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小學生重陽節活動方案實踐亮點

?每個地方都會有活動,所以這個時候我們會準備壹個活動計劃。活動計劃主要是保證活動。妳的活動計劃通過了嗎?下面是我為妳精心整理的“小學生重陽節活動實用合集”。歡迎大家參考,希望對妳有幫助!

小學生重陽節活動方案實用亮點?“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德。作為炎黃子孫,我們應該繼承和發揚傳統。為了引導孩子尊敬、愛護、幫助老人,樹立良好的美德觀念,增強學生的社會責任感,在重陽節來臨之際,我們班在全班開展了尊老敬老活動。

?壹、活動目的:

?1.讓孩子了解重陽節的習俗和民族文化含義。

?2.培養子女尊老愛幼的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

?二。活動時間:

?Xx年65438+10月65438+星期五05

?三。活動準備:

?1:背誦

?在山上度假想著我在山東的兄弟和喝酒。

?(唐)王維(東晉)陶淵明

?獨在異鄉為異客,采菊東籬下,

?節日期間,請三思妳的親戚。

?悠然見南山。

?我從遠處知道我的兄弟們攀登的地方,山壹天比壹天好。

?山茱萸裏少了壹個人。

?鳥類和諧相處。

?2.學生和家長準備壹個關於敬老的故事:古代的,著名的,身邊的。

?3.學生和家長準備壹句國學中關於尊老孝順的名句。(最好能理解並背誦)

?4.學生根據自己的實際情況寫壹份“尊老承諾”。

?示例:

?親愛的我,難以盡孝;愛我,孝方賢。(把收集到的名句寫在左上角)

?承諾:我每周幫爺爺奶奶打掃壹次房間。每個學生都應該盡自己所能讓老人感受到家庭的溫暖。)

?承諾:XXX

?主管:家長簽名

?年月日

?四。活動過程:

?1,重陽節的時間

?2.關於尊敬老人的名句交流

?3.重陽節的起源

?4.尊老故事:古代,名人,身邊人。

?5.重陽節的習俗

?6.我們能做到的。

?7.重陽節詩

?8.尊重老人的承諾

?9.重陽節敬老

?10,為節日裏的老人送上壹份禮物(心情沈重)

?五.總結

?活動結束

小學生重陽節活動方案實用集錦第二部分?壹.活動的目的

?重陽節的活動是結合本學期感恩家庭主題文化節開展的,旨在培養學生尊老愛老的良好品質,讓學生知道“尊老敬老”是每個人都應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積累、傳承中國傳統文化。

?二、活動時間

?XX年x月x日-xx年x月x日

?三、活動的內容

?活動壹:“小鬼當家”家庭回歸活動

?1.說感謝的話:請記得在日常生活中對家人說感謝的話,比如父母下班回家或做完家務說“妳辛苦了”,爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時不要和家人頂嘴。

?2、學會做家務:為長輩做家務,學會壹門家務技能,為家庭減少壹份辛苦,增加壹份愜意,送壹份親情,做壹個快樂負責的家人。

?具體說明:壹、二、五、六年級完成以上兩篇感恩作業;本次活動結束後,三四年級學生與家長完成了壹次親子交流,並對本次活動進行了簡單總結,加深對親人的了解。這個素材可以由班主任收集,在以家庭互動為主題的班會上分享交流。

?三四年級每班三份。

?提交日期:xx年xx月XX日

?活動二:“最美夕陽紅”節日詢問活動

?農歷九月初九是傳統的重陽節。在古代,人們有在重陽節爬山的習俗,所以重陽節也被稱為“登山節”。在這壹天,人們仍然有吃重陽糕的習俗。今天的重陽節被賦予了新的意義。事實上,每個傳統節日都有其獨特的起源和耐人尋味的故事。妳知道多少?

?具體說明:五六年級學生利用十壹小長假,了解傳統重陽節的習俗和故事,填寫完成活動反饋表。每堂課交三份。

?提交日期:xx年xx月XX日

?活動三:“別家”家庭慈善活動

?家家有本難念的經,人人都會老。作為後輩,請讓我們發揚尊老愛親的傳統美德,為老人們送去“別樣親情”!

