第壹章:國學經典伴隨我成長。國學經典傳承了古國幾千年的燦爛文明，記錄了中華大地五千年的知識精華。是中國人最驕傲的壹筆。當我還對周圍的壹切壹無所知的時候，媽媽經常在我耳邊念叨:“擡起頭來看，我發現那是月光，再往下沈，我突然想起了家。”當我還有點懂事的時候，我媽媽壹字壹句地教我:“人生之初，性本善……”從此，我深深地愛上了國學經典。
以前，我是壹個反應遲鈍的小女孩。每次做作業，我都不慌不忙，甚至邊做邊玩。媽媽的嘮叨和爺爺的教導沒完沒了，成了我學習和作業不可或缺的保留節目。當時非但沒有改善，反而覺得很反感。自從暑假媽媽陪我復習了《論語》《三字經》等國學經典，我才意識到自己以前犯的錯誤有多嚴重。
《論語》中有壹句話:“學而不知則無用，思而不學則殆”，深深觸動了我。它告訴我，學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，學習僅靠認真是不會有太大進步的。而只掌握思維方法，卻不認真，結果也不會好。只有兩樣都有了，才能取得好成績。現在寫作業的時候只想偷懶，就會想起論語裏的這句話。我立刻收起我的遊戲，專心做作業。它為我敲響了學習的警鐘，永遠縈繞在我耳邊，陪伴我成長。
“可是寸草有多少愛，我贏了三縷春光”，還要盡我所能幫父母做點家務。放學後，我會在辛苦工作壹天後給媽媽按摩後背...聖紫晶不是說“香酒令暖席”嗎？孝順比親人重要。“真的！另外，自從我得了“過敏性咳嗽”後，我媽每天晚上幾個小時都不睡覺，怕我咳嗽耽誤學習。她每天晚上抽出時間幫我做作業，鼓勵我註意身體和學習。我媽要上班，很累，但她沒有抱怨。我的生命和智慧……都是父母給的。我不應該孝順他們嗎？助人為樂，尊師重教，愛護公物，勤儉節約，都是好的美德。作為我們新時代的小學生，應該從小樹立正確的人生觀和價值觀。”勿以善小而為之，勿以惡小而為之。“我們應該從身邊壹些所謂的‘小事’做起，嚴格要求自己，培養良好的習慣。
國學經典不僅對我的學習和生活有幫助，還讓我知道了做人的道理。他們是我生命中的壹盞明燈，照亮了我前進的道路。即使前路坎坷，我也會迎難而上！
第二章:國學經典陪伴我成長。中國有悠久的文化歷史。這些經典告訴我人生的哲理，凈化我的心靈，開闊我的視野，讓我明辨人生的是非。
同時也幫助我更加了解國學的精髓。
中國文化就像壹道菜。這道菜味道如何，需要細細品味。這種語文學習就像品嘗壹道菜。如果妳細細品味這本書的內容，妳就會明白其中蘊含的道理。
在唐宋詩詞中，詩人將自己的情感融入到優美的詩篇中。
曹操對大海的描寫，看似全是風景，但重復幾遍，就能看出他博大的胸懷和壹統天下的雄心壯誌。馬致遠的天空是純凈的沙子，秋思的詩人巧妙地烘托了詩人漂泊的痛苦。
光是唐詩就讓我們覺得中國文化博大精深。
《唐詩》讓我們感受到了詩人與詩人的感情，讓我懂得了很多知識。《論語》使我們能夠培養自己的修養和道德生活。教我們如何做壹個有同情心的人，用字體告訴我們如何通過風雨雷電的考驗攀登人生最高峰，如何善待他人，如何做壹個對他人漠不關心的人。只有把這些事情做好，才能覺得生活是豐富多彩的。這才是《論語》的真諦。
《三國演義》也是中國的經典之壹，它描述了東漢末年和三國時期魏、蜀、吳之間的軍事和政治鬥爭。文字樸實，人物深刻，情節曲折，結構宏大。為中國的寶庫增添了幾分光彩。
《道德經》是壹本神奇的書。它總能用短短的壹句話把我拉到壹個如天堂般美好的境界，在那裏人們只會看到好的壹面，惡似乎被那條“河”帶走了，帶走了壹種人生哲學。在國學的長廊裏慢慢品味，壹字壹句的理解那個，妳就理解了人生，會讓妳的品德和人生升華到另壹個層次。不計較得失，不怕困難，不退縮，不管世事沈浮，以平常心和坦然的心去面對。不要被金錢、權力、名利迷惑，迷失自我。要水的性格，不要爭名奪利，用自己的生命默默滋養大地。
讀國學，就是讀人生。懂國學，就懂生活。
