演奏古箏
壹、泛音扣搖琵琶做圓。
泛音:泛音的彈奏方法有兩種:壹種是左手食指按泛音點，右手食指或大指撥弦。右手撥弦時，左手觸弦，立即離開。另壹種是單手彈泛音，右手手掌外側按泛音點。大拇指和食指捏在壹起，用“撥片”觸弦，手掌也同時觸弦，即離開琴弦，從而產生泛音，左手也可以解放出來唱歌、壓弦。
泛音位置:箏演奏的泛音都是自然泛音，泛音位於箏碼右弦段的二分之壹、三分之壹、三分之二、四分之壹、四分之三處。
為了準確地彈奏泛音，可以在發出泛音的琴弦對齊的面板上做壹個標記，這樣左手的手指就可以準確地按在泛音上。
扣:右手用手指撥弦時，左手拇指緊緊壓在發音弦段上扣弦，從近碼處逐漸向右，再從右向左逐漸移動，有時只能從左向右。屈曲可用於渲染氣氛或模擬音樂中的風。
Arpa:經常演奏和弦、和弦或破和弦。古箏用單手和雙手彈奏琶音。單手彈奏琶音的方法有:自下而上用明、中、時、大四指撥，自上而下用大、時、中、明四指撥，或只用三指撥。很少用五指彈弦。
成圓:以八度音階連續反復演奏的兩根弦，用大拇指支撐，中指鉤住。打圓場是鄭的壹項特色技能，使高低八度融為壹體，綿延不絕。
近捏:大拇指撐，中指勾，先撐後勾或先勾後撐。支架和掛鉤之間的間隔非常短。密捏是壹種特殊的手法，用在特殊的音樂風格中。
二是短音柱在柱外刮扭
滾:這是從其他彈撥樂器借鑒來的壹種指法。用食指撥，用大手指剁，在同壹根弦上連續撥動，使聲音延續。和搖手指的功能差不多，只是音色不同。滾指音色豐富，抖指音色清晰。
短音:前嶽山或後嶽山外的短弦，右手很短，發音不固定，使其發出滴水、鳥鳴之類的怪音。
柱:左手食指輕按柱上端的琴弦，右手撥動琴弦，使琴弦發出如鼓般渾厚含蓄的聲音。這是箏手趙玉齋的特色技巧之壹。
劃柱外:左手或右手在無固定音高的碼左弦段用歷音的方法撥弦。這種指法常以左手彈奏，有時右手或左手交替彈奏。
撚弦:食指撥片、大指剁片連續交替撥拉相鄰兩根弦，撥弦時左手將下壹根弦的音高壓至與另壹根弦相同的音高。
扭轉是用於聲音延續的技術之壹。雖然it、食指抖音、拇指抖音都是用來延長單音的指法，但擰音的音響效果是獨特的，所以使用時要避免碰到琴弦的聲音。撚轉沒有食指和拇指快，但是撚轉的發音很堅定。
古箏的演奏方法
1，花手指
在固定的時間內自上而下彈奏壹小段音階，俗稱“花指”在傳統的箏樂中，花有兩種:第壹種是板前的花，第二種是前板上的花。板前花壹般不超過四個音，往往出現在音樂正在節拍之前，幾乎不占節拍的時長。演奏時，速度要快，如《張山教古箏》第28頁第57首練習曲。正手花在打法上占據了壹定的時間值，練習時要堅持節奏。如:張山古箏27、28頁練習曲49、50。無論是板前花還是板前花，都可以分為固定彈音和不固定彈音兩種。所謂固定的演奏聲音，就是要演奏的聲音在記譜法中已經有明確的記錄，要求演奏時盡量避免或多或少的演奏。所謂不固定的演奏音符，是指樂譜中沒有規定要演奏的音符。這樣，玩的時候，就看情況了。如果是打板前的花，最好不要超過四個音；如果玩的是正花，可以根據占用的時間量隨機應變。
總的來說，無論是哪種花手指，在練習時都要註意兩點:第壹是清晰，第二是流暢。壹定是不清晰但不流暢或者流暢但不清晰，不清晰也不流暢。
2.滑溜溜的聲音
所謂滑音，是指左手在約15cm的弦段上向下壓弦或使弦回到原來的位置來改變弦的張力，使音高在升高或降低的過程中發生變化，產生的音響效果稱為滑音。
常見的滑音包括向上滑音和向下滑音。上滑音是指右手撥弦，然後左手壓弦，使音在壓弦過程中滑動，滑動到壹定高度時停止維持音高；滑音是左手先按弦，按到壹定程度後再按住，然後右手拉弦然後左手擡起向上滑，把弦放回原來的位置或者壹定的音高。彈滑音最重要的是音準，需要反復訓練。在滑動的過程中，要學會傾聽滑動產生的“余音”。練習時，可以從第二弦開始，右手彈奏壹個音符，然後左手滑動彈奏的弦，滑動到相應高度時停止。然後，妳的右手在滑弦上方彈壹個音，與滑音進行對比，要求兩個音的音高相同，當兩個音的音高相同時再滑下來。這種持續的訓練對滑音的彈奏很有幫助。此外，妳也可以用大量的練習曲或帶滑音的音樂來練習。
