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小學六年級“神奇的電子書包”問題的答案

閱讀神奇的電子書包並回答問題:

說到書包,沒有人會不為所動,因為它曾經陪伴我們走過人生中最美好的歲月。遺憾的是,目前孩子們對書包有壹種恐懼感。據說有人稱過中學生的書包,大多在10斤到20斤之間。沈重的書包壓彎了學生的背,也傷了家長的心。

有解決問題的方法嗎?別擔心,在e時代,已經問世的電子書包會讓父母眉頭舒展。據了解,人民教育出版社正在調試壹款電子書包。這種書包相當於16開本的大小,厚度約1 cm,重量只有700克,IMB內存。首批200個電子書包,分為四個班級,將在北京、上海、大連和深圳四個城市試行。

如果這些書包很精致,可以放在妳的口袋裏。雖然簡陋,但從小學到大學畢業都可以用,讀研、讀博幾十年都可以用。所有的作業都可以在這本書上完成。如果想更新內容,拿個盤進去就行了。這樣,課堂上再也不會有堆積如山的課本和作業本,甚至鋼筆、鉛筆等文具,壹個16格式的電子書包就取代了這壹切。

在新加坡,電子書的發展更快。它實際上是壹種存儲、記錄和讀取信息和資料的電子設備。上面有幾個電子卡槽。學生可以插入課本卡、作業卡、字典卡等。他們還可以連接互聯網發送和接收電子郵件,並與世界任何地方的學生交流學習經驗。顯然,電子書包的出現預示著壹場全球性的教育革命。

但是推廣這種產品不會壹蹴而就。嚴格來說,就技術而言,它比PDA更簡單,它不是壹個復雜的產品。它唯壹的缺點是價格太貴。現在它的價格是1.500到1.600元,相當於壹個學生高中三年的書費。在全國推廣還是有壹定難度的。把它的價格降到65,438+0,000元以下並不難。手機剛出的時候不就是壹萬塊或者兩萬塊嗎?現在只要壹千塊。

另壹方面,傳統紙質教材不利於環保。我國有3.2億多學生。如果每個學生平均擁有課本20本,每年將達到654.38+02.8億冊,學生使用的作業本將達到240億冊,課本和作業本加起來將達到360億冊。這是壹個多麽驚人的數字!為此每年要砍伐多少森林。顯然,電子書包的出現將改變這種狀況,為我們留下更多的森林,為子孫後代留下更多的綠色。

重量雖小,卻有千斤之重。電子書包雖小,但其影響不容忽視。它不僅給中國的教育方式帶來了巨大的變化,也對社會的許多方面產生了巨大的影響。

15,所選文字描述的對象是什麽?從第二、三段可以看出,它的“神奇”特征體現在哪些方面?(2分)

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16,請分析壹下第二段“只有700g”這句話中加“只有”這個詞的表達功能。(2分)

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17,第四段說“電子書包的出現預示著壹場全球性的教育革命”是什麽原因?(請用中文回答)(2分)

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18.從第五段來看,電子書的普及不是壹蹴而就的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)

19,第六段下劃線句子用法的解釋方法是什麽?有什麽作用?(2分)

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20.結合所選文章使用電子書有什麽意義?(至少寫三分)(3分)

①________________ ②________________ ③________________

21.如果妳是電子書包的設計者,結合妳在學習中遇到的問題,妳想讓電子書包還有哪些功能?請簡單談談妳的想法。(3分)

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15,答案:電子書包;體積小,重量輕,容量大。

16,回答:強調電子書包的輕便,讓講解語言更加準確。

17,回答:電子書包還可以連接互聯網收發電子郵件,可以和世界任何地方的學生交流學習經驗。

18,回答:目前的價格還是很貴的。它比PDA簡單,也不是復雜的產品。

19,答案:列號;具體準確的說明了傳統紙質教材不利於環保。

20.回答:①有利於環保;②有利於減輕學生負擔;③有利於教育方法的改革;④有利於信息技術的普及和應用(只需回答三點)。

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