我愛音樂，就像蝴蝶看花；我離不開音樂就像白雲離不開藍天壹樣；我忘不了音樂，就像癡情的綠葉忘不了根對它的深情。
我喜歡富有詩意的古典音樂，古箏彈奏跳躍的音符，指尖優雅地撥弄著柔滑的琴弦。壹曲《山流水》道出了世上知己難求的苦悶。壹曲《二泉映月》道出了孤獨的明月和慘淡的人生，不禁勾起了我心中的壹絲惆悵。
我愛激昂的重金屬音樂，鏗鏘有力的鼓點敲打著人們的心靈，壹波又壹波的聲音向妳襲來，沖擊著妳的耳膜，直達妳心靈的最深處。在搖滾樂的世界裏，妳會感受到無限的活力和原始的激情，會讓妳忘記城市的喧囂和紅塵的煩惱。
我愛那優雅的鋼琴曲，壹雙纖細而有力的手，敲擊在黑白的琴鍵上，舞出最美的弧線，像天邊短暫卻明亮的煙花壹樣美妙。壹首《秋日私語》似乎在講述壹個感人而溫暖的故事:在這樣壹個美麗的夜晚，在火紅的楓林中，有壹對熱戀中的情侶，坐在路邊的長椅上，訴說著他們對彼此的愛...
我喜歡又長又朗朗上口的流行音樂。無論是繁忙的街道，繁忙的廣場，還是美麗的校園，似乎都有他們的足跡。優美的旋律化作無形卻絢爛的蝴蝶，通過我們的耳朵到達我們的內心。它也像壹只美麗的蜻蜓，飛翔在心靈的春天。它點擊了彈簧，只是壹點點，但彈簧上有波紋。我喜歡楊千嬅的《月圓之夜》。在纏綿的月光下，正對著鏡子梳妝打扮的美人，讓我想起了年輕時英俊的郎，臉上有壹種女兒家特有的嬌羞。我欣賞流傳千年的梁山伯與祝英臺，以及至死不渝的誓言，震撼人心。可可悲可悲的結局，卻讓人黯然神傷，不禁感嘆...
音樂和我就像壹對深愛著對方的戀人。我堅信，我會在音樂的陪伴下，寫出更加如詩如畫的美好篇章！
四川省達州市渠縣渠縣中學初三年級:廖
-750字
第二篇:我和音樂的故事
我父親是壹名音樂老師。從小就聽他彈吉他，電子琴，吹笛子。所以我從小就和吉他有著不解之緣。
小時候，我們家有壹架電子琴，壹把吉他，壹支笛子。另外兩個我拿不出來，就架了個電子琴，到處彈。爸爸媽媽捂著耳朵，被我的琴聲折磨得死去活來，但還是允許我大膽地彈奏。
彈完壹首歌，我看著爸媽問:“我彈得好嗎？”他們看著我清純的眼神，無奈的點頭“贊”了壹聲，說:“好看。”
我小時候很調皮！
漸漸的，我長大了，音樂成了我每天都要接觸的東西。我學過電子琴和古箏。
現在的我，已經不是壹個會彈鋼琴讓父母頭暈的小女孩，而是壹個能流暢演奏壹首歌的小音樂家。
有壹次，壹個高三學姐讓我彈鋼琴，我欣然接受了任務。哈哈，我也要當老師了。
妳知道，當老師不容易。我先教了她壹些電子琴的知識，告訴她彈鋼琴的要領。花了很長時間選了壹首《聖誕快樂頌》教她。
不知道哪裏來的忍耐力和認真。我壹直很調皮，變成了壹個小老師。從那以後，每天下午的作業裏又多了壹項任務。
後來我才知道，姐姐為了上大學，跟我學了電子琴。經過我的努力教學，她通過了考試。
因為熱愛音樂，從小就會彈鋼琴，也因為熱愛音樂，在教妹妹的時候會那麽認真。我熱愛音樂，音樂是我生活的壹部分，成為歌手的種子正在我心中發芽。
六年級:王楚怡
-500字
第三條:流行音樂的靈魂
誰說流行音樂沒有靈魂沒有情感？當我第壹次聽到周傑倫的《止戰與最後壹戰的傷口》時，我完全被那悲傷的旋律征服了。當然是最能進入人們內心深處的第壹個“止戰之傷”，用飛揚的旋律和人性化的東西去傷他們的心。
短暫的沈默之後，沈重而急迫的鋼琴聲像是戰爭爆發了壹樣，驟然響起。當和弦旋律壹遍又壹遍響起的時候，我仿佛看到了軍隊踏過麥田和村莊，無家可歸者的眼神無比恐懼和無助。壹聲低沈的歌聲，如天籟之音，在緊鑼密鼓的伴奏下，時間仿佛倒流了――我看到了孩子們天真無邪的嬉戲，不時傳來壹陣陣天使般純真的笑容...然而，戰爭摧毀了壹切，他們的家園被夷為平地。孩子們不知道發生了什麽，純凈的眼睛裏流露出壹絲悲傷...
