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幼兒園大班工作總結(1)
不知不覺，11月又悄悄過去了。在這壹個月裏，我們班的寶寶們就像壹個五彩繽紛的世界，反射著五顏六色的光芒，給大家帶來美麗的五顏六色的花朵。
當孩子們在陽光下吹泡泡時，他們會情不自禁地說:“多漂亮啊！多美啊！”讓他們知道顏色來自光的作用，調皮的七彩光娃娃從天上來到地上“玩耍”。植物有五顏六色，周圍的東西也有五顏六色。顏色讓我們畫得更漂亮，穿得更漂亮，玩得更開心。俗話說，“沒有規則，就沒有方圓”。為了滿足優質幼兒園的驗收，本月將集中對孩子進行為期壹天的常規教育。
1.常規方面，給孩子壹個平等、公平、合理的教育環境，提出讓孩子在平等、和諧的環境中與他們討論的要求。我們班的孩子有玩玩具的壞習慣。為了解決孩子在課堂上亂扔玩具的問題，我們沒有機械地對孩子提出要求，而是創設情境引導他們討論。這樣孩子的自主性被充分調動起來，常規教育由傳統的“妳要孩子做什麽”轉變為孩子自主的“我怎麽做？”
2.禮貌教育。有句話叫“近朱者赤，近墨者黑”。首先，老師和老師，老師和孩子以身作則。積極引導孩子對他人有禮貌，學習壹些常見的禮貌用語，懂得尊重他人。
3、衛生習慣:教孩子正確洗手，通過兒歌《洗手》，(手心搓...讓孩子知道正確的洗手方法，讓他們在吃飯前洗手。吃飯時，要求孩子不挑食，盡量不離飯，特別註意肥胖的孩子要先喝湯，培養孩子良好的行為習慣。
4、學習習慣:上課可以養成安靜聽講的習慣，說話前壹定要舉手，在小組面前大膽表演，養成良好的學習習慣。
孩子們不僅學會了各種技能，在安全方面也沒有放松。這個月，我們進行了壹次安全消防演習。“哦！”警報聲提醒我，孩子們正抓著毛巾，有條不紊地快速彎腰走向操場。有孩子天真地說:“老師怎麽沒有煙？”這表明孩子們非常參與這項活動。通過這次活動，孩子們不僅掌握了自救逃生的方法，還提高了安全意識和自我保護能力。
十二月充滿了快樂，我們帶著這份快樂又要去翻開新的壹頁。希望在接下來的壹個月裏，孩子們不要懼怕寒冷的天氣，堅持每天去園，迎接優質幼兒園的驗收。來吧，寶貝們！
幼兒園大班工作總結(二)
時間過得很快，緊張、忙碌、充實、愉快的65438+二月也要結束了。從中我收獲了很多，得到了快樂，積累了壹些經驗，也發現了自己需要改進的地方。具體內容概括如下:
第壹，思想方面
在這壹個月裏，我認真遵守幼兒園的規章制度，全心全意做好教學工作，讓孩子們多學習，豐富他們的生活，努力學習，做壹名好老師。
二，教學經驗
1.每天堅持單項訓練:這是每天必須認真做的壹項。單音訓練時，先讓孩子記憶47個拼音和16個全音節，並及時糾正發音，再根據不同的人進行單音訓練。孩子們通過這壹個月的教學，學到了很多東西，我們壹定要意識到這壹點，在以後的教學中對每個孩子負責。
2.教學壹體化:本月子通過教學壹體化，讓孩子在課堂上更有氛圍，孩子接受的內容也多元化，讓孩子在體、智、德、美各方面得到更全面的發展。
三、培訓內容
通過這壹個月的學習，我了解到了壹些聽障兒童在聽力和言語方面的學習方法，讓我更加關註課堂上的壹些教學方法。通過學習和應用，孩子們提高了他們的聽力或語言能力。
第四，值班工作
在值班期間，我首先把孩子的安全放在第壹位，認真做好每壹份工作，對每壹個孩子負責，配合生活老師，讓孩子們過好日常生活。並讓孩子養成良好的生活習慣，鍛煉自立能力。
動詞 （verb的縮寫）家庭通信
孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天都和家長積極親切的交流。充分利用放學後的時間與家長溝通，讓家長了解孩子在園的情況。並及時向家長反映孩子在幼兒園的表現，及時得到家長的配合。和父母溝通時，遇到特殊情況要冷靜有條理的溝通，虛心聽取父母的建議。
不及物動詞存在的問題和努力方向
在教學中，我們需要註意自己的教學方法，讓孩子提高理解力。還要加強和家長的溝通，爭取家長更多的支持和配合。
在以後的工作中，我會更加耐心，做好本職工作，盡職盡責。
幼兒園大班工作總結(三)
伴隨著深深的寒意，12月的時光從我們的指縫間流逝，留下更多的是在工作中對成長的回憶和反思。12月對於工作和學習來說是壹個有意義的月份。緊張的學習和教學活動會讓人覺得12月的時間過得真快。12月份的工作總結如下:
第壹，團隊情況
大班的老師壹步壹步的好起來。老師可以把組裏的工作當成自己的家事，對孩子的安全管理零事故。這些都是班主任和諧管理的壹種精神狀態，班級的衛生也很到位。門前三包每天都很幹凈，老師們精神飽滿，穿著整潔大方，家長的工作也很到位。我聽過很多次家長誇大班的老師。特別是在老師習慣的培養上，註重對孩子細節的管理。家長對老師的評價是老師很用心，孩子在這裏很安心等等。這些都可以證明我們的老師素質很好。感謝大班全體老師的努力。相比12月，大班的孩子情緒也比較穩定，這和班級的常規管理有很大關系。四個月的時間過去了，孩子們在園內有了明顯的進步，從用餐到課堂互動。別說動手操作了，這個月還有很多主題活動，可以展示孩子們的動手作品，從安全日的繪畫，到慶祝元旦的燈籠和剪紙。呈現在我們面前的是滿滿的收獲，證明了我們的孩子在老師的帶領下逐漸成長，在我們的操場上可以看到他們陽光的笑容。
二。本月的活動和進程
伴隨著身邊的多起交通事故，也給人們敲響了警鐘。在安全日的主題上，我們向孩子們解釋了安全永遠存在於我們身邊，負責這項活動的老師被教育了壹些基本的安全事故，比如過馬路，不要在工地上玩耍，和壹個大人壹起去遊泳等等。有文字、圖片和卡通可以看。這次安全日的主題活動非常成功。
活動不足:活動有點倉促，沒有計劃和講解方案，班主任也沒有更好的時間安排。
冬季兒童常規體檢是壹項常規活動，主要是測量兒童的身高和體重，並對下學期的健康狀況做出估計。
每學期都有班主任的經驗交流，但以前都是老師們在班級管理上的想法和工作。但這壹次的交流主要集中在班級團隊的和諧上，談的是如何與自己的班主任和諧相處，如何解決不和諧，用什麽樣的方式和諧相處。這樣的話題引發了班主任在和諧管理中起到了很好的作用，而管理班級和與同事相處是關系到班級建設的重要壹點。
這次老師的專業學習主要分享了壹些幼兒體育活動的常規姿勢教學模式。經過這次學習和分享，我認識到了兒童運動的重要性和規範性。
按照原計劃，黃雲老師對原計劃進行了升級，把原來單壹的遊行變成了孩子、老師、學生的入場，互動。整個活動非常成功。
慶祝“大年初壹”主題活動，主題活動從零食分享變成了手工和親子手工，以班級為重點讓孩子壹起分享學習，也展示了孩子動手能力的成果。
第三，十二月的反思
隨著12年過去，工作中有壹些不足，有些班主任在拖，這是我在組裏負責管理的，但是我沒有壹個榜樣去感染班主任。12月份的不足之處有:
1，每個班次門前的衛生都有點臟，沒有及時清理，尤其是飲水機上的油漬和袋裝方便面。
2.兒童水果餐後的垃圾出現在大型團隊的兒童午休宿舍，給安保工作帶來不便。
3.孩子起床後，班主任沒有把孩子組織好，出現了跑打現象。這個問題壹直沒有得到很好的解決。)
4.在孩子練習的管理上，沒有合理的安排老師規範孩子的練習。
5.午休管理有很多晚上孩子出去上廁所，老師都沒能及時把出去上廁所的孩子接回來或者帶去上廁所。
每個月都會發生不同的事情，但是我們要學會更多的去面對和解決。我們經常在夜會上問不足，然後監督每節課的完成情況。如果團隊領導解決不了完成不了的項目，就得去問助理或者總監。但是，我們所有的老師都是懷著感恩的心面對自己的工作平臺，懷著感恩的心度過每壹天，問題不是問題。
幼兒園大班工作總結(四)
不知不覺，十二月又悄悄過去了。在這20____年的最後壹個月裏，我們班主要圍繞著我們對體育的熱愛和新年的到來開展了主題活動。12月，孩子各方面的能力都有了進壹步的提高，在各種活動中的自控能力更好。大多數孩子在活動中都能認真傾聽，尤其是別人在給他們講的時候，然後提出自己不同的建議。只有少數孩子在活動中不能認真聽同伴或老師提問，部分孩子參與活動的熱情不高。
樹葉落了，冬天越來越濃。隨著天氣越來越冷，壹些孩子更喜歡戶外活動，想通過運動來抵禦寒冷，而另壹些孩子則怕冷，變得更加不願意動。鑒於孩子們的表現，我們從12月第壹周開始與他們壹起開展<我們愛運動>主題活動。在活動中，我們和孩子壹起探索戶外的各種體育活動，如:& lt跳繩比賽> & lt小傘兵> & lt玩報>等，尤其是玩報活動。起初，孩子們對體育活動中打報紙感到困惑，懷疑的眼神似乎在說老師是不是搞錯了。這張報紙怎麽玩？受到老師頂報的啟發，報紙壹下子變成了各種玩具。孩子們把報紙變成飛箭，讓它們在天空中翺翔。把報紙變成紙團，紙團會在腳上跳壹會兒，然後在手掌裏飛躍，把報紙當降落傘；把報紙做成報紙，成了孩子們戶外活動的首選玩具。不愛運動的孩子也愉快地參與到我們的運動中來，他們是在大多數愛運動的孩子的帶動和感染下，揮汗如雨的。此時，我們將
