歌劇手稿圖1
歌劇手稿圖2
歌劇手稿圖3
戲曲手稿圖4
壹、戲曲手抄報的內容:戲曲簡介
中國戲曲主要由民間歌舞、說唱和滑稽戲組成。它起源於原始歌舞，是壹種歷史悠久的綜合性舞臺藝術形式。漢唐到宋金形成了比較完整的戲曲藝術，由文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技、表演藝術等組成，約有360種。它的特點是將多種藝術形式匯集在壹個標準中，在同壹性質中體現各自的個性。中國的戲曲與希臘的悲劇和喜劇、印度的梵文戲曲並稱為世界三大古代戲劇文化。經過長期的發展演變，逐漸形成了以五大劇種為核心的中國戲曲百花園。中國有很多種戲劇。據不完全統計，中國約有360種戲曲，數萬種傳統劇目。其他著名的劇種包括:昆曲、杭子戲、粵劇、淮劇、川劇、秦劇、滬劇、陜劇、漢劇、河北梆子、河南粵調、河南杭子戲、湘劇和湖南劇。
戲曲音樂是中國民間音樂的壹種。它是中國傳統戲曲藝術中表達人物思想感情、刻畫人物性格、烘托舞臺氣氛的重要藝術手段之壹，也是區分不同劇種的重要標誌。它來源於民歌、曲藝、舞蹈、器樂等音樂元素，是中國民族音樂的重要組成部分。這種戲曲音樂具有白芨獨特的結構形式、表現手法和藝術技巧，具有濃郁的民族藝術風格。從音樂制作的角度來看，戲曲屬於中國人的音樂劇。與西方歌劇及其作曲家創造的音樂傳統明顯不同。
中國戲曲是壹門綜合性很強的民族藝術，這種綜合性不僅體現在它對各種藝術門類(如舞蹈、雜技)的融會貫通和獨具匠心，還體現在它精湛精深的表演藝術上。各種藝術因素與表演藝術緊密結合，歌劇的壹切功能都是通過演員的表演來實現的。其中唱、念、做、打在演員身上的有機構成，是中國傳統戲曲綜合性最集中、最突出的體現。唱法指的是唱功，意思是“字正腔圓”；朗讀，即大聲朗讀，是壹種要求嚴格的背誦技巧。所謂“千斤口語部分唱四兩”；做是指做工作，是人物和表現手法；打是指表演中的武術動作，是以中國傳統武術為基礎的舞蹈武術技巧的組合。這四種表現手法有時相互聯系，有時相互交叉，它們的構成取決於情節的需要，但又都統壹為壹個綜合的整體，體現了和諧之美，充滿了音樂精神(節奏感)。中國傳統戲曲是壹種以唱、讀、做、打綜合表演為核心的富有形式美的戲劇形式。
二、歌劇手抄報內容:民族聲樂歌劇有哪些？
黃兒、二人臺、上黨黃兒、上黨梆子、陜西梆子、山東梆子、川劇、三角戲、義烏戲、弋陽戲、廣東漢劇、雲南壯劇、雲南花燈戲、丹戲、布袋戲、巴陵戲、五音戲、溫南戲、中魯戲。東北地方戲、東河戲、東陸梆子、漢劇、寧河戲、樂平戲、正字戲、四平戲、四弦戲、右字南劍調、西皮戲、西秦腔、西花鼓、西調、西評劇、壯劇、壯沙戲、糜戲、冀戲、魯戲、竹劇。河南曲劇、河北梆子戲、河北戲、京劇、青羊戲、青海平弦戲、武安洛子戲、杭幫戲、陽劇、昆曲、隴戲、戲、紹劇、甌劇、侗戲、宜黃戲、采茶戲、泗州戲、弦索戲、兒戲、陜西老戲。高知名度的梆子、唐劇、桂劇、秦劇、晉劇、甬劇、莆仙戲、海晏戲、海門山戲、海城號角戲、萊蕪梆子、壺關秧歌、淮劇、淮紅戲、黃梅戲、黃龍戲、黃孝戲、清劇、印青戲、粵劇。桐城古畫戲、蒲劇、周浦梆子、雷劇、錫劇、雲南戲、蒙古戲、宛宛羌戲、瑞合戲、新疆曲子戲、西塞戲、歌仔戲、桐梓戲、蔚縣秧歌劇、滿漢戲、潮劇、徽劇、皮影戲、黔劇、豫劇、襄陽戲等。