當我唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被野草割傷”的時候，音樂達到了高潮，依然是那個旋律，但心裏的情緒卻像壹群鴿子壹樣高漲，亂得壹個個都充滿了同情和仇恨。歌詞中“她”指的是戰爭中的國家，像戰爭野獸壹樣被蹂躪後支離破碎；沒有競爭的天堂消失了，孩子們本該如童話般幸福的童年被迫結束，蒙上了揮之不去的陰影；親人倒下了，同胞死去了，金子般善良的心靈被戰爭殘酷地謀殺了...此時，音樂已經深化為悲壯的篇章，化為悲傷的心。然而，心在戰爭的重錘下已經煙消雲散。
那天，我看到了壹幅畫——伊拉克的眼淚...
-600字
第四篇:我的音樂羅曼史
如果妳喜歡音樂，妳會發現它帶給妳的不僅僅是壹種安靜的享受，不僅僅是壹時的愉悅，而是更高層次的情操陶冶。如果妳熱愛它，妳會發現別人不會發現的新東西。如果我們的世界是由音樂和聲學組成的，那麽我就是這個世界中很小的壹部分——音樂愛好者。
自從我五歲開始學習欣賞音樂，我發現音樂不僅僅是壹個音符，壹個曲調。是心腦同步的高級境界。有壹道選擇題:音樂是()。選擇:a:備註b:曲目c:表達我的感受，我會毫不猶豫的選擇答案c。
時間跳到2010。
我媽帶我去了壹家琴行，我選了壹見如故的薩克斯。我的音樂生活不再是欣賞歌曲，而是演奏歌曲，表達自己的感受。在那段時間裏，我不會孤獨。至少，我有壹個“音樂夥伴”。
從音符到音階，從音階到練習曲，再從練習曲到音樂。壹路走來，經歷過成功，也經歷過失敗。但是我沒有放棄。我相信有壹天，我會用它來演奏更好更難的歌曲。
兩年過去了，我已經完全理解了音樂的本義。我理解作曲家為什麽寫這首曲子。音樂就像流水，壹遍又壹遍地流過我的耳朵。
當然，我的音樂之旅才剛剛開始，陌生的音樂之旅才剛剛起航。熱愛音樂，它會給妳意想不到的快樂和幸福。我相信，不，我堅信，在我未來漫長的人生中，會有越來越多的帶著音樂的精彩傳說！
六年級:四川省成都市武侯區四川大學附屬實驗小學(西區)張皓然。
-600字
第五篇:諸葛亮幹兒子的故事
諸葛亮(181-234)是西蜀丞相，以精於算計著稱。他對後代的規劃也是算計了很久的。在給哥哥的信中，他專門談到了兒子諸葛瞻:“瞻今年八歲，聰明可愛，我看他不會是個正耳。”
諸葛亮擔心自己的聰明過早暴露，容易自滿自足，而不會成為偉大的工具。所以他給諸葛瞻取名為“思遠”。他在給侄子的信中還寫道:“誌存高遠。”這壹切都說明他希望後人有遠大的理想和抱負。
怎樣才能有遠大誌向？諸葛亮在給兒子的信中指出了兩個條件:壹是清靜，二是節儉。他說:
“君子之行，靜以修身，儉以修身，不可無誌，不可無和。如果妳安靜地學習，妳必須學習。不學習，學不廣。如果妳沒有野心，妳不可能成功。慢則不能有活力，險則不能治性。”
他認為，要想有才華，就要努力學習，要想學習，就要有誌氣。還是要有壹個寧靜的心靈，沒有壹個寧靜的心靈是無法專心學習的。生活太安逸，容易分心，無法達成偉大的目標。節衣縮食是道德修養的主要條件。
