到了後來的封建社會，成為皇權的象征，認為皇帝是真正的龍從天而降，所以皇帝也被稱為真龍帝，宮中使用的器皿也用龍裝飾。明代有飛魚服和繡袍。
今天，屬於龍的文化經常出現在我們身邊。
常見的，壹年壹度的端午節；每年元旦都有舞龍；出現在春節窗戶紙上的龍是吉祥的...龍是萬物的管理者。它可以滿天飛，也可以在地上爬行。總之就是無所不能。後來通過查資料了解到了壹些關於它的故事。圓形C形輪廓的靈感來自卷曲的玉龍，這是目前存放在中國國家博物館的紅山文化遺物。它看起來像甲骨文中的龍，被稱為中國的第三條壹條龍。濰坊濱海是中國最大的原鹽產地。雕塑下方是鹽粒的結晶，訴說著沿海鹽業的千年歲月。傳說龍王管雨，二月二龍擡頭。這裏有盛大的海上祭祀，這個習俗延續了幾千年。那天炸玉米的傳統是為了紀念壹龍為了解除人類幹旱的苦難，甚至不惜觸犯教條。民間傳說認為，人們在這壹天的食物屬於龍，如:面條是龍須，煎餅是龍麟，餃子是龍耳等等。所以人們在2月2日吃更多的面條和煎餅，因為吃龍的胡須和鱗片對龍沒有太大的傷害；最忌諱的就是吃米飯，因為米飯是壹條龍，壹頓米飯會傷害多少條龍的生命。閨房裏的女人也避免用針線，以免不小心刺到龍的眼睛。以上活動反映了龍與人們生活密切相關的特點。
總的來說，龍文化在我國歷史悠久，無論是建築、服飾、風俗、傳說。所以大家要* * *壹起傳播龍文化，但是龍文化要發揚光大。
2.我們身邊的800字龍是中國的標誌之壹。我相信中國沒有人不知道這件事。屬於它的文化起源於我們中國文化，早在壹千年前就已經成為我們中國文化的重要組成部分。
《辭海》說“龍是壹種神奇的動物，有鱗有需，能造雲造雨”。在傳說中，人類的祖先伏羲和女媧都是龍的頭。中華民族的祖先顏地和黃帝據說與龍有著密切的關系。據說“黃帝軒轅氏的龍是從河裏抽出來的”。據說顏地為其母而生，死後變成壹條紅龍，所以中國人稱自己為“龍的傳人”
到了後來的封建社會，成為皇權的象征，認為皇帝是真正的龍從天而降，所以皇帝也被稱為真龍帝，宮中使用的器皿也用龍裝飾。明代有飛魚服和繡袍。
今天，屬於龍的文化經常出現在我們身邊。
常見的，壹年壹度的端午節；每年元旦都有舞龍；龍作為吉祥的象征出現在春節窗戶紙上...
它是眾神的象征，掌管著國家的各個角落；它是權力的象征，坐擁九州華夏；它是好運的象征，帶來幸福和團圓。
其實不用刻意去找。其實妳只需要快速看壹眼就能找到。
它沒有被遺忘，因為它是我們的遺產之壹，是我們的精神支柱之壹。
3.以有趣的龍文華為題，寫壹篇350字的作文，真的很有趣，打開了記憶的大門。看到了很多小時候的事，有開心的，有悲傷的，有搞笑的。它們就像街上川流不息的車流，穿過我記憶中的大門，而在這些東西中，有壹件有趣的事讓我毛骨悚然。
記得那是我和爸媽來昆明野生動物園的壹個冬天。壹進大門，就聽到鳥叫聲和有人在歡呼。於是我帶著好奇沖進了動物園的大門，來到了猴園。我看到了可愛的小猴子。他們中的壹些人在玩耍，壹些人在吃香蕉，壹些人在對我微笑。所以我買了他們喜歡吃的東西。我示意他們會在空中飛，真的沒想到。本想捉弄人，真沒想到變成了壹個和猴子鬥智慧的孩子。然後我們坐工人的車去看了又高又壯的長頸鹿，可愛又笨重的大熊貓，還有駱駝。這駱駝高，可以無敵，是個善良的小動物。今天真有趣。