因為傳奇的戲劇風格壹直延續到清朝，所以也被稱為明清傳奇。明清傳奇在形式上繼承了南戲體系，更為完整。壹個劇本，大多只有30個左右，往往分為上下兩部分；作者還特別註意結構的緊湊和主題的交織。傳奇音樂也是曲牌結合的形式，但比南戲更發達，十折戲也不再局限於壹個宮調；曲牌的數量也取決於劇情的需要；舞臺上的所有角色都會唱歌。
明清傳奇中包含了很多地方口音。其中，昆山腔和益陽腔是流傳最廣、影響最深遠的。嘉靖年間(生卒年不詳)魏良輔變法後，昆山腔創作了委婉、細膩、流暢、悠遠的“水墨調”，講究清、正、純。將弦樂、簫管、鼓板三種樂器結合起來，建立了全方位的樂隊伴奏。《浣紗記》的演出，讓昆山腔通過舞臺成為國劇。弋陽腔產生於江西，主要流行於民間，由江湖劇團演出。它每傳播到壹個地方，就融合當地的語言和民樂，演變成壹種本土化的聲腔。益陽戲不需要管弦樂伴奏，僅以鑼鼓為節奏，唱副歌，采用徒弟幫的形式，特點是通俗、民間、註重表演效果。它與昆山腔的清雅風格形成了中國戲曲的兩種不同走向。經過長期的舞臺實踐，明劇的角色劃分更加細致。比如昆山話有12個字，主角不限於正面積極，凈醜不只是調侃。
明代後期，舞臺開始流行，以戲曲表演為主要時尚。所謂折子戲，是指從整個傳奇劇目中選出來的有始有終的項目。只是全劇壹些相對獨立的片段，但在這些片段中，場景精彩，唱功極佳。折子戲的出現，是戲劇表演藝術強勁發展的結果，也是時間和舞臺淘洗的必然。觀眾熟悉劇情後，就可以盡情欣賞折子戲的表演技巧了。牡丹亭的《遊園》《做夢》，拜月亭的《踏傘》《拜月》，玉簪兒的《采琴》《追舟》，成為觀眾喜愛和經久不衰的佳作。
三、戲曲手抄報的內容:關於戲曲的文章。
國劇角色可以分為生、旦、純、醜四類，這是我小學音樂參加公開課時老師讓我們寫下來的。不用說，我對國劇真的只知道這些，因為我從來不關心國劇，對它的印象也只是兩個無聊的熱點在說唱唱。每次“掃蕩”頻道，看到後都會毫不猶豫的跳過。
唯壹打折的是在這節語文課，也就是“戲劇舞臺”綜合實踐課。老師先演了壹系列“賞心悅目”的歌劇，聽起來很好聽！所以，我覺得:反正都是學，不如趁這個機會好好學學，何況這麽好看！
所以，我真的努力學習了。
上完這壹課，我深有感觸:難怪中國傳統戲曲從封建社會流傳了幾百年！因為它是古代勞動人民在閑暇時創作的，內容多是人們對美好生活的向往。比如《神仙眷侶》裏的壹句話:“妳耕田我織布，妳挑水我澆花...妳比鴛鴦更好，和我壹起飛是在人間。”表達了古代勞動人民心中對生活樸素的向往。因為戲曲“順應”了民意，“贏得”了民心，所以能流傳很廣，所以能特別好看。可惜現在的年輕人只迷戀流行音樂，絲毫不關註這壹奇妙的非物質文化遺產中最璀璨的明星——戲曲！
不管別人怎麽看待它，反正我是愛上它了，就從這堂語文課開始！
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