壹是領導重視，大力宣傳，為孩子健康成長營造社會氛圍。
全區各級婦聯抓住“六壹”兒童節的有利時機，面向家庭和社會廣泛宣傳社會主義核心價值觀，動員全區各級關心兒童健康成長，為全社會關心兒童青少年健康成長營造了良好的輿論氛圍。壹是區婦聯向各基層婦聯發出關於慶祝20xx年“六壹”國際兒童節的聯合通知。第二，領導關心送溫暖。區委區政府高度重視和關心孩子們的健康成長。在“六壹”國際兒童節到來之際，區委區政府領導走訪了天門小學等學校，親切看望了小學師生，向全區廣大少年兒童和廣大兒童工作者致以節日的問候，祝願孩子們全面發展、健康成長、快樂學習、幸福生活。區婦聯、教育等相關部門負責同誌在“六壹”節前夕到當地幼兒園、小學慰問，並為孩子們帶來節日祝福和愛心禮物。三是多渠道宣傳造勢。為組織好今年的“六壹”慶祝宣傳活動，區婦聯充分利用* *區廣播電視臺、張家界日報、* *區政府網等媒體對慶祝活動進行宣傳報道。
二是組織開展以爭做道德少年為主題的實踐活動。
按照中央文明辦等部門聯合下發的《關於利用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》精神，區婦聯抓住“六壹”兒童節這壹時間節點，圍繞主題，聯合表彰了我區50名美德少年，大力弘揚友善、孝順、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及社會主義核心價值觀“三個倡導”。
第三，深入基層，上下齊心，切實為廣大孩子辦好事。
全區各級婦聯組織對孤殘兒童、農村留守兒童、流浪兒童和貧困家庭兒童開展多種形式的關愛服務和救助。壹是開展走訪慰問活動。5月27日，我們隨區關工委、區教育局、區團委代表團前往大坪鎮黃莊村學校、唐家村學校開展慰問留守兒童活動。活動中，我們給孩子們送去了書籍等學習用品和體育用品，提前和他們壹起慶祝“六壹”。5月30日上午，區婦聯走訪了市內幾所小學和幼兒園，為這些學校的留守兒童送去了5000元慰問金。各基層婦聯組織也開展了不同形式的慰問活動，送去慰問金10多萬元。
第四，慶典活動形式多樣，各有特色，各有風格。
全區各學校開展了豐富多彩的慶祝活動:壹是為表彰先進，樹立榜樣，促進家校融合，開展了不同形式的表彰活動，表彰“優秀班幹部”、“優秀教師”、“優秀少先隊員”、“優秀家長”、“明星少年”、“教壇新秀教師”、“三育楷模”。二是文藝演出多，有舞蹈、英劇、小品、合唱、歌唱表演、二胡、土家人藝等。，充分展示了孩子們的藝術天賦。孩子們展示了自己的個性，展示了自己的特長，獲得了自信。學生進步了，老師成長了，真正實現了“取長補短”的教育目標。三是開展了不同形式的才藝展示活動，包括花樣跳繩、健美操、美術、葫蘆絲、書法等。四是舉辦以弘揚和倡導良好家風家教為重點的文藝匯演。比如新橋中心學校舉辦的《弟子規》文藝匯演，教育孩子傳承家庭美德，關註生活，培養良好的道德品質。第四，舉行了壹次“親子”運動會，第五，舉行了壹次活動，向老人表示感謝，送去溫暖。這次活動教會了學生尊老愛幼、感恩，同時也讓老人看到了祖國的未來和希望。多層次、多角度、多形式的慶祝活動，讓孩子們中了彩票，也讓老師和家長們陶醉了。
號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情迎來了又壹個“六壹”國際兒童節。6月1日上午，校園裏人聲鼎沸，歡聲笑語。xx(校名)正在舉行盛大的慶祝六壹系列活動。成千上萬的孩子在這裏度過了快樂的假期。將總結如下:
壹是領導高度重視，精心組織
我校領導高度重視慶祝“六壹”系列活動的開展，精心制定活動方案，積極挖掘活動主題，因地制宜制定整個活動方案。並且準備工作會落實到班裏、頭上，形成人人參與的局面。活動中，努力營造良好氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界的支持和參與，充分利用標語、黑板報、墻報等媒體加大對本次活動的宣傳力度，使本次活動取得了良好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。活動當天，學校相關領導、幹部和全校師生共慶世界兒童節。
第二，內容豐富，形式多樣
