壹個偷肉的人去北京賣肉，在路邊壹個廁所前停下來大小便，把肉掛在外面。看到這個，第二個人偷了肉。還沒走遠，A從廁所裏走出來，壹把抓住B，問B有沒有看到有人從廁所裏拿他的肉。B怕A識破，早早把肉放進嘴裏，不耐煩地說:“妳真是個傻逼！怎麽把肉掛在門外又不丟？如果像我壹樣把肉含在嘴裏，還有理由丟嗎？”——韓瑋宇春《笑林》名字遊戲北齊的昔陽王徐治才，口才很好，尤其擅長文字遊戲。當他不是國王的時候，他試圖與王玩，壹個高級部長。王嘲笑的名字說:“妳的名字叫智才。有什麽意義？在我看來，稱之為‘人才匱乏’也差不多。”聽了這話，馬上嘲笑王的姓:“王字加在字的左邊匉匉匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉 匉”王聽了，張口結舌，尷尬不已。還有壹次，徐治才招待客人，陸元明也在場。席間，陸元明取笑的姓氏說:“‘許’字是不入民的意思(魏字加了‘虞’和‘金’)。”隨即嘲諷袁明的姓氏——“祿”字:“‘祿’字是‘安’字，把壹個公字印成‘祿’(祿)，配壹匹馬成‘驢’(驢)。”陸元明面紅耳赤，無言以對，滿屋笑聲。——舊銜隋侯白《齊·陸埮》燕窩與小牛侯白後來成為唐朝的官員，經常與人猜燈謎。侯百賢為大家約法三章:“妳猜的壹定是看得見的物體；第二，不能做空洞的解釋，迷惑大家；第三，如果解釋完了，但是妳看不到這個東西，妳就要受到懲罰。”然後他先出了壹個謎語:“背大如屋，腹大如枕(車後橫木)，口大如杯。“大家都猜了很久，但沒人猜對。他們都說:“哪裏有嘴大如杯，背大如房的物體？“沒有這回事，妳必須和我們所有人打個賭。”侯白跟大家賭完，解釋說:“這是燕子窩。”他們突然大笑起來。還有壹次，侯白參加了壹個大型宴會。席間，大家都讓他出個謎語娛樂壹下。妳猜的東西既不能奇怪難懂，也不能抽象不真實。侯白回答說:“有個東西大如狗，長得像牛。這是什麽？”大家壹直在猜測，有的說是麅子，有的說是鹿，但都被否定了。讓侯白說出答案。侯白哈哈大笑，說:“這是小牛。”——舊題隋侯白《齊》何乞求天寶之名。早年，大名鼎鼎的秘監何上書朝廷，欲退居故鄉吳中。玄宗李隆基非常尊敬他，對待任何事情都與眾不同。當何張之離開時，他向唐玄宗告別，眼裏噙滿了淚水。唐玄宗問他還有什麽其他要求。張之說:“我知道章章有壹個兒子，還沒有取名字。陛下若賜其名，則我回國之榮也。”玄宗說:“信是道的核心。蒙福的人有信仰。卿之子，宜名傅。”知章拜謝。時間久了，我才意識到。我心想:“皇上太拿我開心了。我是吳人，‘福’字是‘爪’字後接‘子’字。他給我兒子取名‘福’，不是叫我兒子的爪子嗎？”——高松易《群居》我不知道什麽是詩。艾子喜歡寫詩。有壹天，艾子遊到齊國和魏國之間，住在壹家旅館裏。晚上，他聽到隔壁有人說話:“壹首歌。”過了壹會兒，他說:“再來壹首。”艾子莫名其妙，困得壹夜無眠。壹直躺到天亮，* * *聽到隔壁房間的男人說了大概六七遍，也就是六七首歌。艾子想，隔壁房間的那個人壹定是個詩人。