?具體說明:少先隊可以在重陽節(xx月xx日)以節日團隊的形式組織到敬老院走訪敬老愛老,陪老人談心、聊天,聽老人講故事,給老人表演節目。低年級的小朋友可以在家長的陪同下,把自己的壹份情送到孤寡、孤殘家庭,以示懷小學生及其家長朋友的公益精神。活動照片可提交至德育辦公室存檔。

小學生重陽節活動方案實用亮點?家家有本難念的經,人人都會老。不知不覺間,他們的頭發開始花白,強健挺拔的脊背在歲月中漸漸褪去,腳步也漸漸變得緩慢而蹣跚。他們需要的可能不是物質回報,而是年輕壹代深情的問候。在這個特殊的日子裏,讓我們真誠地體會與長輩的深情厚誼。

?壹.活動的目的

?重陽節的活動是結合本學期感恩家庭主題文化節開展的,旨在培養學生尊老愛老的良好品質,讓學生知道“尊老敬老”是每個人都應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積累、傳承中國傳統文化。

?二、活動時間

?20xx年x月x日-20xx年x月x日

?三、活動的內容

?活動壹:“小鬼當家”家庭回歸活動

?1.說感謝的話:請記得在日常生活中對家人說感謝的話,比如父母下班回家或做完家務說“妳辛苦了”,爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時不要和家人頂嘴。

?2、學會做家務:為長輩做家務,學會壹門家務技能,為家庭減少壹份辛苦,增加壹份愜意,送壹份親情,做壹個快樂負責的家人。

?具體說明:壹、二、五、六年級完成以上兩篇感恩作業;本次活動結束後,三四年級學生與家長完成了壹次親子交流,並對本次活動進行了簡單總結,加深對親人的了解。這個素材可以由班主任收集,在以家庭互動為主題的班會上分享交流。三四年級每班三份。

?提交日期:20xx 10十月21。

?活動二:“最美夕陽紅”節日詢問活動

?農歷九月初九是傳統的重陽節。在古代,人們有在重陽節爬山的習俗,所以重陽節也被稱為“登山節”。在這壹天,人們仍然有吃重陽糕的習俗。今天的重陽節被賦予了新的意義。事實上,每個傳統節日都有其獨特的起源和耐人尋味的故事。妳知道多少?

?具體說明:五六年級學生利用十壹小長假,了解傳統重陽節的習俗和故事,填寫完成活動反饋表。每堂課交三份。

?提交日期:20xx 10十月21。

?活動三:“別家”家庭慈善活動

?家家有本難念的經,人人都會老。作為後輩,請讓我們發揚尊老愛親的傳統美德,為老人們送去“別樣親情”!

?具體說明:少先隊員可以在重陽節(10,21)以尊老愛老的節日團隊形式,到敬老院看望老人,和老人談天說地,聽老人講故事,為老人表演節目。低年級的小朋友可以在家長的陪同下,把自己的壹份情送到孤寡、孤殘家庭,以示懷小學生及其家長朋友的公益精神。活動照片可提交至德育辦公室存檔。

小學生重陽節活動方案實用亮點?壹.活動的目的

?尊老是中華民族的傳統美德。為進壹步營造尊老、愛老、助老的社會風尚,激發全體隊員愛老、愛親的內在意識,進壹步樹立社會責任感和歷史使命感,積極參與和諧社會建設,我校在重陽節之際,特面向全校學生開展重陽節感恩活動。

?二、活動時間

?20xx 65438+10月22日—65438+10月28日。

?三、活動的對象

?我們學校的所有少先隊員

?四。活動的主要內容

?1.做好宣傳工作:學校利用10月22日星期壹65438+國旗,向全校少先隊員宣傳重陽節敬老的重要目的和意義。

?2.用廣播的方式傳播重陽節的傳統習俗和敬老的感人故事。

?3.重陽節當天(65438年10月23日星期二),以中隊為單位,班隊班各班開展以敬老為主題的班隊課,自主設計活動方案,進行美德教育,引導全體學生孝敬父母長輩,學會感恩。

