小學體育教學工作計劃(壹)壹、指導思想
以國務院發[20xx]53號《關於進壹步加強學校體育工作的通知》精神和《江蘇省促進學生體質健康條例》為指導，深入貫徹(20xx版)義務教育課程標準，全面落實《江蘇省中小學體育與健康課程實施方案》；為促進體育教師的專業發展，應推進小學體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學質量，加強體育課和課外鍛煉，促進學生身心健康和身體素質。
二、工作要點
(1)加強教學研究，提高教學質量。
1.組織全校體育教師，進壹步開展(20xx版)《義務教育體育與健康課程標準》和《江蘇省中小學體育與健康課程實施方案》的學習研究活動，引導教師通過多種方式學習，加深對體育與健康課程基本概念、課程目標、課程性質、學習領域、教材的理解，深化體育課堂教學改革。加強對體育課課型、教學方法、運動量的研究，組織不同時期的公開課討論，促進我校體育課教學質量的穩步提高。
2.舉辦體育教師培訓、標準體育鍛煉項目教學方法介紹、有效促進學生體質健康研究、學校體育教研組建設和體育教師專業發展的途徑和要求。積極推進數字化學習，探索體育課“e”學習和網上教研的新形式、新方法，推動網上教研的發展。
3.加強課程體系建設，提高體育課程的領導能力，促進體育課程實施的規範化，即嚴格執行國家課程計劃，使體育課辦得成功。貫徹國家中小學體育課堂教學規範和基本素質要求，充分發揮我校體育教研組的作用，加強日常教學規範的檢查督導，進壹步規範我校體育課教學常規，引導青年教師認真備課，上好每壹堂課，真正提高正常的體育課質量，為電影級公開課做好準備(秦旭峰、蔣英)。
4.認真組織和參加外出培訓和區級教研活動，推動小學體育與健康課程改革的深入開展，註重課堂教學，提高體育教師的教學設計能力，解決教材難點，創新教學方法，促進體育課堂教學研究，提高教學質量。
5.繼續推進新20xx《國家學生體質健康標準》實施，指導各年級認真組織學生，按照教育部規定的20xx《學生體質健康標準》小學測試項目進行全面鍛煉和適時抽樣測試。並對我校體質健康學生的測試數據進行分析研究，實施學生體質健康促進。做好創新體質測試項目的練習方法和手段，提高班級的運動負荷，激發學生的運動興趣，促進學生運動技能和身體素質的同步提高，強化體質測試在學校體育中的導向作用，對學生體質健康起到促進作用。為(5月)市學生體質健康抽查和調研工作做準備。
6.整合完善大課間(預計5月有大課間比賽)，舉辦體育藝術2+1項目，舉辦潘集小學春季田徑運動會(4月)，開展潘家小學“校園體育之星”評選活動(6月)。
(2)優化教師素質，促進教師發展。
7.進壹步提高教研組的制度化、規範化水平。加強體育教研組的校本教研工作，組織和指導教研組組長積極開展各種有效的校本教研活動。
8.繼續探索體育教師研討活動的新形式、新方法，組織開展各類學科教研活動，加快提高體育教師隊伍的專業素質，有效促進專兼職體育教師的成長。充分發揮學校名師(常州市體育學科帶頭人徐誌東。武進區體育學科帶頭人秦旭峰。蔣英，武進區體育教師基本功壹等獎。)，我校體育教師要積極配合小學體育教師工作室，促進我校體育教師的快速發展。
9.精心組織我校體育教師課堂教學研討競賽。教學基本功是教師的基本素質，提高教學基本功是提高教學質量的重要環節。要引導體育教師以競賽為契機，努力學習，參加競賽，嚴格要求，夯實教學基本功。要真正做到廣泛動員、人人參與，普遍提高教學技能水平和整體素質，形成苦練教學基本功的良好氛圍，促進課程實施水平的提高。
10借助體育教師教研平臺，積極組織我校體育教師參與學術論文的評選和投稿。促進教師專業成長，加快提高我校體育教師的教育教學水平、學科素養和科研能力。
(3)加強教育和科學研究，促進體育工作。
11.精心組織20xx年武進區學校體育論文評選，積極參加常州市第30屆學校體育論文報告會，展示潘家小學學校體育研究成果。
12.註重加強體育教學研究，指導我校教師撰寫教育教學論文，評選優秀論文，參加教研室舉辦的優秀論文評選，參加各級各類體育教學研究會的論文評比活動，在學校相關體育刊物上發表論文。