在國際兒童節那天，所有的學生都過了壹個快樂、祥和、有趣的六壹節。開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，學校為孩子們提供了壹個展示自我的舞臺，讓學生積極參與，充分發揮個人特長，充分展示個人風采，這也展示了我們藝術教育的成果和我們學校的風采。
具體來說，學校舉辦了壹個以“暢想童年放飛夢想”為主題的活動。“唐詩新詞”、“梁周圍回響”、“我的舞臺我做主”等壹系列活動，讓孩子們收獲了成長的快樂。
三、寓教於樂，健康成長
六壹兒童節，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容，加大對學生的榮辱觀教育力度，利用校園廣播、手抄報、黑板報等方式加大法律法規和道德規範的宣傳力度，為孩子們的健康成長提供有力的社會保障。同時，面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育理念，幫助家長樹立正確的育人理念，從而實現學校教育和家庭教育的有機結合，調動全社會關心和愛護孩子的力量，為孩子的健康成長提供良好的社會環境。
總之，活動的順利開展離不開各級領導和部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六壹”，孩子們過了壹個快樂的節日，同學們的臉上洋溢著燦爛幸福的笑容。從研究決策、準備到活動，系列活動都是以孩子的意見為主，老師給予指導。整體活動體現了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨，讓學生體驗到成功的快樂。
在“361”期間，我校開展了豐富多彩的慶祝活動，為學生們獻上了壹份節日禮物，讓他們感受到了節日的溫暖，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。活動中，全體同學不僅受到了社會主義榮辱觀的教育，還享受到了節日的快樂。現在對活動進行總結。
第壹，加強組織，營造氛圍
我校結合本校實際，精心制定活動方案，將每項工作落實到班級、落實到負責人，使每項工作都由具體教師負責，形成了人人參與的局面。活動中，學校充分利用標語、黑板報、墻報等媒體，加大了活動的宣傳力度，為活動營造了良好的氛圍。
第二，突出主題，活動多樣
1，舉辦各種比賽。如:唱歌、跳舞、小品、詩歌朗誦、體育比賽等。，把今天的活動搞得有聲有色，推向高潮。學生們不僅受到了愛國主義教育，也激發了他們對美好生活的向往。相信通過這次活動，同學們會更加熱愛自己的祖國，熱愛生活；我會更加努力學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效國家的決心。
2.舉行頒獎。在這次活動中，我們根據期中考試成績和平時表現，表彰了壹批“三好學生”和“優秀少先隊員”。他們為我們學校的教學工作贏得了榮譽，應該受到表揚。希望其他同學不要悲觀氣餒，要向他們學習，迎頭趕上，爭做明年“六壹”兒童節能湧現出來的“三好學生”和優秀少先隊員。
第三，領導支持
這個活動得到了村委會和中心學校的大力支持。我們西灣村委會在經費非常緊張的情況下，給我們買了獎品和紀念品。今天，村委會和中心校領導在百忙之中親自來開會，對我校的教育工作給予了肯定，並提出了新的要求，充分體現了村委會和中心校領導對我校教育工作的關心和支持，對孩子們的關愛。再次代表西灣小學全體師生表示最誠摯的感謝！
最後，祝各位領導和老師身體健康，工作順利！
小學六壹活動總結4六壹前，我們很忙，但六壹後，我們很開心。是努力帶來的快樂，是成功帶來的幸福。我們在快樂中反思總結。應該說，庶人的六壹曾經引領了隆堯的學前教育。在此，我感受壹下xx的六壹，回顧壹下歷年的六壹，做如下總結。