他在給侄兒的信中進壹步指出:要堅守遠大誌向，“忍屈伸，入小塊，廣問，革除小氣。”也就是說，如果不考慮壹時的得失，不貪圖生活的享受，不結交師友，不計較個人恩怨，這樣做的話，“盡管久留”未必壹時成功，“何苦害美，何苦患之？”學習很有趣，也壹定會有用。我怕的是“意誌不堅強，意圖不寬厚，把人卡在習俗裏，默默地綁在感情上。”受世俗物質生活追求和情欲的影響，失去強大的自信就會“永遠躺在世俗之中，必然在庸俗之中！”
可見諸葛亮為了讓後代更有出息而讓後代節衣縮食，眼光不能不說是“不凡”！
-600字
第六篇:孔子的民間故事
孔丘(前551年9月28日~公元前479年4月1年<農歷二月十壹> )，字仲尼。老二，漢族，春秋時期魯國人。孔子是中國古代偉大的思想家、教育家，儒家學說的創始人，也是世界上最著名的文學名人之壹。編撰了中國第壹部編年體史書《春秋》。據有關記載，孔子出生於魯國喬伊長平鄉(今山東省曲阜市東南南辛鎮魯元村)。孔子享年73歲，葬於曲阜北部的泗水，也就是今天的孔琳所在地。孔子的言行思想主要載於先秦和秦漢時期保存的散文集《論語》和《史記·孔子世家》。
27歲時，他創辦了壹所私立學校。在3000多名弟子中，有72人獲得了頭獎。我走遍世界各地，不同時期教書，留下了孔子文化的痕跡。傳說；起初我在江南，因為是年輕氣盛的時期，所以我叫出來的徒弟見識最高。南方人之所以相對聰明，是因為他們的文學水平還是很高的。我在北方的時候，只是稍晚壹點，北方文化次於南方。後來到了日本，接近晚年，所以日本文化壹半是漢字，壹半是日本特色文化。哪怕是壹個不成熟的漢字。在我年老的時候，我去國外旅行。已經是頭昏眼花的時期了，只好用自己的創新文化來教。圈，路，所以現在的外國文化現在是英語，和其他文字圖像。後來到了晚年，看不清楚了，就回新疆蒙古=西藏了。不會寫字，就想了壹個辦法，抓壹只蜈蚣，爬在沾有墨水的竹簽上，就是壹個字。這三個區域的字之所以像蜈蚣。
-600字
第七條:音樂改變了我的生活。
壹位作家曾經說過:“如果我要感謝任何人，而且我只能感謝他們壹次，那麽我想把這壹次獻給那些為人類創造了美妙音樂的人。”。如果沒有音樂，我們的生活將會多麽乏味和可怕。"
我是在媽媽的搖籃曲中長大的。長大後，我和音樂結下了不解之緣。
在我媽媽眼裏，我是個音樂天才。記得上幼兒園的時候，老師曾經教我們唱壹首兒歌——《閃爍的星星》。在播放過程中，我用我的玩具小琴播放了這首歌的旋律，讓全家人都很驚訝。從此，他們帶我走進了音樂的殿堂，讓我領略到了音樂的魅力，我迷上了彈鋼琴。經過老師和家長的培養，鋼琴已經到了8級。
優美的音樂，像細雨，滋潤著我的心田。它不是語言，但比語言更好。
