小學作文《如果我能再當壹次小學生》(350字)
如果我能再當壹次小學生，這個願望是多麽美好。
從離開生活了六年的母校開始，我就壹直這麽想。
如果我能再做壹個小學生，我再也不會像小學時那樣貪玩了。
小學的時候，因為好玩，成績差點壹落千丈。
如果我能再次成為壹名小學生，我會努力學習。
如果真的發生了，那將是我最大的榮幸。
如果我能再當壹次小學生，我希望我參加過的比賽都能獲獎，哪怕是三等獎。
小學的時候，每次老師都讓我去參加比賽，但是每次都沒有獲獎。我為老師感到難過。
如果我能再次成為壹名小學生，我會感謝老師們在小學培養學生的辛苦。
老師不厭其煩地批改作業，為學生備課。
是他們在我幼稚的心靈裏播下了最好的種子。
如果我能再做壹次小學生，我會彌補我在小學犯下的所有錯誤；我會克服小學沒有克服的各種挫折和困難。
如果我能再次成為壹名小學生...
求壹篇小學作文《如果我是……》？
如果我是老師，我就是壹個勤奮的園丁，壹個無私的奉獻者。如果我是壹名教師，我想成為壹名優秀的教師，壹名品德良好的教師，壹名熱愛學生的教師，壹名讓學生成為榜樣的教師，壹名和藹可親的教師。我將毫無保留地把我的知識奉獻給我的學生，讓他們接受良好的教育，成為祖國的棟梁。如果我是老師，我會更多。而且我也不會亂指責學生。如果我是老師，我不會經常罵學生，但是我會耐心的和他們講道理。如果我是老師，當我的學生做錯事的時候，我會包容他們，開導他們，讓他們不會再犯錯誤。如果我是老師，我會在班上設立壹個“知心信箱”。
聽妳的同學傾訴，分享他們的煩惱，分享他們的快樂，談論生活，理想，學習，甚至私下交談。
如果我是老師，我不會偏袒我的學生。我不會只喜歡成績好的學生，而是討厭成績差的和調皮的學生。因為差生也有自己的優勢。我不會安排成績差的學生坐後排，成績好的學生坐前排，因為這樣對成績差的學生不公平。我不會讓成績好的學生參加比賽，我會讓壹些差的學生參加比賽。因為差生也需要壹個鍛煉自己的機會。我不會做壹個偏心壹切成績好的學生的不公平的老師。如果我是老師，我絕不會懲罰學生。如果我做錯了什麽，我會跑過去跳過去。這種事情是絕對不允許的。雖然可以懲罰學生，但是我不能懲罰學生。我應該站在學生的立場上考慮他們。按照他們的意願，接受什麽樣的懲罰。就算我參加“勞動改造”，也不能罰我掃地壹個學期。如果我是老師，我不會在全班面前批評學生。我會在不傷害學生自尊心的情況下私下和他們交談。我絕對不會把窮學生的書扔在地上，因為當窮學生彎腰撿起地上的書時，他們的心被老師傷了。即使作業很馬虎，也不要當面批評他們。可以在發筆記本的時候告訴學生，希望學生下次註意。他們也是學生，只有成績好壞的區別。作為老師，不應該偏心，要做壹個公平公正的老師。如果我是老師，我會把班級管理好，讓它成為壹個團結的班級。如果我是老師，我會是壹個充滿愛心，無私奉獻，對學生公平的好老師！
如果我是老師。
教師是壹個非常受人尊敬的職業。
我特別想當老師。
如果我是老師，如果學生不做作業，我會先問原因，絕不會發脾氣，甚至懲罰學生。
如果學生在作業中遇到困難，我會耐心壹壹解答。
如果我是老師，我不會要求學生在所有比賽中獲得第壹名，我只是要求他們盡最大努力。
贏了固然可喜，輸了也要鼓勵。
如果我是老師，我會鐵面無私，即使班長犯了錯，也和普通學生的處分沒什麽區別。
我會教導學生，品德是最重要的。
如果我是老師，我不會在我和學生之間建壹堵墻。
