幼兒園小班模式文怡“手指歌”的手指節奏教案
教科書分析
手指歌謠可以為孩子提供可操作的內容，可以鍛煉孩子手部的精細動作，同時增強動作的協調能力和手部的靈活性，從而開發孩子的智慧。小班的孩子處於手部技能發展的初級階段，民謠指彈相對來說操作難度較大。讓孩子用五指輕敲輕敲，讓孩子在這樣的遊戲中發展手部靈活性！
活動目標
1，感覺每只手都有五個手指，喜歡用手指玩遊戲。
2、可以邊讀兒歌邊做相應的手指動作。
活動為小朋友學習手指遊戲“小拍手”做準備。
活動過程
壹、場景介紹:認識自己的小手
孩子們，讓我們伸出妳們的小手。我們來玩“小拍手”吧。
小手拍拍，我的小手伸出來！
小手拍拍，我的小手藏起來！
小手拍手，我的小手舉起來了！
小手拍拍，我的小手在我腿上！
小朋友，“小拍拍”好玩嗎？小朋友拿出小手，看看我們的小手有幾根手指！
老師:是的，我們的小手有五個手指。讓我們壹起來數壹數！
第二，學兒歌，玩手指遊戲。
(1)欣賞兒歌，理解內容。
1.老師壹邊讀兒歌壹邊玩手指遊戲。
我們的手指可以和我們玩遊戲。今天老師用手指給我們帶來了壹首兒歌。聽聽兒歌裏手指寶寶們在玩什麽遊戲。(引導孩子說出兒歌裏有什麽？點，敲，捏，抓，拍？)
2.請再聽壹遍小朋友的話，聽幾個手指。妳敲幾個手指？捏幾個手指。幾根手指在撓？多少個手指在拍手？
(2)邊讀兒歌邊學玩手指遊戲。
1，跟老師讀兒歌的時候嘗試玩手指遊戲。
剛才，我們聽了兒歌，看了手指遊戲。讓我們再聽壹遍。會讀書的孩子會在和老師壹起讀兒歌的時候玩這個手指遊戲。
2.孩子們表演兒歌。
先小組，再個人(老師做適當的幫助)
3.完整背誦兒歌，玩手指遊戲。
第三，總結提高。
今天，我們壹起學習了壹個新的手指遊戲“手指歌”。我們可以邊讀邊拍。有空的時候，我們可以自己看書，自己拍，也可以找好朋友壹起玩，也可以找父母在家壹起玩。我們還有很多有趣的手指遊戲。下次老師帶我們孩子來玩！
附兒歌《手指歌》
用壹個手指壹點壹點(伸出壹個手指去摸寶寶)
用兩個手指敲(伸出兩個手指，輕輕拍打嬰兒)
用三個手指捏(伸出三個手指，輕輕捏在寶寶身上)
用四個手指撓(伸出四個手指撓嬰兒)
五指拍手(雙手拍手)
幼兒園小班手指節奏教案範最新集幼兒園課前手指練習與節奏
手指運動
1，bug
壹只蟲子，壹只蟲子，爬上妳的腿，爬上妳的腿，咬妳的屁股，咬妳的嘴。(伸出雙手的食指)
2、數數
1、2、3、4、5、12345,
(速度和速度的結合)我們壹起數壹下。
壹線，二線，三線，四線，五行。
(壹次舉起壹層手和胳膊)
壹室、二室、三室、四室和五室。
(拍手合開)
12345，我們都會數。
3、手指鼓
咚咚咚咚咚咚，
上下壹起敲，敲，敲，敲。
妳敲鼓，我敲鑼，妳敲鑼，我敲鼓，
咚咚咚。
4、小手
我有壹雙小手(拍手)。我說走，它就走(食指和中指放在手臂上往上走)。
去，去，去，去妳的頭上，然後去妳的鼻子。
然後到肩膀最後放到腿上。
我的小手是最棒的！(豎起大拇指)
5、石頭、剪刀和布
石頭剪刀布，石頭剪刀布，
壹把剪刀和壹塊石頭變成了壹只白兔。
石頭剪刀布，石頭剪刀布，
壹把剪刀和兩把剪刀親吻小白兔。
石頭剪刀布，石頭剪刀布，
用壹把剪刀和壹塊布抓住兔子。
石頭剪刀布，石頭剪刀布，
壹塊布和兩塊布。我是章魚，不是兔子。