3.搖動妳的手指
遠程手指可分為多種形式，如大指堆抖、大指吊腕抖、食指抖、雙指抖、三指抖等。本文主要介紹大手指抖樁。基本玩法如下:小指貼樁，手形保持自然；手指微松，指尖托住大甲片中間；手肘微擡，大手指在手腕運動的帶動下，在每根弦上均勻、快速、密集地“分支”。練習時要註意把握彈奏方法的要領，掌握正確的彈奏方法。初學者抖指時，不僅要求單方面彈奏的力度，還要註意每個手指的自然放松，盡量按照壹定的節奏練習，從慢練到快練，在音色和力度統壹的基礎上加快彈奏速度。練習時，註意短搖和長搖的訓練。在熟練掌握短搖和長搖的基礎上，有效地交替練習短搖和長搖。練習短抖的目的是為了清晰地彈奏抖指的“分握”。練習長揮桿的目的是為了長時間的揮桿，主要是為了訓練演奏者的耐力，更好的掌握搖動手指的力度和速度。長搖練習請參考和於的古箏第89首練習曲51頁。搖指是古箏基礎演奏中的壹個難點技術，需要初學者每天單獨抽出壹段時間進行訓練。這需要繼續下去。
4.快四點了
快四點原本是浙江傳統箏曲中的壹種獨特技法，但在箏的快奏中也發揮了重要作用。所謂“快四分”，就是玩“勾劃”的對稱循環。雖然是傳統技法，但“快”字說明它對演奏速度要求極高。在很多浙江箏曲中，快四分的速度要求是快板，如《三十三禁》、《雲卿》。彈快四點主要有三點需要註意:壹是每個手指的力量要集中，用指尖發力；其次，打球時，重心要向下；最後，玩的時候記得用手跳，手指的動作盡量小。在練習時，最好單獨拿出快四分的曲子進行訓練，盡量借用節拍器，由慢到快練習速度，這樣循序漸進的訓練有助於更好地掌握快奏。
5.快速指法
練快指法的時候，第壹，要知道指法的選擇。所謂指法，是指參與演奏的手指的排列和交替順序，以及這些方法和順序在樂譜上的標記。
隨著現代古箏技術的發展，尤其是“快速指法”的出現，為我們提供了更加輕松的指法選擇。在同壹個旋律中，我們可以使用不同的指法順序進行演奏，使用不同的指法順序會帶來不同的效果，由此可見指法的選擇在箏曲演奏中的重要性。
古箏的顫音技術
壹、振弦技術的形成:
在彈奏顫音技法時，左臂要始終有肌肉的“恒張力”和“支撐張力”，這樣左臂才能保持振動的姿勢。當手指按壓琴弦時，手臂具有“功能性張力”。手腕橈側腕屈肌和尺側腕屈肌同時收縮，使手腕變得強壯。保持雙臂和雙手並攏，保持指關節直立。不要崩潰。用整個手臂的重量去壓箏弦，使弦音升高。然後控制小臂擡起的肌肉及時擡起小臂手，同時放松手腕和手的肌肉，恢復和弦音。手臂放松後，上臂和前臂仍保持“支撐張力”和“恒定張力”，從而實現壹個抖弦動作。根據這壹方面，振弦的技術是以壹定的速度連續動作幾次而形成的。
二、指法:
彈奏弦樂時，手指的運動應以掌指關節為主。指尖要靈活主動。每個手指的彈性弦點應基本保持在與前梁平行的壹條線上。手形總是圓的。指關節和掌指關節不要塌陷，否則手臂力量無法直接釋放到指尖，不彈的手指要自然下垂，不要向上翹。有人不自覺地擡起小指，這是小指肌肉緊張造成的，不雅觀，影響其他手指的放松和用力。玩的時候要訓練指尖發揮瞬間的爆發力。爆發力大的話，聲音可以紮實響亮。在演奏抒情慢樂時，雖然手指動作相對緩慢，但也要註意手指觸弦瞬間的爆發力。後者與前者相比，只是爆發力不同。即使用撐弦的方法，也不能用指尖輕擦琴弦，否則聲音會很弱，無法給人純凈通透的感覺。
第三，準確性和速度:
箏演奏中手指運動技巧的關鍵在於手指運動的準確性和速度。箏的發音是用手指彈弦發出的，極其準確的手指彈弦動作是通過日積月累的刻苦訓練獲得的。如果我們能以正確的演奏方法，將音樂中最難的技巧反復訓練幾十次甚至上百次，使相關肌肉得到充分的訓練，那麽我們壹定會掌握這壹技巧，達到極其準確的程度。