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我要古城童話裏的小說《古城黎明》。

朱門灰墻。金門釘。石獅。綁馬石。上馬石

宏偉的少年宮。像仙女壹樣的小公主和她銀鈴般的笑聲。

而那個不起眼的瓷盤,不知道為什麽,埋在地下,變成了閃閃發光的金盤。

……

這是作家馬廣福在他的小說《古城黎明》開頭描述的場景。

但是,不要以為這是童話。其實就是壹部小說,壹部帶有淡淡童話色彩的小說。講述了壹個新中國誕生前夕發生在北平的故事,壹個在戰火硝煙中演繹的童話。

小說的主人公是壹群還在讀小學的學生。其中有清宮公主童話《洛谷市》革命烈士後代杜父母是銀行職員馮栓子壹個老校工的孫子還有國民黨特務的女兒和兒子。

這些來自不同階層和家庭的孩子對社會生活有不同的理解。

在進步教師唐宮的指導和幫助下,他們中的大多數人都勇敢地、機智地與國民黨反動派進行了鬥爭。特別是當他們發現了國民黨反動派的地下地道和炸毀故宮的罪惡陰謀時,他們以智慧和勇氣挫敗了敵人的陰謀,為保護這座歷史悠久的文明古城,使它完全回到人民的懷抱做出了貢獻。

有了那個時代寫小說的背景和那個故事裏的小說內容,小說的政治意義就不用說了。然而,壹部小說能否被閱讀,取決於讀者的接受和認可,這是不言而喻的。衡量壹部小說好不好,不僅要看它有沒有積極的社會意義,還要看它有沒有立得住的人,有沒有精致獨特的結構形式,有沒有優美個性化的語言。用這些標準來綜合看待《古城黎明》,應該說是壹部政治性和可讀性都很好的小說,是壹部易讀、耐讀的小說。

我這樣說是因為:

小說中有幾個人物的性格特征非常鮮明。小說是為了塑造人物。沒有描寫成功的人物,就沒有成功的小說。《古城黎明》最令人難忘的是公主宮的美麗童話。小說從三個層面描繪了童話的形象。首先,它描述了她的基本性格。這個美麗的小女孩,像壹個“下凡的仙女女兒”,心地善良,為人正直,善解人意。雖然她的腿受傷致殘,但她並不自卑,也不依賴他人,而是處處為他人著想,用愛心與他人溝通。二是寫她的成長過程。由於家庭背景的沒落,父母的離異,童話般天真的靈魂蒙上了壹層陰影,她比同齡人更早成熟。她看到了唐宮老師的正直與和藹,看到了羅谷城等學生的積極進步,看到了國民黨特務的殘忍、卑鄙與齷齪。她幼小的心靈逐漸充滿了對* * *生產者和革命家的敬仰和敬仰,對國民黨反動派的仇恨和憎惡,逐漸擺脫了對自己的憂郁和封閉,與同學們融為壹體,渴望做壹些對革命有益的事情。三是寫她的精神升華。

唐宮老師的壯烈犧牲,母親的自焚,家庭的瞬間毀滅,進壹步錘煉了童話的品格,升華了童話的精神。憑著機智和勇氣,她和同學們勇敢地與國民黨反動派作鬥爭。壹是潛入軍械庫,盜走國民黨反動派為暗殺* * *產黨幹部而改制的無聲手槍,並在後坑道剪斷準備啟動和引爆炸藥的電線和導火索,從而保護了故宮的安全。就這樣,童話完成了人生旅程的第壹次轉變,從王宓公主的身份步入了革命的行列。這個變化非常合理自然,讓人看了之後覺得真實可信。作者還描寫和描繪了古城羅、童謠和古簡陽,都取得了不錯的效果。

小說融合了散文筆法,給小說增添了幾分唯美的意境和韻味,也增添了壹點童話色彩。當學生們登上朝陽門城墻放鞭炮時,小說是這樣描述的:

“遠處景山,白塔。

遠處鐘摟,鼓樓。

迷人的黃昏,詩意的。不遠處傳來蕭的聲音..."

多麽美好的壹幅夕陽笛聲奏響的畫面,讓人的精神仿佛暫時遠離了亂世,能從笛聲中清晰地感受到悲傷。寫童話當壹個人想上城墻,爬不起來的時候,小說寫道:

”她嘆了口氣。

日落在藍天與美麗的日落...

她無助地看著自己的腿。

壹群白鴿在天空飛翔。鴿子的哨聲在空蕩的空調天空中徘徊...鴿子飛走了。妳飛得越遠,

壹點壹點消失了...

炊煙裊裊。萬籟俱寂。童話舉起紫竹笛,吹響哀怨的笛歌...