13、廣泛開展學生陽光體育運動，深入貫徹國家對學生陽光體育運動的要求，學校要制定實施集體育課程、大課間(練習)、課外體育活動為壹體的陽光體育運動計劃。要創新體育活動的內容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，註重培養學生的體育愛好、體育興趣和技能，養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。
附:20xx年上半年學校體育主要工作安排
1，20xx年65438+10月20日舉辦20xx潘家小學“新年快樂”冬季鐵人三項，65438+20xx年10月22日職工趣味運動會。6月底5438+0，組織召開全體體育教師會議，學習相關文件精神和要求，統壹認識，進壹步明確學校體育工作和體育教研組建設的具體標準和要求。
2.3月中旬，組織觀摩武進區小學體育教師基本功比賽。
3.4月中旬，潘家小學春季田徑運動會舉行。組建新壹輪學校田徑隊，開始訓練。參加武進區大象圍棋比賽。
4、5月份參加常州少兒象圍棋定級升級比賽。參加常州青少年大象圍棋比賽。全面落實《國家學生體質健康標準》(20xx修訂版)，精心準備配合省市做好學生體質健康監測工作。準備武進區的課間評優活動。
5月和6月，積極推進體育、藝術2+1項目實施，進壹步完善實施內容、標準和檢測方法。開展潘家小學“校園體育之星”評選活動。參加江蘇省少兒象棋比賽(無錫市張靜實驗小學)。
6、7月組織參加區域健美操、遊泳等比賽。
7、學習和了解市陽光體育系列比賽，有條件參加壹些活動。
8.學習全市校園體育吉尼斯挑戰賽，籌備20xx年“常州校園體育之星”評選，試行潘家小學校本陽光體育專項調研分析。
9.加強體育特色學校建設，下半年積極參與武進區體育特色學校創建工作。
10，6月，召開潘家小學體育教學及運動隊業余訓練研討會。體壹2+1項目工作總結。
11，6月底，安排暑期集訓，召開學校體育工作學期總結會。
小學體育教學工作計劃(二)壹、指導思想
以新課程標準為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校體育工作再上新臺階。以《學校體育條例》為體育基本法，以“健康第壹”為宗旨，以學校體育為實施素質教育的突破口，以科學管理促進學校體育全面健康發展，建立健全科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。執行《小學系統衛生標準》。爭創學校體育特色，培養全面發展的學生。
二、工作目標
1，繼續深化教育科研，加強課題討論，提高教學質量。
2.抓好特色示範校項目(足球)，加強業余訓練，提高運動質量。
三。工作重點和主要措施
1，狠抓課堂常規，提高課堂質量。
本學期，體育組將狠抓體育套路，提高課堂質量，積極組織體育教師根據教學大綱和新教材理解和使用新教材的能力，使體育教師理解新課標的精神，根據新教材和學生的具體情況制定好教案，編寫好室內課和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平、理論水平、教學水平和教學科研能力。
各方面嚴格要求自己，為人師表，嚴格遵守學校作息制度，絕不遲到早退。上課統壹運動服，對學生耐心細致。建立良好的體育科研團隊，有計劃、有步驟地開展教學和科研，多收集統計數據，以論文的形式進行總結。上課多練多講，提高學生身體素質。
2、規範實施《學生體質健康標準》。
嚴格執行課程計劃，讓體育課按表上好課，讓學生在課余時間真正動起來，保證學生每天有壹個小時的活動時間。這學期要加強學生的廣播操訓練，每天檢查各班的廣播操質量和護眼情況；按照《學生體質健康標準》有計劃地組織學生進行練習，確保成績合格率達到市級規定指標。
3.積極開展教學和科研活動。
根據教導處的工作計劃和學校關於開展教研活動的要求，本學期體育課的重點是提高課堂教學的效率和教師對新課程標準的理解和運用能力，更好地訓練運動隊，並不斷總結、改進和提高已有的訓練經驗。在總結過程中註意訓練的實用性和科學性。開展正常的教研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，有效提高課堂教學效率。