每當我彈奏《童年的回憶》時，旋律時而緩慢，像小溪壹樣流淌；時而歡快活潑，仿佛把我帶回了那個夢幻的童年，我們壹直在五彩繽紛的河邊嬉戲歡笑。每當我彈奏《夢中的婚禮》時，清新的和弦就像壹首歌的旋律壹樣，從我的指尖迸發出來，像壹股晶瑩的泉水，默默地洗滌著我內心的汙垢。不知不覺中，我陶醉在美妙的音樂中，無法克制自己。當施特勞斯的《藍色多瑙河》在耳邊飄過時，我會情不自禁地讓指尖隨著旋律在琴鍵上起舞。
每當我演奏八段音樂《繡金匾的時候》，農婦們的勤勞、淳樸、善良都展現在我的眼前。
每當我演奏貝多芬的交響樂《命運》時，我都被悲壯的旋律和挑戰厄運的精神所震撼，命運之神的叩門聲回蕩在我的周圍。
音樂，妳的魅力就是這麽神奇！我熱愛它，我追求音樂的夢想從未停止！
-600字
第八條:我是壹個“音樂迷”
“啦，啦，啦，啦”，聽著這首悠揚的歌，心情在壓抑的陰天裏漸漸好了起來。
我從小就是壹個音樂迷。大概有兩個原因。第壹，我媽媽是音樂老師，我愛音樂是因為她的遺傳。第二個是:我從小就認為音樂是調節心情的最好方式，所以我愛上了音樂。音樂有很多好處，比如調節情緒，讓人開心。總之，我喜歡音樂是因為千千的原因。我愛唱愛聽，無論是現代歌還是老歌，無論是搖滾還是優雅，我都聽得津津有味，美滋滋地享受著“音樂生活”。談我對音樂的熱愛，不僅讓我想起壹件事！
那天，我戴著耳機在聽音樂，邊唱邊聽。調皮的姐姐在我身後準備惡作劇，我卻全神貫註的聽音樂，顧不上她了！然而這壹次不小心讓我生了重病。我妹妹拿著壹個水瓢，裏面裝滿了水。她想嚇唬我，以為我會註意到。但是我對每壹首曲子都是全身心的投入，壹點感覺都沒有。我想倒壹杯開水潤潤嗓子，沒想到轉身的壹瞬間，剛好碰到姐姐的胳膊，姐姐手裏沒有拿著水瓢。就這樣，還沒等我回過神來，那瓢水就掃了過來，只覺得渾身發冷。嗯，因為這個，我生了壹場大病，在家呆了好幾天。但是等我的病好了，我會走自己的路，繼續做我的樂迷！
我永遠是壹個堅定的音樂迷。我希望我的任何壹個知心朋友也和我壹樣是音樂迷，那就和我壹起聊聊音樂吧！
五年級，四年級:唐壹鳴
-600字
第九條:我有壹個音樂夢想
“妳怎麽了？妳考試得了這麽幾分。妳還想學習嗎？不想學習，就去工作。妳在聽我說話嗎？妳還有心情聽音樂。把妳的MP4給我。考得不好，就不想聽。什麽都不做。”媽媽這樣給我上了壹課。“媽媽，我真的很喜歡音樂。我向妳保證，我會更加努力學習。不要拿，好嗎？”我幾乎懇求說。“妳喜歡音樂有什麽用？妳認為妳能用它做什麽？妳最好好好學習，將來找個好工作。”她回答道。我無語了。
雖然現在的選秀節目越來越多，但是熱愛音樂的人或多或少都得到了提升。即使不是著名歌手，也有機會在舞臺上大放異彩。而我，初中畢業，沒有好看的長相，也沒有特別的嗓音。我能有什麽機會？
在我的生活中，除了節假日，學校，放學，寫作業，看書，偶爾媽媽心情好，允許我看電視，打開壹系列音樂節目，比如《中國夢之聲》《快樂男聲》。每次看他們的時候，我的心都會隨著他們波動。我真的很羨慕他們，我希望我也能像他們壹樣精彩。