?4.利用課外活動的時間,每個學生制作壹張精美的賀卡,把自己想對父母長輩說的祝福或感謝的話寫在紙上,帶回家給父母長輩。

?5.在少先隊員中開展“兩個壹”活動。就是為老人做壹件好事,聽壹個老故事。

小學生重陽節活動方案實用亮點?65438+10月26日是重陽節。為弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊將在重陽節開展“關愛親人,表達親情”——敬老活動。有關安排如下:

?壹、指導思想

?通過豐富有效的敬老主題活動和良好社會氛圍的渲染,展示王龍小學少先隊員的敬老精神,進壹步營造尊老、愛老、助老的社會風尚;激發所有隊員內心孝順、愛親的意識,推動他們從愛家人、愛長輩走向愛國家、愛社會,進壹步樹立社會責任感和歷史使命感,積極參與和諧社會建設。

?二、主要內容

?根據青少年的特點,在各中、小隊開展了以“關愛父母、關愛親人、表達親情”為主題的各種系列活動,通過活動展示了xx小學少先隊員的良好精神風貌。

?1.班隊班各班以中隊為單位,開展以“關愛家人、感受家庭、表達親情”為主題的班隊課,讓學生講述親身感受到或發生在自己身上的父母長輩、真心關愛孩子的父母長輩、真心回報和感恩孩子行為的感人故事。

?2.可選活動。各中隊圍繞主題自主設計,鼓勵創新。

?3.我會唱孝子歌。組織學生學習唱壹首以孝敬父母長輩為主題的歌曲,並自選歌曲;

?三、總體要求

?1,高度重視,積極參與。各中隊要充分認識尊老愛老對少先隊弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德、促進和諧社會建設的重要意義,高度重視此次活動,利用少先隊組織優勢,積極動員,廣泛發動,讓盡可能多的隊員參與到活動中來。

?2.精心組織和安排。各中隊要結合實際,圍繞重點活動,精心設計活動方案,精心組織實施,充分考慮隊員特點,註重活動實效。

小學生重陽節活動方案實用亮點?壹、活動目的:

?“孝為先”是我們中華民族的傳統美德。作為炎黃子孫,我們自然應該繼承和發揚傳統。為進壹步營造尊老、愛老、助老的社會風尚,引導孩子們學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責任感,我校在重陽節之際,面向全校學生開展了以“愛在重陽節雛鷹行動”為主題的感恩活動。

?二、活動時間:

?10六月19 —10十月二十六日

?三、活動對象:

?全校少先隊員

?四、活動流程:

?活動以學校和少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中隊開展豐富多彩的“情系重陽雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展示齊少先隊員良好的精神風貌。

?1,做好宣傳工作:學校利用10+09(周壹)國旗講話,向少先隊員大力宣傳重陽節敬老的重要目的和意義;少先隊大隊發出活動倡議書。

?2.265438+10月265438+10月周三開展“愛在重陽雛鷹行動”主題班級活動,可結合5438+10月6月雛鷹搏擊章(孝道章)。各中隊圍繞主題獨立設計活動方案。

?3.利用少年先賢廣播,通過學生自主探究收集重陽節典故,在廣播電臺交流重陽節傳統習俗和敬老感人故事。

?4.在少先隊員中開展“四個壹活動,讓夕陽更燦爛”。就是為老人做壹件好事,聽聽老人過去的故事,為老人做壹張“感恩卡”,為老人寫壹份“孝心承諾”。

?五.活動說明:

?10月26日周壹1和10,3-6年級各中隊至少要上交1學生制作的“感恩卡”參與評選,優秀作品將在學校櫥窗展示。

?2.6月27日(星期二)10前,各中隊將活動匯總表和《孝心承諾書》報送旅指揮部。

小學生重陽節活動方案實用亮點?小學生重陽節活動計劃

?家家有本難念的經,人人都會老。不知不覺間,他們的頭發開始花白,強健挺拔的脊背在歲月中漸漸褪去,腳步也漸漸變得緩慢而蹣跚。他們需要的可能不是物質回報,而是年輕壹代深情的問候。在這個特殊的日子裏,讓我們真誠地體會與長輩的深情厚誼。

?壹.活動的目的

?重陽節的活動是結合本學期感恩家庭主題文化節開展的,旨在培養學生尊老愛老的良好品質,讓學生知道“尊老敬老”是每個人都應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積累、傳承中國傳統文化。