他在山下安靜地專註於詩歌，他在內心感到了尊重。他也很喜歡這個人敏捷的思維，決定去了解他。壹大早，艾子穿好衣服起了床，整了整冠帶，站在門口迎接她。很快，壹個小販模樣的人從隔壁房間出來，瘦瘦的，病怏怏的。艾子很失望，心想:就這點尊重，怎麽看都像個詩人。或許，人不能以貌取人，不能盲目猜測。他走上前問道:“聽說先生有很多詩。我能看看它們嗎？”那人說:“我是商人，從來不知道什麽是詩。”壹直不肯拿出詩詞。艾子固執地說:“昨晚在屋裏聽見妳說‘壹’，後來又說‘壹’。那不是詩嗎？”男人壹聽，忍不住笑了:“妳誤會了。昨晚，我胃不舒服。每次拉肚子，晚上找不到衛生紙，就用手擦。拉肚子持續了壹個晚上，手上差不多染了六七次。我說的‘手’不是詩的‘第壹’。”艾子聽了覺得很慚愧。——老石《論艾子雜說》的文字遊戲蘇東坡聽說王的《字說》剛寫完，就去的辦公室祝賀，並開玩笑說:“傑作中說‘竹’鞭‘馬’是‘篤’的。但我還是有壹個疑問:“我不知道用竹鞭打狗有什麽好笑的？”龔景笑而不答，反問道，“有沒有證據證明‘鴿子’這個詞是‘鳥’跟‘九’變的？"東坡馬上回答說:"《詩經》上說:'死鴿在桑，其子七'，加上他們的父母，正好是九。”王聽了的話，開心地點了點頭。過了很久，我才知道蘇東坡又跟他開了壹個天大的玩笑。——蘇頌王士禛《調笑》三分詩七分讀秦曾講過壹個故事，詩人郭有壹次路過杭，把自己寫的壹卷詩集送給蘇東坡欣賞。東坡還沒來得及讀詩，就開始惟妙惟肖地背誦，壹直讀到感情泛濫，聽說為止。唱完詩後，我問東坡的意見:“鄭翔能給這些詩評幾分？”東坡不假思索地說，“十分。”大喜，又問郭何以能得非常。東坡笑答:“妳只是背詩，七分來自讀書，三分來自詩詞。不就是十點幾分嗎？”“石在第二版調戲謔中明確表示王世貞免稅。蘇東坡被朝廷貶謫黃州時，監管黃州的商稅工作。壹個讀書人給東坡寫了壹封信，要求減免他家的賦稅。信中說:“我船上沒有貨物，所以不能納稅。“壹切聽候您的吩咐。請讓我去京南府取回我死去的父親的棺材。”官員們看到後笑得前仰後合。——蘇頌施禹銘王世貞的《調逗》不錯。妳蘇東坡豪爽直爽，事不可留在心裏。他曾說:“比如食物裏有蒼蠅，妳必須把它吐出來。”每次晁(晁端硯)去看東坡，東坡總是這樣說。有壹次，東坡對梅大爺說:“我在仙客被昭陵選中了。那時候，文奎君經常和顏成為知心朋友。皇帝召集大臣們在臨時大廳裏做出正確的決定。我每次講時事的道理，都是被皇帝認可的。很快，我反復提出最後壹章討論的事情。雖然話說得很直白，但是皇帝從來沒有抱怨過。如果我不給法院提意見，誰能提中肯的意見？我現在擔心的只是朝廷會殺了我。”梅叔聽了無語。東坡長嘆壹聲，道:“朝廷若真要殺我，我此生有何可惜？”。只有壹件事。殺了我之後，對妳更好。”他們兩人接著哄堂大笑。——蘇頌王士禛第二首《調逗》瓦學士詩人石(施延年飾)嗜酒如命，有李辰賢(太白飾)的天才。曼青放蕩不羈，善於說幽默的話。有壹次，石騎著壹匹馬去保寧寺遊玩，馬夫壹時失控，馬兒跳開，不小心摔倒在地。侍從迅速把他抱起來，放在馬鞍上。