這件事真的很有意思。通過這件事，我覺得動物是壹種可愛的生命，它就像我手中的火，壹直在我面前閃耀。
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4.關於龍文化的作文大約400年前，有壹條叫若水的龍。她是東海的龍族公主。
有壹天龍王大怒，要淹沒舟山島，說舟山漁民殺了他幾千萬的水族，要用舟山人的血祭奠死去的水族！這時若水遊了過來，停下來說:“爸爸！不能淹死！”龍王問:“為什麽？！我，東海水族的亡靈，終日飄渺虛幻，無法解釋。人類的罪惡如此之深，我們怎麽能放過他們！妳平時不是喜歡玩小黃魚嗎？現在呢？笑點在哪裏？到處都是死氣沈沈的……”若水聽了，想了想，流著淚對龍王說:“小黃魚的死，我也很難過。它們是我們東海的開心果。沒有它們，大海真的沒有生命。人類有錯，但也在努力彌補！妳看小黃魚人工養殖基地裏有幾千條小黃魚。人家說等明年春天小黃魚長得差不多了，就給我們送回來！”“這……”龍王無言以對，反唇相譏道:“放了他們，再抓他們！人類往往貪得無厭！”若水馬上說，“爸爸，聽我兒子說。
現在，海洋生物保護協會已經發布命令，不再允許亂捕亂殺海洋生物，否則將給予最嚴厲的處罰！“妳……”龍王緊緊地皺起了眉頭。忽然又道:“我東海向來是仙府，是仙海。每年的蟠桃節前，王太後都會帶領所有的仙女來看望她，可是妳看，女兒！最近，誰會來我們這個泥濘無生氣的地方！以後在東海該怎麽辦？處處碰釘子！”水月想了想，對龍王說:“是啊，我們東海這幾年是沒落了，可是父親，過去的就讓它過去吧。神仙們的‘旅遊項目’都沒了，可是妳看，爸爸！”如果水被施了魔法，就會制造出壹面鏡子，現在的舟山人民就會出現在鏡子裏。“父親，”若水繼續說道，“看！現在舟山人民都在努力改變我們的海水環境，連政府領導都親自上陣了！”“反正我也擺脫不了我的憤怒和水族館的血債！”龍王依然我行我素，壹邊說壹邊施咒讓潮水迅速上漲。如果水看到這種情況，它馬上變成壹條龍，跳到天上，用自己的身體擋住潮水，最後掉下來。在她閉上眼睛的最後壹刻，它是金色的，如果水消失了，但她落下的地方，出現了壹朵耀眼的、明亮的、美麗的迎春花！人們頓時明白了，是若水用自己的生命換來了成千上萬舟山人的生命！龍王也為自己的過錯感到內疚...春天來了，迎春花開遍舟山！我們會永遠記住那條善良的龍——若水。
5.以“化學就在我身邊”為題，寫壹篇作文。化學不是出現在課堂上的定理和方程，也不是只能用在工業上的東西。它在我們的生活中無處不在。
以日常生活為例。如果沒有壹些化學知識，可能會少走很多彎路，或者給自己帶來很多不便。
吃藥喝水是大家都很熟悉的事情。但也有人想當然，非要發明喝茶吃藥的方法。看起來沒什麽問題，其實不然。茶葉中含有壹種叫躁酸的物質，能與藥物中的蛋白質、生物堿、重金屬鹽等物質發生反應，產生沈澱，不僅影響藥物的療效，還會產生壹些副作用。因此，胃蛋白酶、富馬酸鐵等藥物不能與茶同服。茶葉中還含有咖啡因、茶堿等成分，具有興奮神經的作用，所以在服用中樞神經系統抑制劑時不容易服用茶葉。