?二、活動時間

?20 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

?三、活動的內容

?活動壹:“小鬼當家”家庭回歸活動

?1.說感謝的話:請記得在日常生活中對家人說感謝的話,比如父母下班回家或做完家務說“妳辛苦了”,爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時不要和家人頂嘴。

?2、學會做家務:為長輩做家務,學會壹門家務技能,為家庭減少壹份辛苦,增加壹份愜意,送壹份親情,做壹個快樂負責的家人。

?具體說明:壹、二、五、六年級完成以上兩篇感恩作業;本次活動結束後,三四年級學生與家長完成了壹次親子交流,並對本次活動進行了簡單總結,加深對親人的了解。這個素材可以由班主任收集,在以家庭互動為主題的班會上分享交流。三四年級每班三份。

?提交日期:2021 10 14。

?活動二:“最美夕陽紅”節日詢問活動

?農歷九月初九是傳統的重陽節。在古代,人們有在重陽節爬山的習俗,所以重陽節也被稱為“登山節”。這壹天,人們還有吃重陽糕的習俗?今天的重陽節被賦予了新的意義。事實上,每個傳統節日都有其獨特的起源和耐人尋味的故事。妳知道多少?

?具體說明:五六年級學生利用十壹小長假,了解傳統重陽節的習俗和故事,填寫完成活動反饋表。每堂課交三份。

?提交日期:2021 10 14。

?活動三:“別家”家庭慈善活動

?家家有本難念的經,人人都會老。作為後輩,請讓我們發揚尊老愛親的傳統美德,為老人們送去“別樣親情”!

?具體說明:少先隊員可以在重陽節(10,21)以節日團隊的形式去敬老院看望老人,陪老人聊天,聽老人的故事,給老人表演敬老愛老節目。低年級的小朋友可以在家長的陪同下,把自己的壹份情送到孤寡、孤殘家庭,以示懷小學生及其家長朋友的公益精神。活動照片可提交至德育辦公室存檔。

小學生重陽節活動方案實用亮點?重陽節是中國的老人節。我校少先隊大隊將在本學期結合感恩主題,在重陽節開展孝敬老人活動,旨在培養學生尊老愛老的良好品質,讓學生知道“尊老敬老”是每個公民都應該遵守的道德規範,讓學生感受和傳承中華傳統文化。

?壹、指導思想

?通過各種有效的敬老主題活動和良好社會氛圍的渲染,展示我校少先隊員的敬老精神,進壹步營造尊重、關心、愛護、幫助老年人的社會風尚;激發所有隊員內心的孝順敬老意識,並將其從熱愛家庭和老人推向熱愛國家和社會,進壹步樹立社會責任感和歷史使命感,積極參與和諧社會建設。

?二、活動主題:孝敬老人

?三。活動時間:20xx年65438+10月20日。

?四。目標受眾:全校少先隊員。

?五.活動形式:

?活動以學校和少先隊中隊為基礎,結合我校提出的“感恩”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在65438年10月20日重陽節開展以“孝敬老人”為主題的系列感恩活動。

?不及物動詞活動準備:

?1,了解重陽節典故及其傳統;

?2.每個學生收集自己或他人對長輩孝順的真實故事;

?3.每個中隊選擇壹首以孝道為主題的歌曲(推薦曲目:常回家);

?七。活動流程:

?1.介紹重陽節的典故及其傳統:

?學校利用紅領巾廣播,通過學生收集重陽節的典故,在電臺交流重陽節的傳統習俗。

?2.三分鐘的短篇演講:

?讓學生利用班會講述自己的親身經歷或長輩關愛孩子、孩子真心回報的感人故事。

?3.我會唱孝歌:

?組織學生學唱壹首以孝敬長輩為主題的歌曲,各中隊可自選歌曲。

?4.感受體驗

?(1),為長輩做點家務,學點家務技能,為家庭減少壹份辛苦,送壹份親情,做壹個負責任的家人。

?(2)重陽節(65438+10月20日)晚上,少先隊員和長輩談心聊天,聽老人講故事,給老人表演節目,送老人禮物,給老人泡壹杯茶,給老人捶背,和老人壹起鍛煉身體。班主任負責收集活動照片,提交給德育處,每節課五張。