回想壹下我接觸音樂的路:小時候媽媽的《搖籃曲》；小時候老師教小燕子。少年時周傑倫的《蝸牛》。他們讓我知道音樂無處不在，我真的離不開它，因為他們給我純白的生活塗上了色彩。
熱愛音樂的人，在追夢的過程中是孤獨的，但心中有夢。不管前面的障礙有多大，他們都不會退縮。當然我也會，我們壹起為夢想努力吧，不管多苦，未來都是自己的！
高壹:楊·
-600字
第10條:音樂讓我陶醉。
壹切都有不同的意義，壹切都有令人陶醉的地方。音樂讓我陶醉。問我為什麽。正因為音樂有它獨特的魅力，它讓我陶醉，讓我堅強勇敢，讓人在音樂中遐想，就像美麗的月光，音樂讓我。
每當我和同學吵架，意見不壹致的時候，當《友誼地久天長》這首優美的歌曲不時在耳邊響起的時候，我就陶醉了。音樂有壹種督促我和朋友相處的力量，這就是音樂的魅力。每當我思念和牽掛的時候，耳邊就會響起《牽掛》這首歌。我陶醉了，眼淚也隨之落下。歌裏的每壹句話都讓我感同身受。這就是音樂的力量。每當我委屈難過的時候。難過的時候《星星哭泣的夜晚》這首歌壹直在我耳邊回響，我也會擡頭看星星，告訴自己不要再哭了，要學著星星努力發光，不要難過。每當我在學習中遇到困難的時候，我都會聽到《讓我飛》這首歌，我也會學會讓自己飛起來，努力沖刺，克服困難，奮進。每當我任性調皮的時候，我總會想起《任性調皮》這首歌，告訴自己不要再任性了，要學會壹切。這些都是音樂的力量，讓我改變不可能的事實。音樂的無窮力量讓我陶醉。是音樂讓我下定決心要做壹個快樂的“小精靈”。是音樂讓我化悲傷為歡笑。是音樂讓我奮進。永遠不要退縮，是音樂教會了很多道理。
每個人都有自己的天空，每個人都有讓他陶醉的東西。讓它指引我們生活的每壹刻，乘風而行，用它融化空氣。相信我，我對音樂並不孤獨。
音樂永遠讓我著迷。
-600字
第11條:我是音樂的朋友。
在這個世界上，只有音樂讓我著迷。我喜歡它的輕盈，它的悲傷，它的高貴，它的激情...音樂就像無話不談的好朋友，讓我不由自主地陷入音樂的王國。
音樂，是多彩的。像白色、純凈、柔和的輕音樂，讓人仿佛看到天使展開雪白的翅膀，飛向藍天。和藍色壹樣，憂郁，旋律中有壹絲憂傷，讓人仿佛看到傷心的淚水不停地流淌。紅色、熱血、激情等紅色歌曲催人奮進，使人仿佛看到了堅強勇敢的革命先烈的光輝英雄事跡。喜歡黑色，時尚，強烈的搖滾音樂，充滿力量，讓人仿佛看到了新時代年輕人的青春活力。
音樂是歷史長河中壹顆璀璨的明珠；音樂是夜晚歌唱的靈魂。它帶走煩惱，帶來歡樂，帶來美的享受，給生活增添不可或缺的情趣。
我的生活就是由這些音符和旋律組成的。每當聽到音樂的時候，我會突然覺得很放松，仿佛置身於仙境，沈浸在音樂美好的童話世界裏，享受著這種美妙的邂逅和音樂帶來的陶醉...
音樂早已與我的靈魂融為壹體，與我成了形影不離的好朋友。我無法想象如果沒有這個朋友，我的生活會有多無聊。音樂，在不知不覺中成為了我生活的壹部分:在我做作業的時候，它陪伴著我；它陪我玩遊戲；我睡覺的時候它陪著我...