第三章:國學經典陪伴我成長。中國文化源遠流長，給我們留下了許多膾炙人口的中國經典。國學就像壹杯茶，淡雅清香。茶是要品的，國學是要品的。多看懂了，自然就懂了。
小時候，上幼兒園的時候，老師教我們讀三字經。當時我們還不知道這些是什麽意思，只是覺得好玩，就扯著嗓子大聲喊:“昨天，孟母選了壹個鄰居，但是我們的孩子不學了，我們就不學了……”
到了小學，我們的知識逐漸豐富了。老師給我們解釋說:“孟子的母親搬了三次家，是因為孟子不好好讀書，跟著鄰居走。俗話說，“如果妳靠近朱者赤，妳就會是黑色的，如果妳靠近墨西哥。”。“壹點也沒有錯。
隨著知識的豐富，我能逐漸體會到古詩詞的魅力。“誰知道每壹粒糧食都是辛苦的”教導我們要節約糧食。從“舉頭望去，發現是月色，又沈了回去，我忽然想起了家”，我意識到詩人李白思念故鄉的親人。“莫愁前路無知己，天下無人知君”在兄弟離別時也表現出壹種樂觀向上的情懷。“駐足坐楓林晚，霜葉紅二月”為我們展現了壹幅秋天的美景。“我勸上帝要有活力，不要墨守成規地降人才”表現了詩人對國家的熱愛。“本是同根生，何必急著互炒？”也表現了曹植對哥哥的不滿和憤慨...
還記得毛澤東的《沁園春·雪》嗎？“北國風光凍千裏，萬裏雪飄。望長城內外，只覺壹片茫茫，江水上下，迷失了……”這是壹首融情與景的詩。每次讀到這裏，我都仿佛回到了那個戰火紛飛的年代，看到這位指點江山的偉人，不禁沈醉於那豪邁的筆調，磅礴的氣勢，學生的意境，博大的胸懷。這首詩借雪抒懷，句句有意。它真實地表達了詩人的思想，真摯的感情，深遠的寓意和精辟的哲理，讓人不得不驚嘆。
“過去算風留人，還要看現在。”最後壹句話給我印象最深。意思大概是這樣的:只有下壹代才能做出貢獻。所以，我們要好好學習，將來為祖國盡壹份綿薄之力。
國學經典就像壹盞明燈，照亮人生。國學經典就像壹雙巧手，打開了心靈的窗戶。
國學需要我們壹輩子去體驗，但國學的精髓是壹輩子學不來的。
中國經典伴隨我成長。
第四條:國學經典陪伴我成長。作文:“除草時已是正午，汗水順著泥土滴落。誰知道盤子裏的中餐是硬的。”當我還對周圍的壹切壹無所知的時候，這首詩早就記在心裏了。當我還有點懂事的時候，我的母親逐漸教導我“生命的開端在本質上是好的……”從此，國學經典在我小小的心裏種下了種子。
上小學的時候，畢竟小孩子天性愛玩。他們總是壹邊做作業壹邊玩，有時候10就睡覺了。我媽很生氣，就和我壹起學《論語》。有壹句話深深觸動了我“學而不思則罔，思而不學則殆”。這讓我明白了學習是重要的，但即使妳有最好的方法，不努力還是學不好。從此以後，每當我走神的時候，我總會想起這句話。
後來到了六年級，學習任務越來越重，可是課後無論怎麽用都趕不上成績。另壹方面，有些男生下課後總是“瘋”“趕”，成績卻總是那麽好，好像怎麽玩都趕不上學習。看到這裏，我回家跟爸爸說了我的疑惑，爸爸卻神秘地笑了笑，說“三人行必有我師”，讓我觀察他們上課的表現。後來觀察他們上課的表現，我們發現他們雖然下課後瘋狂打架，但上課時卻像兩個人。他們上課認真記筆記，積極舉手，在聽他們談話時總能感受到他們對中國傳統文化的熱愛，不時出現壹些唐詩宋詞。這壹刻，我才真正體會到“三人行必有我師”的真諦:壹個人再優秀，也有妳應該向別人學習的地方，無論妳有多優秀。
啊！妳來自遠古，博大是妳的風度，妳奔向未來，雄偉是妳的精神。國學文化，國學魅力，國學優良傳統美德，國學尊老愛幼，國學弟子規等等。這些都是我們國家的國學經典，會壹直伴隨我成長。
第五章:國學經典陪伴我成長。作文“除草時已是正午，汗水順著泥土滴落。誰知道中餐每壹粒都是硬的？”從小就牢牢紮根在我心裏。隨著年齡的增長，我逐漸體會到古詩詞的魅力，“擡起頭來看，我發現那是月光，再往下沈，我突然想起了家。”李白在月夜的思鄉之情歷歷在目。“莫愁前路無知己，天下無人知妳。”如何變得開朗有哲理？