認真學習體育理論知識和教學方法，註重工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。組內教師要開展聽課評課活動，學校主管體育的行政要加強課堂考勤，及時反饋，促進體育教學水平的不斷提高。
4.搞好學校運動隊的訓練。
我們學校的體育成績壹直比較好，建立健全校級運動隊的框架是壹件長期的事情。根據體育競賽日程，搞好訓練。制定壹個仔細詳細的計劃。確保每天訓練壹小時。並規範運動隊的訓練體系，需要班主任和校領導的積極配合和支持。為我校成為體育特色學校而努力。加強田徑隊訓練，力爭在小學生田徑比賽中取得好成績。
5.搞好足球教學和足球梯隊培養。
我們學校是省級足球示範校，學生數量多。如何有效開展足球課，組織梯隊訓練，是這學期的主要問題。為了保證每個年級每個班的學生每周至少能上壹節體育課，我們對每個體育老師的課都進行了合理的安排，使時間得到穿插和充分利用。不同年級組織訓練組，每個老師帶壹組，形成梯隊訓練，帶動全體師生共同參與足球項目，保證我校足球成績的提高。
6.做好設備管理。
設備、器材等的標準和計劃配置。，實施場地、設備、器材管理制度，做到器材可借可還，保證其利用率和安全性。
小學體育教學工作計劃(三)壹、指導思想:
堅持“以人為本”的理念，倡導務實創新的精神，牢固樹立“健康第壹”的指導思想。
思想，不斷深化體育新課程改革，關註學生主體地位的落實，關註運動技能教學認識的提高，關註學生學習方式的改變，關註體育教師的專業發展。繼續推進體育課課程開發和教研工作的深入開展，進壹步規範常規體育教學管理，加強體育教學評價和學生綜合素質研究。切實貫徹為教師和學校服務的理念。
二、目標策略:
1，註重教研方式的轉變，註重教研的互動性和有效性，研究提高教研有效性的方法和策略。
2.樹立正確的運動技能教學觀，體育教師應自覺加強自身相關運動技能的提高，註重自身學科素養的不斷提高，以適應體育教學改革的需要。
3.關註學生學習過程的表現，重視體育教學評價的研究，因地制宜地構建具有我校特色的體育教學評價方案。要突出簡單性和可操作性。
4.註重個人教學反思，教學經驗的積累和總結，積極探索和研究體育教學中存在的問題及其解決方法，以問題意識的培養不斷提高自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格，努力向科研型教師轉變。
三。目標和任務:
1，紮實推進體育課程改革工作，促進駕駛員更好地理解和把握新課程標準的內涵，樹立正確的運動技能教學觀，有針對性地開展課程改革工作。
2.做好體育教學的常規管理，規範課堂教學，規範備課(課前準備，課後反思)，要求教師註重體育教學藝術和學生學習習慣的培養。做好本學期學校組織的教學研討活動，爭取取得優異成績。
四、主要工作:
1，認真解讀《小學生體質健康標準》，做好學生測試，做好數據匯總上傳工作。
2、認真做好學校“兩操(早操、眼保健操)壹舞(校園集體舞)兩節課(體育課、活動課)”。
3.建立好學校田徑隊，開展訓練。
4.建立壹支好的學校籃球隊，實施訓練。
5.做好“鐵人三項”的組織訓練工作。
動詞 （verb的縮寫）具體安排:
八月:
1.參加全市中小學集體舞，上報國家學生體質健康標準數據進行訓練。
九月:
1.參加市級體育中心組、教研組長和專項組長的會議。
2、定期召開體育工作會議。
3.組建學校田徑隊，開始訓練。
4.組建學校籃球隊，開始訓練。
5.推廣陽光校園的集體舞。
6、迎接全市“標準眼保健操”檢查。
十月:
1，開體育組例會。
2、參加全市中小學體育教師體操教學評價活動。
3.參加市田徑專項組的活動。
4、迎接市局對學校校園集體舞、課間體育活動開展情況的檢查。
11月:
1，開體育組例會。
2.組隊參加中小學生田徑運動會。
3.參加籃球專項組的教研活動:聯合中心小學。
4.組隊參加市小學生籃球比賽。
5、做好《小學生體質健康標準》測試工作。
十二月:
1，開體育組例會。
2.組隊參加第七屆中小學生“冬鍛鐵人三項”比賽。
3.參加揚中市優秀體育論文評比。
4、做好《小學生體質健康標準》數據上報工作。
壹月:
1，開體育組例會。