老師和學生的關系應該是密切的，因為學生和老師在壹起的時間比和父母在壹起的時間多。
老師要像對待自己的孩子壹樣對待學生，我絕對不會拿他們當出氣筒。
如果我是老師，我不會簡單地訓斥調皮的學生。
我會先提醒他們，如果他們還是不聽勸告，我會給他們講壹些例子，讓他們從例子中學習，知道自己的錯誤，接受教育。
我想他們以後不會再犯同樣的錯誤了。
如果我是老師，我不會占用學生的課余時間。
當我們玩的時候，我們壹起玩得很開心。無論是打乒乓球、籃球還是踢毽子，操場上到處都活躍著我們的身影。
當然，上課也要有上課的樣子，課堂紀律不能因為玩耍而受到影響。
我會把課堂講得生動有趣，循循善誘，激發學生的思維，把學到的東西毫無保留地傳授給他們。
如果我是老師，我會是壹個知識淵博的老師。因為要給學生壹杯水，必須要有壹桶水。
我每天都盡量找些時間閱讀文學名著，了解世界各國的風土人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，課堂也會生動有趣，帶領學生在知識的海洋中暢遊。
如果我是老師，我會是壹個多才多藝的老師。
我想能唱歌，跳舞，畫畫，精通電腦。
只有這樣，我才能把學生培養成能歌善舞、懂現代信息技術的高素質人才。
如果我真的是老師，我會讓我的學生成為有理想有道德的人才。
如果我是導演。
如果我是導演最近演員自殺的消息引起了很大的轟動，大家說起這個消息都覺得惋惜。
為什麽大家都不愛惜自己的生命？老師不是說過，面對事情不能逃避，要勇敢面對嗎？這些自殺的人沒想過大家會有多遺憾嗎？所以我想，“如果我是壹個導演，我會拍壹部電影，展示有多少人對壹個受歡迎的女演員自殺後的死亡感到悲傷，有多少人質疑她的想法。但在天上，她不僅後悔自己的行為，還開始為父母感到羞恥……”。
每個人都是牽手的天使，每個人都有活下去的權利。不要遇到挫折就放棄人生，逃避壹時，後悔壹輩子。
希望時間可以倒轉，李楚寧再有壹次選擇的機會。我相信她會做出不同的選擇，也是正確的選擇！給壹個有自殺傾向的演員大姐的信。
看看世界上有多少人為妳流淚，多少人為妳惋惜。
雖然妳有感情問題，但是在自己的困難過後，妳依然可以為大家唱歌——唱歌不是妳的夢想嗎？妳為什麽放棄機會，如此輕率地自殺？我相信妳有妳的難處！但是我還是不太明白。
如果我有手機，那就是400字。
手機家家都有，可以和壹個很遠的人通話。
即使妳在美國。
妳有沒有想過如果沒有手機會怎麽樣？當妳在國外工作，想和家人通話時，妳必須寄信。信到妳家要兩到三天，到妳手裏可能也要兩到三天。至少要四天，但手機兩三分鐘就能結束通話。
如果妳沒有手機，那麽妳在工作中需要幫助肯定是來不及的，但只要壹個電話或接收方的壹條信息就足夠了。
如果妳沒有手機，當妳遇到麻煩或危險時，妳將無法通知妳的家人或朋友。如果事後再說，可能就來不及了。
手機的功能到底有多大？沒有它，很多事情都做不了。有了手機，很多郵遞員可以解放了。
手機是個好產品。雖然它沒有電腦功能強大，用途廣泛，但它比電腦更小，更容易隨身攜帶。
現在手機和電腦差不多了！
如果可以重來，寫壹篇600字的短文。
小學的時光是美好而短暫的，馬上就要離開母校進入中學了。
回顧六年的小學生活，有開心的笑容，有收獲，有教訓，真的讓我很懷念。如果我能再次成為壹名小學生，我壹定要讓我的小學生活更加豐富多彩。
在我的小學生涯中，最難忘的是友情和知識。