另壹個例子是鍋爐水。家裏蒸饅頭或配菜用的水叫鍋爐水。這種水不能喝，也不能用來煮飯或煮粥。原因是什麽？蒸鍋裏的水含有少量硝酸鹽。水長時間加熱，硝酸鹽濃度相對增加，受熱分解後變成亞硝酸鹽。亞硝酸鹽對人體健康危害很大，可以使人體血液中的血紅蛋白變性，不能再與氧氣結合。亞硝酸鹽還能降低人體血壓，嚴重時可導致虛脫。
中國是壹個吸煙大國，我國大多數男性和少數女性吸煙。眾所周知，煙癮給吸煙帶來危害。但是，很多人不知道，他對不吸煙者的危害更大。香煙有兩種:主流香煙和非主流香煙。主流香煙是吸煙者吸入的，非主流香煙是被動吸煙者吸入的。非主流煙草是煙草不完全燃燒形成的，比主流煙草更臟，化學成分不同。死於被動吸煙的人主要死於肺癌和心臟病。不吸煙者與吸煙者同住，死於心臟病的風險增加30%。對於父母吸煙的兒童，血液測試顯示他們的血液膽固醇高，可以預防心臟病的高密度脂蛋白水平低，這增加了心臟病的風險。
這樣的例子很多。如果不了解相關的化學知識，肯定會有麻煩。
化學不僅在我們的日常生活中起著重要的作用，而且可以改善我們的生活。
德國多家科研機構近日宣布成功合作開發以普通有機聚合物為核心的太陽能電池。研究人員發現，當聚合物塑料離子受到太陽光照射時，其表面碳原子的電子振動明顯加快，振幅增大，但回到碳原子軌道的速度要慢得多，從而在幾個微妙的時間內形成“電子-空穴”。為了使其形成電流，研究人員制作了壹個“三明治”，壹邊是鋁，另壹邊是鋅銦金屬氧化物，中間填充塑料離子。這樣的夾層本身在兩層之間就有電場，高分子塑料離子起到絕緣層的作用。但在太陽光照射下，由於聚合有機物碳原子產生的“電子-空穴對”，帶負電的電子流向鋁金屬層，帶正電的“空穴”鋅銦金屬氧化物層流動，產生電流。雖然太陽能電池的普及離我們還有很長的路要走，但它的使用將推動太陽能的利用。在這裏我們不禁要感謝化學。
當然，在造福人類的同時，我們也對環境造成了很大的破壞。用化學知識可以解釋環境中的很多問題。
溫室效應這個詞我們並不陌生，而且由於溫室效應的加劇，這個詞已經越來越多地掛在人們的嘴邊。溫室效應是如何加劇的？這也需要借助化學知識來解釋。地球大氣中的二氧化碳和水蒸氣允許壹部分太陽輻射(短波輻射)通過大氣到達地面，它還可以吸收太陽和地球表面發出的長波輻射，使熱輻射只有壹小部分散失到太空中。因為大氣獲得的熱量比失去的熱量多，所以地球保持相對穩定的溫度，這就是所謂的溫室效應。他對地球上的生命起到了保護作用。但由於人口爆炸、人類活動激增、化學燃料燃燒量急劇增加，加上森林砍伐急劇減少，大氣中二氧化碳和各種氣體粒子含量不斷增加，導致吸收並反射回地面的長波輻射增加，導致地球表面溫度上升，導致溫室效應加劇，氣候變暖。因此，二氧化碳的增加被認為是空氣汙染的主要原因。溫室效應的加劇給我們帶來的危害，我覺得沒必要多說。當我們通過分析發現問題的時候，就能找到解決的辦法。為了減緩溫室效應的加劇，必須努力減少化石燃料的使用和開發新能源，禁止砍伐森林，特別是嚴格控制人口增長。
南北極臭氧層形成大洞和赤潮也可以用化學知識解釋。
總之，讓我們回到原來的話題:化學在我們的生活中無處不在，無論是日常生活還是日常用品，還是我們賴以生存的環境。我們不僅要學習課堂上的化學知識，更重要的是要把知識和生活聯系起來，發現身邊的化學。