?(3)隊員們通過上網和查找資料,了解了重陽節的由來、傳說、習俗等相關知識,並制作了壹份關於重陽節這壹中國傳統節日的小報,在班會上進行交流。每個班選五本,交到德育處。

?(4)三至六年級學生寫壹篇自己參加孝老敬老活動的感受隨筆,每班擇優交五份給德育處。

?八。活動摘要

?重陽節是中國的老人節。我校少先隊大隊將在本學期結合感恩主題,在重陽節開展孝敬老人活動,旨在培養學生尊老愛老的良好品質,讓學生知道“尊老敬老”是每個公民都應該遵守的道德規範,讓學生感受和傳承中華傳統文化。65438年10月20日,我校開展了以“孝老敬老”為主題的系列感恩活動。活動過程主要分為四個環節:壹、介紹重陽節典故及其傳統。學校利用紅領巾廣播,通過學生收集重陽節典故,在電臺交流重陽節傳統習俗。二是三分鐘的小故事演講,要求學生利用班會講述自己的親身經歷或長輩關心孩子、孩子真心回報的感人故事。第三,我會唱孝道歌,組織學生學唱壹首以孝道為主題的歌。各中隊可以選擇自己的歌曲。第四是感知體驗。

?通過各種有效的敬老主題活動和良好社會氛圍的渲染,展示我校少先隊員的敬老精神,進壹步營造尊重、關心、愛護、幫助老年人的社會風尚;激發所有隊員內心的孝順敬老意識,並將其從熱愛家庭和老人推向熱愛國家和社會,進壹步樹立社會責任感和歷史使命感,積極參與和諧社會建設。

小學生重陽節活動方案實用亮點?壹.活動的目的

?烏鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩。學會感恩,感謝父母的養育,感謝老師的教導,感謝同學的幫助,感謝所有好心幫助自己的人...感恩是人性善良的體現;感恩是壹種生活態度,是壹種品德,是壹句肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此,學校將開展“感恩之花綻放心中”系列活動

?尊老是我們中華民族的傳統美德。為弘揚民族精神,提升小學生孝道儀式,在重陽節來臨之際,我校根據實際情況,開展了以“我們的節日——重陽節”為主題的活動。

?二、活動時間:

?20xx 65438+10月22日—65438+10月29日。

?三、活動主題:

?我們的節日——重陽節

?四。活動:

?(壹)重陽節宣傳活動

?1.10 10月22日升國旗讀主題為“我們的節日——重陽節”的講話。介紹重陽節的由來,豐富學生對傳統文化的了解。

?2.在班會課中,組織壹次以“我們的節日——重陽節”為主題的班會課,要求班會內容突出,主題明確,使學生對民族文化有更深刻的認識和理解。班會圖片上傳65438+10月26日00

?(2)我愛我的爺爺奶奶。

?為了給孩子們提供壹個向老人致敬的平臺,重陽節期間,組織1-2年級的孩子們開展“我愛爺爺奶奶”活動。通過這個活動,爺爺、奶奶、外公、外婆會身心愉快,小朋友也會去拜年。活動可以是唱歌、跳舞、講故事等。,並要求家長配合培養孩子的孝心。要求家長上傳照片,每節課交3張電子照片。時間:10月29日前65438+。

?(3)重陽節有很多好東西。

?3-6年級要求學生以“日記”的形式記錄重陽節的精彩瞬間。以“我的重陽節”為題寫日記,重點是關心爺爺、奶奶、外公、外婆或者爸爸媽媽。選壹本帥氣的日記,抄在作文紙上。每三四年級

?五六年級5個班8個班。日記格式,字跡工整,班級和名字寫在最下面。時間:10月29日前65438+。

?(四)重陽節的“孝星”

?家長和學生在重陽節向老人獻愛心,寫下自己的感受,是對父母和子女的教育,也能讓老人在傳統節日裏感受到濃濃的親情。每班評選6名“孝心之星”。

?各班要紮紮實實地開展這項活動,讓我們孩子的感恩之花在心中綻放。使尊老愛老成為同學們的自覺行動,推動其從愛老人愛家庭走向愛國家愛社會。

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