2.體育工作總結。
小學體育教學工作計劃(四)新學期開始了。作為壹線工作者，為了使體育課在教學過程中有序進行，使學生的創新學習方法不斷進步，我擬定了本學期小學體育教學工作計劃如下:
壹、基本情況:
1.學生:八年級壹班43人。各班除1-2名學生有特殊疾病外，其余學生身體健康，能從事體育鍛煉。
2.技能:這個年級的學生大多喜歡跑、跳、扔、球類運動。但動作的協調性、壹致性、合理性和規律性需要逐步提高。
二、教材分析:
根據義務教育初中體育階段的培養目標。中學體育教材，以及我校體育器材、場地、學生的實際情況。有目的、有計劃地進行體育教育教學，學習基本的體育理論知識、基本技能和保健知識。在教育教學過程中，對學生進行思想道德教育。激發學生主動學習的興趣和愛好。培養學生鍛煉的好習慣。每個學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
三、教學目的和要求:
1，使學生能夠根據自己的身體狀況合理鍛煉。掌握基本知識和技能，學習壹些運動保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。
2.學習田徑、技能、球類的基本技術和技能，進壹步提高每壹個學生的能力。
3.充分利用各種體育活動，提高學生體育鍛煉的興趣和積極性。培養頑強拼搏、自覺遵守體育規則、團結協作等優秀品質。
四、主要工作:
1，認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生熱愛學習、享受學習的良好習慣，提高學生的學習質量。
2.做好田徑運動員的訓練工作，為本學期區級運動會做準備。
3、開展班級體育活動，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育指導。
4.課後寫反思、經驗、總結的理論。
5.備課，講課，聽課，評課，集體備課。
動詞 （verb的縮寫）具體安排:
1，做好八年級學生整體身體素質和基本功的提高。立定跳遠，籃球，100m等。
2.充分利用兩個練習來訓練學生的耐力。
3.不斷改進教學方法，激發學生鍛煉身體的熱情，培養他們的興趣，根據學生的實際情況分層次練習，建立互相幫助，互相學習，互相鼓勵進步的小組。
4.對於學習困難的學生，要有耐心，要有愛心和關懷，要有溝通和傾訴。鼓勵，大家關心的方式。鼓勵他學習。充分激發他向上的心。
5、及時掌握學生的學習情況，提出新目標和新要求。
六、教學措施:
1，逐步提高學生在體育鍛煉中的主動性和創造性。和學習興趣。養成定期參加體育活動的習慣。
2.我們應該利用體育的獨特影響力來培養學生的美感。遵守紀律，互相幫助，團結友愛。
3.發展學生的優秀人格，培養學生勇敢、頑強、進取的精神。
小學體育教學工作計劃(五)壹、教學目標:
打好武術基礎，保證每個學員都能熟練打出全套五步拳。
指導學生基本的體操動作，如互相對齊、左轉(右、後)、立正、稍息、踏步、急行軍等。，並學習壹套簡單的節奏練習。
幫助學生認識各種球類運動，並帶領學生進行各種球類運動，如足球、籃球、排球、乒乓球、壘球等。
帶領學生認識並嘗試生活中常見的運動，如跳繩、踢毽子、蹦極、蕩秋千、轉陀螺、滾鐵環等。，豐富學生的課外活動。
通過體育鍛煉培養學生的意誌品質和協作能力，提高學生的靈活性和靈敏性。通過體育課增強學生的安全意識和防範能力，塑造學生良好的體態和狀態。
二、教學計劃:
每周有9節體育課，每節課都要幫助學生糾正錯誤的身體姿勢，強調學生要註意衛生，在遊戲中學會合作和幫助關心同學，通過這節課的體育鍛煉培養堅強的意誌品質。
每周上四節體育課學習武術，具體內容:五步拳。
每周上壹節體育課，進行隊形訓練，學習藝術體操。簡單的藝術體操可以作為每次課前的準備活動。
每周上壹節體育課，了解壹項球類運動，進行球類運動。
每周上壹節體育課，帶領學生認識和嘗試生活中常見的運動，豐富學生的課外活動。
每周上壹節體育課，帶領學生練習靈活性和敏捷性。
每周在健身房上壹節課，給學生介紹戶外活動，鼓勵學生回家後多出去看看，每周學會分享自己的足跡。這節課要向學生滲透安全防範知識，提高學生的安全意識和防範能力。