如果我還是個小學生，我會更加珍惜來之不易的友誼。與其在畢業時與朋友依依不舍，含淚告別，不如珍惜平日與朋友相處的時光，少壹些誤會和任性，多壹些理解和包容。
小學的時候，我有壹個很大的遺憾:上課不認真，考試不認真，做的時候有點馬虎，以至於考試的時候不該做的題總是漏洞百出。我經常在考試後發現答案是錯的，這不僅讓我非常沮喪，也極大地挫傷了我的自信心。
如果我能再做壹個小學生，我會下定決心改掉粗心的壞習慣，做壹個耐心細致的人。我還有壹個遺憾，就是不能把握時間，與好書為伴。
我還沒有通讀過中國的“四大古典小說”。
如果我是壹個小學生，我會珍惜我的時間，盡我所能與書為伴，閱讀更多的中外名著並從中學習。
回憶我的小學生活，很耐人尋味。如果真的能時光倒流，重新做壹次小學生，我壹定會更加自覺的去學習，我會更加珍惜我寶貴的時間。我覺得與其哀嘆時間的流逝，不如從現在開始為未來不懈努力！
如果我再在小學寫。
如果再上壹次小學，我會先學習課本上的知識，比如精讀課文，把該記的單詞都記住，把該背的部分都背下來。
課本是基礎。沒有打好基礎，就不能規劃建什麽樓。那樣的話，就算造出來了，也不靠譜。
我會看很多課外書，首先是歷史，中國，知道我們從哪裏來；有熟悉我們朋友的外國人。
只是因為外國人的名字不好記，所以不感興趣。
當然，我們得讀宇宙百科全書，知道世界之大，我們之小。
我想背壹些古詩詞和散文，包括對聯，這是中華民族優秀文化的重要組成部分。我來自中國，不了解他們是壹種損失和遺憾。
當然，我還是要學寫毛筆字，不壹定寫得好，但是壹定要會寫。
我會看電視，但會少看電視劇，多看壹些介紹歷史文化知識的電視劇。有圖的電視會比書本更直觀，更容易記憶。
電視應該是書籍的補充。電視上沒講的，書裏可能有。我會查壹下。
我可以上網，但是我不能開博客。就算我開博客，也不會太在意點擊量。我不會經常為了點擊量上網。我經常讓我的朋友幫我點餐。其實還有更重要的事情要做。
我會規定自己每周上網的時間，不會沈迷網絡。
我會隨身帶壹本新華字典，查不認識的單詞，然後記在本子上，算是又認識的朋友了。
我會訂閱壹份雜誌或者報紙，仔細閱讀，而不是每壹篇文章，時間太長。
我也會給我喜歡的雜誌和報紙投稿。
當然，我很高興被發表，但不發表也沒什麽。我發表不壹定好，不發表肯定不好。
我不再寫作文了，我不能完成我不虛構的東西。為什麽是小說？文章不要寫得太滿，要給讀者留有余地。
結局不壹定總是與祖國和人民聯系在壹起。聯系壹次沒問題，但是舊的聯系會是假的。他們會說我總是吹牛，不真實。
如果，我可以再做壹遍小學生的作文。
如果我能再次成為壹只小燕子，我還會再來。柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有時候又開了，但是小學之後，再也回不來了。《長歌行》中正是如此。
如果我能再當壹次小學生，我壹定不會再把數學數字抄錯了。我必須用手指壹個壹個地讀單詞。那次被扣了5分，漏了100分。下課時不時被同學嘲笑:“哈哈，妳是班裏唯壹壹個抄錯數字的。真是個傻瓜！”這個時候我真想地上裂開壹條縫，壹下子鉆進去。
上課的時候，老師很生氣，罰我抄這個題50遍。我只是感到羞愧。
如果我能再做壹名小學生，我就再也不會犯這樣的錯誤了。
如果我能再做壹次小學生，我會包容別人。我不會因為壹件小事和同學爭得面紅耳赤，也不會因為同學不小心碰到我就罵人，有時候還會打架。我反而會很平靜的對他說:“請小心，妳已經遇到我了，下次註意。”