第壹，六壹舉辦大型活動，要早準備，早定向。這些年來，我們園在六壹的準備工作上做得很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就發了壹張涿州市運動會的光盤給老師們參考研究，給他們帶來了新的思路。四月初壹，六壹主題基本確定，便於老師圍繞主題準備節目。雖然主題改了壹次，但可以說為時未晚。這時候邢臺第四幼兒園裴老師錄制的壹張CD，對老師的節目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。老師方面，也要早點開始。比如我們班，我從4月第壹周開始排練，每天只練半個小時，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節目輕松結束。我稱之為《笨鳥先飛》我們不僅彩排開始的早，我們班也是五壹左右結束的，所以在六壹之前我壹點都不覺得緊張。在這裏我建議老師無論以後遇到什麽活動都要盡早準備。
第二，所有員工都應該了解六壹活動。我先從老師說起。作為節目的彩排，老師要對音樂、動作、隊形、服裝甚至以後要用的發型非常熟悉，才能順利引導孩子。為了做到這壹點，我幾乎每天中午都要在電視機前數節拍，甚至我還要跟著音樂節拍，這樣整個節目最後都是幾個八拍的，有幾個明顯的音樂點是我張口就能說出來的。我覺得大部分老師都能做到這壹點。為什麽不看看大家練節目的時候都有計劃的樣子！記得去年六壹彩排的時候，李老師找我們要了壹份詳細的節目方案，讓我們把每首曲子的動作和隊形都寫出來。對於我這樣壹個沒有藝術細胞的老師來說，我覺得很好。所以今年雖然我沒有要求，但是我早早的就做好了計劃，在排練的時候也跟著做。領導方面，雖然裴總、劉總、直接接觸節目的時間比較晚，但對他們把握整個活動的速度還是很佩服的。他們密切關註每個節目的進度、音樂、服裝；組織老師分時段排練，規劃好上下的路線，為老師排練指明明確的方向。對老師買道具，下載音樂很有幫助。在此我代表老師們深深地感謝他們。
第三，節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我從xx年我家花園的六壹晚會上抄的節目。怎麽才能把他和當年的節目區分開來？怎樣才能體現愛情的主題？我覺得主題不僅可以體現在聽覺上，也可以體現在視覺上。但是有多少家長想了解音樂呢？換道具，拉橫幅，放氣球。這樣，主題壹下子就體現出來了。通過這幾年六壹節目的排練，感覺團體操節目更適合孩子練習。這類節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，容易出成績。北京航天幼兒園有壹套光盤，上面的節目值得學習。比如我園歷年的經典節目，如的《藍色精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至我的《大中國》，都是團體操。再壹個就是在道具設計上要大膽。比如今年晚會上範同學的環保道具就很出彩。當年我們還用娃哈哈的瓶子做拉力器，等等。老師不要怕麻煩，接受壹筆費用，只要合理，家長理解；自己動手，加班加點，可以出來，找其他老師幫忙，大家都出力。我們是為了精彩的節目。
然後說組織上。於慧和我講了壹個笑話，說聚會就像壹道菜，而節目就是材料。然後就看組織怎麽炒了，也就是策劃。不出所料，主辦方很有技巧，愛心大旗別出心裁，烘托了整個愛心氛圍。口號、鮮花、升旗、家長誌願者以及“讓愛住在我家”的主題貫穿了整個活動。接到爸媽的時候，聽他們說我開始說在後院表演的時候很失望，來了才覺得很有檔次。尤其是第二期節目，沒有領隊，但不缺環節，氣氛壹點也不減。給人的感覺是主辦方真的煞費苦心，站的很高，炒的菜很好吃。
第四，團結協作，發揮群體的力量。這裏我主要說說我們的老師。(因為雖然我們看到了組織層配合的很好，但終究沒看到他們是怎麽壹起策劃的)。從準備音樂到打聽節目，我們大團隊多次召集班長開會討論。郝和都為大家的節目提出了很多想法。搭配道具時，大家互相提意見，避免班級間重復。課卡設計主題統壹，細節個性化；就連解說詞和口號，我們也是幾個人坐在壹起，妳我在壹起。壹個人的能力再強，也比不過群體的力量。這是我在這次六壹活動中深深感受到的。其實不光是我們組團結協作，妳看到小班的班卡了嗎？長翅膀的心有多有創意，那壹定是小班主任的智慧。還記得周五的壹次例會後，早教組的老師都不肯離開，他們就隊形變換和造型展開了激烈的討論。。。。。。壹棵樹難以成林。這種群體力量的發揮不僅僅是在壹次活動中，其實在日常工作中，大家的團結協作也是非常值得稱道的。