6.題目作文:心中壹顆閃亮的星星仰望夜空，天空是如此遼闊。心中壹顆“星”仰望天空，無數的星星在閃耀。突然，壹顆異常明亮的流星劃過天空，劃出壹道美麗的弧線。流星？這時，我立刻想到了妳——海倫，我心目中的明星。“長星昨夜附前營，訃告先生轉孫。”海倫，屬於妳的那顆星，早已落入大地的壞懷抱，也許已經化為塵埃，但在我心中，妳永遠閃耀。妳於1880年6月27日出生在圖斯的岡比亞鎮。妳的壹生，只有19個月的光和音。然而，美麗的“綠色家園”，藍天、綠草、茂密的樹木、迷人的花朵，卻壹直留在妳的心裏，裝點著妳黑暗而沈默的歲月。因為這個，妳小時候就成了小霸王，經常為雞毛蒜皮的事生氣。妳控制不了自己。妳6歲的時候，壹個妳生命中最重要的，能照亮妳內心的人，沙利文小姐，來到了妳的身邊，把妳變成了另外壹個人。因為她的鼓勵，妳對自己充滿了信心，不再害怕孤獨和黑暗，妳能夠勇敢地生活。原來妳是壹艘在茫茫大霧中航行的船，沒有任何測量儀器。我不知道我的目標在哪裏，但現在，能指引妳的指南針已經來到了妳的身邊。沙利文小姐是壹個關心他人、善良又有耐心的人。她壹直讓妳和壹些事情“談”。無論妳的脾氣有多暴躁，她始終不放棄對妳的教育，最終讓妳“看到”自己的天空，走出無盡的黑暗和孤獨。三天光明。對普通人來說不算什麽，對妳來說卻是高不可攀的奢侈品。但世界上有多少人在毫無羞恥地浪費這種“奢侈品”呢？海倫，看著天空，星星漸漸遠去，但在我心裏，妳永遠是壹顆閃亮的星星。
7.我們怎麽了？首先，材料應該是新的。
什麽樣的題材是新的？我覺得題材新，主要是反對材料千篇壹律，反對壹百個人。比如寫“我的某某同學”這個題目，如果所有同學都寫“助人為樂”、“好好學習”之類的，那就很空洞，很無聊。
再比如“記住壹件小事”。可能大部分同學都會選擇“善行善舉”這個主題，所以妳要避開這個寫作角度，從自己的生活經歷入手，從生活中壹個特殊的瞬間入手，捕捉這壹瞬間的新意。或者調動自己的“逆向思維”，發揮自己的奇思妙想，讓自己的思維永遠充滿活力和新鮮感，寫出來的文字也必然充滿生機和活潑。
長期以來，我們的語文教育采用的是命題作文的模式，這種模式最大的問題就是容易塑造學生的思維。我上面舉的兩個作文例子說明了這壹點。因此，賦予“命題作文”以新意是壹個非常重要的問題。
正如壹位作家所說，“命題作文就是在妳身邊立起壹堵厚厚的墻。如果妳只是在墻的陰影裏徘徊，妳寫的文章就會老套，沒有生氣。”但是如果妳跨過這堵墻，妳會看到獨特的風景。"
當然，嚴格來說，新主題和不新主題沒有區別。只有文筆上“新”與“不新”的區別，如果細節描寫能給人帶來新鮮感，或者題材視角有新的變化，也能給人帶來“耳目壹新”的感覺。
比如朱自清的《背影》，就選材而言，這個主題——父愛——壹如既往的古老，所用材料也談不上新穎獨到。但這篇文章之所以能成為千古名篇，關鍵在於其中所投下的真情實感和他對細節的細致描寫，所以能揮灑性情，感人至深。其他的，比如魯迅的代表作《壹件小事》《風箏》，都是如此。
所以我壹再強調，語言的表現力和想象力，細節的恰當描寫，感情的融化，往往比主題的選擇更重要。(五六十年代，中國文壇盛行主題決定論。事實證明，這種想法是不可取的，它也抑制了中國文藝的發展..)