我總是幻想著有壹天，我會插上翅膀，在音樂的世界裏自由飛翔。我想讓音樂在我的記憶中播放壹首甜美的歌，時不時回蕩在我的耳邊，成為我最珍貴的記憶。
湖北宜昌伍家崗區實驗小學六年級:高楊學可
-600字
我從音樂中學到了中文。
不得不承認，中文真的很神奇！她的足跡遍布全世界！沒有她，這千萬年的歷史如何揭開神秘的面紗？沒有她，我們怎麽會有如此繁榮的文明社會！單詞、語言、表達都那麽復雜，那麽難懂，但是我卻快樂的學會了！
語文無非就是上課聽，下課背，回家看看。這樣學中文，壹點都不難，也不奇怪！從小到大，我都不覺得語文難學，更何況只是語文。在我眼裏，中國人就像壹個旅行者，遊走在生活的每壹個細節裏！只要妳有心，不難發現她其實就在妳身邊！
我喜歡藝術，喜歡她抽象的美，那種美是自由的美，無拘無束的美！我更喜歡聽音樂，因為音樂的世界沒有對錯的標準！壹個個音符在我閉上眼睛的時候流進我的耳朵，壹點點滲入我的內心……我聽到了每個音符最純凈的音色，看到了每個音符最優美的舞蹈，感受到了每個音符內心最細微的聲音！那壹刻的心情早已無法言語，只想著我也是其中壹員！頓時，萬千情緒湧上心頭！以今天為例。就在幾分鐘前，我還在那裏苦苦思索著這篇作文，而就因為那簡單的旋律給了我靈感，我拿起了壹支我就是買不起的筆，行雲流水！妳想想，也許妳不會相信，但也許上輩子，音樂和我是至親。音樂總是幫助我學習看似復雜的中文！
就這樣，音樂的精神帶著我徜徉在華人世界，讓我快樂！其實語言無處不在，不僅僅是音樂。只要妳喜歡，有興趣，無論妳在哪裏，都會看到她美麗的身影！
三中高壹:徐晨
-600字
第13篇:有故事的音樂
壹場大雨的洗禮，離開了濕漉漉的城市，推遲了刀尖，滴答滴答的時間開始變空，城市，凝固成壹個蠟像。在這個蠟像館洗腦，會有人給妳彈吉他。
這壹刻，妳可以隨意發揮妳的天馬行空。壹切都只屬於妳，包括音樂。這部從頭到尾都貫穿著沙啞聲音的音樂劇開始上演了。
不需要遵守規則，因為這不是壹個壹成不變的目的。音樂的故事是妳編的，優美的旋律來自妳的觸摸。有些人開始對音樂的高潮感到恐慌，是否真的能改變還是壹個迷茫的問題。
我們得快點...
因為壹旦按下快門，幾秒鐘就可以被無情地扔回現實。聲音依舊低沈，但旋律變得不同尋常。這是壹首有故事的音樂。
後記:花了好幾節課才完成這部戲。壹開始，我並沒有太大的感覺。有了故事，我也有了音樂。但是當我寫完的時候，發現寫作中的口才在現實中是那麽的蒼白無力。
我什麽時候才能意識到我的匆忙？
-350字
第14條:我和復音詞的故事
我每天都和漢字打交道。也是我的好朋友，尤其是多音字。在我的生活中，很多有趣的事情都發生在復調人物身上！
小時候，爸爸帶我出去玩。當時我只認識幾個字。當我在汽車4S店看到“hang”這個牌子時，我試圖給父親看些東西。我指著那三個字說:“爸爸！妳看，邢！”爸爸笑了，我被第二個和尚迷惑了。我仔細壹看，原來是“掛”！
過了壹會兒，我看到了“中國人民銀行”的牌子，我想:“那可真尷尬。現在我要再來壹次，看他們敢不敢嘲笑我！”！於是我指著那些字，大聲念道:“中國人好！”沒想到，這次卻引來了更多的笑聲。我媽跟我說:“那是中國人民銀行。妳真是個白娘子！”我恨不得找個地縫鉆進去，心裏想:中國漢字裏的復音字真害人！