小學兒童節活動總結5迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生身著節日盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又壹個“六壹”國際兒童節。
6月1日上午，校園裏人頭攢動，歡聲笑語。清泉小學鮮少大隊正在舉行盛大的“六壹詩歌朗誦”少先隊活動。活動壹開始，李校長就給全體同學送上了節日的祝福——每個班安裝了三臺吊扇；我還給學齡前的孩子們送去了美味的蛋糕。之後，30多名老師、500多名小朋友和壹些前來觀看的家長在這裏度過了愉快的假期時光。Now *的朗誦和稚氣的動作，讓在場的每壹個人都由衷地為他們鼓掌；五年級帶音樂的手語閱讀讓我們想起了那些需要關愛的殘疾兒童...這些節目充分展示了每個班級學生的特長。
今天的校園充滿了歡樂，每壹個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有些班級獲得了壹等獎，有些沒有，但我們都在參與中豐富了自己，增強了班級的凝聚力，度過了壹個美好的假期。這就是這個活動的目的。
這兩個小時的詩歌朗誦活動在愉快的氣氛中結束了，但孩子們留下的歡聲笑語依然縈繞在校園裏，整個校園似乎更加明亮，更加生機勃勃。
小學六壹兒童節活動總結6 20xx年六壹兒童節，我校以“展現學生個性特色，滲透新的教育實踐”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過壹個充實而有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛閱讀的豐富情感，充分展示自己的才華。豐富多彩的活動和健康的內容不僅豐富了孩子們的假期生活，還起到了教育的作用，受到了家長們的壹致好評。現將我校六壹活動總結匯報如下:
第壹，加強組織，營造氛圍
我校根據中心校的要求和我校的實際，精心制定活動方案，把每壹項工作落實到位，使每壹項工作都有具體要求，形成了人人參與的局面。活動中充分利用了黑板報、活動版面等媒體，加大了活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
學校軍樂隊在原有老隊員的基礎上，增加了壹些低年級的新隊員，以帶新。在田老師的指導下，他們充分利用課外活動，積極訓練。
每個學生做了壹份以六壹為主題的手抄報，表達自己對六壹的渴望，學校選出壹些有代表性的張貼在學校的活動頁面和攤位上。每個學生都展示了自己的閃光點，樹立了自信心。
第二，突出主題，活動多樣
作為六壹的主題，各個班級的文化節目是這次六壹活動最重要的部分。我們采取早安排早出發的政策。讓各班老師充分發揮聰明才智，節目壹定要多樣化。總的來說，今年的計劃體現了以下特點:
1，新形式。今年的六壹節，各個節目的導師在編排上也有不同程度的創新。像杜華全老師執教的單口幽默《說出來》，就牢牢抓住了孩子的特點，真正讓節目內容走進了孩子的心裏，而四年級胡麗華老師排練的課本劇《三個兒子》，在道具方面更是別具壹格，令人耳目壹新。六年級《文明之花遍地開》第三句半，設計新穎，教育效果好；幼兒園校園集體舞《我真行》本來是健身運動，能搬上舞臺應該是個創新。
2.展現學生的個性特征。五年級的二人轉充滿活力，基本功紮實，充分展現了學生的個性特點。六年級電子琴演奏，展現學生深厚的演奏功底。壹年級古詩《三字經》的朗誦，滲透了我校教育實踐新成果的展示。總之。正是這麽多新穎的設計活動，保證了我們六壹活動的質量。
在六壹代表大會上，我們學校花了1000多塊錢買了壹些獎品，獎勵了這次活動中的壹些優秀少先隊員、優秀班幹部和優秀演員。同時還為大會主席臺買了壹套三句半的樂器和兩塊桌布。
盡管我們開展了六壹活動，我們仍然有壹些缺點。比如六壹節的司儀選拔就不理想。全校210的學生選不出兩個優秀的主持人，有些班級的節目不夠精彩。就連去年的節目都翻新了，真正能展現我校素質教育成果的大型節目太少甚至沒有。我們學生的組織紀律性有待加強(當然這需要在平時進行)，學生的文明意識有待提高，現場秩序不夠理想，學生參與率低，我們老師對學生的服務意識不夠強。所以這些都是需要在以後的工作中逐步完善的，也希望我們的老師能夠找出不足，積極向學校提出建議，在齊心協力下，在以後的活動中爭取更大的成功。