現在普遍提倡新概念作文。學生就像逃出籠子的鳥。壹旦他們自由了，他們總是熱衷於創新。在創新的同時，他們往往走向另壹個極端。所謂“達不到，越來越差”，他們感染了新的疾病。壹篇好的文章需要適當的限制——語言的節奏感、恰到好處的情感投入、明確的敘事時間等。，而這種“適當的限度”並不是僅僅依靠排場和時尚就能達到的。
很多所謂的“新款式”、“新文章”，不過是壹件舊衣架上的華麗袍子。壹篇好文章不僅需要有血有肉，更需要主導這篇文章的靈魂。
第二，思路要新。“文章似看山，不似太平”，意思是文章要用波浪來寫，有起有落，有高有低，有緊有緩，像波浪壹樣充滿變化。
這樣的文章，不管多長，都能讓讀者讀久了，收到強烈的藝術效果。創新就是在材料的安排上要巧妙，要有曲折，要有變化，不要直白。
任何事物都要有壹個發展過程，在這個發展過程中往往會有矛盾和沖突。如果能真實再現事物的沖突和變化，會讓文章生動感人。
比如有同學寫“壹個我尊敬的人”的時候，把壹個經常翻出垃圾的老頭誤認為“財迷老頭”。後來，他通過三次沖突，揭示了老人的內心世界，贊揚了老人的高尚品質。除此之外，還有幾種常用的受孕方法。
壓制法的使用方法有兩種:欲前壓制法和欲前壓制法。魯迅的《範愛農》采用了先揚後抑的方法。
文章開頭就用電報和電報表明，範愛農就像壹個不講道理、膽小怕事、不革命的懦夫。對這樣壹個人，作者甚至寫道:“這個範愛農...是可惡的。.....要革命，首先要除掉範愛農。”
這就是“壓制”。然而，下面寫道，通過多次接觸，我了解到範愛農並不是這樣的。他和魯迅壹樣，對反動派殘酷殺害革命者極為反感，但當時只對電報的作用有看法。
這就是“陽”。通過這種壓制，壹個正直、愛國、憤世嫉俗的知識分子的形象就會躍然紙上。
由於抑揚頓挫的運用，文章顯得跌宕起伏，避免了文筆的平庸和單調。可以用突然轉彎法。
正是在敘事事件的結尾，文章前面的伏筆來了壹個意想不到的、突如其來的轉折，掀起了壹股敘事浪潮。比如《關於拖鞋的問題》，寫的是科長小王通過改革(給個人發鞋)解決了縣機關澡堂丟拖鞋的問題，不料有人向市委書記舉報他——他利用職權亂發對象。
結尾“急轉直下，化喜為憂，使文章跌宕起伏。”可以用誤會法。
就是利用作品中人物之間的猜忌或誤會來激化矛盾，掀起波瀾，不斷推動劇情的發展變化，最終解惑。比如《郵路梨花》就是反復使用誤解法構思寫作:第壹次“我們”認為瑤族老人是小屋的“主人”，這是壹種誤解；第二次，“我們”和老瑤族人以為哈尼是“主人”梨花，那是個錯誤。
李華已經嫁到山的另壹邊了。由於誤解和懸念，文章壹波三折，跌宕起伏，引人入勝。
可以設置懸念。“懸疑”就是提出尚未解決的矛盾，引起讀者的強烈關註和興奮，渴望解脫心靈。
“變色龍”經過“這是誰的狗？——好像是將軍家的狗——這是將軍哥哥的狗”，既生動地刻畫了見風使舵的奴隸性格——變色龍，又使讀者在笑聲中領略到懸念的無窮魅力和韻味...此外，它也是可用的。
8.以和諧為題寫壹篇500字的作文(最好寫身邊的事)，要急，要音。
和諧是暖春裏的壹聲問候，親切而愉悅；
和諧是寒冷的臘八裏的炭火，溫暖感人；
和諧是海納百川的包容；
和諧是巍巍大山的堅強支柱。
重和，因和而愛，以和為合，是興家興國之本。因為歷史的和諧，才成就了今天的美好。
晚上，王昭君撫著琵琶彈唱編鐘，有些悲壯。正是《說謨》中的編鐘孕育了漢族。是紫臺外千年傳頌的編鐘，讓人感受到漢藩融合、民族昌盛帶來的喜悅。
