人視而不見,只是假裝什麽都沒看見。看到這些人的舉動,我的心不禁顫抖起來。於是,我拿了三個硬幣,放在老人破舊的鐵碗裏。硬幣掉進鐵碗裏,發出幾聲清脆的“當啷”“當啷”聲。

進了書店,被父親誇獎了半天,誇得我蹦三尺高,心裏比吃了蜜還甜:太棒了!……

家風三——勤儉節約

記得還有壹次,爸爸媽媽帶我壹起去餐廳吃飯。

因為那時候還小,看到什麽都覺得很新奇。我手裏壹拿到菜單,就開始“非常瘋狂”地點餐。過了壹會兒,服務員把食物端了上來。我坐在椅子上,毫無興趣地看著桌上的食物。我就動了動,放下筷子,不吃了。我自己的舉動不僅浪費了錢,還浪費了食物,真的讓我很後悔...

這是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會在我家安家。我的家庭會變得更加富裕和美好!

E.小學壹年家風故事作文大概兩三百字。

家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我飛不起來;家庭是雨滴,我是小草,沒有它我無法成長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我無法成長。國法,校規,家風。

在美國,壹個淘氣的男孩拿著父親送給他的壹把漂亮的小斧頭,砍倒了父親的壹棵櫻桃樹。當父親看到他心愛的樹被砍倒時,他很生氣。雖然孩子看到麻煩的時候很害怕,但是他是壹個不說謊的孩子,在憤怒的父親面前承認錯誤。父親很感動,高興地說:“我的好兒子,我父親寧願失去壹千棵櫻桃樹,也不願妳說謊。”爸爸原諒誠實的孩子。但是,以後不能再隨便砍樹了。“這個誠實的男孩就是喬治·華盛頓。也許正是這種誠實的性格使華盛頓成為美國歷史上第壹位偉大的總統。

在我家,父母經常教育我要做壹個不貪財的人。這句話深深的印在我心裏,但小時候,我不知道是什麽。

我六歲的時候有壹天,壹個叔叔的小妹妹來我家玩。玩了很久,舅舅把她拖走了。在家裏的沙發上,留下了壹條翡翠項鏈。我馬上跑過去坐下假裝看電視,壹手拿著遙控板,壹手拿著後面的項鏈。我壹摸到項鏈,就跑到自己房間偷偷藏了起來。我正在吃晚飯,雖然臉上很平靜,但心裏卻忐忑不安。我爸媽好像看穿了我的心,反復問我怎麽回事。我猶豫不決地把整個故事告訴了父母。父親先把碗往桌上壹摔,喊道:“馬上把項鏈拿來!”我被爸爸的吼聲嚇哭了,趕緊跑進屋拿出來。我媽接過項鏈,語重心長地對我說:“做人嘛,撿到錢不要猶豫,不管在哪裏撿到,都要還給失主,不然失主會擔心,設身處地為別人著想。”我困惑地點點頭。我媽媽把項鏈還給那個小女孩。她再三感謝我,我舅舅誇我,我卻羞愧的低下了頭。

家庭是苗圃,孩子是幼苗。家風如雨滴,隨風潛入夜,潤物細無聲。只有在雨露的滋潤下,幼苗才能健康成長。只有在良好家風的影響下,孩子才能出類拔萃。

F.我的家庭故事作文是300字。

看到老師給我出這樣的問題,我壹直在想:我的家風是什麽?

回到家裏,吃完飯,我還坐在沙發上看電視,但我還在想:我的家風是什麽?媽媽的聲音傳了過來:“作業寫完了嗎?”我沒動。我面前的電視關了。“妳現在應該做什麽,妳不知道嗎?”唉!這句話我從幼兒園就開始聽了。去做妳的作業。“這是個老問題。做自己該做的事,記不住嗎?”-這不是我的家庭風格嗎?

從小到大,輪到我做作業的時候,電視從來不開,也沒有噪音打擾我。每次做完作業就只能看電視或者玩電腦。小學以前,不管是冬天還是夏天,每天晚上都要八點睡覺,沒辦法玩。現在上初中了,寫完作業只能睡覺,周日才有空。原來父母是想讓我養成做事認真,規律,科學的好習慣。

記得每次有客人來我家,我爸媽都教我怎麽打招呼,也很好客。爺爺奶奶來了,我媽總會做壹大桌子,最好吃的總是放在爺爺奶奶面前。螃蟹對他們來說也是最大的,而我媽只吃最小的。現在想來,這不就是我們的家風之壹嗎:尊老愛幼,禮貌待客,謙讓謙讓?

當我這樣想的時候,我似乎想起了很多。我們全家有時候壹起討論歷史,* * *壹站到底,搶著回答問題,最後看誰對;看超腦,討論那些神奇的記憶。

我從來沒有聽父母說過鄰居的是非,也沒有為親戚朋友的得失爭論過。他們只是認真做事,認真做人。這也是我的家風之壹:做有用的事,做正直的君子,不做小人。

我想:我的家風,不就是中華民族幾千年的美德嗎:善良,認真做事,中庸。

只有民族的才是世界的。我還想說:小家庭塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!