我們的國家是壹個文明古國。不僅有大量展現語言魅力的優美詩篇，還有許多經典作品。如《三》和《錢》,內容短小精悍，寓意深刻，包羅萬象。“如果不學，不合適。不學，能怎麽辦？”“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”告訴我們要趁著年輕好好學習，加強鍛煉，這樣以後才能有所作為。“三人行，必有我師。”也提醒我們壹定要謙虛謹慎，身邊處處都可以獲取知識。這些經典經受了歷史的考驗，它像壹盞燈，指引著我們的生活和工作。
妳讀過壹本名著嗎？這麽說吧，看完《西遊記》，我想成為孫悟空，那個“齊天大聖”，能識魔降魔，明辨善惡，勇往直前保護唐僧。我也對唐僧的軟弱感到憤怒。但是聽了《大唐西域》，才知道歷史上真正的唐僧是壹個有學問，有主見，有理想有信仰，剛毅不可動搖的和尚。他不僅加強了唐朝與印度的文化交流，而且對印度歷史的發展做出了不可磨滅的貢獻。當我改變了對唐僧的看法，對當時唐朝和印度的社會制度和習俗有了壹定的了解，也讓我明白了社會發展離不開歷史。四大文明古國之壹的印度發展不盡如人意，是否與古印度人不記不學歷史有關？不了解歷史，就不會吸取教訓，很容易走回頭路，發展肯定會慢下來！這讓我想起了我們自己。我們不應該太自負。我們必須承認自己的錯誤，記住知錯就改，學習別人的長處，吸取前人的教訓，這樣才能不斷進步。
看完三國，我想成為諸葛亮，像他壹樣足智多謀，能知天知地。但像他這樣聰明的人，既救不了國家，也成全不了自己。為什麽？看來這和三國時期諸侯之間的爭權奪利有關，沒有共同的目標，會傷害民眾，使他們無法成功。這讓我慶幸自己出生在以國家統壹為目標的新中國。沒有戰爭，我們豐衣足食，教室明亮。有親切的老師，有和諧幸福的家庭。然而，我的朋友們，當我們享受這壹切的時候，我們也應該想到我們是祖國的未來。十年二十年後我們該怎麽辦？妳能做什麽？
所以，壹定要學好國學。它教會我們講道理，明辨是非，少走彎路，提高自身修養和素質。
第六章:國學經典伴我成長國學歷史悠久。它在中國五千年的輝煌歷史中留下了深刻的印象，並且它仍然對我們的社會生活產生著巨大的影響。個人認為，如果把目前所學的國學與中國五千年積累的國學相比，我就像是大海中的壹滴水。所以，我還有很多要學的。我壹定要堅持學習，快樂地學習，因為只有快樂地學習，才能事半功倍。
國學中，我最喜歡的是《論語》。這部儒家經典記載了孔子和他的學生的言行，其中我也很喜歡:“三人行，必有我師。”由此可見孔子謙虛好學的性格。“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”這描述了春秋時期的禮儀制度。"欲速則不達，欲速則不達."表達做任何事都要認真仔細，不能只求快而不求好。如果妳如此渴望獲得成功，妳就不能做好事。“時不時學學也不錯。”把學到的東西表達出來，需要實踐，而不僅僅是空談。“士要自強不息，任重而道遠。”說明人要走自己的人生路，必須要堅強和堅持，也給了我壹個啟發:無論親人還是朋友，他們只能為我打下壹個榜樣，我要自己去探索，去堅持。
通過學習《論語》等國學知識，我也在逐漸成長。
有壹次，我周末放學回家。因為作業太多，我很著急，想快點完成。於是就草草寫了，寫完也沒仔細檢查，就走到壹邊休息了。過了壹會兒，媽媽檢查我的作業，發現我的作業有很多錯誤。我腦子裏馬上想到壹句話:“欲速則不達，欲速則不達。”是的，我們應該養成做任何事情都認真仔細的好習慣，不僅僅是速度，還有質量！後來因為壹直記得並貫徹這句話，所以在以後的學習和生活中，我不得不在作業上少犯錯誤。
我要記住這些國學經典，認真學習，做壹個高尚的，對國家對社會有用的人！
第七章:國學經典伴我成長。寫書就像大海中航行的小船。我是船上的人。它會陪我慢慢成長，帶我去遠方。