白雪皚皚，險峰聳立，布達拉宮在陽光下閃耀著漢藏融合的金光。文成公主的面紗從山頂滑落，覆蓋著白雪，藏歌飄向唐朝古都。布達拉宮是民族和諧的凝聚點，文成公主奏響了又壹次歷史的和諧。
多少怨恨，多少淚水，多少感動民族和親馬隊消失在歷史的古道中，卻給我們留下了今天遼闊統壹的中華民族。中華民族的大度和包容，體現在壹次又壹次民族和的機會上，民族和是用民族的包容度來衡量的。
正如林肯所說，當妳和妳的敵人成為朋友時，妳就消滅了他們。只有用壹顆包容壹切的心，包容壹切的胸懷，調和壹切的委屈和矛盾，妳才能博大，才能強大。
同理，在星空下思考的康德告訴我，“生氣是用別人的錯誤來懲罰自己。”以和為貴，以和為墊腳石，不僅擁有了幸福的生活，也讓眼前的敵人成為了潛在的朋友。
和諧不僅是中國傳統文化中的美德，也是現代文明中的時尚，它使中美蘇關系正常化。以及蘇聯從阿富汗撤軍；於是，亞太經合組織誕生了，歐盟誕生了。在團結合作中讓世界平靜；讓無數的心系在蘇門答臘。
和諧不僅是和解，也是和平。人民和平相處，民族和平相處，國家和平相處。因為和諧，世界才有愛和繁榮。
不同的冰雪為了和諧融進同壹條河；不同的河流為和平註入同壹個海洋；不同的海洋為了和諧面對同壹片天空。
站在歷史的波濤中，讓寬容和大度激蕩和諧，讓和諧湧動成更加壯麗的和音，讓和諧醞釀出更加純潔美好的歷史。
9.仔細觀察身邊的風景、事物、人和事，以“冬天”為題寫壹篇作文
冬天是壹個美麗的季節，也是壹個受歡迎的季節。
繁華的都市裏，高樓大廈排列整齊，道路分布有序，行人和車輛幾乎隨處可見。在這個地方，壹切都是灰色的，毫無生氣，偶爾會有壹些綠色點綴在壹些角落裏，但這凸顯了城市的陰郁。然而，這壹切在冬天都將不復存在。當大雪從天而降，覆蓋了地板和房屋，漸漸地，整個城市，整個世界都回歸了原始的自然。放眼望去，是壹望無際，純凈而神聖的白色。
冬天很美。除了整個城市的美，這個不起眼的角落是如此的美。墻和停在墻邊的自行車上覆蓋著壹層薄薄的白雪，就像幾個戴著白帽子的慈祥老人在欣慰地享受著這獨特的風景。它看起來是如此的和平，如此的平靜。讓人忍不住停下手中的事，坐下來壹起品味。角落裏的普通石頭現在變了。經過冰雪的洗禮，在陽光的照耀下，它像壹塊寶玉壹樣閃閃發光，那麽耀眼奪目。我忍不住想靠近。早晨，主人隨意灑在角落的幾滴水也變成了冰頑強地裝點著這美麗的角落場景。這些水滴現在已經脫胎換骨，有的像可愛的小貓，有的像溫暖的房子，有的像美麗的花朵。總之，他們都是俏皮美麗的精靈，他們在用自己的力量美化著我們的生活。
冬天是受歡迎的。城市裏的孩子在假期裏擺脫了煩躁的學習，只能在電腦桌前玩遊戲或者看動畫片。但是到了冬天，這壹切都不壹樣了。孩子們可以出來舒展筋骨，玩只有冬天才有的遊戲。孩子們可以用冰雪建造自己的大本營，然後他們可以在這個秘密花園裏堆雪人，和朋友打雪仗。不滿足就渴望遊樂園的滑梯、蹺蹺板。只要是冬天，這都不是問題。我們可以開始工作，做壹個“冰滑梯”。這比遊樂園的滑梯好玩多了，還不用擔心其他小朋友跟妳搶。這張幻燈片是妳想要的！
辛苦了近壹年的農民，冬天可以輕松壹下了，但還是要擔心地裏的菜會不會凍著。會有蟲子來破壞莊稼嗎？莊稼會缺水嗎？只要是冬天，這壹切都不用擔心。大學將幫助他們解決這些問題。雪兒會給菜地保溫，把蟲子凍死，變成水滋潤莊稼。農民不是有句名言“冬天麥子蓋三層，第二年和饅頭壹起睡”嗎？
冬天，多麽令人興奮的季節！