縱觀中國五千年的歷史,中國早就以禮儀之邦而聞名。孔子主張“仁者愛人”,以“仁”之心尊重、理解、關心、愛護、幫助他人,是社會和諧的重要因素。

國與國之間也是如此。有些國家總是以老大自居,總希望別的國家亂起來占自己便宜。妳永遠不能用“關心”的態度對待別人。今天挑些事,明天做些事。這不就是中國人嗤之以鼻的卑劣行為嗎?

呼籲大家從現在開始,用我們民族的精神影響世界,讓世界早日“仁化”!

G.家風故事作文200字

今天,媽媽讓我寫完壹篇日記,但是我就是不知道寫什麽。我媽提醒我,現在大家都在關註“家風”的問題。哦,我明白了。

不懂事的時候總是抱怨媽媽對我太嚴格,心裏總是有點不舒服。現在我已經長大懂事了,我覺得我媽這麽做沒什麽不對。比如我媽給我講做人的規矩和原則,要尊老愛幼,要互相幫助,要謙虛,不要太計較個人得失,不要在同學面前拿物質和別人比。生活習慣很重要。

他還說,人生習慣決定性格,性格決定命運。我聽到最多的就是這些話,要求我在生活中做壹個節儉簡單的人。

“家風”真的很重要。我必須牢記做壹個善良的人的原則,做壹個對社會有用的人。真的要感謝父母用這些優良的美德耐心教育我,讓我在成長的過程中變得越來越優秀。我壹定會努力的!

參考它,采納它

H.請給我壹篇200字的關於家庭故事的作文。

說到家風,可能大家都想問家風是什麽?有壹天,我問爸爸:“什麽是家風!”爸爸和藹地說:“家風就是壹個家庭的風氣、風格、時尚。”說到這裏,大家都想問,妳們家是什麽家風?告訴妳,我的家風是:勤儉節約,誠實守信。

腦子裏記得有壹天,早飯快結束的時候,爸爸突然看到我碗裏還有米粒剩下,把我叫回來讓我把碗裏的米粒都吃完。從那以後,我明白了無論做什麽都要節儉,哪怕是壹粒米都不能浪費。

此外,我的父母經常告訴我,無論我和同學做什麽,我都應該是壹個誠實守信的男孩。

壹、《家風》故事作文250字

“學校有規章制度,家庭有規章制度”是人們常說的壹句話。但是當被問到“妳的家風是什麽?什麽是家教?”這些問題會讓學生們傻眼。

我的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。我的父母總是告訴我:所有的美德孝順第壹!家風是應該牢記的座右銘。有了它,我們才能在社會上立足,才能走得更遠!牢記家風,打牢人生基礎,邁出堅定步伐,成為國家棟梁!

記得小時候,每次和好朋友去玩,都會忘記父母規定的回家時間,玩得開心也會很晚才回去。大人們都很著急,我媽就很認真地對我說:“我們怎麽定時間?為什麽我們每次都不守規矩,回來這麽晚?”現在我們規定同樣的錯誤不能犯三次,同意嗎?“我點點頭,答應我媽,下次會遵守規則,按時回家。

好景不長,我的老習慣又復發了。壹個暑假,當我的作業完成後,我和我的朋友去玩。我媽讓我最晚六點半回家,以免影響到別人家的吃飯時間。我同意了。我們玩得很開心。她媽媽壹次次邀請我去她家吃飯,我欣然接受。過了壹會兒,媽媽叫我回家,我只好乖乖回家,因為已經過了7點半了。回到家,我被媽媽狠狠地批評了壹頓。我知道我的錯誤是沒有按時回家,在別人家吃飯不僅打擾了別人,也給別人帶來了負擔。下定決心,再也不做了。

現在終於明白什麽是“家風、家訓、家教”了。“家風”是壹個家庭的風氣。壹旦家風敗壞,家庭的思想道德也會隨之變質,家庭就很難培養出優秀的後代。如果沒有“家訓”,那麽後代就會被寵壞。只有讓他(她)知道錯誤,他(她)才會改正,然後慢慢教育他(她)。我覺得這就是“家風、家訓、家教”!

J.二年級家庭故事作文不要超過56個字。

“家風”正則可以安居樂業,“國風”正則可以興國興邦。壹個國家應該提倡健康的風氣,提倡和諧,最大化正能量。我們必須依法治國。社會才能安定繁榮。否則,妳會在後面挨打。新加坡首任行政長官李光耀采取了嚴厲的法律和開明的政策。以至於新加坡能在短短幾十年內迅速走在世界前列。

所以,只有每個家庭都要樹立良好的家風。才能有好的民族風格。這樣我們的國家才能富強,早日實現中華民族的偉大復興,實現中國夢!

  • 上一篇:家居建材市場營銷策劃
  • 下一篇:“造車”後半場智能化競爭加劇!華為騰訊百度相繼入場
  • copyright 2024吉日网官网