優美的畫面賦予了這段文字空靈深邃的意境,準確地表現了此時童話中鴿子般渴望自由卻無法實現的憂郁情緒,大大增強了文字的感染力。

這部小說的讀者定位非常準確。這本小說是為青少年寫的。青少年正處於思想活躍、興趣廣泛的成長期,喜歡形式新穎活潑、內容健康的文學作品。在小說中,作者既註重運用多種藝術手法吸引讀者的閱讀興趣,又註重寓教於樂,從不板著臉給少年灌輸做人的道理,而是把做人的道理放在故事中,讓讀者在閱讀中親身體驗和感受。王曉勇放鞭炮,炸傷了他的同學馮栓子。他想賠錢給馮栓子,父母不肯給錢,就從在國民黨北平警備司令部工作的父親那裏偷了壹把手槍。後來他和同學送給唐宮老師當生日禮物。按道理,槍是從國民黨特務手裏偷來的,對我黨地下鬥爭有用。至少我們應該肯定這種做法,並鼓勵王曉勇。但是,我們地下黨的負責人不這麽認為。他認為王曉勇是“壹個孩子”,“壹個學生”,“實際上做了錯事”。他說:“妳不能把這種事情和國內兩黨的鬥爭混為壹談。”孩子從家裏偷東西的前提,無論在哪裏,都不能說是對的。”他還說:

“壹個老師怎麽能看到他的學生做錯了,而不是指出並鼓勵他呢?”最後,唐宮向王曉勇道歉,向他解釋了真相,告訴他向家人承認錯誤,並把他的手抓了回來。除去組織安全的因素,這更多的是從孩子健康成長的角度出發,這是教育孩子懂得誠信,保護孩子童貞純潔的基本道理。這種描述不僅可信,而且充滿人情味,讓人在閱讀中學會做人的道理。與其他同類作品相比,這既是壹種吸引,也是壹種進步。

小說字裏行間淡淡的童話色彩也是小說可讀性強的原因之壹。作者馬廣福先生在後記中寫道,小說原名《古城童話》,是壹部帶有淡淡童言的小說。因為害怕被誤認為是童話,後來改名為古城黎明。其實這種“壹點兒童言童語的色彩”只是給小說蒙上了壹層淡淡的神秘色彩,增強了可讀性。比如小說的開頭,少年宮裏美麗神秘的小公主的描寫,小說中很多地方的環境描寫,小說語言的運用,都有這種效果。小說結尾,新中國成立,童話和羅古城來到正在建設的廣場。她把家裏暗室的鑰匙和槍械修理店的倉庫的鑰匙埋在了人民英雄紀念碑的地基裏。那壹串鑰匙記錄著壹座宮殿的興衰和童話的成長,既是過去時代的象征,也是童話和學生革命鬥爭的象征。在難以抑制的內心激動和大家的關註下,童話裏殘疾已久的雙腿仿佛為生命註入了新的活力。“突然,童話慢慢地從輪椅上站了起來……”壹個埋葬,壹個新生,這不僅僅是壹個簡單的新陳代謝和生命的奇跡,其中蘊含的意義只有看完這部小說才會真正理解。

近年來兒童小說很少出版,能堅持為兒童寫作的作家也很少。馬廣福先生創作的這部作品是近年來不可多得的成功的兒童小說。

成功的小說不僅能吸引讀者,還能吸引影視圈的目光。小說中描寫的那段難忘的歲月和人們向往光明並為之奮鬥的精神感動了電視制片人。央視已經制作了20集由《古城黎明》改編的同名電視劇,由著名導演張金展執導。目前已經拍攝制作完成,不日將與廣大觀眾見面。

中國電影集團公司所屬的北京電影制片廠也制作了由《古城黎明》改編的故事片《再見,我們的1948》,已在中國大學生藝術節制作放映,反響良好。本片導演、北京電影集團第六代導演管虎認為,新穎的題材和動人的故事是影片產生良好社會效益和經濟效益的基礎。如果和電視劇同時制作播出,不僅相互影響還會產生互補效應,對社會影響更大。

這種圖書、電影、電視同時推出,投入社會,進入市場,提供給讀者和觀眾的現象,在我國文藝活動中並不多見。

當然,小說也有不足之處:故事雖然流暢,但缺乏跌宕起伏和懸念。與小主人公相比,小說中的成年人,尤其是唐宮、Xi博康等正反人物,還是略顯生硬的。但就整部小說而言,這顯然是壹個瑕疵。小說從政治性和藝術性相結合的角度,在描寫新中國成立前夕中國兩黨鬥爭時,運用了多種藝術手法,從特定的角度描寫了特定的人物,將革命傳統教育與對今天生活在幸福生活中的年輕人進行做人道理的教導有機地結合起來。這的確是壹部優秀而成功的文學作品。

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