“所以我不會和同學爭論，也不會分裂和同學建立了幾年的友誼。
如果我能再做壹個小學生，我壹定要寬容，和同學和睦相處。
如果我能再次成為壹名小學生，我壹定是壹名在校學習成績優異的好學生，受到老師和同學的表揚。我也會努力做好班幹部，絕不無私，絕不發表個人恩怨。我會盡職盡責，我會帶領大家力爭上遊，從小樹立遠大理想，長大後壹定要報效祖國，成為祖國的棟梁。
如果我能再做壹個小學生，我壹定要下定決心做壹個有遠大理想的小學生，從小就要追求自己的目標。
汶川地震以來，很多誌願者自發前往災區抗震救災，我也想抗震救災，但我還小，只能默默祈禱。所以我的理想是長大後成為地震研究的專家，專門研究地震，壹定要發明儀器，準確了解哪裏要發生地震，讓地震災區的人能夠移動，這樣我們才不會有人員傷亡。
如果我能再做壹個小學生，我壹定要聽父母的話，不再調皮搗蛋，不再為父母操心。
在家裏，我在業余時間幫父母做家務，洗碗，拖地，減輕媽媽的負擔，讓媽媽臉上的魚尾紋不會壹天天增加。
爸爸下班回來，我會遞上壹杯熱茶表示慰問:“爸爸，您辛苦了。來喝杯茶吧！”“我拉著他坐到沙發上，幫他* * * * *，把爸爸的疲勞都驅趕到九霄雲外，他就不再累了。
如果我能再次成為壹名小學生，我必須聽父母的話，不要再讓他們勞累。
如果我能再做壹次小學生，讓我們讀書的聲音回蕩在教室裏，讓玩耍的聲音充滿操場，讓歡樂的身影充滿校園的每壹個角落，讓難忘的回憶永遠珍藏在心裏。
如果我能再做六年小學生校園生活，會讓人記憶猶新。回顧六年的壹草壹木會讓人心曠神怡，回顧六年的學習生活會讓人心情舒暢。
回顧這六年的風風雨雨，讓人* * *。
轉眼間六年過去了，就像針尖上的壹滴水落入大海。我的日子滴進了時間的溪流。沒有聲音也沒有影子，我不禁開始流汗流淚。
過去的就過去了，該來的就來了。真匆忙！回想起大三的時候，老師教我們讀書，讀書的聲音在校園裏回蕩。
多麽美好的時光啊！如果我能回到低年級，那時我滿腦子都是天真，下課後，我會和同學壹起玩，壹起上課。語文老師會在黑板上工整的寫字，教我們熱愛祖國，好好學習。數學老師在黑板上寫了壹個乘法口訣，教育我們要熱愛科學，努力學習。
中學的時候，同學們的思想有些成熟，成為活潑好動的學生。
課堂成了學生說話的世界。每個人都有自己獨特的見解，學生發表自己的見解，吸收知識。
講話聲、笑聲和粉筆聲構成了壹首和諧的交響樂。
在操場上，學生們正在做激烈的運動。
壹個個汗流浹背。
但還是微笑著。
高三的時候，同學們失去了以前的活潑調皮。
教室裏，成了學生說話吵架的世界，大家都在議論。
下課後，我們嬉笑打鬧，爭吵追逐，組成了歡快的交響樂。
我正在緊張而快樂地學習。
壹年四季就像四幅畫，每幅畫都表現出不同的意義。
每個人都有低年級到中年級，從中年級到高年級，直到畢業。
* * *走過了六個春秋。
從天真到成熟，如果能再做壹次小學生，我會努力學習，和同學壹起學習，壹起玩耍。
快樂地度過六年的小學生活。
現在，六年過去了，我即將畢業。
我想帶著對母校的懷念說:“母校，妳養育了我六年，我愛妳，我的母校”。
(請最好)~ ~ (> _
小學作文，如果我的孩子變成我，該怎麽寫？
如果我有孩子，我會給妳織壹件小毛衣，買壹個小搖籃，選壹個吉祥的名字，歡迎妳來到這個美麗的世界。
如果我有壹個孩子，我會用暖色裝飾妳的房間，每晚為妳唱壹首安眠歌，親吻妳道晚安，讓妳每天都睡得溫暖快樂。