書籍，像壹雙千裏眼，讓我們了解世界；書籍就像時光機，帶我們回到歷史的世界。書籍，更像壹個博學睿智的人，把豐富多彩的知識傳授給我們，讓我們無法從知識的海洋中自拔。
我五歲的時候，每天晚上總吵著要媽媽給我講故事。我總是沈浸在自己幻想的美好世界裏，才能安然入睡。或許這就是人們常說的“飯可以壹天不吃，書可以壹天不讀”。
七歲時，我讀了《白雪公主和七個小矮人》。這是壹個美麗而悲傷的童話。那時候，我還不太明白世界上所有的事情。當我讀到白雪公主的繼母要用毒蘋果毒死她時，我有點害怕和難過。我想，白雪公主那麽美麗善良，她的繼母怎麽會想害她呢？當我後來看到七個小矮人救了她，從王子身邊經過並把她吻醒時，我高興得跳了三英尺高。我當時很驚訝。但看了這個童話，心裏就有了“善”與“惡”的區分。我學會向善向善，明白惡是可恨的。
說真的，10歲的我，懷著對四大經典小說的向往，讀了這四個風格迥異的故事。西遊記裏，孫悟空打妖怪，卻打得如火如荼，讓人心情起伏不定。水滸傳中，官員們逼迫村民驚心動魄，激動不已！《三國演義》中的三十六計真的很精彩，兄弟情比黃金還強。但《紅樓夢》中的情節跌宕起伏，變幻莫測。尤其是林黛玉和賈寶玉轟轟烈烈的戀情，曲折得讓我年少時迷失在其中。
我13歲。我仔細看了朱自清的背影。看的時候心裏五味雜陳。朱自清的爸爸看到他上車後，站臺上的柵欄外面有橘子，就趕緊往那邊跑。但是我的父親跑得很慢，因為他是壹個胖子，他很難翻過柵欄。看到父親的背影後，朱自清忍不住哭了起來，但他很快抹了把眼淚，生怕父親和其他人看到。我父親買了橘子後，把橘子撒在我的皮大衣上。於是我撲到衣服上的汙垢，心情輕松，離開了。看著父親壹個人遠去，漸漸消失在人海中。這是多麽感人的父愛啊，讓我明白了父親無私的愛和付出。讓我更加成熟穩重。
當在森林裏迷路時，太陽是我的指南針；學習的路上，書是我的路標；在黑暗中，書是火把；在選擇中，書籍是警告標誌...
書是壹片美麗的森林，帶給我們歡笑。書也是霧蒙蒙的森林，給我們制造困惑，吸引我們去好奇地探索。在人生的旅途中，文學將永遠伴隨我成長。它以前壹直伴隨著我，以後也會，永遠不會離開我的世界。
第八章:國學經典陪伴我成長。作文《生之初性本善，性相近，相遠……》朗朗的讀書聲伴隨著我們成長。國學，顧名思義，就是壹個國家的學問，古人的名言名句。它所表達的道理，相當於我們現在的良師益友，告訴我們不壹樣的道理。
國學分為經、史、哲、集四個部分，也有學者分為小學、經、史、哲、文。它是中國傳統文化的精髓，對中國的政治、經濟和軍事都有很大的影響。對傳承文明、增強民族凝聚力、復興中華民族具有重要作用。中華文化經典是中華文化最優秀、最精華、最有價值的典範之作，是被時間淘汰、被歷史沈澱的文化傑作。
“中午割完糧，汗水淌進土裏。誰知，“每壹粒糧食都是辛苦的”從小就牢牢地紮根在我的心裏，隨著年齡的增長，我漸漸體會到古詩詞的魅力；擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈回來，我突然想到了家“和李白的思想在壹個安靜的夜晚是生動的。”莫愁前路無知己，天下無人知君”。怎樣才能開朗豁達？《論語》教我們修身養性。要理清君子和小人的區別，需要相當長的時間，比如“君子坦蕩蕩，小人同病相憐”，“君子同而不同，小人不同”。孔子壹生主張“仁”。如果壹個人善良，他想建立自己，如果他想實現，他就能實現。“他教會了我如何善待他人。《論語》的精髓就是告訴妳如何攀登人類生命的高峰，如何為生命感到自豪，如何真正“善待”人，如何過上我們內心需要的幸福生活。
讀國學就是讀人生！用壹顆平靜的心去面對它，看淡生活的權勢和名利，看破世間的繁華，看破人生的真諦，超脫於物，妳就會有不壹樣的滋味。“善如水，水善萬物而不爭”，善行的最高境界是如水的品行，這也是我壹生都要堅持的。
我們應該為國學文化的博大精深而自豪。