6.黑貓警長
黑貓警長，黑貓警長，喵，喵，
開警車，開警車，喵喵叫，
小老鼠，小老鼠，逃到哪裏去，
壹槍，壹槍，摧毀它！
7、卷白菜
把卷心菜卷起來，卷好之後去皮。
白菜去皮，白菜去皮後洗凈。
將白菜洗凈，洗凈後切白菜。
切卷心菜，然後炒卷心菜。
炒白菜，然後吃白菜。
吃白菜，有實力吃白菜！
8、小手拍拍
小手拍，小手拍，食指伸出。
老師:眼睛在哪裏？孩子:眼睛在這裏。
可以交替指出五官的某個位置，註意語氣。
9.小白吃肯德基。
白小白走上樓梯，打開電視。
小天線，調低頻道。
電視看起來不太好。關掉它。
小白·小白下樓去吃肯德基。
漢堡包，漢堡包，炸薯條，炸薯條，
雞翅，雞翅，雞腿，雞腿，
吃好了跑。坐下來休息壹下。
10，大瀑布
山父，愛編織；沒人買。高高掛起。
天天吊，月月吊；原來是壹個大瀑布。
課前節奏
可以根據節奏看書做動作，也可以根據班級情況安排自己的動作。
1，兔子
小白兔壹跳，看到壹個朋友打招呼。
長耳朵抖天天吃胡蘿蔔。
我是最棒的，紅著眼睛，快樂地跳舞。
甜美可愛的笑容，快樂活潑的是我。
2、小花貓
小花貓喵喵喵，餓得肚子咕咕叫。
左右看看，吃地上的小魚！
3、小型飛機
小飛機，在飛；向上飛，向下飛；
飛得快，飛得慢；飛來飛去很好玩，很好玩！
4、學做小海軍
我是小海軍，天天練技術；
拿起壹把小手槍，砰砰砰。
我是小海軍，天天練技術；
舉起望遠鏡，看清楚。
我是小海軍，天天練技術；
啟動壹個小炮艇，轟。
我是小海軍，天天練技術；
騎小馬。
壹二壹，壹二壹，我們前進，我們前進。
老師:註意！孩子:壹，二！
5.拍拍手
嘿！嘿！嘿！
老師:拍拍手！孩子:我來拍！
拍上拍下，拍左拍右，
前拍後拍，我的小手拍。
在沙灘上，有壹只龍在飛來飛去。
拍拍它，下面有壹只亞洲象，滾來滾去。
拍拍左邊。左邊有壹只大熊貓。走走走。
拍拍右邊，右邊有壹只東北虎，跳跳跳跳。
拍之前，前面有壹匹千裏馬，跑著，跑著，跑著。
拍完之後，後面有壹條大白鯊，遊來遊去。
6.拍拍手，踩踩腳
小手拍拍，我的小手拍拍；
小手拍拍，我的小手伸出來；
小手壹拍，我的小手壹揮；
小手拍手，我的小手轉動。
小手拍拍，我的小手藏起來。
用小腳走路，我的小腳走路；
用小腳走路，我的小腳踮起腳尖；
用小腳走路，我的小腳跑；
用小腳走路，我的小腳跳起來；
跳起來！
7、全身鍛煉
左顧右盼，兜壹圈；
遊啊遊，遊啊遊，跳到岸上去看壹看。
遊，遊，遊，跳到岸上聞聞。
跑過沙灘，跳過深坑，打獵，打獵，
耶！勝利！
幼兒園小班手指節奏教案模型三指遊戲
下課了，孩子沒事幹，就顯得有點坐立不安。如果學壹點簡單的遊戲，讓他們去做，效果肯定很好！幾首《嬰兒手指歌謠》俗話說:十指連心？、?匠心？。著名哲學家康德曾經說過:手是身體的大腦？著名教育家蘇霍姆林斯基曾說:兒童的智慧唾手可得？。對於嬰幼兒來說，手指運動是大腦的體操。移動的是手，得到鍛煉的是大腦。手部動作與人腦的發育有著非常密切和重要的關系，對語言、視覺、聽覺和觸覺的發展也有很大的幫助。其實指彈並不難，讓寶寶開心也不難，只要妳想學。
1、壹個小指(伸出壹個手指去摸寶寶)、兩個手指輕拍(伸出兩個手指去輕拍寶寶)、三個手指捏(伸出三個手指去輕拍寶寶)、四個手指撓(伸出四個手指去撓寶寶)、五個手指拍(兩只手拍)、五個兄弟爬山(從寶寶下體爬)