行人見此，都聚集觀看，以為他會大發雷霆，給馬頭領壹頓臭罵。沒想到，石慢慢舉起鞭子，半開玩笑地對牽馬的人說:“幸好我是石學士。如果我是瓦學士，豈不是早就破了？”——宋行居士《張張錄》變羊書黃庭堅開玩笑地對蘇軾說:“東晉大書法家王羲之的字，被世人戲稱為變鵝字；如今，韓宗儒貪得無厭。他每得到壹張妳的照片，就會去姚林，那位廟帥，要十斤肉。這樣妳就可以稱妳的書法為改羊書了。"有壹天，蘇軾在翰林院忙著寫故事，這時韓宗儒送來壹封信，要蘇軾回信，讓他用字換肉。人都站在門下，總督著急了。蘇軾笑著對他說:“妳回去告訴妳老板，今天要割掉他的肉。”——宋行居士《手記》老婦畫晉人王談自制力。家裏的每壹位客人都必須以茶相待。當時人們戲稱為“今日有洪水。“蘇東坡早年曾拜訪過壹戶人家。主人熱情好客，壹遍又壹遍地催茶。東坡尷尬極了，笑著對主人說:“所謂老婦畫臉。“主人不懂這個意思——放(茶)，放(茶)。——宋行居士《掌中錄》顏念舒蒲川被任命為杭州太守的時候，有壹天，壹個方士前來吊唁。煉金術士大約九十歲了，但他的臉像嬰兒壹樣新鮮。溥鄭川愉快地招待了他，兩人談得很投機。鄭川向他祈求長壽。方士答道:“我的長生術極其簡單易行。基本上沒什麽好忌諱的，除了壹件事必須牢牢記住，禁止。鄭川聽了，低頭沈思了很久，嘆了口氣說:“如果是這樣，妳活壹千歲又有什麽用呢？——宋範鄭敏《敦齋閑遊》中沒有說“落”字。劉冕是唐代最忌諱的文人。早年參加科舉考試時，考官找他談話。我沒註意，就說了“摔”字，但是我生氣了，沒禮貌。如果仆人犯了“摔倒”的錯誤，就會用棍子打他。所以仆人跟他說話，往往把“幸福”說成“安康”。這壹天，他突然聽說名單貼出來了，趕緊派仆人去看。過了壹會兒，仆人跑了回來，劉冕急忙上前問道:“名單上有我的名字嗎？”仆人嘆了口氣回答道，“秀才已經痊愈了。——宋範《敦齋閑遊》徐之妻劉，是個貞節之婦，常自詡為人正派貞潔。有壹次，許離開壹年多，而劉獨自壹人留在家中閨房。壹天，許辦完事突然回家，對妻子說:“我已經離開壹年多了。妳壹個人住在家裏很無聊。妳不是經常和鄰居親戚壹起到處走走嗎？劉告訴他:“自從走了以後，我覺得自己失去了理智和靈魂。我只是每天關著門，從不出門。”許方毅聽了之後，連連嘆息道。問妻子平時有什麽樂趣，劉答道，“樂趣在哪裏？只是我經常寫小詩來抒發感情。方藝聽了非常高興，於是他讓妻子帶著這首詩去看。不知道是不是不看，看的時候驚呆了——我打開的第壹首詩的題目是:《月夜說鄰僧閑話》。——宋凡鄭敏《敦齋閑遊》會稽孫杖會稽有個孫子，十多歲，懶惰固執。他不喜歡閱讀。艾子很討厭他，經常用案樹棍打他，但他始終不改。艾子的兒子只有壹個孩子，經常擔心孩子忍不住壹棍子打死。所以每當父親用棍子打孩子的時候，都是含著眼淚求情。艾子見兒子壹臉可憐相，越來越生氣，教訓道:“我替妳管教孩子不好嗎？”說著說著，他玩的更起勁了，兒子什麽都不會。壹個冬天的早晨，雪下得很大，我的孫子在院子裏玩雪球。艾子出現了，孫子的衣服讓他跪在雪地上，凍得他直打顫，好可憐。