如果妳被噩夢驚醒，我會把妳抱在懷裏，告訴妳這個世界很美好，沒有惡魔。
如果我有壹個孩子，我會和妳壹起爬山，打球，釣魚，享受明媚的陽光，感受大自然的美麗。
多參加運動，擁有健康的身體。
如果我有孩子，我會經常給妳講那個故事裏的美與惡。
讓妳從故事中知道，這個世界有好有壞，但正義總能戰勝邪惡。
如果我有壹個孩子，我會帶妳做壹個泡泡器和壹個陀螺，和妳壹起唱兒歌，吹泡泡，玩陀螺，讓妳感受到自己動手的快樂。
如果我有孩子，我會幫妳做作業。就算妳學習成績再差，我也會鼓勵妳不要放棄，至少要看到妳的壹點點進步。
如果我有孩子，我不會讓妳為了考試而學習，更不會責怪妳考得不好，而是會和妳壹起分析考得不好的原因。
找出原因後，希望妳下次考試能有進步，不要因為考試而覺得累。
如果我有孩子，我會讓妳周末出去和別的孩子玩，讓那些作業見鬼去吧。
就算妳回家很臟，也不會怪妳調皮。我知道快樂的童年是這樣的。
如果我有孩子，我會給妳買壹個大地球儀告訴妳，世界其實很大，人很小，但只要心大，舞臺大，戲依然可以精彩。
如果我有了孩子，我會每年送妳去外婆家壹段時間，陪她勞動，學習勤勞的美德，明白勞動的成品來之不易。
我還會告訴妳，這個世界上還有很多人饑寒交迫。浪費是可恥的，節儉是應該的。
如果我有孩子，我會教妳善待每壹個生命，尊重每壹個生命。只有尊重別人，別人才會尊重妳。
如果我有壹個孩子，我會讓妳感到幸福。就算我窮，我也會告訴妳，壹元燒餅和二十元燒餅壹樣好吃。
幸福不是來自物質，而是來自心態。
如果我有孩子，我會教妳相信美，包括壹切。
哪怕只是單純的受傷，也不會自暴自棄，因為經歷也是壹種財富，經歷過才會成長成熟。
如果我有了孩子，不管妳優秀不優秀，不管妳漂亮不漂亮，我都會告訴妳，在媽媽心裏，妳永遠是最好的。
妳認為對的，勇敢堅強，妳媽媽會壹直支持妳的。
但是妳要知道，這個世界上不是所有的付出都會有回報的。沒有回報的時候，不要太失望，壹切順其自然。
如果我有了孩子，其實我只想說，寶貝，不管有多少如果，我只希望妳幸福！
如果我變了怎麽寫小學作文？
我改變了！改變！改變！變成什麽？如果我能改變，我壹定要變成壹棵大樹。
因為現在環境太差了！人們的環保意識也很薄弱。
我想變成壹棵樹，用我的壹點力量來保護環境。
如果我能改變，我會變成壹棵大樹。
為什麽？因為我想盡職盡責地為人們服務。
夏天，天氣熱的時候，我會打開我的綠色大傘，讓人們在樹下乘涼。
如果我能改變，我會再次變成壹棵大樹。
因為現在災難隨時隨地都可能發生。
我要用我的生命去抵禦洪水和沙塵暴。
保護人們，盡可能讓他們逃離災難。
如果我能改變，我還有我不變的選擇——我要變成壹棵大樹。
如果我能說話，我壹定要讓人類在沙漠裏種下我的樹苗。
因為世界上的土地在逐漸減少，大面積的土地正在慢慢被沙漠化變成沙漠。
因此，我和我的夥伴們必須行動起來，告訴人們把我們種在沙漠裏。
讓我們不斷克服困難，在沙漠中成長。
我真不敢相信。我和我的朋友們多年來都無法將沙漠變成綠洲。
如果我能改變，妳要求我成為什麽？我還是會毫不猶豫的說:“我要變成壹棵大樹！”“我要為人類遮風擋雨，我要為人類抵禦風沙，我要讓世界變得美好！如果我變回來，就變！改變！改變！變成什麽？我想變成壹棵大樹。
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