2.小手拍，小手拍(拍手)手指伸出，(伸出食指)眼睛在哪裏？(用誇張的語氣問)這是妳的眼睛。(指眼睛)用手指展示。靈活變換:妳可以把眼睛變換到身體的任何其他部位，比如鼻子和嘴巴。這個遊戲教孩子認識五官和身體部位，讓他增強身體意識。
3.大拇指哥、二拇指哥、中鼓樓、四兄弟(唱戲)、小妞妞(抓著孩子的小手邊說邊點手指)爬著爬上山(食指從胳膊壹步步指向肩膀)聽耳朵(捏耳朵)看眼睛(點眼睛)聞鼻子(點鼻子)嘗嘴巴(點嘴巴)。
4.黃老先生有壹片地黃。這位老人有壹塊土地。咦咦咦哦。他在田邊養雞(拇指和食指相對，其他手指握拳上下啄)，做寶寶，寶寶，寶寶，寶寶，寶寶，寶寶，寶寶，寶寶。黃老先生有壹塊地，做寶貝。他在田邊養小鴨(右手手掌蓋在左手手背上，上下扇著)，發出寶寶、嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎的叫聲。黃老先生有壹塊地，做寶貝。他在田邊養小羊(把手放在頭上，伸出大拇指和食指，其他手指握緊拳頭)，咩咩咩咩咩。黃老先生有壹塊地，做寶貝。他在田邊養了壹只小狗(大拇指對著太陽穴，其他四個手指上下扇動)，逗寶寶，寶寶，寶寶，寶寶，寶寶。
5、爸爸是司機，開車，嘀嗒(雙手拇指單出，向下按)爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷(雙手食指單出，做搓衣服的動作)個子最高的是哥哥，哥哥打籃球，梆梆(雙手中指單出，向上拍)哥哥旁邊是妹妹，正在跳舞，cha cha(雙手環)。
6.看爸爸(左手從後面伸出來，張開手指揮動)看媽媽(右手從後面伸出來，張開手指揮動)寶寶的小手真好看(手壹起抖)看爸爸(合攏左手，向後合攏)看媽媽(合攏右手，向後合攏)寶寶的小手不見了(雙手在後面)爸爸媽媽過來看寶寶的小手出現了(雙手從後面拿出來)。
7.我是大蘋果(指著自己誇張表情)(雙手張開？大？孩子們都很愛我(雙手食指指向前面的人)。請先去洗手(兩只手都洗手)。如果妳的手很臟(右手食指指向左手手掌)，不要碰我！(揮舞右手的意思是？沒有嗎？)
8.把嬌子的小手包出來。讓我們包餃子(伸出左手手掌)，搟皮(右手在左手上搟皮)和解(右手手指豎起來放在左手手掌上做餡，就像手指在撓壹樣)，包壹個小餃子(說壹句話，用右手食指依次點左手手指)給誰吃(右手把左手手指包起來，蓋上)。
9.小熊的圓臉(用手在寶寶手掌上畫壹個圈)壹步壹步上山(從寶寶手指向手臂)滾下來幾英裏(從上到下在寶寶身上滾，滾成壹個山洞(用手撓)。
10，壹棒子，梆梆。(輕輕敲著寶寶)兩把剪刀，剪刀，剪刀。(用食指和中指輕輕夾住寶寶)三叉，叉叉。(食指、中指、無名指分別伸出，摸摸寶寶)四個板凳，拍手。(拇指彎曲，四指並攏，敲擊)五只小手。抓，抓。(手指分開，然後抓住)六根管子，抽煙。(大拇指和小拇指攤開來抽煙)七個鑷子，夾子夾。(拇指、食指、中指壹起捏，捏在寶寶身上)八把手槍，啪啪。(大拇指和食指呈手槍形，掰著拍)九鉤、鉤、鉤。(食指彎曲做壹個勾，勾在寶寶胸前)十次扭轉。轉過去。(中指擱在食指上，食指伸直。把手轉過去。)每次做的時候，寶寶都是笑的發抖。