組織孩子分組休息，擦凈額頭、胸前、後背的汗水，避免過於勞累感冒。但是孩子的運動技能和技術是需要練習和鍛煉的，孩子的運動習慣也是需要培養的。通過在這個主題活動中發展，孩子們在活動的過程中，在家裏搜索、收集信息的過程中，逐漸感受到了運動的快樂和好處，認識了壹些冬季人們喜歡的運動，比如冬泳、長跑等。孩子們還交流、展示、展示了自己喜歡的運動:跳繩、跑步、玩輪胎、拍球等。，說明孩子對體育這門學科有了進壹步的認識和理解。同時，在體育這壹學科中，孩子們感知的不僅僅是體育，還有與體育相關的營養、體質、健康。& lt我們熱愛運動>主題活動中的話題已經接近尾聲，但是我們的運動還在繼續，在發展，在深化。
聖誕節快到了，新的壹年即將到來。壹些孩子談論聖誕節。讓孩子從小接觸壹些外國文化，可以促進孩子了解世界的興趣。25號是聖誕節。在這壹周，我們很忙，期待並慶祝聖誕節。在活動中，孩子們了解了聖誕節，認識了聖誕老人，制作了聖誕卡，用歡快的音樂慶祝了和平日，在西方的節日裏體驗了中國的節日。20年的最後壹周，我們的活動可以用豐富多彩來形容:五天上學日，下了三天雪，雪吸引了孩子們的註意力。下雪天，孩子們用手抓雪花，用臉親吻雪花，用眼睛觀察雪花:他們發現雪花有六片花瓣，雪是冷的，白雪輕輕飄落，落在臉上很柔和。當雪同時落在他們的手上和衣服上時，他們手中的雪融化得更快，雪後屋頂變白，滑梯變白，草坪變白。在下雪天，孩子們滾雪球，扔雪餅等等。
在這個冬天的雨雪天，天氣越來越冷，但大部分孩子在戶外活動中還是那麽精力充沛，充滿力量，他們在感受和體驗著運動可以驅寒保暖的小秘密。於是在兩場雪的間隙，我們在周三的時候，在我們大班舉行了冬季運動會。運動會上的中小選手們精神飽滿，活力四射，個個亮出了看家本領，準備與對手壹決高下。加油隊的聲音很高，我們在壹場平局的拉鋸戰中結束了運動會。孩子們也通過自己的努力取得了不錯的成績。周六，我們進入了20____ _。在這壹周裏，我們告別了12月和20日
天氣寒冷，所以大多數孩子可以在早上準時來到公園，積極參加戶外活動。但有些孩子不能適應天氣的變化，經常生病缺課，需要加強引導。
幼兒園中班工作總結(5)
時光飛逝，壹個月很快就過去了。回想這壹個月本身，真的是又喜又憂，但我還是以“為了孩子的身心健康”為宗旨，投身於保育工作。本月發生的事件概述如下:
認真執行衛生保健制度，嚴格開展消毒工作。我堅持室內環境和玩具的消毒，把培養孩子良好的衛生習慣作為保健的重中之重。在日常教學活動中，我可以配合其他老師為孩子準備活動，在戶外活動中，為了加強孩子的安全意識教育。活動中，我先講規則，教孩子壹些自我保護的技巧。
積極協助老師組織活動，做到思維敏捷，保證孩子的安全。可以做好班級消毒，防止病毒感染。能做好本班及合同區的衛生工作。物品要擺放整齊，桌面和活動室的四角要保持無雜物，避免蚊蟲滋生，讓孩子生活在幹凈舒適的環境中，健康成長。可以培養孩子的各種生活習慣，防止孩子從口得病。
註意幼兒的安全，多關心身體虛弱的孩子，適當增加活動量，註意及時擦汗、換衣服。能做好護理孩子的活動。根據天氣的變化，給孩子增減衣服，活動前提醒孩子喝水，活動中給孩子擦汗等等。
在工作中服從領導的分配，能做到壹件事愛壹件事，按照護士的職責逐項檢查自己。按要求完成工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤奮努力。
雖然我從事護士工作的時間很短，但是我知道勤奮是可以彌補的。除了向有經驗的同事請教，有時候也會在家裏看壹些業務知識方面的書籍，慢慢想通了護士這個崗位的門道，就是要勤快，比如經常開窗、清潔、消毒。除了手腳勤快，還要勤勤懇懇，勤於思考。“我為什麽要這麽做？”
雖然這壹個月來我有了壹定的進步，還有壹些不足，但是我想:只要我多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子溝通，心中有孩子，我相信我會在以後的工作中不斷進步，對得起領導的信任，對得起父母的期望，對得起自己的崗位。
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