兒子不敢再求情，就脫下衣服跪在兒子身邊。艾子見此，大驚，問曰:“汝子有錯，當受此罰；妳犯了什麽罪，和他跪在壹起？"兒子哭著說，"如果妳冷凍我的兒子，我就冷凍妳的兒子。”艾子忍不住笑著原諒了他們父子。古時候，有個叫彭玉麟的官員路過壹條狹窄的小巷。壹個女人正在用竹竿晾衣服，這時竹竿掉了下來，正好打在彭玉麟的頭上。他勃然大怒，大罵那個女人。當女人看到它時，她認出了當地的軍事指揮官彭玉麟，她不禁汗流浹背。但她急中生智，很認真地說:“妳聽起來像是壹個專業的人，這麽粗魯無理。妳知道彭就在我們這裏！他清正廉明，愛民如子。如果我告訴他，我怕我會砍了妳的頭！”彭玉麟壹聽女人誇自己，不禁喜上眉梢，但也意識到自己的失態，立刻冷靜地離開了。那個正在晾衣服的女人不小心掉了竹竿，打在了彭玉麟的頭上，這是無意的，但卻是巧合。幸運的是，曬衣架還能認識他，她可以急中生智，用好名聲和敬佩來贊美他。她假裝不知道對方是誰，卻斥責對方粗魯無理，並稱贊彭玉麟誠實正直，說向彭玉麟投訴會治好他。這不是“面對面”的贊美，但比面對面的贊美要好。這讓彭玉麟感到受寵若驚:他在民間有這麽好的為官之道的名聲，他絕對不應該為這些雞毛蒜皮的小事損害自己的形象。他突然醒悟後，化怒為笑，壹場即將爆發的爭吵就這樣巧妙化解了。晾衣服女的這壹招真是高明，壹頂恰到好處的“高帽”澆滅了對方的怒火。因為維護自己在別人心目中的良好形象是每個人的本能選擇，面對壹些恭維誰還有心情生氣？人都想在別人眼裏有個好名聲，往往不敢相信別人當面的誇獎，害怕這種誇獎會逢場作戲，私底下壹直竊竊私語。這時，壹種特殊的“奉承”手段就派上了用場，那就是“假裝不贊美對方。“就像上面例子中的那個女人，這個方法用得好，讓“父母”高興，也讓自己免於壹場災難。壹位拜訪過英國肖像畫家戈弗雷·內勒(1646―1723)的客人評論了壹幅內勒夫人的全身畫像，說畫像底部的壹些爪痕極大地破壞了畫像的效果。奈洛爾告訴客人，這是因為他妻子的小鬥牛犬，它經常用爪子抓奈洛爾夫人的裙子，希望主人能抓住它。這讓客人們想起了佐克西斯的故事:佐克西斯曾經在壹個小男孩的畫像頭上畫了許多葡萄，葡萄畫得栩栩如生，鳥兒飛來啄食。奈洛爾詆毀這個傳說:“如果孩子們畫得像葡萄壹樣栩栩如生，鳥兒就不敢啄葡萄了。“太多了，孟子和荀子。。。。。。著名的故事。三遷之子楊。
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為國家培養高水平、高素質、有道德、有修養、講誠信、有道德的有用人才，是學校教育的主要任務。在改革發展的現代化建設中，加強師德師風建設，提高教師素質至關重要。師德師風的好壞，往往影響和決定著校風和學風。作為老師，不僅要學更好的書，還要培養好人，要做各方面的老師。為了引導學生全面發展。本人從事教育教學工作20多年，從師德師風方面對自己的成績和
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