有壹次，在雜誌上看到壹個笑話，也是關於復音字的。壹天，壹位美國朋友對小明說:“妳們中國人真有意思。”小明趕緊問:“為什麽？”美國人說:“妳們商場也是溜冰場嗎？為什麽到處提醒人們‘去溜冰’呢？”小明暈倒了！
中國的漢字發音就像壹個神奇的小精靈，時而這樣時而那樣，給人們的生活帶來了很多樂趣，增添了很多色彩！
西中街小學五年級:鄭怡君
-550字
文章15:音樂中的故事
& lt《範特西》出版已經壹個多月了。其實我早就應該寫下壹些想法了，但是不知道為什麽越想越不知道怎麽用文字表達。
我喜歡傑倫，壹如既往地支持傑倫。我經常問自己為什麽，我真的不會回答。
妳覺得斯蒂爾怎麽樣？就是好看。變化不大。對於我來說，傑倫沒有太大的改變，因為我不會懷念傑倫的聲音和傑倫的小心思。我不需要傑倫去改變，也不需要他去為我們追逐壹些他不擅長的東西。
壹個陰天的下午，好朋友給我發來了傑倫新專輯所有歌曲的網址。當然，我抵擋不住誘惑。請原諒我，傑，我只是提前嘗了妳今年給我們帶的水果，我還是會買單的。聽完他們壹個個的講述，我覺得異常的平靜。問問自己為什麽，不然不會回答壹首又壹首的歌被下載到mp3，突然天空開始電閃雷鳴。我關了電腦，躺在床上靜靜地聽著這張新專輯。
沒想到，眼淚竟然毫無征兆的掉了下來。傑，還是只有妳，會讓我感覺很好。我最喜歡的是《心雨》。雖然還沒有歌詞，但是傑倫唱的很清楚，我基本能聽懂。我心中的雨沒有打濕她的頭發——也冷卻了我手中的花。傑倫，妳有沒有聽說過妳的旋律有壹套公式，或者只有妳的旋律能讓我流淚？
雙魚座女生會活在自己的悲傷裏，有人告訴我。對嗎？很多時候覺得好難過，只是戴了壹個樂觀開朗的面具。傑倫，聽妳的歌讓我難過，然後陷入無盡的深淵，不想離開。夠了。我只想靜靜的喜歡妳，聽妳的音樂。
我不會像以前那樣把妳的音樂推薦給別人，因為現在我終於明白，還是有妳碰不到的人。無論我說什麽，做什麽，我得到最多的就是那句話:嗯，有些歌還不錯。
傑伊看出了妳的意圖。mv都很棒，舞蹈也很帥。對著這個電腦屏幕我就止不住流口水，哈~ ~
傑倫也被人說過，有時候妳很幼稚，就像妳在《D中的華麗》裏說的，有時候妳只有在幼稚的時候才寫吊音樂。傑，有時候妳真的很煩人。疼得我喘不過氣來。空氣中彌漫著旋律帶來的悲傷。
傑，我要說些傷害妳的話。看到不要難過好嗎？因為我真心喜歡妳和妳的音樂。我開始失去信心了。對不起，我總覺得還缺少點什麽。如果我不能制造悲傷，那麽傑倫，妳就不會像以前那樣感動我了。專輯裏的慢歌很好聽，但不知道為什麽悸動會止於壹點。傑不是妳的問題，而是我的。專輯裏的每壹首歌都那麽紅，沒有人有資格否定妳的努力，但是時間，時間真的很可怕。我還是我，傑，相信我嗎？
最讓我感到莫名空虛的是《聽媽媽的》和《千裏之外》兩首歌。傑伊，我明白妳的意圖。妳希望不喜歡妳的媽媽因為聽媽媽的話而接受妳，不理解妳的媽媽通過《千裏之外》喜歡妳。傑，這樣很累嗎？就像妳說的，妳不是神，不可能所有人都喜歡妳。但是妳還是做出了讓步，我真的很難受。心是空的，散落成碎片，任何看它的人都會在黑暗中被它的光芒灼傷。傑，我們怎麽能愛妳呢？
傑倫，音樂是不是穿越了什麽漸行漸遠？是傑倫的音樂越走越遠，還是傑倫離音樂越來越遠？嗯，我想我不會回答。